记一次购物作文

时间:2023-10-06 15:58:07 购物 我要投稿

[精]实用的记一次购物作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的记一次购物作文5篇,欢迎阅读与收藏。

[精]实用的记一次购物作文

记一次购物作文 篇1

  今天是星期天,妈妈准备晚上烧一顿大餐,可是家里都没有食物了,所以我和妈妈打算一起去超市购物。

  我和妈妈到了超市门口,妈妈为了锻炼我的独立能力,让我自己一个人进去购物,她在外面等我,并给了我一张一百元。

  我一走进超市,立刻去拿手推车。我先来到蔬菜区,挑了好几种蔬菜,有西红柿、西兰花、青椒,我还买了妈妈最爱的土豆。接着我又来到零食区,我一眼就看到了我最喜欢的薯片,于是就想着买一包黄瓜味的`薯片,可是放薯片的地方太高了,我够不到。这时,我看到有一位叔叔也在那里,灵机一动,我对叔叔说:“叔叔,我想拿一包黄瓜味的薯片,可是我拿不到,你能帮我拿一下吗?”叔叔看了看薯片,笑着对我说:“可以呀!小朋友,给你!”“谢谢叔叔!”我开心地谢过叔叔。最后,我去肉类区买了爸爸最爱吃的牛肉。

  买完全部物品以后,我走到结账的地方,把东西给了收银员阿姨,并递了一百元给她,阿姨结完账将多余的钱找给了我,我一看,发现阿姨多找了我2元钱,就赶紧跟阿姨说:“阿姨,你多找了我2元钱。”阿姨竖起大拇指夸我说:“你真是个诚实的好孩子。”

  我提着一大袋物品出了超市门,妈妈一下子走上来接过我的袋子,并夸我真能干!我和妈妈一起高高兴兴地回家啦!

记一次购物作文 篇2

  一个阳光明媚的星期六,我和妈妈约好去超市。这次购物由我来做主,所以我兴奋不已,心想:妈妈终于信任我了!

  我迫不及待地走进超市,这里的食品各式各样,琳琅满目,真让我眼花缭乱。我先来到文具区,这里文具应有尽有。我按照购物单先买了两只钢笔和一个钢擦,又到了生活用品去买了一块香喷喷的香皂……买完所有东西后,我兴高采烈地走到收银台,鼓足勇气说:“阿姨,结账。”阿姨摸摸我的'头,夸奖我真能干!我接过阿姨找给我的钱,咦,怎么多了三元?我马上还给了阿姨。阿姨说:“是阿姨粗心大意了,谢谢你提醒阿姨。你真是一个诚实的好孩子。”我心里美滋滋的,提着一袋子商品满载而归。

  可我回到家,正准备写字,却发现钢笔是坏的,我一时不知所措,急的像热锅上的蚂蚁-----团团转,只好去问妈妈。“明天一大早,超市门一开,你就去换。”妈妈不急不忙说。

  都怪我买时不注意,才造成这样的后果。

记一次购物作文 篇3

  一天,妈妈的办公室来了一些亲戚,我心里想:今天天气好热呀!又来了这么多亲戚,应该能吃冰淇淋。我就跑到妈妈面前问:“能不能买冰淇淋?”妈妈回答:“可以。”便把钱拿给了我,我和妹妹就出发去超市了。

  一进超市,我们就知道装着冰淇淋的冰箱的位置在哪,因为我们经常买。哇!好多不同味道和价格的冰淇淋。我看来看去、挑来挑去,不知道要买哪个。终于,我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心里想:一定很好吃!可是,我要买几个呢?我就想:家里总共有几个人就买几个。然后又在心里数了一下有六个,我和妹妹便一人拿着三盒冰淇淋去到收银员那付钱,收银员说:“十八元。”我们便拿出十八元给收银员。付完钱,我和妹妹高高兴兴地走向办公室吃冰淇淋了,多余的`钱我就放在桌子上。

  这次独立购物让我明白了购物的流程:首先是想好要买哪什么,然后找到购物的东西在哪里,最后是付完钱后要把找回的钱收好。

记一次购物作文 篇4

  我六岁时的一天,因为我帮妈妈干了许多活,所以妈妈准备犒劳犒劳我,给我了二十块零花钱。我看了看想:“今天我买上一个十块钱的东西吧?”于是我直奔离家不远的家美佳超市。

  我一路小跑,路过超市门口时,我碰到了我们班的杨雪荣同学。

  她问我:“张可灿,你这是要去干嘛呀?”

