我的好老师作文

时间:2023-11-17 17:04:33 教师 我要投稿
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我的好老师作文【集合】

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的好老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的好老师作文【集合】

我的好老师作文1

  老师就像是一本书,是她传给我们源源不断的知识;老师就像是一首优美动听的歌,是她托平我们内心的爆躁,教会我们心平气和;老师就像是……

  步入小学的大家庭,第一次见到您时,您有着齐肩的头发,炯炯有神的眼睛以及那温柔又严肃的脸庞。

  “呤,呤,呤……”下课铃声一响,同学们便欢呼着冲出教室,我怀着紧张又忐忑的心情站在您面前。看着那满是红叉的作业,我羞愧地低下了头。而您却温柔的拉起我的手,一遍又一遍的为我讲解。听着您那温柔又亲切的声音,我的脑子飞快的思考着。终于,一道又一道的难题被我“破解”了。看着渐入佳境的我,您那原本紧皱的眉头疏散开来了。可是,刚没得意一会儿便碰到一道百思不得奇解的题。您依旧站在我的身旁不厌其烦的为我讲解,而我的思绪却早已被外面的风景所吸引了。我目不专睛的`盯着外面,“啪”一声,老师的手便落在我的面前。我惊慌失措的看着您那张略带愠色的脸,我心虚的低下了头。许久听不见声音,本以为你已离开,可没想到您依然站在我的身旁,一点一点的纠正我的错误。

  当天空披上了一块黑黑的幕布,一颗亮晶晶的小星星在天空中调皮的眨着眼睛。当其他老师都已经休息时,当一盏盏明灯熄灭时,唯独您的办公室依然明亮。只见您坐在桌子手握红笔正耐心地为我们批改作业。您时儿微微皱眉,时儿唇角微微上扬。这样勤勤恳恳工作的您,有是让我感到敬佩与心疼。

  是谁在我们迷惑不解时为我们指点迷经?是谁在为我们操劳时头上又多了一根白发?又是谁为我们传授着知识?是您,是我们一直敬爱的老师!

我的好老师作文2

  我有一位漂亮优秀的语文老师——王老师,她身材苗条,长着一双明亮的眼睛,脑袋后面扎着一根短短的马尾辫,给人的感觉总是那么有精神,那么有活力。

  王老师对我们的.学习一丝不苟。记得有一次,王老师紧锁眉头,语气温和地对我们说:“你们每天晚上完成作业后都无所事事了,不自主学习,有些同学总是三天打鱼两天晒网,这可怎么办呢?”话音刚毕,突然有一位同学站了起来,得意洋洋地和老师分享起了自己的学习之道:“王老师,我每天完成作业后,妈妈都让我背一首古诗。”老师瞬间喜笑颜开,竖起大拇指说:“这真是一个好主意,不但可以让你们积累很多古诗词,还能奠基你们的文化涵养!”从那天开始,王老师每天都在古诗书上精挑细选地找一篇古诗,让我们背下来,并且抄在积累本上。日积月累,古诗词文化成为了我们班的学习特色,同学们都能脱口而出地吟诵诗句。你看,王老师是不是对我们学习一丝不苟呢?

  王老师还会在上课的时候逗我们开心,让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。记得有一次,王老师让我们自由朗读课文,还让我们读完后说一说自己的感受。三分钟,四分钟,五分钟过去了,王老师看见大部分同学都读完了,就让我们停下来。接着,老师说:“同学们,谁来说一下你的感受呢?”突然,教室里一片寂静,同学们你瞧瞧我,我看看你,过了一会儿,依然没有人举手。王老师笑着说:“同学们是不是没有感受?没有感受也是一种感受哇!”瞬间,教室里充满了欢笑声,连老师也笑得前仰后合。这就是我们的王老师,一位寓教于乐的好老师。

  假如我是一位诗人,我将以满腔热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的好老师。

我的好老师作文3

  我的科学老师姓徐,他的“丰功伟绩”口水说干了也说不完,我就调几件事来讲一讲。

  我的科学老师是一位认真负责的老师。他总是把自己关在办公室里,一遍又一遍的改着课件,让课件变得无可挑剔。你看他微垂着头,看着电脑,只能听见键盘敲击和鼠标点击的哒哒哒的声音。

