三年级购物作文精华(9篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级购物作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级购物作文 篇1
星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去兴宁太平洋超市购年货。
来到太平洋门口，我一眼就看见大大的三个字--太平洋。这三个字在阳光的照耀下闪闪发光。一走进超市，就感到暖洋洋的。超市里人山人海，热闹极了。
我们乘着电梯来到二楼，看见了各种各样的物品，看得我眼花缭乱。仔细一看：有“玩具区”、“食品区”、“服装区”……货贺上的东西放得整整齐齐。
妈妈问我要买什么东西？我说：“肯定是好吃得呀！”我飞快地来到食品区，这时的我就像下山的猴子，东瞧瞧西望望，手提着购物篮子，这里拿一点，那里拿一点，不一会儿，篮子就装得满满的。然后来到了玩具区，我找呀找呀，终于找到了我喜欢的遥控飞机，我乐意地买下了它。最后爸爸说给我买过年的'新衣服，我们直奔服装区，那里成了小孩的海洋，我自己选中了一件灰色的风衣，爸爸二话没说就答应了。
这次购物，让我知道现在的老百姓富裕了，我们的生活水平都提高啦。
三年级购物作文 篇2
晚饭后，妈妈对我说：“我们家的米不够了，朱承启，咱们一起去购物吧!”“我买我的，你们买你们的!”我对妈妈说。妈妈回答我：“没问题!”
皎洁的月光把大地照的格外明亮，风婆婆的'声音就像在唱着动听的歌，世间万物都是那么的美丽。虽然是晚上，但是我的心情没有变，依然是满怀着兴奋。
一进超市，真是人山人海啊!熙熙攘攘的人群旁，就是琳琅满目的物品。我和爸爸、妈妈兵分两路，我独自去买书皮，看了半天也没有我要的书皮。“看来这里没有我要的东西!”我想。唉!一脸失落的我垂头丧气的推着手推车到了我第二个想去的地方。
到了卖瓜子的地方，我看见了几包瓜子，心想：“妈妈最喜欢吃瓜子，我买一包吧!”我拿了一包南瓜子，看了看生产日期，刚合适!“太好了，就买这包!”我想，就把它放进了购物车。
就在我得意的时候，突然响起了广播：“朱承启小朋友请到服务中心来!”“咦，怎么回事?”我想，我惊慌失措，手紧紧的攥着，我赶快来到了广播站，看到爸爸妈妈正在那里等我，我这只小船总算停到了岸上。真是太惊险!
回到家后，我们品尝起我挑的柚子，爸爸妈妈也表扬了我。
这次是一个挑战，下次我还要去!
三年级购物作文 篇3
听说亲亲家园对面有一家资溪面包店，今天还能买一送一呢，我和妈妈就箭步如飞地跑了过去。
跑到那，还没来的喘一口气，就看见店内人山人海，像一条长龙似的，有的呼唤自己的朋友快点抢购，有的眼睛时不时瞄着四周的东西，还有的在和朋友说生意这么好人都排得直淌汗。
我连忙拿上一只盘子，开始寻找好吃的东西，突然，一个服务员拿着一只蓝色框子出来了，我探头脑袋去看，原来是披萨，我左挤右挤也进不去，忽然，我眼珠一转，跟阿姨说：“阿姨，您维持一下秲序好吗？”我乘他们不注意时，偷偷的'拿了两个披萨，还暗暗的做了一个“V"的动作。
我拿着篮子，又开始寻找着，突然我看见一个热狗面包，里面夹着香肠，葱，鸡蛋，看上去很好吃的样子，我差点口水都要流下来了，我又拿了两个热狗面包，幻想着回家时我狼吞虎咽的情景就可笑。
不过一会，我的盘子上已是满满的，我就拿着胜利品去排队，一看那长龙的队伍我就低下头了。
这次抢购物可真爽，希望还有机会再好好PK一下哦。
三年级购物作文 篇4
今天妈妈让我给家里买一盒酸奶和一包花椒粉。我一个人出发了，在路上，我既兴奋又害怕。我兴奋的是第一次独自购物，对一些事情还很好奇。害怕的是，担心遇到坏人怎么办?要买的东西会不会没有?钱会不会不够?一路上，心里忐忑不安。
走进超市，哇!东西琳琅满目，应有尽有。左边是生活用品，右边是学习用品。我买的.酸奶应该在饮料类，我就向饮料类走去。我挑选了一盒自己喜欢喝得酸奶，放进购物车中。花椒粉应该在调料类，我找半天都没有找到。我很着急，就问了一下售货员阿姨，我按她指的地方去找，可还是没有找到，我准备放弃了!就转身到了球类购物区，想给自己买一个球。我大致算了一下钱，只能买一个不超过20元的篮球，于是我就挑选了一个不超过20元的篮球。
最后推着小车去结账，到收银台阿姨帮我一算，一共28。5元，没有超支。我付了钱，提着东西就出了超市。
在超市门口，我发现妈妈正向我招手，她满脸微笑，我高兴地冲到她身边!
