个人学习情况报告

时间:2023-11-01 07:01:56 报告范文 我要投稿
  • 相关推荐

个人学习情况报告

  随着个人的素质不断提高,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的个人学习情况报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人学习情况报告

个人学习情况报告1

  在这次的研修培训中,能够得以和众多专家交流,倾听他们对中学生物教学的理解,能够学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。

  我深深地感到自己教学的肤浅,能力的欠缺。同仁们精辟的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博和知识无不影响着我,感染着我。使我明白我要转变思想,提高能力。转变教学思想,由重知识传授变为能力培养:我们不应该仅仅教给学生知识,还应该教给他们学习的能力,既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中,课堂上学生是主体,因此,我们要尽量不要面面俱到的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索,让它具有开放性。这样的课堂,有利于培养学生的自学能力、探索能力。

  新课堂叫教学注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念,并运用生物学的原理和方法参与公众事务的讨论或作出相应的个人决策。在新课堂下的实际教学中,生物学教师应如何就理论结合实际进行课堂教学呢?

  一、课堂导入联系实际

  开设生物课首先有一个学科的导入,每一节里又有一堂课的导入,每一部分教学内容之间的衔接自然也存在着导入。若是把导入环节设计成与学生实际生活息息相关的具体内容,必然会引发学生浓厚的兴趣和求知欲,使学生主动地探索新知。

  绪论是整个学科的导入,绪论课上得好坏在很大程度上将影响学生的学习情绪,产生先入为主的效果。兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向,也是参与学习的强大力量。夸美纽斯曾说过:“不了解其用途的知识,对学生来说无异于来自其他世界的怪物,学生会毫不关心它的存在,更不会产生掌握它的需求。”那么怎样导入,才能吸引听课的全体学生呢?在介绍了邹承鲁院士的访谈录后,我们可以让学生看一些录像片──这要求我们生物学教师平日做有心人,不断地选择积累资料。这些资料使学生对生物学产生了浓厚的学习兴趣,课下很多学生都在积极讨论,立志学好生物课,为解决我们人类所面临的一些重大难题做好准备。

  课堂导入可以多用实例、实验引入学习新内容,如讲述“构成细胞的化合物──无机物”一节时,通过一起发生在某儿童医院的输液事故引入新课,这种联系人类自身生活、生理实际的做法,让学生体会到学习生物知识是有用的。在物质跨膜运输的实例的学习中,可通过巧妙的设计课堂演示实验导入新课,选用我们平时常见的白萝卜,用刀从中间切开得到直径相等的两部分,一部分放在盐水中,一部分放在清水中,一段时间后,发现本来直径相等的两部分不再相等了。为什么会出现这种现象呢?这些与现实生活紧密相连的课堂引入不仅可充分引起学生的好奇和疑问,还可以激发学生的学习欲望。学生想知道问题的答案,就会主动参与到课堂教学的全过程。

  二、探究性学习联系实际

  倡导探究性学习是新课程改革的基本理念,而探究性学习本身也是将生物学的理论知识与现实生活实践相结合的一种重要的教学方式。探究性学习是对传统教学方式的一种改革:学生将从先前教师指派学习为主的被动学习变为主动参与的主动学习;教学模式也将发生根本的改变,课堂将更多地由先前的教师填鸭式教学变为师生间热烈的讨论、实验、资料收集等活动。探究性学习更注重教师的引导,有效的探究性学习是以教师的`有效指导为前提的,这就要求教师首先要注重理论与现实生活的联系,只有教师先做好理论与现实生活的联系才能更好地引导学生进行联系。

  如在“酶的特性”一节中,教师可展示一袋加酶洗衣粉,首先让学生注意洗衣粉上的使用说明,强调为什么这种洗衣粉要在60℃以下的温水中使用,那么我们平时使用此洗衣粉时,使用多少度的温水其去污效果最好?这样就会引导学生联系实际,以解决实际问题为目的对影响酶活性的因素进行一系列探究。

