我的老师作文

时间:2023-10-25 13:41:47 教师 我要投稿

我的老师作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文

我的老师作文1

  人们的老师有很多,下面就让我来介绍一下我的“老师”吧!

  我的“老师”,小小的身体,身上有黄黑相间的斑纹,瘦小的翅膀不停的扇着,屁股后还有一根长长的刺,你一定知道是谁了,那就是了不起的蜜蜂。

  为什么说蜜蜂是我的.老师呢?这还要从那件事说起。

  有一天,我在家门口做着作业,突然,有一只蜜蜂飞过来,在我的身边飞来飞去,发出“嗡嗡”的声音,这使我很厌烦。我站起身,一巴掌就把它拍倒在地上。过了一会儿,这只蜜蜂吃力地拍打着翅膀,好像在试探着自己翅膀的受伤程度。又过了一会儿,这只蜜蜂竟然双奇迹般的飞到我面前,我看着这只蜜蜂,又准备伸手拍去。可是,我不禁被这个顽强的生命所感动,心软了,下不了手了,最终我还是放过了它一马。

  我不禁暗暗感叹:这只蜜蜂的生命真是太顽强了,可是我却三番五次地去害它,真是太不应该了!它的顽强真值得我学习!

  老师点评:小作者构思新颖,以一只普通的小蜜蜂作为学习的对象,打破了人们的思维惯性,叙述详细。

我的老师作文2

  我的班主任老师已经五十岁了,但他讲课的时候,声音很大,很有劲,像年轻了二十岁。

  我们喊老师“老长。”那是因为他姓张,那一次看见舒庆春的作文――就是“老舍,”因为“舒”去掉半就是“舍”,张老师的“张”去掉一半就是“长”,所以我们把张老师喊成了“老长”。

  老长已经和我们相处了三年了,在我上二年级的时候,有一次,老长闲着没事,吃了一个口香糖,连续吹了几个大泡泡。哇!他又吹了一个大泡泡。突然,那个大泡泡破了,弄了老长一脸,我们见了,个个都哈哈大笑起来。(这个细节抓得太好了,真切、可爱、亲切)

  可是,老长却说道:“你们别笑,这可是我新买的黄箭面膜呀!你们不信也去试一试啊!”“嘿嘿嘿……!”我听了,偷偷地笑了起来。

  今年,老长不再教我们了,我很想让老长再来教我们呀!

  评语:细节描写太漂亮了,亦如一杯醇美的.五粮液,初看无色无味,细品之却香味隽永,绵长久久!

我的老师作文3

  “日月如梭,光阴似箭”……愉快的暑假很快就过去了,随着新学期的到来,一个男生高兴得翻跟斗,让女生气得直跺脚的消息传来了:我们的数学老师是男的.!

  但他教了我们一个多月后,简直就是雨天出太阳,总之,我们全班同学都很喜欢上数学课,为什么呢?那事情还得从头说起……

  有一天,有两个同学在我们上数学课的时候“闯”进了教室:“请问丁老师的教科书是不是被你们班同学拿走了?我们要用!”

  “真没礼貌”。我嘀咕着。

  老师没说“是”,也没说“不”。只是不慌不忙地拿起一本数学书:“嗨!我们这儿有数学书,你们要吗?”顿时,全班笑翻了天,两个同学也只好走了。

  还有一次,一位男同学实在是无法无天了,老师忍无可忍,把他“拎”到讲台上,“严惩”他一番,又将“东路牌”插进他的衣服里,又在黑板上写上“痛快”二字,向我们解释:“人嘛,得先有痛苦,才能有快乐。”我们顿时捧腹大笑了起来。

  这就是我的“搞笑”老师,他很幽默,我猜你也会喜欢他的,对不对?

  评语:人物特点比较鲜明!

