我的设计作文

时间:2023-10-06 15:57:10 设计 我要投稿

我的设计作文(范例6篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的设计作文6篇,希望能够帮助到大家。

我的设计作文(范例6篇)

我的设计作文 篇1

  在形形色色的世界里、在朦朦胧胧的日子里的我,将来会是什么样的呢?

  俗话说得好:人靠衣装马靠鞍,而我的理想便是成为一名出色的服装设计师,站在巴黎时装周的T台上,向全世界爱美的人展示我那绝无仅有、天马行空的'想法。

  这个理想是我近几年才确定下来的。以前我只把绘画当成一种爱好,想象着自己考上哈佛、麻省理工的样子。没想到,半路杀出个程咬金——人工智能!人工智能一旦全面进入人类的生活,将会有很大一部分人面临失业,只有少数富有创意的行业才能存活下去。从此,我便立志成为一名出色的服装设计师。

  为了实现这个理想,我在美术的道路上越走越远。经过近半年的努力,我考取了色彩、速写两个9级资格证书,还在今年的“天眼杯”比赛中获得了不错的名次。你也许疑惑“天眼杯”是个什么赛事?“天眼杯”即“中国国际少年儿童漫画大赛”,是中国国际动漫节在漫画及其相关艺术创作领域设立的较大奖项。

  那是二月份的一天,太阳无形中像盖上了一层面纱,朦朦胧胧,形成了疏密有致的光斑。我坐在画室里,阳光从窗外射入,身边放满了彩铅。几笔下去纸上便出现了一个美丽的小姑娘,一身热辣的红裙子,裙子上面点缀着一只只活灵活现的小动物。天啊,什么鬼啊,两三个小时过去了,裙子还没有画完。天呢,我真想一把撕了它。我抬头望望天空,太阳光炫目地在闪耀,而我没有一点创作的欲望。

  我一下子冲进卫生间,用冷水拍了拍脸,对着镜子里的自己说:“你努力了那么久,马上就要成功了,难道你要放弃吗?你必须坚持下去,才有可能成为设计师。你,不能让我失望!”红色的裙子开始飞扬,我的心也在飞扬……

  而现在,就在上周,我得知了自己获奖的信息,那被压抑了两个月的辛酸像洪水般释放。当然,这些都不是重点。不管我的初中、高中在哪里就读,我都要继续努力,向服装设计师全速前进!

我的设计作文 篇2

  世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹?是幽深的大海?还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。

  自从看了《我的梦、中国梦》以后,我被影片中的故事深深地感动了。当没有双臂的刘伟叔叔用脚弹奏出了一首首美妙的乐曲时,我禁不住从心底地赞叹着:“哇!他的脚比我的手还要灵活呀”。因为小时候的一次意外让刘伟叔叔失去了双臂,但他没有退缩,而是怀揣着想当钢琴家的梦想,勇敢地克服困难,付出比常人多千百倍的努力,成为了一位了不起的钢琴家。

  马云叔叔说得没错,他说:“每个人的心中都有一个梦想,甚至是几个梦想”。马云叔叔正是因为拥有了梦想,所以他像一位斗士,抓住机遇在互联网的世界里闯出了一片天地,成为了中国首富。

  看了这些故事,我懂得了梦想要变为现实是要付出努力的。我也有许多个美好的梦想,比如:当科学家、外交家、考古学家、创新设计师……其中,我最想实现的是当一名创新设计师。

  我想设计出一款与众不同的墙纸,它采用高科技、新型材料制成,可以随着季节变化颜色和图案,贴在学校的教室里,可以让学生们每天都能舒心地在教室里上课,学到许许多多的知识。

  春天,墙纸变成翠绿色,活泼的小鸟在枝头唱着美妙的歌曲,那悦耳动听的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色,让学生们的心情也愉快起来,轻轻松松地投入到学习中。

  夏天,墙纸变成一片浅蓝色,蓝天下荷花池里,一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘,散发出迷人的香气;一片片荷叶伸展开来,就像一艘艘小船漂在水面上,在火辣辣地季节里给大家带来一丝清凉。

