(合集)托物言志作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的托物言志作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
托物言志作文1
在我美丽的校园里，有洁白无瑕的玉兰，蘑菇般的万年青，有高耸入云的香樟树，也有山峰似的梧桐，还有那傲雪经霜的梅花，还有……但我最喜欢的就要数那美丽的梅花了。
春天，梅花照常抽出新的枝条，长出嫩绿的椭圆带尖的叶子，但极其的稀疏，好像还没有穿好自己那绿色的纱衣一般，梅花的`枝干像柳条那样细细的，像是一个摆好了姿态的仙女一样，等着你这个人给它照相呢，害羞的用一簇叶子遮挡着自己美丽的容颜。
夏天，梅花的叶子更密了，颜色更绿了，显出了勃勃生机的样子，给人以美的感受，使人感到心旷神怡。这时，它则像一个魁梧的大将军，披着绿战袍显出至高无上的英勇气派。
秋天，梅花那美丽的绿色也开始渐渐的消失了，一阵风吹来，树叶陆续飘了下来，像是下了一场绿色之雨。
冬天，梅花开了，仙女开始用梅花来装饰自己，它不像别的花一样，它傲雪经霜，绽放出了美丽的容颜。它的花蕊是黄色的，有六片花瓣，像雪花一样，是粉红色的，真是美丽极了。
瞧！这就是我们学校的梅花。
托物言志作文2
我家有很多植物，比如：仙人掌，多肉、月季花……其中，我最赞美的是奇怪的芦荟。
早上，我去给植物浇水，我每次都先浇芦荟，我好奇地自言自语：“唉！芦荟，你是什么？你可以结果吗？你可以吃吗？”这时爸爸走了过来，听到我的'话，笑着说道：“你可真会想象。”
晚上，我做了个梦，梦见了芦荟。梦中，我愣了愣问道：“你是谁？”芦荟回答道：“你喜欢的芦荟呀！”“你回答我一个问题，你可以结果实吗？”它说：“当然不行。”我失望极了。“但是，我有大用处呀！”“什么大用处呀？唉，别走呀？”这时，我醒了。
第二天早上，我急冲冲地去问爸爸：“爸爸，你说，芦荟有什么大用处呀？”爸爸卖着关子回答说：“在你需要的时候再告诉你！”
夏天，我的腿突然长了“痘”，爸爸说：“芦荟可以治。”
过了两天，我的腿真的好了。
芦荟，你真神奇啊。我知道你虽然不比其他植物耀眼，但你有真本领，我赞美你，向你学习，争取做一个对社会有用的人。
托物言志作文3
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，总是散发出缕缕清香，沁人心脾。
那花白里透红，花瓣润滑透明，恰似琥珀或碧玉雕成，冰清玉洁。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如碧玉。梅花开时，有早有迟，在同一枝梅丫上，可以看到花开的各种姿态：有的`含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。
入夜，雪片轻飘，朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几分清高。陆游写过一首咏梅的《卜算子》，其中有这样一句：“无意苦争春，一任群苦妒。”李清照的《渔家傲》中也有类似的句子：“莫辞醉，此花不与群花比”。是啊，在群花齐放，争芳吐艳的春天，你不会看到它的身影；而在这冰天雪地中，在其它花草全部凋谢枯萎时，它却绽放了鲜艳的花朵！梅花在我心中是高洁的象征，它不愿随波逐流，与百花一起盛开在春天里，而是超凡脱俗挺立在风雪中。
梅！真是剪雪裁冰，一身傲气啊！在刺骨寒风中，一簇簇花朵在风中摇曳，照耀它的不是温暖的阳光，而是严冬里的一缕残阳。
我欣赏梅花，欣赏属于它的美，属于它的精神。
托物言志作文4
昙花酝酿了一生，倾尽毕生心血，在一个万籁俱寂的深夜，或者一个凄风苦雨的夜晚，在人们熟睡之际，百花沉寂之时，悄然绽放。那种美丽，那种光辉，不亚于牡丹的雍容，不亚于玫瑰的妖娆，是人为之震撼。
昙花就这样在夜里孤芳自赏，悄悄从人们的梦乡走过，不留痕迹，不留余地。这瞬间美丽铸就了永恒。破晓之时，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地挂在枝头。于是我便开始伤心，上帝让这惊世之美做这短暂的停留，却不肯让她多开放片刻。长大以后才明白，不是上帝太残忍，而是我太天真。
试想，如果白天、黑夜，无论何时，昙花都一如既往地开放着，那么，谁会珍惜那短短的几个小时，谁会在意她的美丽，昙花那独属于黑暗的魅力，又怎能体现得出呢？我们之所以被昙花瞬间的美丽折服，之所以无比珍惜那开放的'几个小时，正是因为我们经历了白天里那漫长的等待啊！珍惜生命，珍惜生活，是我们做好任何一件事的最大前提。
很多东西在你拥有的时候不觉得它是多么珍贵，失去了才会发现，你不经意间遗落的往往是重要的、一刻也离不开的东西！由此，我说，不论我们现在拥有的是多是少，我们都应该感谢上苍的恩赐，都应该好好珍惜，不论是短暂的昙花，还是万里长久的月季。
托物言志作文5
梅花
最喜欢的花儿就是那梅花，我尤其喜欢它的坚忍不拔的意志力。在那天寒地冻的冬天里，百花凋谢，惟有梅花是那么的生机勃勃，开得那么鲜艳美丽，古今中外有多少文人大家都以梅花为题赞美她，如宋朝著名的文学家王安石《咏梅》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“梅花香自苦寒来”……
梅花身姿优美，香气袭人，花儿更是惹人喜爱，有的.白里透红，犹如刚摘下来的苹果;有的白似瑞雪，就象少女的脸庞;有的红似火，热情奔放。它们香气沁人心肺，。在同一棵梅树上，可以看到各种梅花的姿态，给人一种清新自然有的才含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的梅花已盛开许久，粉红可爱。