我的老师作文4

  看见这个题目,你们一定会以为我要向你们介绍我的语文老师或者数学老师再或者是英语老师吧?不!我是要向你们介绍一下我的良师益友——书。

  我的第一本良师益友叫做《少儿启蒙》,从这本书那里,我第一次明白了“一、二、三”,第一次明白了“不仁不义、不义则不忠、不忠则不孝”的道理。比它那里,我明白了“爸爸的`爸爸叫爷爷”、“妈妈的妈妈叫外婆”这些人物关系称呼,我真的是由衷地感谢这位良师益友啊!

  后来,我又认识了很多良师,认识了很多益友,让我认识了很多道理:《和时间赛跑》这个老师告诉我要珍惜时间,《上下五千年》让我了解了中国历史,《巴黎圣母院》让我明白了心灵美才是真的美。

  俗话说得好:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有辛辣酸味,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。”让我们把书当作老师,把书当作自己最好的朋友,在书上学习各种道理,逐渐进步,逐渐走向成功。只要有书读,做人就幸福!让我们与书为友,与书交流,与书为兄弟,让我们为精神深处充实知识吧!

我的老师作文5

  我们有一个数学老师,他就是赵财老师。他特别关心每一个同学的学习情况。

  他是我们上三年级的时候来教我们数学学科的。我以前是一个学习不认真、粗心大意的人。赵老师来了之后,他就给耐心地给我讲:“田孝笑,你做题的时候一定要认真读题,仔细算,。做好题以后一定要仔细检查每一道题是不是正确的。”在赵老师的'提醒与帮助下,慢慢地我习惯就变好了,书写也变得工整了,做题也不在粗心大意了,上课也认真听课了。

  我很感谢赵老师对我的载培,也很感谢赵老师对我的辛苦付出,我也很感谢赵老师给我的鼓励。

  在这里我想对赵老师说:“谢谢您一直指导我的学习。我以后一定会努力学习,不能辜负了你的一片苦心!”

  赵老师,您辛苦了!

我的老师作文6

  我有一位老师,她总是那么和蔼可亲,非常的慈祥。我们班的语文老师兼班主任她就是——李老师。

  她长着一对炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的.嘴唇。一头乌黑发亮的短发。她讲课时非常丰趣幽默。非常的善解人意,但对我们的要求很严格,记得在上一个学期,我有一篇课文没有被毁,于是李老师让我抄课文十遍。在李老师一再的严格要求下,我的语文期末考试成绩居然考了92分。我简直不敢相信。这是和她的努力是分不开的。所以我写她。

  记得在上学期的一天,我上时突然感觉不舒服。我先是头晕,之后再是恶心。很想吐。当时是冬天天寒地冻的。此时,我的同桌似乎看出了我有什么事情。他问我:你怎么了。我对说:我很难受。之后他说:下课我和你找李老师去吧。我说:不用了。下课了他说:走,找李老师去。我说:真是谢谢你了!之后他把我扶到了办公室,只听见他喊了一声——报告。李老师说:有什么事。他说:郑羿然有一点难受。于是李老师便让他出去,之后李老师给我妈妈打电话让我妈来接我。我此时此刻真是温暖,这样如同雪中送炭一般。我心里非常暖和。

  李老师,我终生忘不了您。

我的老师作文7

  令我最难忘的人是我的语文老师——张xx老师。她披着长头发,炯炯有神的.大眼睛上架着一副大眼镜。

  严厉

  张老师是一个严厉的人。有一天,张老师上课时对我们说:“大家上周五的作文总体来说完成得还不错,但是仍然有个别同学写走题了。下课后这几个同学来我的办公室。”然后,她把作文本发了下来。我一看,发现自己竟然走题了。于是,我在下课后和其他走题的同学一起来到办公室。在办公室里,我们忐忑不安。张老师严厉地批评了我们,并要求我们马上重写,没写好就要修改,直到把作文改好了为止。那天下午,有几个同学一直修改到六点多,张老师也一直等到每个人修改好了才回家。