  秋天,墙纸变成了橘黄色,那是丰收的颜色。一片金黄的玉米地,成熟的玉米好像一个个大棒槌,看着真喜人;稻子成熟了,稻穗沉甸甸的,低着头,好像在感谢大地的.养育之恩;一阵风吹来,稻穗随风舞动,好像荡起了金色的波浪,美丽极了。

  冬天,墙纸变成了白色,雪花纷纷扬扬的下着,好像千万顶降落伞飘荡在空中,小朋友在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人……让人觉得心中暖暖的,真想和他们一起玩呀、跑呀。

  为了实现我的梦想,从现在开始我会更加刻苦学习,在课堂上要勤于举手,课下多向老师请教;还要多多了解科普知识,培养自己的科学兴趣,提高自己思维能力、观察能力;我还要走进大自然中去勇于发现、勇于创新。我相信,在不久的将来,我的创新设计梦一定会实现的!

我的设计作文 篇3

  梦想,是引领我们前进的一盏明灯。每个人都有自己的梦想,拥有了梦想就像鸟儿拥有了翅膀,拥有了梦想就拥有了奋斗的目标,才会让我们飞得更高、更远。我的梦想是做一名服装设计师。

  每当看到电视、杂志上明星们穿着各式各样、别具特色的衣服,我就会情不自禁地感叹设计师们的别出心裁。人们穿上美观大方的衣服,不但使自己的形象气质得到提升,也会让周围的人们赏心悦目,带来美的享受。渐渐地,我对服装设计产生了浓厚的兴趣。试想一下,如果大街上的人们都穿着我设计的衣服,那该是一种何等的幸福呀!

  但是,只有梦想还不行,还要去耕耘、去播种。我平时非常喜欢从网络上搜寻一些时装的图片,遇到自己喜欢的服装,便会细细地欣赏,揣摩它的独特新颖之处。我还买了美少女系列的书籍,因为上面的'美少女都穿着最漂亮、最时尚的衣服,足够我临摹的了。连我最爱玩的游戏都是装扮类的,这样就可以让我学会如何去搭配衣服了。当然我也不会忘了把游戏中喜欢的设计画下来,以丰富我的设计思路。

  欣赏,临摹,还有就是尝试自己动手设计了。瞧瞧我设计的服装吧!上衣是纯白色的公主衫,裙子是淡蓝色的长款泡泡裙,下摆镶着蕾丝花边,腰间还系了一个美丽的蝴蝶结呢!怎么样,是不是很棒呢?

  后来,我把它们给姐姐看,姐姐说:“设计得很漂亮,但画功还有点欠缺,我相信,如果你练一练画画,会做的更好,继续努力吧!”嗯,我一定要学好画画,不让它成为我梦想的绊脚石!

  服装设计——我的梦想!虽然,今后我要进步的地方还有很多很多,但是,我坚信只要梦想在,就拥有前进的动力,我一定会为梦想不断努力,让一件件美丽的服装从我手中诞生!

我的设计作文 篇4

  在我记忆的沙滩上,许多幻想留给我的印象,就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,就无影无踪;惟有成为顶尖的服装设计师的理想,却像岸边的一棵大树,高大挺拔,深深地扎根在我心中。

  从小,我就十分的酷爱画画,因此画画成了我生活中不可缺少的部分,看着电视里 T 台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示时,我是多么的希望模特也能穿着我设计的服装在 T 台上走来走去。 从那时起我就立志要成为顶尖的设计师。 ()有人说:设计师像拥有马良一样的神笔,把一切事物栩栩如生的表现出来!但是,设计师在我心中就如一缕阳光射出,一丝清风吹过,让我觉得温暖,总能激起我对人生的兴趣!