  三、课外科技活动联系实际

  开展好课外科技活动课,将使我们的生物课教学与学生的生活实践联系得更加紧密,有利于培养学生解决实际问题的能力。在生物学教学中,为实现理论联系实际的教学目的,多开展课外科技活动是一种非常有效的手段。当然这需要我们生物教师在开展科技活动课时,选题切合实际,不能好高骛远,脱离学生实际的知识能力水平。要注意研究的内容应贴近当地、当时的生产、生活实际,根据学生的年龄特点、教材上需要延伸的知识点,结合当地的自然景观特点进行选题。

  四、重视课后反思

  反思是教师专业成长的核心因素。通过批判性的眼光和建设性的思维重新审视教学流程,从理论的高度重新认识一些教学现象,明优缺知得失,谋求改进提高。

  五、不忘育人关怀

  课堂是学生成就道德的一块园地,让学生在学好知识、增进能力的同时,收获理想的情感、积极的态度和正确的价值观也是备课的重要方面。备课中,我们要根据知识点和课堂情境特点有意设计,有机渗透,如春风化雨,润物无声。

个人学习情况报告2

  在学习中,同时我们遇到了一些难题,希望学校在今后的中能予以提高、改善。

  一是适当增加导师课堂的授课时间。

  可以说,国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然,参加的学员具备了较高的文化素养,但是由于课程多、时间紧、任务重,无形给学员的知识消化带来了一定难度。

  二是创新学习的方式。

  由于参加高级工商管理的学员来自全省各地,统一到杭州参加一定时间的面授,无可非议,但是来自全省各地的学员是非脱产学员,身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾,是摆在杭州以外的.学员所面临的实际困难,我认为可以采用远程网络教育的方法来实施,这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的“赶集”之难,又可提高学员的学习效果。

  三是选用教材应更符合实际。

  国际高级工商管理的课程,选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异,有些教材、作业题的词语在阅读上难以理解,无形给学员的学习带来一定的难度。我认为,应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编,更有利于学员的理解与消化。

  四是加强实践交流。

  学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式,不定期的组织学员进行研讨交流,加强学员之间的友谊,提高学员学以致用的能力。

个人学习情况报告3

  光阴荏苒,时间如白驹过隙般流过我的人生,我的大一生活已经结束了。回首我的大学生活的第一年,真是感慨万千;有收获,也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充满激情的,我也不例外,对那些未知充满了期待。学习中,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫和空虚也渐渐消散。时间不长的兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的,不能靠任何人,只有自己!宿舍是一个小集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解,互相体谅,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

  在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的'空间。大二更忙,同时也更充实,也给了我更广阔的空间去发展,去进步,在这样的有利条件下,我一定会好好利用来之不易的机会,提升自己,升华自己。

  总结回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

个人学习情况报告4

  按照市委组织部关于在领导干部中开展读书学习活动的要求,我局高度重视领导干部读书学习活动,并把它纳入年初工作目标和计划,强化组织领导,营造良好氛围,加强督促检查,扩大学习效果。现将全年领导干部读书学习活动有关情况报告如下:

  一、主要特点

  1、领导重视,人员齐全。根据市委组织部《关于加强干部能力建设的意见》和《关于在领导干部中开展读书学习活动的通知》要求,我局详细制定年度读书学习计划,将理论学习与当前形势结合在一起,并制定方案上报局党委讨论。局党委高度重视,党委书记亲自批示,并作读书学习动员讲话。机关正副局级领导干部对参加读书学习活动非常珍惜,十分重视,人员齐全,保证了读书学习活动的顺利进行。

  2、精心安排,特色明显。为使读书学习活动更具实效,局党委对学习的内容作了认真研究与讨论,一把手亲自参与学习内容安排,并提出更高的要求,在学习内容、读书交流、考核方式上彰显特色,确保了读书学习活动取得实效。在学习内容上,局党委结合城市管理实际,确定了依法行政和党风廉政建设等方面的学习内容,给予了实际工作很多的启迪;在读书交流上,安排了各领导干部读书学习后的心得体会交流,撰写调研文章,交流读书学习过程中的好经验、好做法,进一步拓宽了以后工作的思路;在考核方式上,为防止出现应该自觉读书学习却不自觉读书学习的情况,局党委对读书学习情况进行定期或不定期检查,并将检查结果纳入单位年终考核,跟评优评先进挂钩,确保了读书活动的组织保证。