  我的科学老师,他的课堂很精彩,教具很丰富:讲到杠杆,他就带一个撬棍;见到轮轴,就带一个螺丝刀;讲到滑轮,他就制作一个滑轮。很喜欢在讲完知识点以后给我们讲一些课外的拓展知识。他会从生物讲到遗传,又从遗传讲到基因突变,不知不觉就讲到了下课铃响。我们都听得津津有味,意犹未尽。

  我的科学老师,他的'课堂很活跃,鼓励大家提问,鼓励大家思考。有一次我们讲到杠杆原理,有一位同学突发奇想,随口说了一声“手臂是什么类型的杠杆?”他以为老师会批评他一顿,没想到老师一本正经的回答了这个问题,还表扬了这位同学,说:“你们要向他学习,多提出问题才能让你们获得更多的知识”。从那以后,我们在他的课堂上有想问的问题就问,该出手时就出手。

  我的科学老师在课堂上很“幼稚”。他说,阳光经过光合作用会变成什么呢?说着,他做了一个变戏法的动作,“嗖”的把一个写着养分的牌子扔向黑板。结果没扔中,他赶紧把牌子捡起来说,“不要在意这些细节,谁都有失手的时候。”说完尴尬的咳了两声,引得全班同学额哄堂大笑。

  这就是我的科学老师,他风趣,他渊博,他认真负责。他的身上具有我希望一位老师应该具有的一切品质。我喜欢我的科学老师。

我的好老师作文4

  如果有人问我:你一生中的第一任老师是谁?我会不假思索的说:我的父母。但如果有人问我:你的一生中除了父母,谁还对你恩重如山?我则会意味深长的说:我的老师。

  是啊,在我们的青少年时代谁陪伴我们的时间最长?是老师;是谁引领着我们,从一个懵懂无知的少年,成长为意志风发的少年?是老师;是谁向化雨春风,像冬日暖阳,先导航灯塔,指引着我们成为一批又一批的`祖国栋梁?是老师!

  每个人都有自己敬爱的老师。同样,我也很喜欢、很敬佩我的班主任何老师。

  我的班主任何老师身高足有1.7米,何老师微胖,以致于她的体重有60千克。何老师胖胖的脸蛋上有一个大大的额头。额头下面有着细细的柳叶眉,眉毛下面有一双黑玛瑙的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜,脑勺后面还有一条又粗又长的马尾辫。

  虽然何老师长得挺普通,但她给我们上的每一节课都很生动有趣。同学们总能在玩中学,学中玩,让我们在欢声笑语中记住字母公式等等。

  何老师还是一个和蔼可亲、细心的班主任。

  记得有一次,有同学在课上发呆,何老师没有立及指责,而是向她投去了慈爱的目光,这个同学立马就不好意思了,马上坐正了身体,开始认真听讲看,何老师就是用这样的方法,维护了一位同学的自尊心。

  还有一次,班上有各别同学一个单元的知识还没有掌握,何老师便把他们叫到了班公室,一遍又一遍的教他们这些,我们是看在眼里,记在了心里。

  老师,我衷心的感谢您在我幼小的心田里,播下了学习的种子。老师,感谢您把青春奉献给了我们,让我们插上翅膀,在祖国的蓝天里翱翔。十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终身难忘!此时,我想对您说:老师,您好!

我的好老师作文5

  是谁把知识宝库的大门向我们敞开?是您老师!是谁在茫茫无边的道路中为我们指引前进的方向?是您老师!是谁不辞辛劳甘愿做我们的保姆?还是您——亲爱的老师!老师您就像我们的母亲!

  老师,还记得您第一次给我们上课吗?您首先给我们读了课文,我有些奇怪以前教我的老师,从来没有自己先读课文。您用柔美的声音读完了全文,读完我还沉浸在您的天籁之声中!

