我眼中的老师作文

时间:2023-10-06 15:21:11 教师 我要投稿

我眼中的老师作文(经典15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我眼中的老师作文,欢迎大家分享。

我眼中的老师作文(经典15篇)

我眼中的老师作文1

  老师是学生的灯塔,照亮着我们前方的道路;老师是学生的太阳,使我们在黑暗中得到希望;老师是学生的雨水,用知识让我们健康成长……一个人在成长过程中,遇到一位能改变自己的老师是幸运的。几天前,我就遇到这样一位老师。

  上初中以前,我认为语文就是一门很枯燥的学科,可是,就在初中开始的第一节语文课,我改变了这种看法。

  “啊——第二节就是语文课,要伤心了呀,老铁!”我站在课程表的前面抱怨着,也就在这时,上课铃声响了起来,我的脸一瞬间开始囧了起来,缓缓地抬起腿走向自己的座位。坐下后,拿出语文书,头一转,平静地看着教室门口。过了几分钟,有一个胖胖的身影出现了,我死死地盯着他。他走到讲台桌后,对着我们轻轻一笑。我被感染了,开始认真地听着。”同学们好,我就是你们的语文老师……”之后,老师在黑板上写了三个大字:黄正泛。“这就是我的名字,你们必须叫我黄老师。你们毕业后,可以叫我泛泛。”就这句话,我被深深吸引住了。

  之后的每一节语文课,我都将目光牢牢地定格在每一课的知识点上。如果有什么不明白的地方,老师就会用很幽默的方式帮我解决。黄老师的.幽默不仅出现在我们不理解的地方,有时也会出现在易错的知识点上。比如,有一节课,老师在教《咏雪》。在解释“谢太傅寒雪日内集。”中的“集”,老师知道我们可能会写成“急”,便及时地说了一句:“这里的’集’是聚集的意思,若果是’急’的话就成了谢太傅在一个下雪天要去上厕所了,那可不行!”逗得我们全班笑得嘴都合不拢,也深深地记住了这个“集”。

  黄老师对于我们来说是朋友,也是老师。对于我来说,黄老师还是一个将逃避语文的我拉出来的“救命恩人”。

  这就是我眼中最伟大的老师——黄老师!

我眼中的老师作文2

  汝请看,那立于三尺讲台,手持棍棒之夫子,乃吾师也,今日,吾便带你来康康吧。

  吾师姓张,可以称作为张老师,张老师着实相貌平平,一颗充满智慧的脑袋在灯光下显得那么“熠熠生辉”,散发着知识的光芒。一副眼镜端坐于张老师的鼻梁上,小心地保护着一双小小的三角眼。有智慧的人是咋样的呢?眼睛是会发光的。张老师的小眼睛就发着光,有时坐在座位上,张老师的眼睛朝台下这么一扫,像过安检似的,我们的一举一动都尽在他的掌握之中了。不过这样一个有学识的人,讲课却十分有趣,常逗得我们哈哈大笑,捧腹大笑,四脚朝天360度无死角旋转地笑。

  记得有一次,张老师从容地走上讲台,手持着小蜜蜂,把几米长的`棍棒杵在地上,对我们绘声绘色地讲:“有这么一次啊,我从那个杏家湾小学走出来了。那个走出来嘛,就看见一群人围着,一层一层地围着。我就走了过去,听见别人说:哎呀,死的好惨嘞。我当即走了过去,左瞧右瞧看不到。这时,一个年轻娃儿走过去,他也想看,又看不到,他灵机一动,说死的那个是他老爹!人们立马闪出一条道,结果啷个?死的是条狗!”

  教室立刻炸开了锅,可张老师却一本正经,摸了摸那光溜溜的脑袋,给我们道起人物描写来:“这是典型的不观察了。狗会是你的爸爸吗?生活中,一定要留心周围的人、事、物,还要抓住特征,这样才能写出好文章来。”虽然我们仍意犹未尽地笑着,但也跟着张老师频频点头。

  张老师的幽默风趣是其一,独特的教学方式又是其一。“每天看书两小时或一小时!知道了吗?”张老师扯着嗓子搁那儿吼道,“要写读书字条,不然就是手板喂!问君能有几多愁,手板打得你眼泪流!”