在北风呼啸的时候，梅花却傲然挺立在寒风中;在大雪纷飞的时候，梅花不屈不挠傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精神为世人所尊重。梅花以它的坚强，高洁，不屈不挠的品格，给人立志奋发向上的精神。
啊!梅花我赞美你!
这么高洁的梅,当然!
托物言志作文6
什么花带给人清廉高洁之风华?那当然是与梅、兰、竹称兄道弟的花中四君子之一——菊花。
我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里，任凭风吹雨打，丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”，这就是菊叶。叶子上的脉路清晰可见，大的脉路上又伸出小的脉路，一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色，红色和黄色。红得鲜艳像太阳，黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉，这花就开得这么美丽。
与特别的鸳鸯菊比起来，娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起，像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它，花芯由绿变黄，可爱!花瓣一片片围得整齐，好看!马路上经常用它来装饰绿化带，秋天的'绿化带因为有了雏菊，才显得生机勃勃!
呀!是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看，哦，原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢，好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟，顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。
菊花不仅好看，而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外，还可以入药，晒干后可以做成菊花枕，还可以美容呢!
“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐菊……”我吟着无稹的诗，闻着这一股股幽香，心情爽朗多了。我爱秋菊!
托物言志作文7
冬日，如此寒冷，如此漫长，昔日富贵的牡丹也低下了头，就在深邃秋天怒放的菊花，也经不起白雪的考验。唯有梅，在冬日依旧充满生机，开出那或红或黄的小花，分外的美丽，有分外的幽香。
牡丹盛开的季节，正是百花争艳之时，如此好的环境，若不开出一朵美丽的花儿，未免也说不过去，毕竟那时气候是那么好。可是梅却完全不同，梅花盛开之时，正是严冬，大地上只有白茫茫的一片，没有花鸟鱼虫作伴。她就像是一位君子不与其他花都芬芳，只是安分守己，完成自己报春的任务，也只是应为这样，他顽强的生命力才得以体现，那沁人心脾的幽香，也因此更加宝贵，更加令人神往。
世人都慨叹“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。”然而“春风一家“是无法与“岁寒三友“相提并论的。“春风一家”只有春天才会美好，才会有生机与活力。而“岁寒三友”却是在折磨中顽强抗争，痛苦中孕育而生!
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，在雪后赏梅，是别有趣味的。厚厚的积雪压满了她的`枝丫，阳光映照在上面，白的边缘镶上了一道银金边，给人以美的享受。被雪包裹着的梅花，花蕊竖立着，在百丈冰原之中，依旧生机勃勃。
梅，是十分朴素的。他没有玫瑰那么妖艳，也没有牡丹那么富贵，她就是一位清纯的的少女，这或许就是林逋要这样赞美她的原因吧：
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
托物言志作文8
苔藓是一种弱的植物，但它却自信开放；苔藓是一种不太引人注目的植物，但它却逆风生长；苔藓也是一种令人讨厌的植物，但它却给我们带来勃勃生机。
苔藓的底色是绿色的，上面长着几朵可爱的小花，犹如几个小精灵在用雨水洗它们那飘逸的头发。
一次下了舞蹈课回家，当时正下雨；而且还黑着天，我非常小心地走着。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的时候，突然在单元口的台阶上滑倒了。妈妈说我太不小心了，可我不甘心；总觉得是踩到了什么东西，我用手机一照，果然有一个绿绿的东西在台阶上。妈妈说那是下雨后会长出的植物——苔藓。当时，我还在心里骂它呢！
这件事后，我很后悔。因为当时没有仔细观察苔藓的`样貌，而是像旁人一样吐糟它。
在一个月后，终于下雨了。我在台阶上，左望望右看看，发现并没有出现苔藓。我伤心地走在上学的路上，好像老天都在为我哭泣。忽然，我转头一看发现了一片绿绿的东西。啊，是苔藓！我高兴的恨不得跳起来。我用双眼仔细地盯着那一片，发现长得并没有那么丑。
虽然苔藓生长在阴暗、潮湿的环境中，但它们还是在创建属于自己的一片天地。有时，我常常在想，这样的苔藓不就像是含苞待放的我们吗？
有一首歌的歌词里引用了这样一段诗句“苔花如米小，也学牡丹开。”这首歌定为了我们班的班歌。我想：老师把这首歌定为班歌，也一定是想让我们像苔藓一样追求梦想、努力奋斗，拥有像牡丹一样的人生！
托物言志作文9
一日为师，终生为父。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢?的`确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献!