  3、认真学习,成效显著。参加读书学习的领导干部十分珍惜这次读书学习机会,正确处理好工作于读书学习的矛盾,集中学习时认真听讲,自由学习时专心致志,平时加强相互间的交流、沟通。读书学习活动始终洋溢着认真学习、团结互助、和谐活跃的气氛,保证了此次读书活动高层次、正规化、有特色。

  二、具体情况

  对照兴组(20××)98号文件《关于对市管领导干部读书学习情况进行年度考核的通知》要求,我局对局领导班子成员全年读书学习情况进行了了认真的自查,具体情况如下:

  1、政治理论学习方面。

  局党委坚持每月一次的专题学习制度,一年来,我局领导班子集中学习内容全面,既有中央和地方省市党委相关政策、形势学习内容,如《胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》、《中国共产党十七届四中全会公报》等党建精神学习内容,《胡锦涛同志在中央纪委三次全会上的讲话》、《贺国强同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第四次全体会议上的报告》等党纪要求相关内容,《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共江苏省委关于贯彻落实党的十七届三中全会(决定)加快推进农村改革发展的意见》、贾春林同志在市委十届六次全会上的讲话《坚定信心,迎难而上,苦干实干,奋力推进全市经济社会平稳较快发展》等农村改革精神,也有中央和地方省市领导温家宝、罗志军、李伟分别所作的《政府工作报告》,又有《梁保华同志在全省纪念改革开放30周年大会上的讲话》和《全面推进依法行政实施纲要》等精神。通过前后十二次政治理论集中学习,局领导班子的政治理论素养明显提高,自觉加强了党性修养,加深了对党的基本理论、路线、纲领、经验和各项方针政策的理解和把握,进一步增强了贯彻执行党和政府的方针政策的自觉性和坚定性,思想和行动真正统一到党的十七大精神和中央及地方各级党委和政府的重大决策上来,为共建共享和谐富强的兴化作出应有的贡献奠定了坚实的理论基础。

  2、网上培训方面。

  今年开通的20××年公务员网上自选培训课件,主要以经济管理和公共管理等公务员能力发展和提高相关知识为主要内容,以提高全体公务员的公共服务能力为目的。局班子全体成员积极参加了网上培训,认真收看课程,在3月份和9月份分别按照规定时间认真学习《公共经济》和《公共服务》等必修课程外,还根据个人实际情况自主选择一门培训课程。我局领导班子除系统学习了《公共经济》和《公共服务》必修课程外,还认真学习了《公务员职业精神的修炼》《创新能力》《调查研究能力》《城市发展战略》《心里调适》《科技创新与知识产权保护》《公务员工作方法》《公共服务能力》等选修课程,在全部修完必修课和选修课的基础上,应参加考试的同志全部一次通过了网上测试,并取得了不错的成绩。

  3、自主读书方面。

  我局每个领导干部在思想上都强化了学习意识,把读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,作为领导干部自身发展与成长的需要。局班子成员坚持“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,根据个人爱好和岗位需要,在全年五本必读书目中,自选4本认真学习,在繁忙的工作中挤出时间学习,牺牲业余休息时间学习,强迫自己多读书学习,并逐步养成“好读书”的良好习惯,让自主读书成为领导干部提升自我、提高服务科学发展水平的必经途径。用学以致用的态度,学以修身、学以资政、学以经世,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