  经吾之讲解,你一定想来了解张老师吧!快来哦。机不可失,失不再来!

我眼中的老师作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当想起著名诗人李商隐写的这首诗句时,我都会想起舞蹈老师关心我们的笑容,还有疼爱我们的行为。

  老师长着一头乌黑发亮的长头发。性格非常开朗,身材苗条,长着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁高高的,嘴巴红红的,显得老师特别的漂亮。

  老师对我们非常关心。记得有一次,我们要练一组难度非常大的动作,就在练动作的时候,我不小心把腰扭伤了。老师给妈妈打了电话,就急急忙忙把我送到了医院。医生给我看了一下,对老师说:“只是扭伤了而已,并无大碍。”但是老师还是带我在医院做了好几项检查,确定没事,老师这才放下心来。

  老师对我们也非常有耐心。记得有一次,老师给我们教了一个很难的动作,我练得不到位。老师给我教了好几遍,我还是练得不行。老师还是很耐心地给我教动作,直到我学会为止,老师对我是多么有耐心呀!

  舞蹈课上,老师还常会让我们找感觉,这样我们的舞蹈才会进步。老师说:“舞蹈就像一个故事,跳舞时要想着这个故事。千万不要想动作,这样你就什么也不会跳了。”所以这八年以来,我都是强忍着疼痛,一步一步坚持才获得了好多考级证书和荣誉证书的。

  这就是我眼中的老师。我以后要更加努力,一定要坚持把舞蹈练好,完成我的`舞蹈梦想。

  老师,我就像一株小草,您就像温暖的阳光;我就像一朵白云,您就像湛蓝的天空;我就像一朵美丽的小花,您就像园丁一样,爱浇水给我。老师我爱你,您就像我第二个妈妈一样关心我,您像对自己的孩子一样细心,所以您就是我眼中的好老师。

我眼中的老师作文4

  人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——王老师。

  王老师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王老师经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王老师语重心长的.对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王老师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王老师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王老师。

  我心中的好老师,我眼中的好朋友,王老师,我永远都不会忘记你!

我眼中的老师作文5

  小朋友,你还记得你的启蒙老师吗?我还记得,她就是我们的班主任,杨老师。我很喜欢她,因为她像妈妈一样关心我们。

  杨老师身高一米六,脸蛋红扑扑的,带着一副金色眼眶的眼镜,夏天爱穿连衣裙,冬天爱穿黑色的`棉袄。杨老师虽然五十多岁了,但看上去并不老,像年轻靓丽的少女。杨老师是一个善良,关心学生的好老师。她经常像年轻老师一样,带我们玩游戏。

  有一次,天气晴朗。下课了,同学们有的在踢球;有的在打球;还有的在比赛跑步。这时,杨老师来了,对我们说:“我们一起来玩‘老鹰捉小鸡’!”同学们听后,都高兴地跑来了。有一个同学自愿当“老鹰”,杨老师当“鸡妈妈”。

  游戏开始了,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右;“鸡妈妈”也带着“小鸡”们闪来躲去。突然,“老鹰”抓到了一只“小鸡”,那只“小鸡”就只能当“老鹰”了。我们快乐地玩了十分钟。老师笑了,我们也笑了。快上课了,有些同学的心还在操场上,还沉浸在幸福与欢乐之中。

  杨老师还教过我们做劳动。

  有一天,放学后,杨老师教我们扫地,她指示同学们先把桌子移开,再把椅子放上去,然后让同学们拿着扫把,最后让同学们像擦玻璃一样在地上扫,不一会儿,教师里就干干净净、一尘不染。这时,我们看杨老师,她已经满头大汗,气喘吁吁了,但脸上露出了甜甜的笑容。

  杨老师还教过我们跳绳、跳舞、写字……为了不让我们在玩耍时受伤,杨老师在班上多次教育我们,不要推挤,要友好团结。我很喜欢杨老师。

  杨老师为我们付出了许多,我很感激她。我要亲切地叫她一声“杨妈妈”。

我眼中的老师作文6

  我们的班主任姓奚,中等个子,戴着一副黑框眼镜,眼镜下一双眼睛炯炯有神。奚老师就像夏日的雨,落的快,却平静了一切喧闹的虫鸣声,滋润了灼热的大地。

  我眼中的奚老师,干练,自信。奚老师的数学课总是十分轻松,只需几分钟,几个简单的例子,便引出一条条数学公式、概念。“唰唰”两下,随着飞跃的`粉笔,新课的内容简单易懂。而奚老师对我们的信任就像他的自信,班级中一些事务他总是放手让我们去做,对于我们的错误,不足之处,他总会给出指导。就好像一场夏日的雨,指引着,滋润着我们。

