教育了我作文

时间:2023-11-07 15:48:29 教育 我要投稿

(精)教育了我作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的教育了我作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精)教育了我作文

教育了我作文 篇1

  我有一个学生,数学成绩中等,有次期中考试她超常发挥,考得特别好,全班第二名。到了期末考试,却考了一个倒数第二名。毕竟二年级的孩子还小,我怕她接受不了,决定找她谈谈。

  我把她找来,很直白地告诉她:“这次期末考试,你考了92.5分,全班倒数第二名。”我想,只要她的脸一阴下来,我马上就会搂着她说,其实她已经很努力了,对她自己来说,已经考得很不错了。我紧张地盯着她看。

  没想到她却用手作了一个代表胜利的“v”字,嘴里欢呼一声,大叫道:“耶!全班分数都在92分以上!我们班是最棒的!我们班是最棒的!”然后就“耶!耶!耶!”地手舞足蹈起来。

  结果大大出乎我的意料,我一时竟想不起来该说什么。这是个集体荣誉感很强的小姑娘,她对集体的关注超过了对她自己。

  顿了顿,我轻轻拉她到我身边,轻声问:“那,你在意你自己的分数吗?”她打量了我一下,说:“我知道了。期中考试考得好,并不等于期末考试也能考好。”嗯,小家伙还挺客观!我又问她:“数学考试我们注重基础知识的检测。何以你期中、期末的考试分数差距如此之大呢?”她想了想,轻轻地,但清楚地对我说:“老师,前半学期,我每天除了认真上数学课以外,每天放学我都要看《数学思维训练报》。结果,期中考试就考得好。后半学期,我就每天只看课外书了,没有复习数学,所以就考成这样了。”

  哟!这小家伙还真会分析!在这样短的时间内能说出那样的话,看来是不需要我再“指点”她什么了。

  我笑着问她:“那你准备怎么办?是不是该每天都复习一下数学啊?”她正色道:“不,老师,是应该把每天学的所有功课都复习一次,而不是单单对于数学。曾子有曰:传不习乎?”

  终于轮到我吃惊地望着她。我不由地敬佩起眼前的这个孩子来。我知道我先前准备跟她说的话都派不上用场了。我站起来,送她到办公室门口,对她说:“谢谢你!孩子。”她笑着用大眼睛骨碌了我一圈,跑了,跑到小伙伴中玩儿去了。

  我倚在办公室的门上,望着她的.背影出了神。对于一二年级的孩子,我们常常想当然地认为他们还小,需要我们的教导。至少,我们觉得我们可以如同父母般地呵护他们,甚至需要我们手把手地教他们。然而,今天这个孩子却教育了我,她用事实清楚地告诉我:“老师,我的年龄是还小,但我们并不像你想象中的那样弱小,需要你时时处处保护着。我们有我们自己对事情的看法。你吃惊了吧。哈哈!”

  突然地,我又高兴起来:八九岁的孩子,就能这样看问题。等他们长大了,一定很了不起的。教育,是一件多么充满希望的事情啊!我马上坐在办公桌前,拿出纸、笔准备订个学习计划。我对自己说:“后生可畏。他们远比你想象的要优秀。你做老师的,没有源源活水,如何指点给学生一条大河?”

教育了我作文 篇2

  这是童年的一件事,发生在一年级的时候。

  一天,上体育课。们要围着操场跑2圈。当我跑到第2圈的`时候,跑在我后面的那位同学突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同学都停了下来,把我送到老师那里去。下了课,老师把我送到我妈妈那里,妈妈马上带我去医院,医生帮我上了药,还带了一包西药回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一个晚上都没睡,我想: “这个家伙,如果给我看见你,我就骂死你,谁叫你推了我一下,弄到了我的脸,害得我这么疼。”我连续缺了几天课,过了几天,我的伤好了,不过,我的脸上还有一条痕,我回到了校园,几天不见,好像有一点陌生。

  那位同学走了过来,说: “对不起,前几天我弄到了你,你缺了几天课,我都帮你补上,好吗?”我说: “好吧。”他很耐心的教我,一道一道题的讲解,终于把前几天的课都补上了。我现在不恨他了,还喜欢他,我觉得他这个人很好。 想起前几天,我还想骂他,我真惭愧,我为什么这么小气呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方点,不要这么小气。

