实用的读后感的作文【经典】
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的读后感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感的作文 篇1
《假小子戴安》是杨红樱的“成长三部曲”——《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》后的一本。
戴安从小就不知道她的父亲是谁，她与未婚的母亲相依为命，父亲只生活在她的想象里。为了保护好妈妈，戴安硬是把自己变成了一个假小子。就在小学毕业的那个夏天，一位先生走进了她的生活，而这位先生就是戴安的生父，从此她的'生活被打乱了。
可以说戴安是不幸的，她从小就没有得到过父爱，又遇到了许多磨难；她又是幸运的，正是这些使她比别的女孩更成熟、勇敢。她就像一只一毛一毛一虫，她经历着最痛苦的时刻，马上就要变成一只美丽的蝴蝶。
我们每个人都会经历这个时刻，只有通过了它，我们才会长大，这是最美丽，最悲壮的时刻，只有在这个时候，我们才会真正地静下来，真正地开始自我反省，有许多平时一只想不通的事情，在这时也许就会想通了，想通了之后，我们就长大了吧。
看了这本书，我似乎明白了些什么：在遇到挫折时，我们要做的不是放弃，而是思考，静静地思考反省自己的得失，来正视挫折，然后去克服它。
我们现在就是一只一毛一毛一虫，也许化蛹成碟的一刻离我们不远了，我们要勇敢的面对它，静静地思考自己，经历痛苦之后，我们就长大了。
读后感的作文 篇2
学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。
忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。
熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的.第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。
而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……
我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。
读后感的作文 篇3
书中的小豆豆是一个不懂规矩的孩子，因为淘气在一年级时就被退学了，所以才来到了巴学园。巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇怪事情。究竟是什么样的校长能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至恶作剧？带着好奇与困惑，我耐着性子（“耐着性子”换成“迫不及待”更能反应出急迫的心情。）往下看，终于找到了答案。
这样一所特殊的学校，它的“主人” ——小林校长的确很特别。他很有创意，会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重孩子，很有耐心，连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。我不由得对他肃然起敬！他还专门为个子矮小的高桥君精心安排了运动会，让高桥君觉得“在别人眼里我很特殊”的念头消失，欢乐和笑声留在心田……正是这些打动了小豆豆的心灵，她最终选择了做一个好学生。（前文中所说的“找到了答案”，那么这答案是什么？要有一个明确的交代呼应一下。）
小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长。可是，平时我们所受的规矩太多了。我们常常因为做了错事受到惩罚，却找不到辩解的`机会。更加没有一个人（这样说太绝对了。）像小林校长那样，微笑着面对我们，让我们自己学会处理事情。
巴学园，多么令人向往的地方！在那里，没有“不许”、“不能”、 “必须”、“一定”等词语，没有那些条条框框的规矩；没有等级距离；更没有什么学习压力……可是，它却会更让我们爱上学习，懂得道理，并学会尊重别人。（从这里分个段，更能突出主题，体现“豹尾”的力量。）哦，我也想去巴学园！想去聆听小林校长的教诲，想去享受他的“纵容”！
读后感的作文 篇4
