我与文学作文

时间:2023-11-06 16:34:07 作文 我要投稿

我与文学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我与文学作文,希望对大家有所帮助。

我与文学作文

我与文学作文1

  执笔间聆听耳边的海风声,橙色的晚霞划过眼睑。

  我梦见浩瀚无边的星汉,徜徉其中。

  亦或梦见了喧嚣的都市。梦见了边陲小镇,以及荒无人烟的沙漠。

  梦醒,映入眼帘的只有缠绵眷恋的灯光,耳畔虫鸣,夜显得更深了……

  我知道。我在畅游文学……——题诗

  时光荏苒,白驹过隙,似水般一点点从罅隙偷偷逃走,就这样,文学匆匆伴随着我度过了十八年的光华。秋水无痕,谛听花开心自乐,呢喃起无数的涟漪。

  我曾无数次追问自己,文学是什么?

  文领风骚,学海无涯。文学在生活的边边角角都有涉略。读书、写字,这些日常生活中很常见的活动,即增长了我们的见识,同时也丰富了我们的业余生活,使我们的生活多姿多彩,文学为我们的知识奠定坚实的基础,我们更离不开文学。

  曾几何时,稚嫩的双手捧着第一本崭新的课本,脸上漾起纯真的笑靥,满满的笑容衬得天边的霞光更美;曾几何时,手里捧着暖暖的香茗,时不时轻呷一口,惬意般满足的微眯起双眸,右手仍不停的翻阅着透着特有的淡淡清香的课本,任氤氲的水气蒸腾,朦胧了视线,俏皮的晚风微微吹起紫色的窗帘,清凉的感觉让肌肤控制不住的畅快呼吸;曾几何时,我固执的反复做着动作:执笔、停笔、放笔,任暖阳悄悄折射玻璃,倾洒于肩,任剪碎的光影迷蒙了我的视线,迷闪了我的双眼,令我的眼睛有些微微灼伤般的痛楚,可我不在乎,因为我更吝惜阅读的时间,和那份闲趣的愉悦;曾几何时,我懒懒的躺在树下,任凭密密的绿叶间剪碎的光影把我照射得淋漓尽致的如同一只散漫的金钱豹,只有微风将身旁的书页轻扶微卷;曾几何时,我固执的握着笔穿梭在熙熙攘攘的人群里,只为将人们不经意间绽放的笑靥,用浓浓的墨汁在铺满素白的纸笺上留下深深的痕迹……

  多少个曾几何时,多少次绽放幸福的笑靥,多少次心口无语,多少次错过的花开所留下的遗憾,都是我和文学这个好伙伴的共同回忆。

  以回忆为床褥,以文学为睡枕。文学的涟漪被编织进自己永无边境的梦。梦醉人醒,涌动的梦总是渴望表达。

  “倘若我是位作家,我就要把文学的奥秘通过自己的笔端倾泻而出,挖掘文学最本质的价值;倘若我是位诗人,我就要把文学的渊博通过高亢激昂的朗诵吟咏而出;倘若我是位画家,我就要把文学的多彩通过丰富的色彩和美丽的线条宣点而出。”

  然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写文学的无穷美丽和奥秘。我热爱读书,热爱写作,热爱画画,感性的'我有时候因为一篇充满温情与美丽的文章而潸然落泪,偏执的我有时候因为要完成一幅画而不惜长时间不停笔,要强的我有时候因为要解决一道题而不借助老师和同学的帮忙。我不知道我用我贫乏的文字来形容文学是否肤浅,我只知道此时此刻,文学在我的内心掀起惊涛骇浪,使我的内心心潮澎湃,带着对文学深深的热爱,我也知道此时此刻的我更应该拥有一种态度,那就是对追求理解和使命的时候更应有的严肃和郑重的态度。

  冰心说过;“我不能说什么生命是什么,只能说生命像什么。”同样的,文学对于我来说,我也不能将他下定义,我只能做个诠释:读屈原,文学就像是他留在沙滩上的白鞋子;读余光中,文学就是笔下那一杯冷雨;读李杜,文学就是那些流传千古脍炙人口的佳句。文学博大精深,让我不由自主的投入。

  总有一股若有似无的甜,蕴藏在笔尖,春雨润物细无声,雨细如丝。

  只愿我贫乏的文字,能载满一船阳光。

  理想开花,桃李要结甜果;