三年级购物作文 篇5
今天是星期天，是我们家的采购日，妈妈带着我去超市大采购。
到了超市，妈妈先带我逛了零食区，看着各种各样的零食，我迫不及待地挑选起来，最后拿了自己最爱吃的棒棒糖。
接着，我们来到了玩具区，那里有可爱的芭比娃娃，威武的变形金刚，还有乐高积木等等各种有趣的玩具，每一件都让我都爱不释手。可是，妈妈说：“宝贝，今天我们来购物的目可不是买玩具哦，走吧。”我只能依依不舍地离开了玩具区。
然后，我们到了甜品区。对我这个小吃货来说，这是我最期待的区域了，还没走进甜品区，我就闻到了浓浓的蛋糕香味，太诱人了！我迫不及待地跑向了甜品柜台，看到了冰淇淋、巧克力蛋糕、奶油泡芙和水果布丁……各种美味的甜品，看得我的口水“直泻三千尺”。我赶紧拿了一块试吃的水果布丁塞进嘴里，浓浓的芒果味和香甜的奶油味融合在一起，溢满整个口腔，我的'心里也是甜滋滋的。妈妈笑眯眯地看着我，拿了两个水果布丁放在篮子里，我开心极了，笑着露出了两颗小虎牙。
最后，我们来到了生活用品区，妈妈让我做她的小助手，我帮妈妈拿了牙膏和纸巾等生活用品。最后，我们拎着大大的购物袋，满载而归。
三年级购物作文 篇6
有一天，妈妈们让我一个人去买东西，我高兴得都快跳起来了，因为这是我人生中第一次购物呢!
我拿着妈妈给我的钱正要出门，妈妈又叮嘱到：“孩子，路上一定要注意安全啊!”我答到：“我知道啊!”就这样开心得跑出家门。
一路上，车来车往，我害怕极了。我想起了妈妈的话，过马路要走斑马线，我顺利地过了马路。就这样，我在超市里开始了自己的疯狂购物，我先挑我喜欢吃的薯片，接着要帮妈妈买洗发水，可是麻烦来了，琳琅满目的洗发水让我头晕眼花。突然，一位阿姨走过来说：“小姑娘，这款不错，正在做活动，很划算。”于是，我拿起了这款洗发水。
到了收银台，收银员告诉我共45元，我将手中崭新的`50给了她，然后我拿着我的零钱和发票就出了门。
今天真开心，终于完成了第一次购物。
三年级购物作文 篇7
今天我的爷爷因病住院了，妈妈要买一个往医院送饭的保温桶。
妈妈不愿意出门去超市买去，于是就在网上找到了“家乐园速购”的网站。
“家乐园速购”，顾名思义，就是家乐园的很快的购物的这么一种方式。这个跟大家都非常熟悉的“淘宝”、“天猫”差不多。但他跟他们不一样的地方就是“淘宝”、“天猫”大多数都是从外地发货的，而“家乐园速购”却就在邢台，我们即订即到。
妈妈从网站上找到保温桶，点击购买，果不其然，一个小时左右就给我们把保温桶送了过来。“家乐园速购”真快呀!