托物言志作文10
它那细小的身体，却拥有强大的意志，为自己建造安全的住宅；它带着勤劳的精神，一生努力奔波，让生活过得更加美好——它就是蟋蟀。
有一次，我们的老师让我们观察蟋蟀，大家都非常开心。我去观察的时候，正从草丛里跳出一只蟋蜂。仔细一看，原来蟋蟀长着三对足，一对透明的翅膀，身体呈现出青绿色。一开始我抓住了它，然后我把它放了。过了几天，我又去找蟋蟀，这次不仅找到了蟋蟀，还找到了它的住宅。我发现蟋蟀非常勤劳肯干，而且聪明绝顶，它用一半青草挡住洞口，这样既能拥有光亮，又增增加防御。我一连观察了好几天，偶尔会看见里面飞出一些泥土，那一定是蟋蟀在努力建造什么吧？怀着好奇心，我挖开蟋蟀的住宅，发现里面不仅整洁、干净，朴素，蟋蟀用最简单、柔软的`工具，建造出如此干净整洁的房间，难道不是很聪明吗？
当夜深人静的时候，蟋蟀会拿它的小提琴来演奏一曲，躺在床上的我，倾听着这美妙的乐曲，很快就能进入梦乡。
蟋蟀非常慎重，从不随遇而安，每当我遇到困难，我都会想起微小的它，以及它那不屈服的勇敢。我喜欢蟋蟀，我们要学习它坚持不懈、勤劳肯干的精神。建造自己人生的“洞穴”，好好刻画我们的人生蓝图。
托物言志作文11
我们经常看到这样的景象，在陡峭的山崖上，挺立着一棵松柏，它那么直，根扎的那么深，一点也不像长在崖壁上的树，一点也没有受到恶劣环境的影响。
古往今来有多少文人墨客曾经赞美过它：
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
岩壁上的松柏已经成为了一道亮丽的风景线。它虽立于岩壁，却从没因为环境恶劣而枯萎，它永远不会因为春暖花开、酷暑难耐而停止生长;更不会因为霜降风吹、银装素裹而停止扎根。仿佛它的体内有一种永不停歇的'动力，在催促它、在鼓励它、让它快快长大。
每当看到岩壁上的松柏，我心里送含着一丝敬佩和一份决心，我要发扬松柏不停歇地生长，不停歇地扎根的美德，让我的学习旅程也像松柏的生长一样不停歇，我要将我学业大楼的地基打得又深又稳，以便撑起我学习的大楼，使它成为众多大楼之中最坚固的一个。
我要拍下一张立在陡峭石壁上的松柏，并在背面写上郑板桥先生的诗摆在我的课桌上，用来提示，警醒我自己，永远不要忘了自己向松柏学习的承诺。我相信以后我不认真学习时，看课外书时，松柏可以警醒我，使我好好学习。
要记住：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
托物言志作文12
喜欢下雨的天气，无论是清风细雨还是暴风骤雨，雨总是可以轻松转变我的心情，所有的烦恼和忧伤会像是被雨水给洗净一样，心情像是雨过天晴一样瞬间变得轻松、愉悦。
也许有些人会讨厌雨天，因为下雨前的沉闷压抑，以及下雨是的蛮横无理，但是没有人讨厌雨后的明朗天空。虽然突如其来的雨滴会打湿人们的衣裳，但是细细的雨滴落在脸颊上，像是妈妈的手轻柔的.抚摸着孩子的脸颊，将那份柔和带到心底。在细雨中漫步，感受到细雨拂面的凉意，让疲惫的身体得到短暂的放松，让紧绷的神经得到片刻的安息，让一切都沉浸在自然的美好之中。也许此刻会想起令你感到温暖的场景：妈妈的怀抱、好友的支持等等，
小雨润如酥，即使足够的温柔但是却也十分的缠绵，缺乏舍我其谁的霸气。尝试过在倾盆大雨中疾走、狂奔着，任凭着豆大的雨点打在身上，肆意在雨中发泄着自己的不满、在雨中甩掉自己的压力，雨声的掩盖下在雨中大声的喊叫着，将心中的委屈和不满淋漓尽致发泄出去。等到雨声渐渐平息，一切事情也都恢复了平静。雨过天晴，阳光似乎更加明亮，天空也似乎更加蓝，空气也更加的新鲜。雨后的世界仿佛是一个全新的世界。
我们也是一样，长期压抑着自己，不妨把内心的想法痛快的宣泄出来，便可以迎来一个全新的自我，发现一个全新的世界。没有过多的抱怨和不满，那就会发现自己的未来是崭新的，是一个可以辨别前行方向的道路。
如同雨一样，做一个全新的自己。
托物言志作文13
十几年的经历让我不禁觉得，本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的事情，让我厌烦。
经历过几次不顺心的事，我开始想逃离这尘世。