  就好像夏雨不同于春雨那样绵密,不同于秋雨那样缠绵不断,不同于冬雨那样寒冷刺骨,奚老师的教诲总是及时,有力,直接,却带给心灵最好的平静。

  全班同学几乎都领会过那“夏雨”的”威力”,当然,作为转学生的我也不例外。记得刚刚来到新的学校,心中既是担心与不安,又是陌生的教室陌生的老师陌生的同学,加上一下子增加的作业量,我被压得喘不过气来。索性,我就选择了逃避,一个人躲进不被人发现的角落。直到,我被叫到奚老师面前。“你最近怎么了?”他对着我的眼睛,说道,“你是不是又回到之前的学校了。”稍有停顿,但又毫不犹豫的:“这里是哪,你看看清楚”他盯着我,好像要把我从那个小角落里揪出来一样。好像心被揪主力,一股酸意涌上鼻头,强忍着,眼泪快要夺框而出。“要记住”他稍微放慢了语速,”只有人去适应坏境,坏境不会来适应你,自己想想……”泪水模糊间,正是这场夏雨把我拉回现实,他好像知道我需要什么,并且最直接,最及时的来到我的身边……

  我眼中的奚老师是一艘船,把温暖载向我,把我载向知识的海洋。奚老师是温暖的阳光,甘甜的雨露,滋润我们快快成长;奚老师是夜空中最闪耀的一颗启明星,奚给我们指向正确的方向;奚老师是三岔路口的一个指路牌,为苦恼的我们指出成功的道路……

我眼中的老师作文7

  我的老师身材中等,个子不高,头发乌黑发亮,总是扎着马尾辫显得特别精神。她还带着圆形的眼镜,这使得她又增加了一分可爱。平时她总爱穿一身儿运动装,说起话来的声音也特别好听。哦,对啦,她还长着一张能说会道的嘴呢,同时她也很敬业。她就是我们的美术老师。

  虽然我们只是在星期六见一次面,可这也让我们产生了感情。

  每次上课时,她总会很用心并手把手的教我画画,等我再长大了一些,她也就不再手把手的教我了,只是遇到不会画的地方帮帮我。

  记得有一次,老师给我们上课的时候不停地擦鼻子。我们问她怎么了?她只是笑一笑并没有说什么,同学们只好继续上课。后来老师才告诉我们她得了重感冒。多么敬业的老师啊!顿时,我对老师肃然起敬!

  记得还有一次,那天老师的嗓子很哑,右手还起了一个大水泡,但她还是坚持上课,并且还把声音提高了许多,比平时声音都高。但是没过十分钟,她就开始咳嗽了,我们都很担心地说:“老师您把声音放小一点吧。”可老师说:“我怕你们听不见!”我们又说:“老师,那您带上扩音器吧。”“不行,那样你们更听不清了。”没有办法,我们只有好好听课。终于老师可以不用再讲了,可她得给我们画范画,由于右手上起了水泡,不能范画,同时又担心我们学不上东西,所以决定尝试用左手画画。她不是左手人士,所以画得歪歪扭扭,担心我们看不懂,于是画了好几遍才画好。真是敬业的`好老师啊!

  老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师!

  老师是我们的第二位母亲,时时刻刻挂念着我们。老师就像雨露一样滋润着我们,老师就像……

  老师您辛苦啦!在我的眼里您是最好的老师!我爱您老师!

