考试后作文

时间:2023-10-18 09:26:25 考试 我要投稿

考试后作文汇编(8篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的考试后作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

考试后作文汇编(8篇)

考试后作文 篇1

  时间似飞箭,转眼间又迎来了一次期中考试。

  考试前同学们个个面色紧张,每个人都在认真复习,我也不例外,都想考个好成绩。考试时,考场静极了,只听见笔在纸上来回划动的“沙沙”声。考完后,同学们一扫满脸的紧张表情,换回满脸笑容,个个谈笑风生,我心里也十分轻松,心想:紧张多日的期中考试终于结束了,现在可以轻松一下了,回到了家,我自以为考得还不错,于是就信心十足的对妈妈说:“妈妈,我这次语文考试考得十分好。”

  因此我这几天的心情也特别好,可是好景没几天,在发试卷时,当老师口中念出:陈子睿87分,“天哪”,87分,我简直不敢相信自己的耳朵,这是我的成绩吗?在回家的路上,我的脚就像灌了铅似的好沉重,真不知道如何向妈妈开口,心里就像打翻了五味瓶,心里很不是滋味,回到了家,妈妈就问我:“期中考试分数下来了吗?“我支支吾吾地说:“嗯……87分。”妈妈听了之后竟然没有生气,这令我很是惊讶,心想后面不知有什么惩罚在等着我,妈妈却说;“你现在的.成绩我知道了,这次失败并不代表什么,失败乃成功之母,以后一定要注意,不要取得一点小小的成绩就骄傲,只要以后再接再厉我相信你会成功的。

  我听完了妈妈这番话,心里更加不是滋味,虽然没打我,但是比打我还难受。于是我心里暗暗下了决心,做题目一定认真审题,绝不马虎,即使考了好成绩也不骄傲,一定要脚踏实地,稳扎稳打,希望能再更上一层楼。

考试后作文 篇2

  今天上午我们刚刚进行完第七单元《数学广角——植树问题》的测试,我以最快的速度改完,下午就发给孩子们了。这次很多孩子拿到试卷,没有像以往一样叽叽喳喳地打听分数,分析对错,而是默默地低下头,一脸苦恼。因为这次试题的确很难,有些题我们同年级的老师在办公室讨论了半天,才确定了讲题方法。本来想评讲试卷的我,一看这种局面,干脆停下来,认真地和他们讨论起分数来。

  我首先请考97分以上的孩子举手,并用最真诚、敬佩的语气恭喜他们超过了老师(我向孩子们坦诚,我自己提前考了一遍,只考了97分)。孩子们听到后既诧异又有些释然,纷纷说着:“老师都没考满分,看来我考不好是情有可原了。”

  然后我和孩子们分析起整册书的重点内容,并预测每单元在试卷中所占分值,让孩子们明确本册的重点在“小数乘法”、“小数除法”、“简易方程”及“多边形的面积”。当孩子们听到“数学广角——植树问题”单元只占5分以下的`分值时,那些考得不好的孩子终于放宽了心,并且表示“植树问题”的基本题型要学会,但除此之外要把大部分精力放在那些重点单元的复习上。

  孩子们的心态平和之后,我们才开始共同分析试卷。他们一个个认真又好学,爱思考、爱表达,一道题总能想出很多种方法来解决,有些时候,他们讲得方法比我的更简单,孩子们理解起来也容易多了。

  考试虽是测验孩子一段时间学习效果的良好途径,但是成绩出来后,总是几家欢喜几家愁。教师不仅要从知识上分析试卷,更重要的是做好孩子的思想工作,打消他们对自身的疑虑,帮助他们更有信心地继续学下去!只有这样,孩子才能不畏艰险,度过这漫长的求学生涯!