  这件事教育了我,同学之间要团结友爱,互相帮助。

教育了我作文 篇3

  在我上外语课的教学楼下,有一位卖烤冷面的阿姨,每周上外语课时,我都会见到她。

  阿姨的皮肤黝黑,穿了一件红色的围裙,围裙上沾满油污,阳光一晃,油污发出“夺目”的光亮,我猜这围裙,应该从没洗过。她嗓门特大,每次路过就听“放不放辣椒?加肠加蛋?”旁边的大喇叭都没有阿姨的嗓门大。有一次,我需要早点走,出来等爸爸来接,这时同学们还都没下课,卖烤冷面摊自然是冷清的,阿姨也没闲着,美滋滋地数着钱,真是个财迷!

  上个星期六,妈妈给了我10块钱让我买点吃的再去上课。我拿着10块钱盘算着,可以买份烤冷面,剩下5块钱再买一支笔,要知道,英语班同桌的小熊笔我已“垂涎”已久了。

  “阿姨,一份烤冷面,加蛋,不要辣!稍快些,上课要迟到啦!”阿姨真是眼疾手快,单手打蛋,刷刷翻翻,一眨眼的功夫,烤冷面递到了我手上。我把钱往阿姨手里一塞,飞似地跑了。

  跑到五楼,我已气喘吁吁,赶忙扒几口烤冷面,这时,铃声响起,同桌拿出了她的小熊笔。小熊笔?我一会儿也要买这支小熊笔!我心里一惊,糟了,我给了阿姨10元钱就跑了,阿姨没找我钱!怎么办?现在下去要?不可能了,已经上课了,英语老师不可能让我下楼。下课再去,那还来得及吗?那个阿姨那么爱钱,白白得了五块钱,她会还我?哎……我为什么这么大意?哎?那有摄像头吗?能不能清楚地拍摄到我给了阿姨10块钱呢?要不,我让我爸爸跟她理论,她可能会怕大人吧……我的`脑子里各种各样的问题接二连三地窜出来,这一节课,我浑浑噩噩地想着那五块钱的事儿,老师讲的课我都没听进去。下课铃声一响,我鼓足了勇气,要去找阿姨“打一架”,要钱!

  我冲出教学楼,站到阿姨面前,刚要张嘴,阿姨一把把我拉过去,说:“你这孩子,真是忘性大,我还没找你钱呢!”我拿着五块钱,心里默默地对阿姨说:“谢谢!”

  这件事教育了我,人和人之间,最难得也最重要的情感,叫信任。

教育了我作文 篇4

  今天是个阳光明媚的日子,爸爸送给我了一份礼物自行车。我对爸爸说:爸爸我还不会骑自行车呢!没事,我教你。爸爸说。

  首先,爸爸教我先掌握方向盘。之后找准方向踩踏板,就可以了。

  我灵机一动。唉!我们家的菜不是没有了吗?我就对爸爸说:爸爸要不,我去买菜。你把要买的菜写在一个纸单上,然后我去买行吗?前两次爸爸是不同意的,第三次终于同意了。

  爸爸把菜都写到纸单上,并交给了我。临走前爸爸对我说:注意安全!好。我说。

  接着就出发。去的路上还算顺利。但是买完菜后,我一看有我最喜欢吃的骨肉相连。我立马结了账,跑上车,飞快地骑。就是没眼看脚下。忽然,自行车呯的一声倒在了地下。人到时没什么事,就是可怜的自行车和筐里的菜吃了亏。我的菜要不是脏了,就是坏了。就连我最爱的`吃的骨肉相连也坏了。

  我后悔了,不应该骑那么快的。想一想重新去买呢钱不够。那怎么办呀!所以我只好硬着头皮回家去了。回到家爸爸并没有责备我,而是温柔的对我说:没事,没有受伤就好!

  这件事教育了我:做什么事情都不要着急,不然就会给自己增添麻烦!