  文学抽芽,榆杨会有浓阴。

  现在请乘文学之马,挥鞭从此起程,

  因为现在路上春色正好,天上太阳正晴。

我与文学作文2

  喜欢文学,已经是我很小的时候的事情了。

  依稀记得,第一次对文学很感兴趣是在小学二年级的时候,忘记当时我写的关于什么的作文,然后语文老师觉得不错,让我当着全班同学的面,朗诵了那篇文章。到现在都让我记忆犹新的是我当时害羞的窘相,不知道为什么,读着自己写出来的文字让我觉得好害臊。

  小学的那个阶段,我的语文老师就一直很喜欢我,只是当时的我只当那是一门课,尽管那个时候的自己非常喜欢看童话故事之类的书籍,但是我觉得看书与写作文是两码事。

  现在想来,或许从那个时候开始,文学就已经悄然住进了我的心里。

  稍微长大点,到了初中,接受文字最多的还是语文课。只是这个时候,我们写的就是记叙文了,语文课上,老师给我们讲着要如何写好记叙文,。他说的那些方法,我都没听进去,任性的觉得对文字的感觉是与生俱来的,后天的勤奋也是弥补不了先天的缺陷的。那个时候的我带着小学时的优越感,不屑听从老师的方法去写作。

  语文老师在上面讲课的时候,我就在下面看小说。其实,很感激我的那位语文老师对我的宽容,若不是如此,估计我与文学的缘分恐怕就没有那么深厚了。

  如果说小学时期的我对于文学还是一个很懵懂的态度,那么到了初中时期,应当算是我文学情感的萌芽时期了。

  虽然初中那位老师讲的东西我没记住,但是他的和蔼可亲却让我尤为深刻。

  高中后,开始对文学的态度有了一个反向转变。以前觉得文学嘛,就是写写东西,看看文章,最多再和别人讲讲故事,可是现在,我们要写议论文了,还有很多选择题,什么字音字形的一大堆,太繁杂了,我又是一个不喜欢太过繁琐冗杂的人,让我去记那么多无聊的东西,我怎么受得了?

  于是,我的语文成绩不再像小学初中一样在班上名列前茅了,大概处于中等偏上的位置。不过作文部分还可以,还是很快又引起了高中语文老师的注意。只是他很不解,为什么我的文笔不错,语文成绩却不是很好。在和他说了缘由之后,他也并没有去强迫我学习我不想学的东西,只是告诫我不管怎样,如果想要上一个好的大学,就必须要提高语文成绩。他还鼓励我养成每天写日记的习惯。他的'两点建议,第一点我做的不是很好,第二点倒是让我坚持了下来,让我深刻体会到兴趣是最好的老师。

  这个时期我会觉得,文学没有我之前想的那么纯粹了,它是我们的心灵益友,同时,也是我们的一项工具,有的时候,我们我们必须要去接受它的一些分支。

  这可能就要对文学有狭隘与广义之分了。

  不过,文字也慢慢让我懂得了许多东西。最直接体现的一点就是当自己学习压力比较大的时候,选择在自己的日记中抒发生气,遗憾或不满的心绪,写完之后,自己的心情就好多了,这让我不会像有些同学一样把自己学习上的不开心向自己的父母,老师或同学抱怨。

  高中开始接受不同类型的书籍,让我慢慢学会独立,学会自己承担一些东西。

  那三年,我由开始的不理解文学到后来的学会多角度去看待文学,这过程中,最大的收获是成长。

  现在,大学了,文学由高中时的一项工具又慢慢变成了纯粹的灵魂伴侣,变成了我的爱好。

  我有足够多的时间去看自己喜欢的书,足够多的精力去写我自己的故事。让我觉得,文字,是我最好的朋友,我的喜怒哀乐,都会随时随刻无条件的向她敞开。

  在文学的陪伴下,我也日渐懂得了这个世界。我欣赏美丽迷人的世界,也憎恶凶狠丑恶的黑暗角落;我明白了世事的变换复杂,也追求它的纯真简单;我赞叹时间的永恒,却也会叹息那即逝的一瞬。