大家都知道，现在是用四上语文书的一篇课文的题目说叫做“呼风唤雨的世纪”，当中的`“世纪”自然就指的是我们21世纪。我们的科技可以说是非常先进，非常发达的。在“呼风唤雨的世纪” 当中，有像智能手机、平板电脑之类的科技我们可以玩，还有像点读机之类的科技我们可以用来学习……如此好的时代，我们一定要好好珍惜。
三年级购物作文 篇8
上个星期六晚上，我们一家和表姐一起去焦百生活广场购物。
去超市的路上，姐姐和爸爸在光滑的积雪上拉着我，而我不用费一点力气便可以在冰面上快速向前，那感觉实在是太美妙了。
到了超市的大门口，我们找了一辆小推车，进到超市里面，入口处是一家卖化妆品的店。哥哥在边上停留了半天，终于开了口：“拿一瓶牛奶喝。”服务员听到哥哥的声音，顿时愣住了，紧接着又呵呵笑了起来：“小伙子，你是不是搞错了，我们这是化妆品店，没有牛奶啊！”我们几个站在旁边目睹了这一切，也忍不住大笑起来。哥哥不好意思地挠了挠头，也尴尬地傻笑起来：“哎呀！看错了，看错了，都怪我忘了戴眼镜啊！”我们都笑了起来，服务员也笑得合不拢嘴了。
接着，我们分头行动。我、哥哥、姐姐，去买零食，爸爸和妈妈去买蔬菜，不一会儿，我们把零食放到小推车里，“都买了什么东西，怎么那么多？”妈妈生气地说，吓得我们几个吃货吐了吐舌头，但却不敢出声。
回家的路上，我和姐姐一起滑冰，我们滑的很快，我还突然奇想：揪住爸爸的.衣服，让他的力量带我前进。不过，很快我就摔跤了，大家都哈哈大笑起来。
这是一个多么有趣的晚上呀！
三年级购物作文 篇9
今天的作文课，老师带我们去天天购物广场，天天购物广场位于县城的中心地带。
来到大门，看见灰黑色的墙壁上有“天天购物”这四个红色的大字。穿过广场的停车场就到了超市门口。
首先来到牛奶专柜，有各式各样的牛奶整齐地摆放着，有旺仔牛奶，QQ牛奶，还有妙妙牛奶。我最喜欢旺仔牛奶，因为它的牛奶味很香。
接着走到了零食乐园，这是我最喜欢来的地方。有我最喜欢的巧克力豆，各种开关的饼干；黄得发亮的菠萝粒，这也是我最喜欢吃的零食之一。
糖果屋有色彩艳丽、嫩滑可口的`果冻，有苹果味、桔子味和西瓜味，馋得我口水直流。
最后来到面包屋，看见了三角形的三明治，黄灿灿的蛋糕，香喷喷的肉松面包......
天天购物广场真是一个购物天堂啊！
点评：
按照“逛”的顺序记录了所见到的一些商品，条理是很清楚的，但这的确只是一个简单记录，具体的收获，是孩子在这个观察记录的过程中对一些具体的商品加深了印象，并初步感知了一些具体特点，我觉得这个收获也是不错的。
这是说明文的写法。作为基础训练，培养点条理意识，无可厚非。
但这种写法最大的遗憾是，对与孩子提高作文能力中最重要的语言表现力、思考分析能力、想象力、创造力并没有具体帮助。如果在逛的基础上，引导孩子去刻意描绘一下自己的心情和心里的想法，不单可以写得更有趣些，也可以将一个辛辛苦苦组织的活动创造更大的学习价值，应该更好一些。
孩子这样写作文，最容易导致的一个后果是，写过的会写，亲身经历过的会写，一旦题目有点变化，就傻了。应该时刻注意避免这样的发展，多调动孩子的真情实感和大胆想象。
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