西游记作文

时间:2023-10-20 12:45:44 其他 我要投稿

【经典】西游记作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的西游记作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【经典】西游记作文3篇

西游记作文 篇1

  《西游记》,想必大家并不陌生,这是明代杰出小说家吴承恩的著作,此小说一问世,就受到了广大民间百姓的喜爱,可谓是爱不释手,也许有人吃饭还看呢。世人评价着部书为:

  古典小说的颠峰之作

  世界神化的传奇经典

  《西游记》全书共一百回,从大的结构来看,全书可共分为三个部分。第一回至第八回为第一部分,主要描写了孙悟空的出世、拜师学艺、大闹天宫、被如来压在五行山下等精彩情节,给小说营造了一种热闹非凡的气氛,将孙悟空那种独特的性格展现在了我们的眼前。第八回至第十二回为第二部分,主要描写了唐僧的出世与取经的缘由。第十三回至最后一回主要写了唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空等三个徒弟,最终取得正经,修成正果。

  《西游记》在塑造人物方面可谓是费尽了心思,将人物塑造的有血有肉,十分逼真。

  唐僧取经一路上那是吃劲了苦头,九九八十一难,可他取经念头丝毫没有动摇,一心向佛,只为取经。

  猪八戒是出了孙悟空最不容忽视的一个人物形象。他憨厚老实,有力气,是唐僧的二徒弟,是孙悟空的得力助手。但他又有一身的坏毛病,如好色,好站便宜。好吃懒做,真不怪佛祖把他贬下界是把他变成一头猪。在品位《西游记》的时候,我真心觉得猪八戒在找打,比如老师挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头。他还在耳朵后面藏了点私房钱,只不过后来那点钱被孙悟空给套了出来,充公了。

  沙和尚是唐僧的三徒弟,在文中没有太多的描写,在文中也许可以算是一个跑龙套的人物了,但如果你仔细观察的话,你不难发现,沙和尚在小说中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少说话,也很少与怪物打斗,但他总是在小说中担任好好先生一职,在徒弟之间发生矛盾是,他总是挺身而出,进行劝解,是师徒四人更加团结起来,是一位劝解者。

  任何一部文学作品都是一定的生活反映,任何的作品皆是如此,同样,作为神魔小说的杰出代表作品,《西游记》也不列外。鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》“讽刺揶揄则取当时事态,加以铺张描写”。又说“作者禀性,‘复善皆剧’,故虽述变化恍惚之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情。”的确如此。在《西游记》中,我们通过作者对人物,环境的描写,处处可以看到当时现实社会的投影。如作者对孙悟空这个形象的刻画,就寄托了吴承恩的`理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起紧箍棒,横扫一切妖魔鬼怪,保护唐僧西天取经一直无怨无悔的大无畏精神,反映了当时社会人民的愿望与要求。就连玉皇大帝统治的天宫,如来佛祖管辖的西方极乐世界,都被浓浓的涂上了人间社会的色彩。

  《西游记》是一部奇文,一部妙文,这部书是我国文学史上神魔小说的颠峰之作,与《三国演义》,《水浒传》,《红楼梦》一同被列为中国“四大名著”,四百年来长盛不衰。

西游记作文 篇2

  这天我师徒三人走上“取经”路程,我骑着“白龙马”,踏上了奇幻之旅。刚上路这匹“马”像一匹烈马,喜欢自由老是更我做对,方向向东向西一会儿摔倒,一会儿撞到花坛,一会儿倾斜着。“‘师父’你到底能不能行,要不我们各回各家各找各妈去,你都不如猪八戒了。”“经是一定要取的,不然为师就白忙活了!”我一本正经说道。“那好你小心点,可别再出什么岔子了!”妈妈说。

  于是师徒三人又踏上了,“前面有‘妖怪’,‘师父’小心点!”“前方哪有‘妖怪’,‘悟空’你看错了吧?”“砰―”,哎呀呀!我揉着屁股。“‘悟空’早知道就听你的.啦﹗”终于“老天不负有心人”我驯服了这匹烈马。“过了前面的红路灯咱就可以休息了。”骑着骑着,遇到了小卖部“‘师父’渴不渴?”“说到这‘为师’还真有些渴。”老妈去小卖部买了连个冰棍,把冰棍分给了我和弟弟。“‘悟空’你不渴?”“‘师父’我不渴。”我们在大树下乘凉,我吃不了了,骗妈妈妈妈只好勉强吃下,嘴馋的“猪八戒”却还想吃,好分给他咯~接着我们到了“西方游乐世界”,顺利取到“西经”。

  在回家途中虽然有点困难,但还回到了。

西游记作文 篇3

  “猴哥——!”我大声地叫道。

  大家都知道,我的猴哥就是指《西游记》中的孙悟空。说起称孙悟空为猴哥,还有一段经历呢。这是我努力争取到的这个称呼哟,不信,请听我讲讲这个故事吧。

  《西游记》电视连续集我早已看过,但真正看这本书还是这个寒假。那天,妈妈买回来这本书,让我看,我不耐烦地说:“电视早已看过了,还看什么书啊!”妈妈笑着说:“书与电视不一样的感觉。再说你是三年级了,应该学会看这些原著了 。”妈妈的话听起来柔柔的,但有一股不可抗拒的力量。因为她是老师吗,我不得不照办。

  就这样带着妈妈的指令,开始读这本书。谁知不读不知道,一读让我大吃一惊,原来读原著与看电视确实有不一样的感觉。越读越有味道,大有“相见恨晚”的感觉。

  我白天读这本书,甚至去亲戚家拜年也带在身边,不时地读几段;晚上睡觉前也与这本书来个亲密的接触,最后才枕着书睡觉。很快就读完了这本书。可一遍又一遍,我越看越喜欢这本书,实际我是更喜欢书中的'这个孙悟空,读着读着就不叫它孙悟空了,而改口叫它“猴哥”了。

  那天,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆许多亲戚欢聚一堂,猴哥。我自管自又在读这本书,读着,读着,读到精彩处情不自禁地大叫起来:“猴哥!猴哥!”他们被我的举动逗笑了。妈妈首先明白过来,故意“发难“说:“羞羞羞,怎能把孙悟空当哥哥?”我理直气壮地说:“怎么不能?老师都说人和动物要和谐相处。再说,这个孙悟空机智勇敢,勇斗妖魔,我非常佩服,我就要认它当哥哥。”爸爸附和地说:“真是傻,家中有哥你不叫,偏要认猴为哥哥?”我不慌不忙地说:“因为孙悟空本领大,妖魔鬼怪全不怕,我要学习它的本领强,认它当哥又何妨?”爷爷奶奶笑着说:“堂哥好几个,为何认悟空当哥哥?”我拉着爷爷奶奶的手一本正经地说:“因为孙悟空不仅机智勇敢,更主要的是它有毅力,胸怀宽广,为了帮师傅去西天取经,它受尽委屈也在所不辞。我要向它学习,做一个胸怀宽广的人。”外公外婆故意摆着脸说:“我不同意你叫猴子为哥哥,传出去让人笑话。”我斩钉截铁地说:“这个哥哥我叫定了。因为它心明眼亮,心地善良,打妖怪毫不手软,对百姓慈心一片。”

  听了我的话,客厅里静悄悄的,突然,他们异口同声地说:“我们举双手赞成你叫孙悟空为猴哥!”“耶!”我高兴地又蹦又跳,并大声地叫,“猴哥——”随即朗朗的笑声从客厅传出,传得很远很远……

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