考试后作文 篇3

  最后一场考试结束了,我紧张的心情终于平复了下来,有些激动又有些忐忑,我焦急地等待着成绩的发布。

  第三天,考试的成绩下来了。我既兴奋又担心,兴奋的是自己应该能考到预期的分数,担心的是怕自己考砸了。当我看到最有把握的数学成绩的时候,我的心紧绷绷的,完了,没有考出理想的成绩。但又把希望寄托在另外两科上,心里存有一丝幻想,希望有奇迹发生。随着那两科分数的公布,我眼前一片恍惚,脑袋懵懵,本来愉悦的心情被失落覆盖。

  我独自迈着沉重的步伐走回家。太阳失去了原有的'光彩,变得灰暗,花儿耷拉着脑袋,小草也无精打采,就连树上的小鸟也叽叽喳喳好似在嘲笑我;欢快的音乐此时变得震耳欲聋,使人想赶快逃离,但我的脚就像灌了铅似的慢慢移动,原来十分钟的路程好似要一个小时。考试前的自信如今就是个笑话,一个大大的笑话,当初夸下的海口如今怎么收场,爸爸肯定还会批评我,我感觉世界上的一切都黯然无光。

  回到家,我低着头等待着暴风雨的来袭,爸爸看到我沮丧的样子,严肃地说:“平时觉得自己已经很努力了,但是别人比你更加努力。你平时作业质量不高,你要从此次失败中总结出经验,才能不断提升自我。从哪里跌倒,就从哪里爬起!”爸爸的话既让我感到羞愧,又让我从万丈深渊看到了一线曙光。

  人生都会遇到“拦路虎”,但不可以跌倒了却爬不起来,让我们重新扬帆起航,在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前!

考试后作文 篇4

  今天中午,我刚走进教室,就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里“求神”、“拜佛”的到处都是。

  老师走进教室,同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了,我心里越来越紧张的,紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的'试卷落到我的课桌上时,我好奇地睁开眼睛,脸上露出满意的笑容——试卷上写着99.5分。我大喜过望,一下只兴奋起来。过了一会儿,到发数学试卷了,试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了,上面写着80.5分,我连忙打开试卷,看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想:我惨了!会去又要挨打了!

  放学了,我伤心地走回家。刚到家门口,我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子,就对我说:“看你这样子,肯定考的很差吧!快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来,只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看,爸爸生气地说:“啊!80.5分。”然后把我骂一顿后,就叫我以后晚上要在房间里复习语文。

考试后作文 篇5

  我们的校考终于结束了,我的心情轻松了许多,连续复习的成果终于可以派上用场了。

  回到教室,老师给我们核对了一下卷子上的题目,我发现我错的题目很少,只有两道错题。第一个错题是第二题的生字,震撼的撼写错了,这是因为我的生字记忆的`还不牢固,以后我还是要继续多联系写生字,反复练习后肯定会有很好的效果。第二个错题是阅读题的第二个小题,回答问题不准确,主要是因为我的阅读方法掌握的还不太熟悉,对文章要表达的意思总是理解不清楚,以后我要多联系阅读,多读多练。

  马上就到区考了,这些错误一定不能再在区考的卷子上出现,我会努力好好复习,一定要赶上班级进步的步伐。

  

考试后作文 篇6

  今天,也就是星期六,育才学校六年级进行了一场期中考试

  这次考试之后我也知道做题的重要,此前我碰到简单的数学题,认为自己肯定会,便没有去做,而往往,不做题便让自己的`大脑处在非思考状态,这样在做试卷时粗心的问题发生的几率就很高!可一旦自己每时每刻都在做题,那在做题时就可以做到又快又对,因为熟能生巧!所以今后不能小看这些简单的数学题,要把基础打牢,一步一个脚印,把数学学好。

  这次语文做的也并不够好。其实语文的基础得分不需要动什么脑筋。只要多读多记多默,基础知识就不会有什么问题。而后面的阅读和作文则重在平时。平时多积累,好词好句积累的多了,文章自然能写好。在此之前,我缺乏阅读量,导致词语积累不够,今后应多读书,读好书。语文成绩就自然会上去。

  科学这次的发挥属于失常。 因为科学老师就没有上过几节课。

  英语这次考试基本发挥了正常水平。如果都会背,那问题就不会很大。而我在英语方面总认为自己会,不用去多背,所以也尝到了一些苦头。

  这次考试总体还是不错的!