  4、脱产或专题讲座方面。

  为更好地推进我局领导干部贯彻落实兴化市委关于全面提高领导水平和执政能力的部署要求,认真组织包括我局正副乡局级领导在内的中层以上干部26人以定时定点的方式集中学习了“干部能力建设系列讲座”6次,并要求在每次学习过程中认真听讲,做好听课笔记,还在适当的时机组织了相关学习专题的讨论。除完成市委布置的任务外,我局还根据城市管理行政执法需要,在上半年和下半年分别举办了一次法律法规培训,局领导班子成员积极参加学习,增强了依法管理意识。通过系列讲座和依法行政法律法规学习,我局领导干部既进一步加深了对当前形势的认识与理解,也学到了掌握应对突发事件的方法与实效沟通的'技巧,还学到了城市管理法律法规知识,这对我局领导干部队伍能力建设和能力素质的提升都具有极强的理论价值和指导意义。

  5、撰写调研文章、心得体会方面。

  除了市委考核要求的一篇调研论文或者心得体会之外,我局关于领导干部读书学习还专门另发了通知,提高读书活动要求与质量,要求每位领导干部全年在完成4本必读书本的基础上,再完成4篇心得体会。

  6、参加学历教育方面。

  我局领导班子成员7人中3人为大学本科,4人为大学专科,文化程度构成合理。今年我局领导暂无人参加学历进修教育。

  7、积极参加市委组织的领导干部演讲、交流、研讨等活动。

  为了更好地丰富城管文化的内容,进一步推动读书学习活动的深入开展,检验读书学习情况,同时也为自己提供展示才华的机会,我局领导干部积极参加市委、市政府组织的各项活动。局主要负责人两次参加市委组织部主办的干部管理论坛,积极参与“保增长、惠民生、促和谐,我为xx发展作贡献”大讨论征文活动,亲自撰写《打造服务品牌,构建和谐城管》并荣获三等奖。其他两位领导成员踊跃参加市委组织的领导干部读书征文活动,在认真学习、融会贯通的基础上,结合自身工作,阐发了个人的阅读感受和领悟心得,为xx工作开拓新的局面提供了新的思路。在全市机关人员公文写作竞赛中,我局领导班子成员也主动参与,并取得了较好的成绩。

  本年度领导干部读书学习活动虽然临近结束,但我局领导干部读书学习活动并不是结束,我局党委将进一步在领导干部中倡导爱读书、读好书、善读书的良好风气,不断探索加强领导干部思想建设与理论建设的新途径、新方法,从而真正提高领导干部的理论水平和科学文化素养,切实增强履职能力,提高工作实效。

个人学习情况报告5

  xx年已经和我们说再见了,在这一年里对于我个人来说具有划时代的意义!这一点充分体现在学习上。首先在上半年,我已完全能保证不会在名次上低于全班前五,年级不会低于30名,我对自己能做到这一点感到尤其高兴,因为我的成绩不是靠补课补出来的',是完全靠自己!说实话,上中学这么久,我只在xx年暑假补过英语,其他的任何课我都没上!

  到了这个学期,第一次月考我终于超越一个在班上我曾经认为无法与之匹敌的对手——鄢月,终于考了一次班上第一名,年级第九,而且在那次,我的物理也拿了一个我自己都无法想象的分数,第一次考了物理第一!第二次月考,由于准备不充分,也或许是兔子发挥的太好了,我被跻到了第三!在最近的第三次月考,第一堂数学之后,我已经彻底崩溃了,失误了14分,幸亏后面几科还将就.英语和物理成绩最先发布,很高兴的是在这两科上我都是第一名,本以为这次可以在数学失误的情况下重演辉煌,后面几科差点没把我吓死!本以为超老邱和缪大侠很容易,但是缪数学高我15分,老邱化学高我9分,而且我的体育成绩中的坐位体前屈不是满分,所以这次被挤出了班上前三,但年级名次竟还提高了......

  从现在起,离考试还有20几天我要开始加油喽!不满足于年级第九,朝第一冲去了!