  您让我们写了一次作文,题目是《读书伴我成长》,批改完后,您把我的作文当作范文给大家读,我心情澎湃,对写作的兴趣又加重了许多。后来您认识了我,在一次 上课中您让我读了第一单元的'日积月累,我紧张极了,因为我以前不经常举手发言,我读完后,您又给予我鼓励。就是您这平平常常的一句话,使我以后在课堂上积 极举手发言。

  老师您还记得吗?有一位同学忘拿了要交的钱,您二话不说掏钱就给了那位同学;有一位同学家长有事没来接孩子,您骑着车子把孩子送回了家……老师,您普普通通的举动,至今让我记忆犹新,终生难忘。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师您是滋润我们的春雨,是辛勤播种的园丁。谢谢你,老师!

我的好老师作文6

  从我上学开始,就有许多的老师来教我们,到现在,我还可以记住他们。让我最难忘的老师就是杨老师,也就是我们的语文老师。

  杨老师又一披黑色的头发,脸有些亮白。

  杨老师为什么给我的印象那么深呢?这还得从我一年级下学期说起。那一天,我正在走廊里玩耍,我突然听见我们班同学的一个声音喊道:“哎,快来楼上看看啊!楼上有一个鬼!”因为我那时候才上一年级,心里有些幼稚,所以我就听信了那个人的话,快速的跑上了楼。可是我跑的太快,摔倒了。这摔了一下还不要紧,可是当我站起来又跑上楼的时候,又不小心把头一下磕到了楼梯扶手上,我眼睛旁边流血了,我当时就想:“啊,好疼啊,怎么回事?疼啊!”往上飞速跑的同学,看到了我,马上跑了下去,告诉了杨老师。说时迟,那时快,杨老师马上在楼梯上找到了我,那时候,我的血已经流到了楼梯上几滴。“哎呀,快走,跟我去医院!”我很害怕:“去医院会不会动手术呢?还是更疼的',好怕啊!”杨老师顾不上上班了,马上骑着车子出了校门。到医院了以后,我妈妈也赶到了。我不流血了,可是脸上却沾了一些血迹。一位护士阿姨走了过来,“快,给他看一看。”杨老师焦急的说。然后我走到了儿科,一位医生爷爷慢吞吞的说道:“没有关系,擦点药就可以了。”随后,我擦完了药,杨老师和妈妈这才松了一口气。我高兴的说道:“杨老师真是太好了!我非常谢谢杨老师!”“没事了就好,以后小心点,明天再来上课吧。”杨老师温柔的对我说。

  第二天我回到了学校,杨老师又来看我:“好了吗?”“我好了,谢谢老师!”

  这件事虽然已经过去了很久,但是杨老师对我的恩情还有爱,我永久都不会忘记!

我的好老师作文7

  学而时习之,不亦说乎。这是马老师常常挂在嘴边的谆谆教诲。大家想知道马老师是位怎样的老师吗?接下来就由我来告诉大家吧!

  马老师是位脸蛋白净圆润,每天精神抖擞、神采奕奕的国学大师。

  每逢周六,妈妈都会带我去上她的国学课。每次,一到教室门口,马老师总是双手合十,满心欢喜地说:感恩你们的到来。接着,我们便按照顺序静静入座。我们的国学课堂不仅很有秩序而且内容丰富。首先,我们要祭拜先师孔圣人,感恩他把经典流传给世人。接着再由马老师带领大家诵读。最后,我们就要学习行茶礼。马老师经常会引用古圣先贤的话语来教诲和引导我们。

  有一次,马老师在带领大家诵读的`时候,我发现旁边的小朋友没有认真朗读,于是,我就举手想要告诉马老师,可马老师却说:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。意思叫我只管自己,不要管别人。有时候,还有一些人读了两遍就不愿意再读,马老师总会不厌其烦地教导我们:温故而知新,可以为师矣。她总是这样,时不时的会冒出一句古文,让我们觉得她是从古代穿越过来的智者。马老师除了腹有诗书,而且还极其有爱心。她参加了国际慈善组织慈济,经常为社区、孤老院义务服务,而且还亲自腌制泡菜义卖,将所得善款,全部捐赠于穷苦的人。

