我的设计作文

时间:2023-10-19 08:27:12 设计 我要投稿

我的设计作文集合(4篇)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我的设计作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的设计作文集合(4篇)

我的设计作文 篇1

  美术兴趣班的一次活动中,老师给我们看了一场欧美服装设计展,从此我对服装设计有了很大的兴趣,也悄悄埋下了一颗理想的种子。

  从简约时尚到甜美优雅,从清新可爱到摇滚狂野,只要学会搭配,每个人的气质和风格都会改变,这就是服装的魅力。正因为有了这样的兴趣,我买了很多相关的书籍知道了世界上有许多知名的国际品牌,比如:香奈儿、迪奥、杜嘉班纳、艾丽莎博……这么多品牌中,唯有杜嘉班纳的风格能抓住我的心。它的作风非常独特,两位设计师始终坚持纯手工制作,在展示会中,经常播放古典音乐,为这个品牌走秀的所有模特都是非专业的,显得非常亲民。这就是我喜欢的原因所在。

  暑假里,我在老师的指导下制作了人生中第一件自己设计的`礼服——“贝尔系列”花仙子。从样式到布料都是自己挑选,主色调是黄色。缝制的第一步从最里面开始,要用厚、硬一点的布料定型,这样才能使裙子蓬起来。我先选了一块亚麻色的布,在腰的位置上折成褶皱后围在“模特”身上,用暗针做固定。蓬蓬的能使裙子变得甜美可爱,再用丝带和拉链固定,最外面一层我选用的是蝴蝶的花纹,米黄色的透视纱能让裙子优雅而不失可爱,中长款的设计能让这件日礼服变的更加有型。最后用丝带打上一个蝴蝶结就更完美了。有了这次成功的体验,我感觉离自己的梦想更近了一步。

  闲暇时间我常常绘画一些服装手稿,用笔来展现自己的设计想法。长大以后希望我能把对服装设计的兴趣变为专业、专业变为事业。打造一个属于自己的品牌。

我的设计作文 篇2

  理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的'绿洲;理想,是吹响生命的号角……我的理想是当一名建筑设计师。

  为什么我会想当一名建筑设计师呢?这是因为,21世纪人类地居住问题,可能是最令人头疼地了,整个城市简直成了一个“水泥森林”常听见大人们说:“现在地人太多,太拥挤了,根本就没有空地建造房子。”可我总觉得大人们太死脑筋,为什么一定要在有限地土地建造房子呢?如果让我盖房,我就向宇宙发展,那还能拥挤吗?

  我要设计一种“吊在空中地小屋”让它在空中漂浮起来。只要一按按钮,它就会放出飞艇,接你回到舒适地家,让你感觉就像小时候睡在摇篮里一样,多么惬意啊!

  现在不是有许多大城市地楼房有很多层吗、我长大后也要设计一种超级大厦,人地肉眼可看不坚定,一直通达到火星,与火星人聊聊天!那么高地楼房怎么上去呢?你也许会说:“坐电梯呗。”哼,那你可太土了,告诉你吧,人们只要走进自动检索厅。他会自动检查你地面貌、气味、指纹等。当它确认你是某屋地主人时,便会给你送上今天地报纸、信件。然后,你就会看见眼前亮光一闪,霎那间,你已来到了你地屋子里了。

  我还会设计充气建筑、薄壳建筑、金字塔建筑等等。它们冬暖夏凉,防水防震防盗,只要你想有多好,就能有多好。

  我知道,我要设计地楼房不太现实,但我相信,只要我敢想,并且为这个目标不懈努力,就一定会成功。罗曼罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你地自信,最好地方法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握地事。

  可能你地理想多如繁星,永世不变。但是,不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己地要求唯有一条永远也不会改变,那就是,要从小事做起,从自身做起,做一个对社会与全人类有贡献地人。

我的设计作文 篇3

  教材分析

  什么是愿望?词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人都有心愿,却又各不相同。《等我也长了胡子》作者的愿望是爸爸不再骗他;《播种希望的日子》中的“我”希望可以在最短时间内种出西瓜;《苦糖》中的“我”则希望让自己的母亲天天都有白糖吃。本次表达训练的安排,就是希望学生能够畅所欲言,真实表达自己的想法,写出充满真情、充满想象的文章。