我眼中的老师作文8

  我眼中的老师就是我的班主任老师,是一位中年英语教师,作文 我眼中的老师。他个子不高。

  我的班主任不但长的好看,而且很善良,他很乐于助人,就这一点,我就很敬重他。

  我班有两位贫困生,老师总是无微不至的照顾她俩,也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生王建,性格孤僻,父母身体不好,家里经济负担很重,经常迟到,平时总是愁眉苦脸的。记得有一天,他又是很伤心的样子,老师担心她生病了,关切地询问她:“你怎么了,有什么事吗?”一会又问:“你冷不冷啊?”可王建就是不吱声。下课了,她也不主动去跟别的同学玩儿,只会站在一旁看,除非别的同学主动去跟她玩儿,她才玩一会儿,有时也不玩儿。她家里很穷,平时穿的衣服很脏,一般人都不愿意跟她玩儿,这事儿让老师知道了,老师不但不嫌弃她,还号召同学们和她一起玩儿,让同学们多关心她,小学六年级作文《作文 我眼中的老师》。老师为了让她高兴,还让同学们组织一个联欢会,每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了,真是破天荒的头一回呀。

  在学习上,老师和同学们也没少帮助她,老师总是在课余时间问她:“有没有不会的问题?”今天的课听懂了吗?”还经常给她补课。

  还有另一位贫困生高涵,她性格很活泼,平时有说有笑的.,在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她,老师给了她很多衣服穿。有一次,因为高涵家远,中午回不去家,午饭钱又忘带了,这可把高涵急坏了,就在这时候,老师知道了这个情况,毫不犹豫地拿出了5元钱,对她说:“你先拿这钱买饭吧,这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

  老师对我们也是特别关心,我们班里有几个淘气包,平时上课不注意听讲,老师经常帮助她们。她们的作业写不好,老师不厌其烦地帮助她们,老师有时节假日也不休息,给那些学习不太好的同学补课,哪怕只有几分钟的时间,她也要抽出时间来给同学们讲课。

  我们的班主任老师真好,我为我有这样一位老师。

我眼中的老师作文9

  转眼间,六年的小学生活已悄然逝去。中学的门槛已近在眼前。

  新学期,新气象,新的同学……然而,新老师们的一举一动,都充满了属于他们的独特教学作风。现在我就来向大家讲讲他们吧。

  一张圆圆的皮球脸,一个发亮的大光头,一只秀气的小鼻子,外加一张幽默的'小嘴巴,当然,还有那肥嘟嘟的可爱双下巴,分明是一副“粗犷”的模样。不用猜了,这就是我们的可敬的黄老师了。别看他胖,但他的头、肚子里装得可全是知识,说他才高八斗,学富五车,那是一点儿也不夸张。

  黄老师上起课来,十分有趣。他不会照本宣科,而是会根据自己对课文的理解,适当地改编成一个个可笑的小故事,把枯燥的知识以有趣的方式传授给我们,教师里经常响起我们快乐的笑声。

  第二位尊师是我们的美术老师,他有着浓厚的东北口音,说起话来,如滔滔江水,丝毫不给人喘息的时间。若稍有不慎,就可能漏听好几句话。

  当他讲课时,你若插嘴一句,他便会转过身来,立刻停止说话,像是把说话权转交给了你。炯炯的目光盯着你不觉地低下头去,不敢直视他那犀利的眼神。全班每个人都噤若寒蝉,一片鸦雀无声。

  一次上课,老师在黑板上画了一棵线条笔直的树。我们见了,都哈哈大笑起来,问:“老师,这是什么鬼东西啊?”老师等大家都笑够了,安静下来以后,才对大家说:“画树应该自然用笔,不应该像我画得这颗树一样,线条笔直,没有一点柔嫩的感觉,像枯死了一样,如果树都长成这样,那不是糟糕透了吗?”我们听后笑得前仰后合。老师瞅了我们一眼,旋即又拿起粉笔,“嗖嗖”几笔,又在黑板上画了几朵一模一样的白云。老师还是像刚才一样,等我们安静下来,才郑重其事地说:“我们不应该这样画云朵,云朵有多重形态,变化多端,这样画显得太过死板,并不美观。”说完,他便作了个呕吐的动作……

  这些精英老师们各有不同的特点,也正是因为有这样的特点,才使得我们眼中的人物个性鲜明。

  这就是我眼中的老师,好老师!