  她就是这样一位老师。她的一颦一笑,一举手一投足,无不显示她极具风采和仁义之心。我对她心悦诚服,敬佩不已。

我的好老师作文8

  “老师”这个词大家一定很熟悉!我们在校园接触过许多老师,有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。还有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想,可是我认为老师是一束亮光,照亮我们前方的道路,让我们不必害怕和慌张;也帮我们走向人生的`道路。

  在我的记忆中有一个好老师——王老师。她不但和蔼可亲,而且关心学生,乐于助人。教会了我许多做人的道理。

  有一次,在一节语文课上。大家都在聚精会神的听课。在这时,只听一阵“哎哟哎哟”的呻吟声。大家回头一看,是一位同学捂着肚子,脸红通通的。王老师立刻走上去焦急地问:“你怎么了?”同学回答:“我肚子痛。”“那让我送你去医务室!”老师弯下腰背着同学迈着急匆匆地步伐向医务室走去。回来的时候老师满头大汗,气喘吁吁!后来那位同学康复了,家长很感激她。我心想:王老师真是一位有责任心的好老师呀!她教会了我做人的道理。

  还有一次我们班的同学在下课十分钟打架。有同学把他们告到了王老师那里。很多男孩子非常得意,以为有好戏看了。谁知。那些同学想错了。王老师急匆匆地走了过来,请他们到办公室问明原因。只听老师亲切地教导说:“知道吗?打架是一种野蛮的行为,我们是懂事的孩子,有分歧可以好好沟通,我们要讲文明。”

  王老师不但没有骂他们,而且给他们讲了做人的道理。同学们都羞愧地低下了头。从此以后,班级里打架的次数少了许多。王老师是一为位和蔼可亲的老师。

  在我的记忆里有许多许多的好老师,王老师是最特别的一个,因为她和蔼可亲,助人为乐。她是我们的好老师!

我的好老师作文9

  我有一个好老师,是我们的语文老师——顾老师。她长得非常美丽。一头油黑的头发扎着马尾辩,走起路来一甩一甩的,真好看!她有着一张慈祥的脸,一个不大不小嘴巴,读起课文来却是那样的深情、动听。她有着一双明亮的眼睛,上语文课的时候,只要哪位同学开小差,她一眼就能发现;她还有着两只灵活的.耳朵,只要哪一位同学说悄悄话,她也能听到。

  顾老师对我很关心。记得三年纪时,我肚子很痛,当时我们正在写作业,顾老师就叫我先把作业放在一边,趴在桌子上等妈妈来,妈妈还没来时,老师就问我:“肚子还痛吗?”我点点头。我看到顾老师这么关心我,肚子有点不痛了。

  老师不仅教我们识字、读书,而且还教我们做人的道理。有一次,有位同学忘带铅笔了,顾老师就说:“哪位同学多带了一支铅笔借给这位同学,好吗?乐于助人是一个人的美德呀!”说完有同学把笔借给了没带铅笔的同学。这就是我们的好老师——顾老师。

  如果顾老师是我妈妈的话,那该有多好呀!

我的好老师作文10

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我听到这首诗,读到这首诗,我就会自然而然想起了我的英语老师——谭老师。她的一颦一笑,都在我的脑海中非常深刻。

  谭老师的长发乌黑亮丽,她高高的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜,小小的鼻子显得秀气极了,一张樱桃小嘴,总能十分流利地说出英语来。我真羡慕她能说一口正宗而流畅的英语。

  我们的英语老师十分尽职。有一次我走在学校的走廊里,正好路过谭老师的办公室,就踮着脚,从窗口向里望去,发现谭老师正在教新来的同学学英语。我一看就是十五分钟,虽然站累了,但还是不想走,还想再听听,因为谭老师是那么的认真,那么的尽职尽责,我已经被深深吸引了。那位同学刚开始的发音很不准,在谭老师的耐心指导下,他的`发音进步了很多。