  记得有一天,我做完作业后,闲着没事,就找来以前的旧布料给芭比娃娃做衣服:我先量量芭比娃娃的身高、腰围,再把想出来的服装样式画在布料上,用剪刀剪好,缝起来,在接口的地方缝上粘纸,在腰围上扎一个蝴蝶结,最后把缎带缝在裙子边上,一条漂亮、耀眼的小裙子就这样诞生了。

  之后,每当我在街上看到了漂亮的衣服时,都会牢牢地记住在脑海里,回到家以后凭着想象力画出来,再稍微地做一点改动,又一件衣服做好了,我对这个理想是那样的如痴如醉!我每天都会抽出一些时间来练习画服装。每一次画得不好的'时候,我都会在心里告诉自己不要灰心。

  我想当一名服装设计师,现在这当然只是理想,但在不久的将来,我一定会实现我的理想,成为一名优秀的服装设计师。在这漫长地过程中,我决心努力学习 ,不断进取,追求我的理想,争取考上一所名牌大学,专心地学习服装设计,让我的理想成为现实。

  漫步在记忆的沙滩上,岁月的风雨,如阵阵潮水,潮涨潮落;只有岸边那当服装设计师的理想大树在汗水浇灌下越长越茂盛 ……

我的设计作文 篇5

  每个人都有自己的梦想,可是梦想是什么呢?其实梦想是自己想要的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就可以拥有自己的梦想,并且梦想也会实现。而我已经有一个梦想深深的扎在心中,那就是当一名服装设计师。

  我知道,我天生画画就不好,但我有一双勤劳的手,一颗炽热的心。我相信,努力就会成功,只要努力过,没有当服装设计师心里也是高兴的,因为我努力过。

  我的梦想是这样来的。每一次上学都要自我介绍,我都会把我的梦想说出来,因为我的梦想很简单,不是有些人假惺惺的说当老板,我觉得他们只是随便说说,并没有努力过,我认定这个人当上了老板绝对也不快乐,因为自己从来没有努力过,所以他会后悔自己没有努力过,为什么能当上老板。

  当我看到商场里卖的一些衣服裤子,我都会情不自禁的碰一下。衣服我喜欢把袖子挽起来,或者是把袖子放在口袋里,裤子就把腰带扎起来,形成一件件美丽的衣服。

  我要把全世界人都打扮得漂漂亮亮的',为人们作出贡献,让人们每天都穿着漂漂亮亮的衣服,让没买到的人看了眼馋。10年后,20年后,不管老死还是病死,我的梦想始终不变。

  经过了漫长的路程,我现在已经14岁了,还有四年我就是成年人了,到了那时候我就可以追求我的梦想,要是不成功我会回到学校把学业完成了再考虑做一名服装设计师,等到成功为止。

  有的人告诉我自己并没有梦想,我不相信,因为每一个人从小到大肯定会有梦想的,如果梦想还没有实现的话,千万不要放弃,如果放弃了,你的梦想永远实现不了,如果真的没有梦想,我建议,应该常跟自己说说话,问问自己想要什么梦想,做个让中国人为你骄傲,全世界为你骄傲,全地球为你骄傲。

  当别人静静的思考的时候不要打扰他,他也许在想自己的梦想。我想成为一位服装设计师,让人们为我骄傲,中国人为我骄傲,全世界为我骄傲,全地球为我骄傲。

  但是在许多的眼里,我要是实现这个这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会像翻过一座山又一座山一样爬起来,继续往前走。

  我的梦想是服装设计师,我要为中国、世界、人们做一件华丽的衣服,让他们穿着舒舒服服地,这就是我的中国梦。

我的设计作文 篇6

  教学目标:

  1 能写出为什么爱这个爱好,以及这个爱好给自己带来的喜悦。

  2 写得具体,有条理。

  3 表达真情实感。

  教学重点:具体写出爱这个爱好的原因及给自己带来的喜悦

  教学难点:同重点

  教学方法:谈话、创设情境

  教学过程:

  一 导入:

  上课之前,老师先给大家看一段描写,投影出示:

  我把父母给的零用钱都用来买棋书杂志了,由于怕被他们发现,就把书藏在床板和被褥之间。开始疏疏散散的只有几本,到了后来竟然排了一整床。一回家我就迫不及待地把书翻出来,当父母过来“巡视”的时候就迅速地把它塞进抽区里,马上打开早已放在桌上的学习书,父母看了大多都欣慰地点点头,然后悄悄地走出房间。