  教学目标

  1.学生表达交流各自的愿望。

  2.培养学生大胆想象,清晰、连贯表达的能力。

  3.激发学生的写作兴趣,指导学生写出充满真情、充满想象的习作。

  教学建议

  (一)教学准备

  世界名人成长故事。

  (二)教学过程

  1.联系学习过的课文,找到撞击点,激发学生的写作兴趣。

  在本板块学习过的课文中,文中的“我”都有哪些愿望?他们的哪个愿望引起了你的共鸣?可以组织学生交流、讨论。

  2.联系生活,找准切入点,指导学生选择写作素材。

  谁都会有愿望,而且各不相同。在你的生活中,有哪些你已经实现了的愿望?哪些虽然没能实现,但极有可能实现?哪些是很长一段时间不可能或根本没有可能实现的愿望?

  选择自己最想说的讲给同学们听。

  3.指导习作,找寻启发点,教给学生写作方法。

  引导学生先确定自己想写现实一点的愿望,还是想象类的愿望。

  在这样的文章中,我们都应该写些什么呢?需要在自己作文字里行间回答哪几方面问题?

  (1)我的愿望是什么?

  (2)为什么会有这样一个愿望?

  (3)为了实现这样的愿望我做过哪些努力?

  (4)假如实现了这样的一个愿望,我又会有哪些表现?

  4.文章开篇指导:

  (1)开门见山

  要写什么直接说出来,直接进入文章主要内容。例如我们要写《我的愿望》这篇文章,可以这样开头:“每个人都有自己的愿望,我也不例外,我也有自己心中想要达成的愿望,那就是,我希望自己能……”这样的表达直接引出了作文的内容,一目了然。

  (2)逐渐深入

  开始的几句话作为引导,慢慢接近作文的主要内容。还是以《我的愿望》为例,可以这样开头:“那天同学过生日,我们好多同学都去表示祝贺。就在吹蜡烛时,有同学说:‘闭上眼睛,许个愿啊。’听了这话,我的心中不由得一动:我的愿望又是什么呢……”这样就可把作文的内容引出来了。这样的写法含蓄、引人深思。

  (3)设置问题

  记得以前我们的小学课本上有这样一篇课文叫做《奇异的海底世界》,在这篇文章里,作者一开头就提了一个问题:“你们知道海底是怎样的一个世界吗?今天,让我们一起去了解一下神秘的海底世界吧!”这样一个问题直接就引入正题,引入要写的'内容,提起读者兴趣。想一想,《我的愿望》要怎么设置问题?

  5.动笔作文,写完后,读一读,修改并抄写到作文本上。

  范文

  童年的我,有个神奇的愿望,就是想鸟儿一样长出一对翅膀,在天空自由飞翔.

  等我真的长出一对翅膀,一双洁白的翅膀,我就变成一个奇特的“羽人”,可以在天空中自由自在的翱翔.那时,我就可以飞向祖国各地,飞向全世界。想飞到哪就飞到哪,谁也管不着我!等到了晚上,我就可以和月亮说说话,聊聊天上和人间的事情;还可以和星星们唱唱歌,跳跳舞;和北斗七星一起荡秋千。

  随着年龄的增长,我知道我的愿望是无法实现的,人类不可能长出翅膀。但是,我相信将来有可能借助高科技成果,让我梦想成真,那时我就可以背着一对翅膀,在蓝天下自由自在的飞翔,也许还能和天上的小鸟比赛谁飞得快呢。

  如果我的愿望实现了,那该多好啊!天空中有各种各样漂亮的“羽人”,他们可以自由快速地去自己想去的地方,既不会交通堵塞,还不会出现交通事故,更不会产生空气污染。

  真期望那漂亮的能带我们自由飞翔的翅膀能早日被研制出来啊!

我的设计作文 篇4

  我的理想是当一名设计师。我觉得当设计师很不容易,因为需要画画得好,小学的基础知识学得扎实,得有丰富的想象力,还要有足够的耐心去仔细认真地修改它。

  所以我打算练练我的.耐力,练我的画画,不过我不能因为画画而浪费了学习的时间。我以后要好好学习,认认真真地学,不会的不能乱写,不懂的问题第二天再问老师。我以后要做到这几点:上课专心听讲,上课学的不好的知识要主动问老师;上课仔细思考,积极回答问题;学完后要把老师讲的知识再一次复习一遍。

  为了以后能够当上设计师我一定会加油!

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