  温柔

  张老师也是一个和蔼可亲的人。我和弟弟第一次参加“机器人科技大赛”的时候,我们整个班的人都在画要创作的作品。而弟弟画不出来,急得哭了起来。张老师刚好也在旁边,她就十分和蔼地鼓励我弟弟说:“别着急,慢慢来,再坚持一下就好了。”听了她的话,我弟弟停止了哭泣,静下心来完成。终于,我和弟弟都完成了任务。原来,张老师也有温柔的一面。

我的老师作文8

  我有一位教我作文的老师,她叫袁老师,她长得又漂亮又可爱。

  袁老师个子很高,头发乌黑发亮,眉毛弯弯的,颜色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一个又大又圆的眼镜,眼镜下面的鼻子被眼镜压塌了。耳朵大大的,一拿掉眼镜就觉得换了个老师。老师讲话的'时候,头动来动去,她的马尾辫就像跳起了舞一样,;老师生气的时候,马尾辫就会甩来甩去。她的口袋就像哆啦A梦一样神奇。

  老师有“两面派”,一面是温柔,一面是生气。开心的时候就面带微笑,笑声就像百灵鸟一样;当老师生气的时候,声音就像火山爆发了一样。

  老师每次来上课的时候都穿得很奇怪,感觉就像老师上完课,就要去参加跑步比赛一样。

  这是我见过最好的作文老师了。

我的老师作文9

  九月十日是教师节,这是一个难忘的日子,在这里我要感谢我一到四年级的班主任陈守云老师。

  她乌黑的长发中有几缕白发,高高的个子,水汪汪的大眼睛显得炯炯有神,高高的鼻梁,额头的皱纹就像岁月留下的痕迹。

  记得那次下午,同学们在抄写作文,他们一一通过,而我屡战屡败,原因是书写不好,我又埋下头,再写可还是不行,眼看就要放学了,我越来越着急,感觉头都在冒烟,同学们都走了,唯独我在补我的'作文。老师回来之后在看着我写作文,对我说了一句站在“加油”!于是我就像打了鸡血似的不一会儿就写完。我回家之后告诉妈妈原因,妈妈说:坚持不懈就是胜利。

  老师,您就像燃烧的蜡烛,照亮我们也照亮着我们的美好而又辉煌的未来。您想一颗恒星高高地挂在天空,为我指引方向,您像辛勤的园丁,我们就像五彩的花儿,您呵护着我们,就是为了我们长大成才报答社会。

  陈老师谢谢您,我不会让你失望的。

我的老师作文10

  进入四年级后,我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的'话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。

  老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

  老师,我爱您!

我的老师作文11

  我就读于定海小学。学校位于昌东新村三十三号。

  那里环境优美,我喜欢在那样的环境里读书,有语文课,数学课……我喜欢这些老师,因为她们都很和蔼可亲,平时也很关心我们,对我们的学习也认真负责。

  我们班的班主任是陈老师,是名女教师。她大约四十岁左右,头发是卷起来的,眼睛大大的.,身材很苗条。平时对我们很照顾,我感觉像我的亲人。不过在上语文课,对我们很严格。有些同学在上课时很调皮,陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很认真,手机响了也不接,直到下课才去回电话。我喜欢陈老师的课,因为她上课就像在讲故事一样,让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高。

  我在这个学校里感受到了关爱、温暖,我喜欢在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校,我爱我的老师。

我的老师作文12

  爱抽烟的老师运动会期间,我是广播员。有一次,一位老师坐在我们广播台边吸烟,二手烟呛得我直咳嗽。

  两三分钟后,我实在忍不住了,说:“吸烟有害健康,请不要在校园里吸烟!”猜猜那位老师是怎么回答的?他和蔼地说:“同学,你说得对!但这明显是纯洁的、小孩子的想法,我们大人嘛,已经抽上瘾喽!”老师的回答让我大吃一惊,竟无言以对,心里想:“居然还有这种操作?”我的确是个小孩,理解不了大人,但那位老师幽默的语言让我觉得他很可爱。再次提醒大家:吸烟有害健康,请勿吸烟!可爱的`李老师今天上数学课李老师要发试卷,而且眼睛死死地盯着我,我就知道没考好。

  试卷发下来了,果真!我心想这下完了,要是老妈知道了,肯定会……这时候,李老师说:“这次大家普遍考得不好,本次就不用签字了。”听到这话,我心里乐开了花,真想大喊一声:李老师你最美!我们的口号是:李老师最萌、李老师最帅、李老师最可爱!我们百荷分校的老师们是不是很可爱呢?