  我们的谭老师不仅负责,还像大姐姐一样细心,一直保护着我们。我还记得,有一次圣诞嘉年华晚会,我们看得非常入迷,可是突然下起了倾盆大雨,大家都急着躲雨。谭老师却不慌不忙的带上我,去教室里拿雨伞。她不顾自己的安全,冒雨穿过外面的“雨林”,去教室把雨伞传给我,再让我把雨伞发给大家。最后,大家都安然无恙地回到了教室。我看着谭老师满意的笑容,也开心地笑了。

  我心目中的谭老师,是一个既尽职又慈爱的老师。我相信,在她的教导中,我们会越来越出色。

我的好老师作文11

  她,一双炯炯有神的大眼睛,一副温柔可亲的笑脸,常常会无声地告诉我们该在学习上该多下些功夫。课堂上,她对我们很严厉,即使是灰尘那么小的错误,也不纵容我们去犯。一上课,那些不守纪律的“活跃分子”一看到她那眼神,就会乖乖地变成小绵羊那么安静。课外,她经常会带我们进行各种活动,就像一个太阳,给我们温暖。生活中,她总是无微不至地关心我们,仿佛就是我们的“校园妈妈”。她就是——负责、慈祥、勇敢、机智、辛苦的周老师。

  周老师带我们三年了,她留给我印象最深的是她对工作的认真,对我们的负责。一个不懂的问题,周老师会想尽各种方法,不厌其烦地讲解,直到让我们弄懂为止。她备课备得眼睛发酸,从不抱怨一句。

  周老师时不时就会给我们一些“惊喜”,经常给我们组织才艺表演、古诗大会,锻炼我们的才能。让我最难忘的是那次——班级美食节。那天,同学们都带了各种各样的'美食来。有薯条、可乐鸡翅、珍珠小丸子……这时,周老师高兴得就像个小孩子,嘴馋得就像一个大吃货。周老师这里吃吃,那里尝尝。我做的是“玫瑰花饺子”,当她到我们这组来时,我想:这可是我和妈妈忙了一晚上做出来的,真想得到周老师的表扬呀!周老师夹了一个,放到嘴里,一点点汤汁从“花瓣”里流出来。她说:“太好吃了,做得不错!”我连忙说:“谢谢老师!”得到了周老师的鼓励,我心里比吃了蜜还甜。

  周老师时而是一个调皮的小女孩,时而是一位慈祥的“母亲”,时而又是一位辛苦的学者。我喜欢我的老师们,但是,我更爱周老师!

我的好老师作文12

  都说老师像春蚕,像红烛,牺牲了自己,照亮了别人。而我,却感觉我们的老师,像一个大家庭的妈妈一样,关爱着每一个孩子。

  记得我们初次相见的那个早晨:天还是那么蓝,校园还是那么热闹,但是我听说我们的班主任换了新老师,这让我有点适应,心里都是疑问:这个老师姓什么呀?这个老师凶不凶啊?等等这一切的一切,都让我无法心安。而就在我彷徨不安的时候,您走进了教室,我有些紧张。“我就是你们的语文老师和班主任,你们可以叫我顾老师。”说完这段简简单单的自我介绍,您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们,视线落在我的身上时,您顿了顿,仿佛看出了我的无措,微不可查的朝我点了点头,仿佛包含了什么莫名的.意味。当时的我不懂,但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动,一次又一次的给我展示自己的机会时,我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味:理解,安慰和鼓励。

  顾老师,也许你并不知道,每当我提起笔来描绘您的面庞时,不知不觉的,您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上,您循循善诱,饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水,这泉水滋润着我们的心田,洗濯了心灵的尘埃。您璀璨的笑脸总会绽放在我们眼中,一条条知识点信手拈来,呵护着我们走过风风雨雨,。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。是啊,在我们成长的过程中,如果没有老师像妈妈一样循循善诱地教导,我们就不会成材;如果没有老师像妈妈一样无怨无悔地付出;我们就不会成人;如果没有老师像妈妈一样无私的照耀,我们就不会茁壮成长。您是普普通通的老师,虽然常常批评我,但是你是用爱来教育我们,所以,我要衷心地说一声:老师,您就是我们的妈妈,您辛苦了!