我眼中的老师作文10

  在语文老师的眼中,我也许有些让老师心烦。可是,有时候,我却又是一个十分聪明、能干的班干部,懂事、乖巧的好帮手呢。

  我就拿我让老师心烦的一件事儿来说说吧!有一次科技节,我们班的环保小制作要上交给学校了,可是我的小制作还没有上交给老师。听到这个消息,我赶忙急匆匆地将我的小杯垫上交给语文老师。语文老师接过去后,指着讲台说:“还有一张登记表需要登记你的小制作名称、你的姓名等相关信息,你快去拿笔登记!”我以最快的速度来到自己的座位上,翻着自己的文具盒,一时竟找不着自己的`那只水笔了!我心急如焚,便随手拿了一支铅笔来到讲台上飞速地登记。一切都安排妥当后,老师让我们把自己的作品送到阶梯教室里。语文老师一看登记表,一目了然——我的那一栏目是用铅笔写的!老师一急对我说了一句:“你真让人心烦!”我难为情得无地自容!唉!你说,我是不是很让人心烦?

  在数学老师眼中,我是一个成绩优异的好学生。可是,有时候,却又因为上课犯了一点儿小毛病——有些冲动或小声嘀咕几下而遭到晴天霹雳。

  现在我说说我在数学老师面前“脱颖而出”的一件事儿。有一次数学课,老师突然问大家一个问题,话音刚落,教室里顿时鸦雀无声,连眨巴眼睛的声音都听不见。我也绞尽脑汁使劲回想问题的答案。我突然眼前一亮,恍然大悟。我大声叫道:“除数大于余数!”数学老师眉开眼笑,看着大家,说:“看看人家!比你们好!”我听了心里美滋滋的!看来,上课认真听,仔细想是非常有用的!真是“学海无涯苦作舟”呀! 写完文章,我已找出了答案:我在老师眼里是让人心烦的“讨厌鬼”,也是成绩优异的好学生!

我眼中的老师作文11

  “这老师真怪!”这就是我对陈老师的评价,为什么这么说呢?待会你就知道了,经过我的总结,陈老师有三大“怪”:

  第一“怪”:外貌

  你见过哪个一整天都笑盈盈的毕业班班主任吗?没错,她就是我们的班主任!印象中的毕业班老师每天都一本正经的绷着脸,神态,衣着也过于严肃。但陈老师就是怪了,有时粉色的旗袍搭上斯文的金丝眼镜,还挂着温柔的笑容,一点也不像传说中毕业班的老师,有时又是活泼的马尾配上白T恤,牛仔裙,让人根本猜不出年龄,真是“怪!”

  第二“怪”:教学

  在她的课堂还有更怪的事情,当她带着笑容走进教室,同学们都会莫名的兴奋起来,真是怪了,陈老师的课堂总是非常的轻松,教学方法也十分与众不同,有时,与其说是她在教我们,不如说是我们一起在探讨学习上的问题。在她的热情带动下,连我这个一上课就成“木头”的学生也喜欢上了举手发言。毕业班的学生哪个不是“头悬梁锥侧骨”呢?但她的作业也不像传说中毕业班的那样多如牛毛,却每天就连周末都无比认真细心的检查落实,好像一点也不知疲倦,哪怕是生病了。我内心暗暗嘀咕,这老师真是“怪”!

  第三"怪"善变。

  陈老师居然还拥有72变,有一次下课,两个同学开始打闹,不巧陈老师进来了,我心中暗想,完了,老师准要大发雷霆了,没想,陈老师扑哧一声笑了,没责怪同学,还开心地与我们玩了起来,还对其中的一位同学说到他为什么打你一定是因为你就该打,几句俏皮的'话让全班同学大笑起来,那个同学也笑了,有些不好意思地低下了头,刚刚才带着一脸严肃走出教室的老师,转眼间又变成学生的好伙伴,让我们都怪喜欢她说的。上课时,她是拥有火眼金睛的孙悟空;下课后她又变成了我们的好朋友;失落时,她又变成了一位善解人意的大姐姐,拥有72变的老师真是怪了!