我的老师作文13

  有很多人把老师比喻成辛勤的园丁沐浴着我们,一支蜡烛点亮了自己照亮了别人。我却认为老师如广阔的知识海洋,让我们在这知识的海洋里遨游,让我们懂得许多的知识。

  我最喜欢的老师——马燕老师。记得妈妈拉着我的手来报名时,我总是会想,如果我不听话时老师会不会打我骂我。可自从见了您以后我知道了,什么是爱,什么是慈祥。您每天给我们传授知识,让我们懂得怎样以礼待人,做一个文明的好学生。

  老师您还记得吗?我们上次徒步回来时,天下起了暴雨。许多人吓得直哭,但您大声对我们说;“男生轮流挥旗,大声喊口号。”经过我们坚持不懈的努力,我们终于到学校了。当来的班里时您看到我们一个个都变成了落汤鸡,忍不住哭了。我分辨不出您额头上是汗珠、是雨水、还是泪水。

  每当我我有不会的题时,您总是耐心的给我讲解。您让我知道了老师是怎样的职位,我小的时候相当老师,觉得老师最轻松但我错了。老师是一个伟大的`职位,是一个辛苦的事。

  光阴似箭,日月如梭。在逃去如飞的日子里我们便和您道别。可我舍不得您,舍不得走,舍不得离开我的母校。老师请您放心在将来我会认真学习,努力把每件事都做好。我一定会把缺点都改正。马燕老师——我爱您。

我的老师作文14

  我们的张老师呀,他不高,不帅;但我们都爱他,敬他,更是崇拜他。

  课堂上,张老师时而风趣,时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑,飞扬了我们的思维;他的严肃让我们养成了好的学习习惯,拥有了严谨的思维能力。

  我们特喜欢张老师留的`家庭作业,张老师总能引领我们在生活中发现数学,用数学解决生活疑难。我们恍然大悟:原来呀,数学就是生活,生活就是数学。

  喜欢张老师!喜欢在方特冒雨守护我们的张老师;喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师;喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师;喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师;喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师;喜欢张老师的谆谆教诲......

  我们眼中的张老师,我们心中的张老师,让我们懂得:向善,向上,是美的!

  你说,这样的老师我们能不爱吗?

  星元实验学校四1班张嘉文

我的老师作文15

  中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会到的嘴,加上一双飞毛腿,这,就是他——我们语文老师李阳。

  李老师的教学方法很有趣。时不时会在课堂上编个顺口溜或是开一个玩笑。因为大家都会在课堂上讲话,坐的总是不端正,于是老师给了我们定了“约法三章”谁没坐好,就点一下名。这样下来,我们也听出兴趣,李老师也越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨呀!

  李老师的耐心也是十足。记得有一次,全班的《练习与测试》有一题都做错了,老师灵活地运用技巧,一遍遍,讲了二十还意犹未尽,我还不理解,老师用他那家乡话的口音,耐心,专心,地为我讲解,分析,一直到我懂了为止。

  李老师的`眼睛会说话,今天课刚开始,老师的双眼十分的亮,一瞳水汪汪的大眼骨碌碌地转。我想想就开小差,无意之间与李老师的眼睛“对上了话”,这“一话”像是在提醒我做的,我不由得想起了“约法三章”,立刻手放好,身子笔直,坚定的眼神,老师望了我微笑着像我点头。这是信任我的目光。

  着就是我们的老师,他像蜡烛点燃了自己,照亮了我们,我们十分亲切地叫他“李老师”。

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