  因为文学,我的生活多了不同的色彩。

  于是,开始渐渐培养自己恬淡的心境,宽容的胸怀,深远的视角,开始让自己不愧对这么多年的文学情。

  我想,若是以后我有取得一些,哪怕是小小的成就,都要感谢一路陪我走过来的文学。

我与文学作文3

  进入高中以后,我感觉我的性格实现了一次跃迁,心理年龄似一下子增长了十几岁。我开始改变喜好,放弃了之前追求许久的漫画和小说,转而对古典文学和传统文化产生兴趣。同时向往摄影和旅行。只所以用“向往”,是因为这些对现在的我来说,只能是憧憬。

  开始喜欢安静,变得更加沉稳。希望以后能去一个少一些喧嚣的城市。其实,戈壁、沙漠、草原、高山是我最想去的地方,但是,“伟大的边防战士”的头衔并不适合我。

  所以,我只有把余下的精力投入唯一能接触的古典文化,不过现在,也只有看看书,想象一下而已。

  说起对古典文学的接触过程,却是伊始于如今已被我摒弃的东西:一个游戏,一部漫画。

  “一个游戏”就是现在仍很流行的桌游“三国杀”,说起古典文化我最早接触的还是三国文化。记得前年过年第一次和哥哥姐姐们一起玩三国杀,但当年对三国一点概念都没有的我,听着他们讨论三国人物的事迹,突然觉得很想加入这个话题。后来又有了电视剧《新三国》的推进,我逐渐想去了解那个战乱纷争的时代。恰逢妈妈买来四大名著的'新书,我便从读《三国演义》开始,走上了我对古典文学的追求历程。

  “一部漫画”就是猪乐桃在《绘心》上连载的绘本故事《世说新语·八周刊》。其中将史书《世说新语》中记载的事迹用夸张的手法放大,再添加搞笑成分,使故事更耐读,有趣味性。但漫画毕竟是漫画,对我这种一向追求事实的偏执性格,就不得已的想知道真实的记载。也就开始看原著的史料。也便发现原来史书也不过是名人传记,奇闻轶事而已,当做故事来看,就与现代小说没什么区别,并非枯燥之事。

  古文与现代文的不同之处主要在于,古文可以很简洁,用很短的句子表达现代文很长一段话。所以“一字多义”现象也很普遍。再加上若读二十四史,就会发现其中记载的人物传记,多以叙事为主,而不像现代文加入了大量外貌、心理刻画。而正是从简单的事件中,人物的独特性格得到充分体现。若是散文如辞、记、序等,则又是以抒情为主。这倒是与现代散文有相似之处。但古文中的散文,描述简洁但精炼,多穿插有夸张的想象。再有如辞一类文体讲究押韵,读起来别有一番美感。还有像表一样以陈事为主的文,表述语气恳切,全文都包含着作者对收信者的情感。至于从小学到大的诗歌词赋就更不用说了,古诗词中所讲究体裁、韵律,是中国传统文化中的精髓,是现代诗歌所不能比拟的。

  古典文学包含在传统文化一类,那古典文学中自然也融合了对传统文化的研究。我一直很奇怪为什么在现代社会,日本人还在穿和服,韩国人也在穿韩服,西方国家的晚礼服更是华贵,唯中国没有将汉服这一文化遗产得到延续。也许是因为太长不方便,不过改良也不是不可以。要说现在的传统服饰,最实际的只有旗袍和唐装。但都以女士现代旗袍为主,且未能得到普及。在韩国,类似婚礼等重大场合,已婚的妇女和老人都是着韩服,且新娘在婆家的前几个星期也要穿韩服。在日本,少女在成人礼上穿着靓丽的和服,庙会等大型活动场合也四处可穿着各式和服的男女老少。不仅亚洲,西方国家也是如此,出席大型宴会时女士要求着长裙和盘发,男士则要着正规西装西裤。英国更是将传统的“帽子文化”保留至今。女士们的帽子各式各样,风格各异,优雅高贵。我自小就喜欢我们国家古代的服装。汉服曲裾、襦裙、半袖、襕衫的典雅大方,唐代高胸襦裙的妩媚,清朝旗装的端庄高贵,各式各样。想象古时女子衣袂飘飘,男子风度翩翩,再加上各式亭台楼阁、琴瑟笙箫,好一幅醉人的画面!

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