以前没当幼儿园教师之前，认为几乎每个人都可以担任幼儿教师，但自从接触之后才知道，幼儿教师不仅要有爱心、耐心和照顾孩子的能力，而且要具备幼儿教育的理论知识。我自从当了幼儿教师之后，不断地向同事学习他们的工作能力，而且园里也给予我们理论上的学习。这次我阅读了《童年的秘密》，说实话，刚开始打开看主要是写关于幼儿一些行为及其心理理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。
文中的第二章说道，弗洛伊德用“压抑”这个词来描述成人教育儿童的方式，成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。当一个儿童受到成人压抑时，他就不能独立坚强的发展和成长。成人包括父母，老人及孩子周围的人，甚至我们幼儿老师。成人总是认为是过来人，自己给孩子做的决定是为孩子好，避免孩子走一些弯路，浪费孩子的时间和我们大人的金钱，其实他们的想法是有一定错误的，孩子如果没有一定的自理能力，对以后的成长和发展造成一定的影响。
我有个相处四年的同学，学习一直是班级第一名，老师布置的任务从来不拖，刚布置就要做完。同学们认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己和我们朝夕相处的同学才知道，她内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道学习的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好学生”和父母心中的“好孩子”。因为从小父母就是这样教导她，什么事情都是父母给她安排好的。父母的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，反而失去了自己对自己的真正“感觉”。她在遇到一些生活事情时缺乏主见，不知怎样去处理人际关系，甚至和陌生人说话时也会脸红。这就是在成人的压抑下所造就的性格和成长道路。而我了解的'其他同学却截然相反，不仅处事经验丰富而且有很强的生存能力。
通过我看这本书结合我身边朋友的经历，让我受益到：成人或者我们老师如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让他自然地展现和成长，还儿童一个天然的生活。
《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。
读后感的作文 篇5
小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。“喔喔，看我多美丽！”。
有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰见啄木鸟。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！”“嘿嘿嘿，小公鸡，别夸口，树林里面走一走，看看谁个美谁个丑！”
小公鸡不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜。“小蜜蜂，小蜜蜂，咱们比一比，到底谁美丽！”。小蜜蜂微微笑：“我啊，忙着采蜜，你去跟人家比吧！
小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走，碰见青蛙在虫，“小青蛙，小青蛙，到底谁美丽，咱们比一比！”小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙着捉害虫，你还是跟人家去比吧！”
小公鸡挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。“小兔子，小兔子，咱们比一比，到底谁美丽！”小兔子摆摆手，“我啊忙着种萝卜，你没事，你快走！”
小公鸡，发了火，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果。“小松鼠，小松鼠，到底谁美丽，咱们比一比！”小松鼠笑哈哈：“我啊忙着摘松果，你东游西荡在干啥？”
小公鸡泄了气，拖着尾巴往前走，碰见白马背东西，“白马哥哥，白马哥，瞧我长得多美丽，可是谁也瞧不起！”白马笑咪咪，告诉小公鸡：“小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁个爱劳动，这才真的是美丽！”
