制作的作文

时间:2023-10-17 12:16:59 生活常识 我要投稿

制作的作文(经典4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的制作的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

制作的作文(经典4篇)

制作的作文 篇1

  这个星期,我们班的热点活动,就是令人厌恶的“垃圾”,同学们积极地准备着,都想在星期五下午的五小实践活动课上大显身手,让这些被人们视为废品的物件变成实用又美观的生活小宝物。

  盼呀盼呀,同学们终于盼到了实践活动课,我们排着队来到“E”区,开始了有关“垃圾知识”的介绍。大家都作了充分的准备,介绍得头头是道,但大家最感兴趣的,还是动手实践了。介绍完知识之后,只待老师又一声令下,我们便热火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪开了,已经是半成品,我将瓶底的`那一小部分剪下来,稍一加工,它便像变魔术似的,变成了一朵五个花瓣的花儿,大塑料瓶中间的那处被我剪下来做了笔筒的“筒”,再用绿色海绵纸封底,像极了一片草地,我又把“花儿”装饰了一下,替它梳了个“小卷发”,把它插到了笔筒的“筒”上,又用小木棒穿过花瓣儿,两头夹上小卡子,啊哈!“花朵”一下子变成了留言板,神奇吧!我又用粉红色的糖纸剪出了一些图案,贴在了“筒”的下方,粉红色的糖纸就变成了粉红色的花儿。就在此时已经有同学做好了,李文玉的小桔灯,那三只桔子挤在一块儿,越看越美观;何心宇的灯笼也十分有创意,易拉罐被他剪成条状,压扁,就摇身一变,变成了灯笼。还有许多作品相继亮相,我赶紧做我的笔筒,我借了朱丽丽一小块铁皮,借了李煜三颗星星,那一小块铁皮被我剪成了六份,卷一卷,便贴在了“筒上”,三颗星星贴在它的上方,寓意是六(3)班,加上绿色的不老,便是六(3)班的不老回忆,哈哈,很特别吧!

  谁说废品没用的,经过同学们的巧手创造,不照样实用又美观吗?大家快行动起来,让废物巧变宝,保护环境,节约资源吧!

制作的作文 篇2

  今天放学我写完作业就和爸爸一起动手做一个小制作——小飞机。

  我找出我最爱的五张正方形大卡纸。首先把每张大卡纸两角对折,形成一个三角形,再中间对折,形成一个小三角形。紧接着把纸片打来,四个角对着中心点对折,就形成了一个小正方形。然后以一个角为起点,两边沿着中心线对折,把一个角向相反的方向对折,形成一个三角形,再沿中心线对折,这样就做成了飞机的一部分。最后用相同的方法做五个,其中一个角做飞机尾翼,把五个用胶水粘起来。飞机就制作完成了。

  我开心地捧着我和爸爸的`制作在全家人面前炫耀,心里美滋滋的!爷爷笑着说:“这是你动手动脑的结果,你以后在学习和生活中,只要做个有心人,要开动脑筋,善于合作,敢于创新,一定会有新的收获的!

制作的作文 篇3

  昆虫标本,可以使人一目了然地观察到昆虫的形态结构,比图片直观得多。如果做得很好,还可以作为艺术品长期收藏。

  俗话说巧妇难为无米之炊,所以制作标本之前首先要采集标本。

  采集昆虫标本主要有三种方法。一种是网捕。捕虫网是在一个长竹竿头上安一个铁圈,圈上缝一个长网袋。用它可捕捉会飞的昆虫。捕时,要用网口迎着昆虫,用力一兜,将昆虫兜入网内,然后急速转动捕网,使网底叠到铁丝架旁,封住网口,这昆虫就成了瓮中之鳖了。对付水里游的,就用网挥,方法和网捕差不多。对那些背负硬壳、反应又不很灵敏的昆虫,可以直接用手捏。

  抓到昆虫后,为了防止它们互相碰撞咬伤,也为了制作方便’要将它们投入毒瓶杀死。

  制作昆虫标本主要有两个步骤。

  第一步是插针、风干对不同种类的昆虫要采用不同的方法。

  像蝴蝶、蜻蜒等翅膀较大的昆虫,首先要在展翅板上展翅整姿。因为在采集和毒处理时,翅膀有可能展翅变形,影响美观。展翅板是中间有槽的木板。先用针把昆虫的躯干固定在槽内,把翅展平,傅左右四翅对称,然后用纸条压在两对翅上,纸条两端用针固定在木板上。再对昆虫的触角和足进行处理。放在通风无虫的地方,等翅干燥定型后取下。

  那些翅膀不易变形的昆虫,就可以直接风干。但是,为了不损伤昆虫的内蝇结构和不影响观察,插针的部位有严格的要求。膜翅目,如蜜蜂,插在中胸偏右;壳翅目,如蟋蟀,插在背翅基部上方偏右;半翅目,如臭大姐,插在背翅棱状部前方。若是蚊子一类小型昆虫,则不用针插,贴在三角厚纸片的尖上即可。

  第二步是放盒。昆虫风干定型后,将昆虫连针取下,固定在标本盒的.底部。标本盒是顶部透明的盒子,可以从上部观察。一个盒内可放一个或多个标本。但放多个标本时,一定要注意分门别类,最好将同一目的昆虫放在一起。还要注意盒内标本要摆放整齐,疏密得当,不要让人看了有眼花缭乱的感觉。

  完成上述工作,昆虫标本就制成了。

  盒内最好放上樟脑,以防虫蛀。标本应放在通风无尘的地方,这样就可以长期保存了。

制作的作文 篇4

  9月22日,一个快乐的周六下午,左老师带着我们全班同学来到"张家老太"体验做月饼。

  来到饭店,看到同学们已经开始做月饼了,左老师把相欣冉、王屹峥和我分成一个小组,拿出准备好的案板、手帕和围裙,妈妈给我带上了围裙。叔叔给我们发了做月饼的模具、面和馅,认真教我们如何做月饼。

  第一步,我们把面搓成条状;第二步,把搓好的面平均分成十份揉圆;第三步,把揉好的面团压扁;第四步,把枣泥月饼馅平均分成十分;第五步,把分好的馅放在压扁的面里,轻轻和圆,象在外婆家包元宵一样;第六步,把和圆的面团放进模具里,使劲按模具手柄,妈妈帮助我按住模具,漂亮的.月饼就出来了。阿姨把我们做好的月饼统一放在一起,轻轻在月饼上刷上一层蛋液,最后放进烤箱里。

  真是一个快乐的星期六!

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