  我心中有些得意,对她说:“我妈妈让我一个人去买东西。”

  杨雪蓉羡慕地说:“你真行啊!”

  我说:“那当然啦!”接着我就走进了家美佳超市。

  我想:买上一本童话书吧,我左挑挑右选选,终于挑中了一本《安徒生童话全集》,但我觉得有点贵,因为我还想买上一包巧克力,可是我实在太喜欢这本《安徒生童话全集》了,怎么办呢?算了罢,不买巧克力了。刚好也省点钱。所以我只好去收银台付钱了。

  到了收银台还没等阿姨开口我就对阿姨说:“阿姨,我没有带家缘卡”。阿姨微笑着对我说:“好吧,那你就交钱吧。”我付了钱就直接奔出了超市。

  快到家的时候,我突然想起我付钱了忘了拿东西,于是我又回到超市。还好收银台的阿姨把我的'东西收了起来,要不然我就吃大亏了。

  回到家我给妈妈讲了我今天遇到的事情,妈妈夸我知道省钱了,我真高兴。

  我第一次买东西虽然干的不是很好,但锻炼了我,现在我已经九岁了,虽然我已经帮妈妈买了许多东西,但是我还是觉得我第一次买东西最有趣。

记一次购物作文 篇5

  教学目的:

  1、使学生通过作文讲评,能够将第一次购物的过程写具体,写详细。

  2、能对他人的作文进行正确的点评。

  教学重点:学习作文点评的方法。

  教学难点:学习围绕要求进行作文点评。

  教学准备:第五次作文《第一次购物经历》

  教学过程:

  一、复习,导入新课:

  复习作文要求:

  1、指名说出本次作文要求:

  a简单介绍购物的时间,人物,地点,可介绍购物的计划或准备。

  b具体写一写购物的过程。

  怎么挑选?挑选时注意了什么问题?

  怎么买下这件物品?

  当时有什么感受?

  抓住动作、语言、和心理的描写。

  c结尾,写此次购物你的感受。

  教师强调:写事,写清事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果),重点回想自己的一次购物经历,过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。

  2、写好后多读几遍,并认真修改。

  二、榜上有名

  1、在这次的习作中,有一批同学的习作是完成的比较好的。

  高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等,

  2、有些同学的作文进步很大。

  王星辰 、边雨泽、李若彤

  三、作文欣赏

  1、欣赏精彩片断

  师:虽然佳作不是每个同学都有,但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔,下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢?

  生:高静怡的

  师:那就请高静怡把自己的文章念出来吧,其他同学认真倾听,找出文中哪些地方写的好?还有什么建议?

  2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。

  师:还有什么建议?或者说你认为哪里写的还不够好?

  生自由发问。

  四、请你评改

  1、出示例文进行修改。

  2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写,还有其他修改的地方吗?

  教师提醒学生注意:

  ①叙事是否具体,是否符合中心需要;

  ②句子是否完整、连贯、通顺;

  ③字是否写的.正确;

  ④标点用的是否恰当。

  3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。

  五、佳作亮相

  1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作

  2、然后分组交流自评,畅谈习作收获,分享习作成功的乐趣。

  六、创造发表条件,激发学生的成就动机。

  将优秀习作或修改后有明显进步的习作,在班内传阅。

  七、总结:

  老师发现经过我们的共同努力,你们的文章已经比原来更精彩了,那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来,在班内传阅吧。

  附下水文:

  记一次自己购物的经历

  一个阳光明媚的星期六,我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。

  我们先到f1楼停好车,然后,乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前,我抬眼一瞧只见里面人山人海,哇!琳琅满目的小玩意摆满货架。于是,我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域,这里的钢笔品种很多,我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗,突然,一想自己是小学生,应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔,它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔,头盔上飘着一束大红色的盔缨,身穿着半透明黑色的盔甲,取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。

  我激动的向妈妈说:“我要买这只钢笔”。妈妈说:“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签,啊!49元。我心想:这么贵啊!我用期待的眼神看着妈妈,仿佛在对妈妈说:“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说:“好吧!”于是,我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。

  啊!这真是一次快乐的购物。

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