小公鸡从此早早起，早起呜呜啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。小公鸡从此再不说“瞧我多美丽”，可是大家都夸他是：美丽的'小公鸡！
这个故事告诉我们，真正的美丽并不是表面的，而是内在的，是劳动创造了一切，爱劳动，做有意义的事，才是最美的！
读后感的作文 篇6
今天是大年初一，妈妈作为新年礼物送给我了一本黄陪佳写的书，名字叫《你是我的宝贝》，我一看了这个书的名字后就觉得很好奇，所以我便赶快抱起书，如饥似渴地读了起来。读着读着我便知道：贝贝（是这本书的主人公）是个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍,而且终生无法治愈。
贝贝两岁时父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击，最后也离家出走了。读到这儿我便有了一个疑问：贝贝的父母都不在了，那贝贝怎么生活？带着这个问题我又继续往下读了起来。自从贝贝的父母走了以后，可怜的小贝贝便跟奶奶生活在了一起。慈祥宽容的奶奶以顽强的毅力训练着贝贝，试图使贝贝成为一个自爱自立，有尊严的人。奶奶的辛苦没有白费，到了最后，贝贝成为了一个心地纯朴，乘顺善良的孩子。
贝贝十岁那年奶奶因心脏病不幸去世了，贝贝一下子变成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个八零后小伙子，平时做是有点不靠谱，然而他却深深喜爱上了贝贝，一直关注着贝贝的'成长。贝贝在福利院待了一段时间后舅舅，舅妈带着他们的孩子小胖从农村到城里，和贝贝生活在一起。两个大人两个孩子外加一只叫“妹妹”的大狗，他们彼此之间发生了许多令人难忘的事情。
读了这篇文章后，我知道了：每一个孩子都是上天送给我们最好的礼物，我们因该去珍惜他们，保护他们。在看到别人遇到问题的时候我们因该去帮助他们，这样我们就可以让那些需要帮助的人们获得希望，而你也会在帮助他人的过程中获得别人对你的信任。
读后感的作文 篇7
上个假期，儿子给我推介了《了不起的盖茨比》这本书，读完之后很后悔现在才读这本书，但是一想到没有错过这本书，也就淡然了。
也许每个人都和盖茨比一样对于生活，爱情心中都有一个美好的幻想。即使现实把自己折磨得残破不堪，也不会轻易放弃心中理想的世界。年轻时的盖茨比和黛茜深深相爱，但是自己贫寒的家境和养尊处优的黛茜门不当户不对，这样的现实让盖茨比心中的幻想第一次破灭。然而他并没有被现实打败，怀揣着对黛茜的爱和对理想憧憬，他发誓要成为百万富翁，满足物质女黛茜，以便和她长相厮守。但是一个人即使非常的优秀，万分的努力，也不大可能短时间成功。盖茨比的地位和财富，在黛茜结婚五年后才取得，黛茜和汤姆结了婚，她没有等他。
五年后的盖茨比无疑是成功的，不过人都是不幸的，总是会有烦恼，成功者也不例外。他们鹤立鸡群，站在众人之上。有的由于没有对手会感到孤独，有的希望有人分享这份成功。盖茨比无疑是后者，他深爱着黛茜，没有她，这一切所谓的成功也就没有意义，因为在他所幻想的美好世界中，黛茜是主角，其他的只是陪衬。来来往往的人在他豪堡中穿梭，盛宴的狂欢声与光彩夺目的灯光直到深夜才会慢慢褪去。所有的这些都是为了让黛茜看见，看见现在的他是多么的成功，如何的富有；看见现在的他有足够的金钱和地位满足她；看见现在的他是如何的爱她！最终在黛茜表弟尼克的帮助下，让黛茜看到了这一切，她所流露的激动与热泪也使盖茨比深深地感到黛茜也爱他。
黛茜的丈夫汤姆生性暴虐，做了种种对不起黛茜的事，和情妇威尔逊夫人越轨之事不仅不讳莫如深，还搞得几乎所有人都知道。黛茜很绝望，但是她又能怎样，歇斯底地大吼大叫，可是这是她自己选择的丈夫。
然而盖茨比的再次出现重新点亮了这个绝望女人的心，毫不掩饰的流露着对盖茨比的爱。这一切也让盖茨比无比坚信他心中的世界就在眼前，即使他不愿意相信黛茜的热泪中流露的除了爱恋之外还有金钱。然而这一切全在尼克的眼里，他看见了黛茜已经不是盖茨比深爱的那个黛茜了，更不是他幻想世界中的黛茜。
汤姆的嫉妒成为了盖茨比悲剧的导火索，在盖茨比和黛茜的关系坦露之后，三人的激烈争论使得黛茜情绪激动异常。情急之下弄死了汤姆的情妇威尔逊夫人，驾车离去。然而盖茨比承担了这一切，在汤姆的诡计之下，威尔逊为报夫人的仇，在盖茨比的豪堡中响起了枪声。