我对母亲说：“我不想再这样下去了。再多的努力看来也只是徒劳，那么多人在我之上。我不如返璞归真，学习古人，过隐居的生活。”母亲没有说话。过了几天，母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名的山，虽算不上高，却可用险来形容。我望着母亲，猜测着她的意图。
“你看到那棵树了么？”母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间，赫然有一棵树，似已被山崖的细缝挤得弯了腰，却不乏生机。
“嗯，看到了。那是······”
“走，我带你上去。”母亲拉着我，寻了一个较缓的山坡，一步步向上走。
看着母亲额头上的汗水，我虽不解她的用意，却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的地方。
母亲拉着我，来到了那棵树前。“你看。”我愕然。那棵树竟是从石头中生长起来的！
“这，怎么会······”
“你看，这棵树要生长，就必须穿透坚硬的'岩石。你是个聪明的孩子，我想你会懂的。”母亲不再多说。我小心地俯下身子，看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中，坚韧有力地向四周伸展，似乎要汲取周围所有可以利用的养分。
托物言志作文14
楼下，是一个军分区。军分区里，种着两棵健壮的松柏。
春日，在万物刚刚苏醒，柳树才刚刚长出嫩芽时，松柏早已披上了浓绿的“军装”，同门口站岗的叔叔一起站立在春风中;夏日，骄阳似火，知了躲在松柏的树枝上高声抱怨：“真热!真热……”那松柏却顶着烈日，顽强生长，它周身围绕着充满勃勃生机的墨绿，令人看上一眼，顿时神清气爽;秋日，路旁，法国梧桐的枯叶，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飘落在马路上，真似个“无边落木萧萧下”，平日里嫩绿挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了头，满目的金色外，只有松柏的那抹深绿了;冬日，雪花洋洋洒洒地飘下，红艳的腊梅和依旧苍翠的松柏，俨然成了这冰天雪地里独特的景致。
站岗的，似乎不单单是那一个叔叔，而是由三人同时守卫军分区的'安全。
那两棵苍松。如尽职的战士，直挺挺地耸立在大门口;如称职的园艺师，高大的身躯给人美的享受;如巨大的遮阳伞，在炎炎夏日，为我们送来阴凉……
遇到困难时，我看见它们正与风雨作斗争，雨停了，风静了，一旁的矮树早已断了枝叶，而松柏却依旧挺拔，这是在告诉我要不怕困难吧;想放弃坚持时，却见它们顶着骄阳，奋发向上，这是在教我“坚持才能成功”的道理吧……
那松柏，是我的老师啊!它们在默默里教会了我多少道理!
赞松柏。
托物言志作文15
有谁想过一颗种子，在石头重压下破土而出的力量，有谁想过一朵梅花，在冰天雪地中傲然绽放的生命力，还有谁想过生命的意义是什么有人认为生命是一盏灯，照亮我们前进的道路，有人认为生命是一只小船，载着我们渡过冰冷的大海，还有人认为生命是老师，教导我们做人的道理。我认为生命是春草那顽强不屈的精神。
因为，春草在土里的时候，春草必须坚强地、努力地往上。当春草遇到障碍物时，它也会绕开障碍物的。当春草要破土而出的时候，如果它上面有一颗石头的话，他会一点一点的把石头给顶起来，它才能生长出来。你瞧一颗春草生长出来多么费力啊！
有一次，我看到有些小朋友在玩火，一不小心，他们把草地烧了一大片的地方。最后，他们逃跑了。我以为那些春草不可能再长出来了。可是，过了几个月，我又来到了这一片草地上，一看，那天被烧焦的草地，居然又生长出了嫩绿的'芽。我想：这太不可思议了，这使我想到了一首诗句：野火烧不尽，春风吹又生。
我通过春草那顽强不屈、坚持不懈的精神明白了：生命最重要的是要有勇气去面对生命中的风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么样的挫折，只要有勇气就会有希望。
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