  我迷了,我已经忘记了当时的誓言,我也忘记了这段时间是个多么重要的人生关口啊!每当夜深人静的时候,我翻着特级大师的专辑,用袖珍的磁力象棋打谱时,我都会感到一震莫名的战栗,我被大师们的神谋巧思深深地迷住了,有时激动得真想放声呐喊:“我找到了,我找到了。”

  我像一名沙漠的旅人一样四处寻找着对手,班上的那些男同学很快就不是我的对手了,那位女孩子很快也只能让我一匹马了。我对象棋的饥渴让她有些害怕甚至有些不解,她很羡慕我的学习成绩,认为我是在拿前途开玩笑。

  我成为了一个棋迷已经不再是秘密了,同学们开始拿异样的眼光来看我,就连那个女孩子也由无奈地敷衍我到最终拒绝与我对弈了。

  1 读完了这个片段之后,你有什么感受?哪些地方表现出了对象棋的痴迷?

  2 象棋是小作者的一个课余爱好,不知道你是不是也有像他一样的课余爱好呢?

  二 确定爱好,拓宽思路

  1 下面咱们说说什么是课余爱好

  预设:应该是在课外经常从事的一种自己非常喜欢的活动。

  2 看来课余爱好,必须是自己喜欢的、经常从事的活动。(板书:喜欢、经常从事)那么咱们就来说一说你的.课余爱好都有哪些?可以从以下几方面进行提示。

  各种球、各种棋、各种乐器、各种游戏、唱歌跳舞、电脑动画、体育活动、钓鱼打鸟、养花种草,养育动物……

  三 确定内容,指导“具体”

  1 咱们同学的课余爱好真的是丰富多彩,真的是让老师羡慕不已。一提起这些课余爱好我发现你们的脸上都写满了喜悦,小眼睛都放光。老师对你们的课余爱好也很感兴趣,下面呢,大家确定一种课余爱好,老师要当一把小记者,对你们课余爱好进行一下采访,你忙愿意吗?

  2 各位同学大家好,我是小不点电视台的记者——墨墨,欢迎收看我们为你们准备的这期节目——课余爱好嘚啵嘚。说到课余爱好我想大家肯定有很多话想说,下面我就几个问题对大家的课余爱好进行一下调查。

  我的第一问题是(投影或纸条出示:你是什么时候喜欢上这个爱好的,说说你喜欢上这个爱好的经历。)

  3 我的第二个问题是说说你能用什么事或哪些方面来证明你爱这个爱好?

  提示:比如因为这个爱好,到了吃饭的时间你都没吃,膝盖都磕破了都不在乎,被妈妈爸爸狠批了一顿都在所不惜,在梦里都在做这件事。

  4 我的第三个问题是说说你的这个爱好给你带来的喜悦或兴奋或成功感的一件事。

  提示:比如你养的小动物学会了你交给他的某项技能时,你很兴奋,或这个小动物帮你做了一件事你很幸福。

  比如你下棋或打乒乓球时学会了某一项技能,让你产生了成功感;或你赢了你从没赢过的一个对手,让你内心振奋,产生了自信。

  四 大珠小珠落玉盘

  1 你们谈的真不错,可是有点杂乱,下面呢,你们可以选择以上的两或三个问题写一写,也可以写有关课余爱好的其他事情。写完之后可以给爸爸妈妈看看,如果你真的表达出了对这个东西的喜爱,没准他们看了你们写的东西后会多给你们一些时间去做你们喜爱的事呢!

  2 如果我们给我们写的东西起一个能吸引爸爸妈妈的题目,那他们就更爱看了是不是?起个什么呢?如果我写的课余爱好是乒乓球,那我就起一个这样的题目《乒乓球——我的爱》、或《乒乓球——让我欢喜让我忧》、或《生活有“它”更精彩》。你想起一个什么题目呢?

  好好想想吧,一时想不好,还可以先写内容,写完了再想题目,这样不耽误时间。

  3 好了,现在大家开始动笔,不许说话,不会写的字用拼音代替,最后统一查字典,或请教别人。

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