个人学习情况报告6

  今年以来,在局领导的大力支持、帮助下,根据年初制定的工作目标任务,本人严格按照股室岗位职责分工,对驻企安监员管理股年度工作计划进行了全面销号落实,较好的完成了全年下达的各项工作任务。现就一年来的个人主要学习、工作情况作如下汇报:

  一、加强学习、努力提高自身业务素质

  人生在世,要安身立命,唯有学习最重要,我牢固树立“终身学习”的`观点,把学习作为提高自身业务素质的头等大事来抓,期间,对局里下发的各种重要会议讲话文件等相关文件,认真做好学习笔记,同时利用空余时间加强如法律、法规、《安全生产法》等一系列有关安全生产方面的理论知识业务学习。积极参加局里组织的各项业务培训工作,真正做到学习有笔记、学后有体会,以此来不断提高自身业务素质。

  二、尽职尽责、圆满完成各项工作任务

  (一)、根据股室分设,年初及时制定出台了驻企安监员各项管理制度,考核办法,建立健全了驻企安监员管理资料档案等工作。

  (二)、二月初陪同市、局领导对我县通洲集团、黄土坡公司、康伟公司、马军峪公司等企业进行了创本验收工作。

  (三)、对驻企安监员进行了XX年度考核兑现工作。

  (四)、进入森林火险期,四月份对所包乡(镇)郭道、前、后兴稍村进行春季护林防火蹲守督查工作(为期40多天)。

  (五)、根据工作计划安排,6月份聘请市职业技术学院讲师在培训中心组织开展了驻企安监员一期安全业务知识培训工作。

  (六)、按照安全生产专项整治工作方案具体实施步骤,分阶段收集整理、上报各类信息。为领导决策提供了有力依据。

  (七)、8--9月份配合质监局对我县相关单位企业进行了特种设备联合大检查工作。

  (八)、对所包企业按规定要求组织开展安全督查。

  (九)、11月中旬陪同创本办到企业进行督查。

  (十)、根据工作安排,11月下旬会同煤炭局对我县煤炭企业两个主体责任落实情况进行安全检查。

  (十一)、按季度定期组织召开驻企安监员业务知识考试、安全会议等工作。

  (十二)、一年来,对驻企安监员日常下乡检查80余次,突查25次,查处各类问题隐患30余次,累计处罚安监员2760余元。

  (十三)、积极完成领导交办的各项临时任务。

  三、自律为本、牢固树立良好形象

  在实际工作中,我总是告诫自己,首先做到思想上力求过硬,不应该做的事哪怕再小也不能做,应该做的是哪怕再小也要去做,我时

  刻保持清醒头脑,做到不以权牟私,严格按照局里规定的职业道德、文明行为规范准则办事,一年来下乡办事从没有发生过“吃、拿、卡、要”事件。

  四、学习工作中的体会

  通过一年来努力学习工作,使我深刻体会到;一是要有广博的知识,平时在看文稿、报刊等方面把好的段落、精彩的句子及时记录储存,吸收好的点子为我所用,同时不断强化扩大自己业务理论知识,提高自身素质。二是与周围同事融洽相处,团结协作、待人友善,乐于助人,与其他股室成员沟通交流,了解工作情况,以便在适当时期协调配合其他工作。三是严于律己,每天坚持按时上下班,不迟到早退,积极主动完成领导交办的各项任务。

  五、存在不足与差距

  虽然在工作中一年来取得了一定进步,但离领导要求还差甚远,自身的能力素质还不能完全适应各项工作,一是工作经验不足,个人能力有限,尤其是遇到突发事件的时候,应对处置能力不及时。还需今后继续加强学习,戒骄戒躁。二是工作有急躁情绪,有时急于求成,导致工作不够积极主动,遇到困难比较情绪化,缺乏直面困难的勇气和乐观的精神。

  六、下一步工作打算

  努力做好自己的本职工作,认真做好每一件小事,从现在开始,

  要自我加压,虚心向领导同事请教,积极主动完成好每一项工作,为领导交一份满意的答卷。

【个人学习情况报告】相关文章:

学习情况个人自我鉴定05-19

有关学生学习情况调研报告07-04

个人师德情况报告01-06

个人履职情况报告03-28

学生学习情况调查报告04-26

王思洋学习情况分析报告07-03

个人工作情况报告12-12

先进个人情况报告05-06

个人履职情况报告(热)10-28

学生学习情况调查报告模板09-20