小制作作文

时间:2023-10-15 14:22:10 生活常识 我要投稿

小制作作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小制作作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小制作作文

小制作作文 篇1

  我最喜欢的事情就是做科学小制作。于是今天我和爸爸就开始做起了这个小制作。制作的第一步当然是准备材料,于是我和爸爸先去五金店买一些用得到的物品。

  我们买了一把锯刀,然后去找制作用的主要材料用品——木头。爸爸听说十九楼装修,于是带我去那里找来一些木条。哈哈,就这样,我们小制作的材料凑全了。

  回到家,我自告奋勇拿起锯刀,爸爸让我先用锯刀将两条木条锯成合适的长度,这可是我平生第一次用锯刀,两只手把着锯直哆嗦,费了九牛二虎之力才把两条木条锯好。接着,我们还要锯两条较短的木条,有了刚才的经验,短木条锯起来就得心应手了。准备工作做完后,爸爸又让我用502胶水将长木条和短木条粘到一起。粘成了个“工”字型,最后拿了一个较大的玻璃球放在上面,就这样一个科学小制作完成了,奇怪的'现象也在我放上玻璃球的一刹那发生了,玻璃球奇迹般地向上滚,爸爸告诉我这个科学小制作叫做“怪坡”。

  后来,我在查阅电脑时知道了怪坡的科学原理:由于重力的作用,物体的重心都有向下运动(落下或滚下)的趋势,使其重心不断降低。由于斜坡上两轨道不平行且有一定夹角,因此玻璃球在斜坡低处时的重心比在斜坡高处时的重心高,所以玻璃球就会在重力作用下由斜坡的低处向高处滚动,形成“怪坡”现象。

  看到这,大家知道我的科学小制作是什么了吧,那就是“怪坡”。我非常喜欢研究制作科学小制作。

小制作作文 篇2

  有一天,我在家闲得没事做,就出去走了走,我看见一个像Y字的树杈,我把它捡起来看了看,想着反正没事做不如做个弹弓来玩。

  我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了个遍也没找到合适的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥听了后非常感兴趣,他也要做个弹弓,还要跟我比赛。我欣然同意。经过努力,我和哥哥都做好了弹弓,然后“大战”开始了。

  我一会儿的功夫就找来了许多石子,而哥哥却花了好长时间才找来几个石子。我对哥哥说:“哥哥,你也太磨蹭了,找了这么久才找到几颗。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的摇摇手里的石子。

  我们来到一棵大树下,看到前面不远处有一棵竹子,哥哥对我说:“我们就射那棵竹子吧。”我开心的说:“OK‘没问题。”

  比赛开始了,我先射,我几乎把所有的石子都用完了,都只中了几颗。我开始以为哥哥一颗都中不了,可是,他却出乎我的意料,竟然白发百中。我立马走向哥哥,问道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥说:“嘿嘿……关键在于石子。”哥哥顺手捡起一颗石子对我说:“你看,要这样比较圆的石子才射的比较远。”我听后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

  回家后,我把我的.小制作放在房间,如果朋友问我那是谁做的,我会自豪的说:“那是我做的。”

小制作作文 篇3

  上周老师通知1-2年级科技小制作,大概意思是怎么样用生活中废旧材料进行制作,蕴藏一定的科学原理(声、光、电、磁等)或科技含量的作品呢?

  于是,我带着这个问题回到家,和爸爸妈妈询问,并讨论。刚好家里前段时间在家有做过简单的电路发光实验,让我大概了解过电灯的发光原理,加上之前爸爸和弟弟做过幼儿园的手工作业,不会发光的红绿灯。我想能不能这些把两个相结合在一起,从单控到三控的转变,做一个真正的红绿灯呢?

  便开始寻找家里有哪些可利用的废旧材料等等,看到以前没有用的玩具上有红黄绿的按钮,可能当作红绿灯的灯罩。最终决定以下材料:纸筒、导线、小灯泡、鳄鱼夹、电池、电池盒、开关、红黄绿灯罩,工具:剪刀、热熔胶、螺丝刀。

  于是,和爸爸开始动作制作红绿灯。

  首先,用螺丝刀给纸筒钻出三个小孔,再分别放入三个小灯泡,三个小灯泡用一条导线串联在一起,用一条导线穿入纸筒,另一端接入电池盒的.负极。同时再利用三条导线分别接到小炒泡的顶点部分,用电热熔胶给固定,穿入纸筒,另一端接上鳄鱼夹。

  然后,用开关连接电池盒的正极,装入电池。整个回路理论上是通的,再测试一下每个鳄鱼夹夹在的开关上,每个灯是不是正常发光。开始有发现有一个灯泡不亮,经过认识检查后,发现是接触不良,再次拧紧导线。最后三个都正常发光了,当时心里像灯泡一样亮堂起来。

  最后,把红黄绿灯罩依次用电热熔胶固定在灯架上,同时把电池盒也都一一固定了,整个红绿灯就完成了。

  通过制作过程,不仅增强自己的动手能力,也大概地认识到各元件的作用:电池提供能量;灯泡将电能转化为光能;导线连接元器件及传导电流,是看不见,摸不着的;开关控制电路;电池盒-

  放置电池。同时,认识到科学的神奇之处。

小制作作文 篇4

  今天下午,我和同学们制作了一个漂亮的小灯笼。

  首先,需要准备胶水、五根木棍、四张纸、一捆毛线、八根竹签、一个灯泡、一支毛笔和一把剪刀。

  然后,把四根竹签插在每根木棍当中的小孔里面组成一个正方形,再拿毛笔蘸些胶水把木棍的`四周固定住,把纸贴在木棍四周。贴好后,把多余的部分用剪刀剪掉。

  最后,通过木棍的小孔,用毛线穿起来,绑在第五根小木棍上面,在小灯笼里按上灯泡。这样一个漂亮的小灯笼就做好了。

  小灯笼简洁、美观。夜晚提着它,也可以给远处的人们带来一丝明亮。我喜爱我的小制作!

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