我的职业理想作文

时间:2023-11-05 10:33:53 职业/专业/职能 我要投稿
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我的职业理想作文4篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的职业理想作文4篇,欢迎大家分享。

我的职业理想作文4篇(荐)

我的职业理想作文 篇1

  我想大家一定知道那个吃缩小药丸、变成江户川—柯南的人吧!我的理想就是当一名侦探。我超喜欢看《福尔摩斯》的破案故事。还喜欢看动画片———“名侦探柯南”。幻想着,我可以像柯南一样聪明。

  之所以,我的理想是当侦探。因为我特爱看破案的故事,把自己也当做故事里的一个小侦探,和大家一起想问题。

  记得有一次,我上五年级时。妈妈的包丢,里面有重要的单子。在屋里怎么也找不到。于是我观察一下案发现场,当事人离开3、4分钟把包放到客厅的桌子上,就出去。门一直没关、在那几分钟里,家里都有:爸爸、弟弟、一个打工的大爷、和叔叔,他们都在办公室。首先他们几个成为嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因为弟弟才2岁、他没有离开过爸爸,而爸爸在办公室。那个打工的大爷和叔叔能作证。叔叔、爸爸、弟弟一直在办公室、只有那个打工的大爷出来过1分钟,再打电话。而那个大爷一直都在门外来回转。叔叔爸爸都能作证。那会是谁呢?这件案子好奇,没有灵感的我、打开电视。真好有个破案的电视剧。有一句话给我灵感,我走出门、继续想下去。这时,我们家的狗狗向我扑过来。这时、我意识到刚才距现在已经10分钟。为什么刚才狗狗不出来呢?莫非是……

  我飞快地跑到狗窝,妈妈的包被咬烂,不过还好,单子没事。我交给妈妈,妈妈开心。从那以后,我迷上侦探小说、故事。我要想当个优秀的侦探要做到以下几点:1、必须要有一个好的逻辑思维能力,才能够推理出案子。2、要有丰富的想象力和准确的`判断力。3、还要有许多的物理常识。4、还要解犯罪人的心理。5、要解被害人的关系。6、有认识社会上许多的人脉。7、人体常识。等……

  要想实现我的理想,我必须要训练出一个好的逻辑思维。上初中以后,必须学好各个科目。我一定要实现我的理想。从今天起我就会努力的!

我的职业理想作文 篇2

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。每个人都要走这一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是最可怕的。的确,没有理想哪有劲头?我有就有自己美好的理想。

  在我很小的时候,我就为自己树立一个远大的理想,那就是,长大后我要当电视台的.主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我。另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。

  为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻,增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐,所以,一旦有时间,我就会读书,读书的速度由慢到快,由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想,我和妈妈进行了一次绕口令比赛,比赛的规则是:谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了,妈妈绕的口令虽然十分准确,但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了,我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛,我获胜了!通过这一次的获胜,我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我的理想迈出了一小步。

  我相信,只要我心中有这个想法,并且为这个理想去努力,就必定会实现的。

我的职业理想作文 篇3

  老师,我的职业人人心中都有一个美好的理想。有的人想当一位护士,有的人想当一位医生,有的人想当一位工人。而我却想当一位无私奉献的老师。我想当一位老师。在我眼中,老师是辛勤的园丁,我们是一朵朵花蕾。老师用甘露抚育我们,让我们在阳光下幸福地绽放;在我心里,老师又是一片片绿叶,我们又是一棵棵小树。每天,老师都会把养料奉献给我们,让我们长成参天的大树。冬日来临,老师又悄悄落下,化做我们生命的养料。到了春天,我们的根部又抽出一棵棵小树苗。渐渐地,渐渐地。我进入了梦乡,梦见了我真的成为了一位老师。我手拿书本,正在给学生讲课。下课了,我又陪学生玩游戏,玩着玩着,我又情不自禁地回想起童年玩游戏的情景。我现在虽然那么和蔼可亲,但是我也有严厉的一面。只要有哪个同学不乖,我就会给他讲一个故事,然后让他从故事中明白一个道理,再让他学会做人。中午,我在班级里批作业,有谁做错了,我就一个一个地让他们到我这儿来。我先给他们进行讲解,再出几道类似的题目让他们做做,看看他们是否真的懂了。转眼间,就到了下班时间,可我还是不停地工作着,豆大的汗珠从我额边滚下,傍晚,只有我办公室的灯还亮着……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的。老师是伟大的',老师是忙碌的,老师是和蔼的,老师是无法用词语形容的。老师,我爱您!所以,我想当一位无私奉献的老师。

我的职业理想作文 篇4

  我的理想是当一名教师,因为大家都说老师培养着祖国的栋梁;我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁!老师像一支红烛,为后辈献出所有的热和光!老师的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!老师讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界……啊!有老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有老师思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将老师赞扬!老师就是这希望与幸福的播种人!传播知识,就是播种希望,播种幸福。所以我要当一名教师。

  老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师精神,永记我心!老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的`时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,种花容易树人难。所以我要当一名教师。

  如果我是教师,我也要向我的老师那样:用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。