考试后作文 篇7

  昨天,我们进行了语文单元测试,今天应该是发试卷的日子,下午第二节课语文老师拿着一摞厚厚的试卷,踏着上课的铃声走进了教室。

  回想昨日龙飞凤舞的试卷,沮丧的我拖着沉重的步子走回座位,过了一会儿,钱老师抬起手放到眼镜旁,一次、两次、六次,不停的推动着眼镜。这是老师的习惯动作,这样频繁地推着眼镜,说明了他非常生气,难不成我们考得很差?我这么想着,好似一道闪电从头劈到脚,把我劈成了两半。

  “章文欣”我耳朵里听到自己的名字,完了完了,这下糟了,我会不会考得很差呀?“把这组的'试卷来发一下哦”,太棒了!原来不是批评我呀,我拿着一叠试卷,以一阵风的速度把他们都物归原主了,我发完后回到自己的座位,发现自己的试卷还没有发到,我又开始紧张起来,两手紧紧地攥在一起,我的心脏已经跳到嗓子眼了。我忐忑不安:怎么办?怎么办?这下我完了,肯定考砸了,老师会怎么骂我,妈妈会怎么唠叨?正在这时一张试卷从天而降,我惊慌失措地从地上捡起来,平放在桌上,又以迅雷不及掩耳之势把试卷翻到反面,轻轻打开一个角,一个六字映入我的眼帘,我好像被开水烫到了一样,急忙用双手蒙住双眼。心想,我不会只考了60几分吧,我手上冒着细小的汗珠,终于我放大胆子,紧闭双眼,又用力一翻,我悄悄的把眼睛眯成一条缝,再大一点,再大一点,我把眼睛瞪得溜圆,那是96分,这张试卷应该不是我的吧?我把试卷的名字看了又看是我的吗?我揉了揉眼睛,使劲儿扭了自己一下,不是在做梦,是真的考了96分,真的是把我高兴坏了,我把试卷翻来覆去又看了几遍,老师没有批错。

  我走在放学的路上,发现阳光晒在我一个人身上,暖暖的!

考试后作文 篇8

  时间到了,全体同学都交卷了。可是虽然题目简单,但同学们还是有些不安,一群一群地讨论题目。“作文你写的是什么啊?你写的是什么安全来着?广告词你写的'是什么啊?……”人人都盼望着老师早点改完试卷,宣布答案。下午最后一节课了,上官老师迈着沉重的步伐走进了,教室看老师的样子好像很生气,空气中弥漫着一种紧张的气息。“咚咚咚”每个人的心跳都加速了,应为老师拿着一大堆试卷,不是今天早上考的那张试卷是什么啊?惨了,一定是我们考试考得太差了,老师才会那么生气,运气太差了,唉!老师放下试卷,便沉着脸翻开一边的试卷:“这次考试考得很差……”后面的我已经听不清了,脑子里只有“考得很差”着4个字,果然不出我所料,可是我宁愿出我所聊啊!后来我有听到老师很生气,所以只搞了3题。天啊!老师只改了3题就那么生气,要是全部改完还不气死啊!更令我吃惊的是,竟然还有一部分每改。“老师很生气,后果很严重。”这句话果然没错,不过让我知道是谁说的,我一定过去把他掐死!现在宣布那些被老师抓住的倒霉者了。“某某某第一题把什么写成什么了”“某某某把设问句,疑问句,反问句搞错了”……阿门,千万别点到我啊!菩萨,保佑我平安无事啊!最终没有点到我,虽然可能是没改,但我还是很高兴!在这里,我告诉你们,如果在考试的时候不粗心大意,被来势叫到的永远不会是你。

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