教育了我作文 篇5

  星期六早上阳光明媚,天气晴朗,我坐2号公交车去接上大学回来的阿姨,在公交车上人们陆陆续续地有人上车,有人下车,一会儿车上挤满了人。

  突然看到了一位老奶奶上车后,艰难地扶着拉杆,车上的不少人视面不见,这时候从后排座位上站起一位带着红领巾的小女孩,大声对老奶奶说:“奶奶,到我这儿来,我让你坐。”奶奶吃力的走过去,轻声地对小姑娘说:“谢谢你,我年纪大了,真的站不稳了,多亏你呀!”女孩从座位上站了起来,老奶奶坐了上去,小女孩扶着老奶奶并对老奶奶说:“这是我应该做的,我们小孩站会儿不要紧!”老奶奶听了,饱经风霜的脸上露出了灿烂的`笑容。我看到了这情景心里有点惭愧,因为我就座在小姑娘的后排。这时,我想到老师多次对我们说的:“尊老爱幼是中华的传统,是少先队员应该做的,而小姑娘做到的我为什么做不到呢?”我的心跳越来越厉害,脸越来越红了…

  这件事给我教育很深,以后每次坐公交车时发现老人,我都主动让座,多次迎来“谢谢你”的声音,而那个小姑娘的形象就会出现在我眼前。

教育了我作文 篇6

  我是一个特别贪吃的小女孩,米饭是所有主食中我的最爱。不管到哪儿吃饭,我都一定要吃碗米饭。

  我过生日的那天,爸爸妈妈带我到自助餐厅南宋古集去吃饭。一走进去,哇!小桥流水,连里面的桌椅全都是古色古香,仿佛穿越到了古代。一排排各式各样、五彩缤纷的菜肴,琳琅满目,让人直流口水。

  我兴高采烈的去拿了我最喜欢吃的:果木烤鸭,烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽,大快朵颐,一会就吃饱了,剩下半碗米饭,就准备到大厅里去玩耍。

  这时,爸爸生气地说:“剩这么多米饭,你准备到哪儿去玩呀?”

  我低着头小声地说:“爸爸,我吃不下了。”

  爸爸语重心长地说:“你读过李绅写的《悯农》吗?你知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’的`意思吗?这句话告诉了我们粮食的来历,每一颗粮食都来之不易,农民伯伯们是多么的艰辛。”

  顿时,我的脸就红了,惭愧地说:“爸爸我错了。”

  说完,我一口接一口地把剩下的米饭都吃得干干净净。

  爸爸高兴得对妈妈说:“瞧,女儿大了一岁,比以前更懂事了。”

  从此以后,我时刻记住“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话,再也不会浪费粮食了!

教育了我作文 篇7

  每个人都曾有过刻骨铭心的经历,而那些经历往往是给人以道理的事情。想起阳台上那几个空空如也的花盆,就想起了曾经令我引起无限遐想的、可怜的仙人掌。

  “不干!”我正跟妈妈争论道,“为什么总要我给它浇水?”“因为那本来就是你的仙人掌啊!你怎么能不管它呢?你要对你所照管的仙人掌负责啊!”跟我争论时,妈妈也不甘示弱。我倒在床上,就赖在那了:“不干!仙人掌的生命力很强,不用我老是给它浇水!我想睡觉了,出去。”就这样,我赖在床上,死活也不肯起床,任凭妈妈一直在拉我,拽我,我还是不起。经过持久地展开战争之后,妈妈终于举起了“白旗”向我投降,叹着气地退出了我的房间。我耐心等待着,直到房门与家门“咔”地一声被关上之后,我立马翻身起床。说实在的,我并不想睡觉,只是凝视着窗外那株仙人掌,我已经快两年没给仙人掌浇水了,它依然如两年前一样挺拔、翠绿。

  为什么还要我给仙人掌浇水呢?