然而当盖茨比的尸体躺在豪堡中时，却没有人来祭拜。整个豪堡入死一般的沉寂。往日的一切热闹景象似乎本来就与这座豪堡没什么关系。更加让人无法忍受的是这时的黛茜正和汤姆在欧洲度假，享受着他们的“美好人生”。这一切看在尼克眼里，他看见了盖茨比幻想的破灭；看见了理想世界和现实的差距；看见了人性的冷漠无情；看见了为物质所动的一切虚情假意；心灰意冷之下，回到了自己的家乡。这就是盖茨比的悲剧人生，一个活在美好幻想世界中的人，却深爱了一个物质女，并为其断送了自己的大好前程。
对于书中的人物印象最深的是盖茨比、尼克、黛茜、汤姆、以及威尔逊。盖茨比，本书的主人公，有理想，肯努力，能忍受，敢爱不敢恨，总是将一切想象的过于美好，最终悲剧在自己的幻想世界中。不过我想他是成功的，因为直到死他似乎也没有意识到黛茜的背叛，带着对黛茜的爱离去，也算是美满。盖茨比了不起不在坚守一份爱情，而在于在那样一个时代仍能坚守对未来，对一个“我们”的憧憬。谁说菲茨杰拉德这本小说的主题是美国梦的覆灭？我看恰恰相反。盖茨比见到黛西那一瞬，慌乱中强自镇定，雨水顺脸颊滑落，愈加分明的棱角却不掩深情。第一次，感受到这个故事的真实。文中的另一个主人公黛茜，精致美丽得像是个瓷娃娃。在我看来，黛茜是一个符号，是美丽和软弱的符号，也是金钱和情欲的符号。她是盖茨比的`一个虚无的未来的主人，也是盖茨比在五年中抽象化了的梦，男人们取悦她，爱她，讨好她，盖茨比用最奢华的舞会吸引她，而她只是个被盖茨比多年来高估的一个神化了的女人，按照很多人的说法，她是一个人形的“美国梦”。黛茜，一个典型的物质女，因为物质，放弃了自己的爱情。在物质的驱动下又将其重拾了起来。然后在犯罪的恐惧下又再次的放弃，完结了盖茨比的悲剧人生。不知道当来生再见到盖茨比，会是怎样的一种心情，她又会因为什么而再次爱上盖茨比，当然，如果有来生。汤姆，一个典型强势暴虐，用情不专之人。因为“爱”，应该是嫉妒而成为盖茨比悲剧导演者。威尔逊，或许是书中最悲剧的人物，无钱，无地位，工作不努力。浑浑噩噩之下连老婆出轨也不知道，直到最后被人利用，结束了别人的生命，同时也结束了自己的生命。观其一生做过的唯一一件成功事就是把老婆骗到了手。尼克，整个过程的见证者，也是最后的承担者，承担着这个冷漠的世界。
人必须要有梦想，它激励着我们步步向前，但是却不能活在“美梦”之中。
读后感的作文 篇8
海伦凯勒的三天安排。第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。“
有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的`东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦·凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
读后感的作文 篇9
在寒假里，我读了一篇感人至深的文章，叫《没有阳光有花香》。
这篇文章讲述了作者一家如何度过艰难困苦的故事。故事是这样的：小时候，“我”的妈妈下岗了，爸爸去了深圳打工，妈妈开了一家鞋店维持生计，但生意不好，一度关张。后来爸爸在车祸中丧生，在学校老师和家长的帮助下，鞋店重新开业，母女俩的'生活逐渐恢复了正常。但是，有一天，妈妈发现在店的西窗边搭起了了一个棚子，把阳光挡住了。妈妈为此十分愤怒，可后来妈妈知道棚子是一个患有精神病的儿子的老奶奶搭的，她的丈夫去世了，儿子也要靠她养活，她年纪大了，为了方便一点，才搭个棚子放花。妈妈知道后，沉默了，不再抱怨，并且跑去帮助老奶奶，还说：“虽然没有阳光，可有花香呢！”作者长大成人后，回忆起这一段时光，她认为妈妈的爱是世界上最灿烂最温暖的阳光。
读了这篇文章后，我被深深打动了。作者的妈妈是位值得尊敬的女性，她勤劳持家，在丈夫去世后，辛勤抚养孩子长大；她达观向上，在困境中从容淡定，不向困难低头；她为人善良，心胸宽广，对老奶奶的境遇同情并给予帮助。在人的一生中难免会遇上挫折坎坷，我们要学会坚强地对待生活。俗话说“天无绝人之路”，只要我们保持一颗乐观向上的心，生活就会越来越美好！
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