我的好老师作文13

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一个高尚的职业,在我成长的道路中,有许多伴我成长的好老师。

  我很幸运遇到了一位负责任的老师,她,就是我们的班主任,陈文靖老师,陈老师像慈祥的妈妈,关心着我们班的每一位同学,像一位严厉的爸爸,关注着我们的学习,像我们亲密的朋友,关注着我们的进步。

  陈老师讲课生动,感情丰富,她上课时间过得很快,我们都很用心地听讲。

  她把爱心平均分成35份,每一份都毫无保留地倾注在我们每个人身上,记得有一次我们班的.一位同学在走廊的杠子上滑下去给摔了,脸色煞白,双唇都没有一点颜色,陈老师立即让大家把她扶起来,坐在她的办公椅上,她则是给家长打电话,给她去买水,这点点滴滴感动着我们。

  陈老师的工作很辛苦,每天她都要批改堆积如山的作业,呕心沥血地写教案,还要组织我们的活动,保障我们的安全。

  老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师,您放心,我们会用勤奋闪亮您的事业,用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激,用真实的行动告诉您:老师,我们爱您!

  加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:陈老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

我的好老师作文14

  课上老师与学生之间的师生情是严肃的,而课下,老师的一句问候可能会使同学感受到亲情的存在,给学生带来了很大的触动。我的老师就给了我这样的印象。

  李老师,您对我们是期盼,每天看着您那双明亮的`眼睛,让我们看到了希望,给我们带来了前进的动力。

  我刚来到新兴中学的时候,我对身边的一切非常的陌生。陌生的教学楼,陌生的黑板,陌生的桌子,陌生的同学,陌生的老师……让我很不安心,没有了母爱,我的心凉凉的。

  当我怀着失落的心面对一切的时候,是您,李老师,出现在我的面前。我记得您说过一句话:在家里我们的母亲是我们最亲近的人了,在学校里您就是我们最亲的人,就像我们的母亲一样。所以学校就成了我们的家。

  你每天,每节课都在告诉我们,也在教我们怎样去尊重别人,怎样去孝顺父母。因为我们对学校的校规还不是很了解,所以您就会告诉我们怎样去做。可是我们还总给您惹麻烦,总惹你生气,您的嗓子都哑了,还带着我们一起玩耍,带着我们笑,带着我们一起学习。你是为了我们能早早地适应环境,能尽快地融入这个大家庭,才这么做呀!

  每当我们晚上想我们的母亲的时候,我们的眼泪就会在眼睛里打转,我们就会想起您对我们说的话:“你们要坚强,你们要独立。因为你们是一年十一班的学生。”瞬间我们就有了自信,再不哭泣。

  老师,谢谢您。当我失败的时候,是您给我鼓励,让我从哪里跌倒就在哪里爬起来。是您,给我们带来了欢声笑语,为我们创造了成长的空间。

我的好老师作文15

  哎!我可真倒霉,来到这个学校成绩本来就不好,还到了个“坏”老师手里,后面的日子不会好过了。

  你们可能不知到,那个老师有多“坏”,我五年级下册,期未时的默写是错了许多,但昰我没想到会这样,开始老师是让我在办公室默写,写我以前也没去过办公室呀!看着办公室老师的目光,我真是会气的`青一块、紫一块,可老师最后还要请家长,哎!这个老师可“坏”吧!

  当然,还有“坏”的在后面,说起来,我说想睡觉,那是六年级上册,也是默写,哎!大家不要笑话我,因为我又被留下来,没有请家长,但是我有三四天没有睡午觉,现在说起来,我都有一阵头晕,好想睡觉呀!

  好了,说了坏的,也要说说好的吧!就在六年级下册,老师让我上了两次台,一次是古诗,还有一次四大名著,老师十分相信我,同学们举手很快,老师说她看不清,便是我指谁就是谁,那一天,我知道了相信的力量有多么大

  还有,这个老师嘛,让我当了一回,“进步之星”我真是太高兴了,要知到51名同学中,才只有那么几位,现在想想也兴奋。

  这便是我的“好”“坏”老师,不,她是我的好老师,最好的老师

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