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,又一年过去了。没有了妈妈叫我给仙人掌浇水的叮嘱,没有了朋友来参观那生命力极强的.仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在,早已忽略了还有一个翠绿的身影伫立在窗前,但是,我早已明白仙人掌有朝一日会争回我的关注。就在那一天,我写作业写得烦透了,便拿起笔在手摆弄着。“丁冬丁冬”雨滴哒滴哒落在窗前,总会让人拾起一些曾经美好的回忆。水......凝视着那些飘落在大地上的水珠,我不由得伏在窗台上。不一会儿,我便被花盆中那乌黑乌黑的影子吸引住了。天呐!那就是曾经各我带来无限遐想的、翠绿的仙人掌!它变得如此丑陋,一个声音在我耳边回响着:这都是你的错,如果你能坚持给它浇水,它会变成现在这个样子吗?

  “主人,你为什么不管我!”似乎仙人掌现在在对我地喊道。

  雨落在了手心,发热......痛苦的却是对翠绿身影的回忆。

  我拿起笔,认真写起了作业,不想在失去什么。

  因为我的不坚持让仙人掌断送了自己的翠绿,让我深深的知道:人,总是会这样,总是因为不懂得坚持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此,我总是会坚持,不想再让内心那翠绿的身影溜走。

  因为,我的坚持是那仙人掌。

教育了我作文 篇8

  放学了,我向六年级走去。与一位六年级的同学交谈。恰巧我们的班主任从办公室出来,我赶紧跑。可还是被老师逮住了(老师不让我们往六年级走)。我被老师带到办公室里,老师给我讲了许多大道理,最后还打电话给我妈妈。

  老师带着我到校门口等待我妈妈。在这漫长的等待中,老师搜到了我下午在77动漫买的甩棍,又批评了我一顿,直到妈妈来接我,老师让妈妈回家后打电话给她。在回家的路上,妈妈一个劲儿的指责我,说我好好不学习买什么甩棍。

  回到家后,妈妈立刻把书房的门关上,还凶巴巴的对我说:“赶紧去做作业!”虽然妈妈关了门,可卧室和书房的墙隔音效果不好,我还是带着愤怒的心情,听到班主任对妈妈说:“子璇还是很乖的,她在路上会遇到很多挫折,也不会因为这一点小事而流泪,她很坚强!”我怔住了,是呀。我在将来的.路上会遇到许多挫折,不能因为这一点挫折而愤怒,而流泪。如果我这点挫折都受不了,那以后我该怎么办呢?我渐渐明白过来,在人生的道路上,不会顺风顺水,也不会艰难险阻。人生就是这样,在你失败时,总会有几个人还在支持你,他们就是家人,就是老师!他们骂你,是因为爱你,不是因为闲着没事。所以我不在听下去,躺在床上静静反思着。

  我要感谢父母,感谢他们让我来到这个多姿而又奇特的大千世界。我要感谢老师,感谢他们悉心教导我如何做人,如何面对挫折!

教育了我作文 篇9

  那一次我尝到了教育的滋味。在我五年级的时候,邓老师的那一次教育,一直在我脑海中,时刻记住那一次的教育。

  有一次考试的时候,我得到了很高的分数,受到了同学们的称赞。很多同学都说我的成绩比以前好很多了。我听了这些话之后,心理产生了一种骄傲自满的情绪。此后,我上课没有认真听课,作业也马虎了,甚至有时上课还吃东西。

  有一天,上活动课,我正在和同学们玩游戏,忽然,邓老师出现在我面前。领我到操场边坐下。邓老师亲切地对我说:“最近怎么啦?你上课不认真,作业也马虎了。你是不是受到了同学们的称赞而有一些骄傲了吧!”我听了老师说的这些话,低下了头,脸上红红的而不敢面对老师。但是,老师不但没有批评还教育我,她教导我说:“你听过《龟兔赛跑》这个故事吗?你知道兔子是怎样输给乌龟的?是因为兔子有一颗骄傲的心,它认为这场比赛它赢定,而乌龟却有一颗奋发向上的心,不怕辛苦地向上爬。最后,兔子赢了乌龟。还有中国古时候有一句话叫“满招损,谦受益”你不要忘记这句话的.含义。“智慧如宝石”如果你互相镶让,那么宝石就会更加灿烂夺目。你千万不要忘记我今天所说的话,否则,你永远不会改掉你的骄傲。”

  老师你的教育,我永远不会忘记,此后,我在老师的教育之下得到了一个道理:那就是“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  在这一天,我尝到了邓老师对我教育的滋味。

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