  听了上述的事,你说她怪不?但是她又怪可亲怪可敬的,同学们也都喜欢她的怪。

我眼中的老师作文12

  结束了六年的小学生涯,我们迎来了人生中的第二个转折点——初中。刚步入初中,我既激动又有些忐忑不安。一切都是全新的:新环境、新教室、新同学、新老师……这又是一场新的冒险,一场新的挑战。所幸,我遇到了一位超级完美的班主任兼语文老师。

  我的班主任是一名中年男老师。他个子中等,身材微胖。上课时,他的稀疏的头顶上总是“自带光芒”。他每天身穿一件T恤,一条中裤,脚上配双凉鞋,颇有种“狂放不羁”的气质。他就是远近闻名的卓远班班主任——黄正泛老师。

  用心的黄老师

  每天早晨,他总是早早地来到学校,把教室的窗户打开,让我们一到教室就能呼吸上清新的空气。

  我入学到现在,虽然只有短短几天,但深深地感受到黄老师特别细心:老师会把我们一天的成长足迹拍照记录下来,及时会发朋友圈。这个学期,老师担任了校办的领导,虽然很忙碌,但他依然很关注我们。他每天会不辞辛苦地花上好几个小时,把我们点点滴滴的变化制成一集集视频,自己只睡觉三四个小时。

  幽默的黄老师

  黄老师的语文课一点儿也不枯燥。讲课时,声音洪亮,还时不时配点动作,生动形象地演绎课文里的'内容,不仅使我们把知识记牢于心,还使我们感到轻松。别班的同学经过我们班时,眼里满是羡慕。这使我想到了一句歌词:“我们不一样!”

  关心学生的黄老师

  今天,我突然肚子很疼,头很晕,告诉黄老师后,老师先让我在办公室休息会儿,亲自去教室帮我拿水,还不停地问我有没有好点儿。看着跑来跑去照顾我的黄老师,这时,我的心暖暖的。

  我能遇见尽心尽责、一心为教育的黄老师是我的幸运。我相信在黄老师的带领下,我们一定能走向辉煌!

我眼中的老师作文13

  前几天,我学习了一篇新的课文,名叫《一个这样的老师》,当我第一眼看到这个题目时,心中便产生了一个疑问:大多数的老师都一样,这个老师为什么会特别呢?我带着疑问读完了整篇课文,读完课文后,不仅心中的疑问解开了,还使我受益匪浅。

  课文讲述了怀特森老师在第一节课上给我们讲述了一种名叫“凯蒂旺普斯”的动物,还把这种动物的头骨给我们观察,之后,他还对我们进行了测验,结果却全都是零分!接着,他告诉我们世界上根本就没有“凯蒂旺普斯”这种动物,这一切都是他编造的,他独特的教学方法使我感到惊奇和不解。但是学完这篇课文后,我喜欢上了这位老师。

  我认为,怀特森老师是以为特别的老师,但他让学生们明白了应该时刻保持警惕,用事实,科学的办法纠正错误,而且应当有坚持真理的毅力,他的最终目的是告诉我们:要学会独立判断,独立思考。希望我们不要跟别人一样“人云亦云”,更不要盲目地相信书本,相信权威,要敢于质疑。

  怀特森老师在上科学课的过程中,煞费苦心地编造出一个个貌似正确的问题,让同学们一次次去思考、判断。我生活中就发生过这样的一个故事:许多大哥哥大姐姐都没有算出来的.一道题,偶然被一个小学生算出来了,他说,算出这个题目的过程并不难,只是偶然发现这个题目倒着算才行,于是,他倒着算了几分钟,就算出来了。这个事实告诉我们:只要善于思考,善于观察身边的每一件小事,你就会发现,真理就在你身边。怀特森老师用心良苦,通过“凯蒂旺普斯”这个例子告诉我们有比知识本身更重要的东西,那就是科学的怀疑精神。在这次学习中,我们不仅学到了知识,而且还增长了见识。

  怀特森老师真是一位博学,教学方法独特,认真负责的好老师啊!在他的教导下,学生们也能更好的发展。

我眼中的老师作文14

  我眼中的语文老师就像一盏灯,在我成长的道路上给我带来希望。我眼中的语文老师就像一个指南针,当我迷路时为我指明方向。我眼中的语文老师就像一本书,当我遇到难题时,他会帮助我找到答案。

  我眼中的语文老师非常温柔。虽然她已经40多岁了,但岁月并没有在她脸上留下太多的痕迹,反而增添了知性的美丽。她有着丝般的黑色短发和椭圆形的脸,有着黑色宝石般的眼睛,这使她非常温柔。一对柳眉看起来像一弯月亮,一个相当僵硬的鼻子,红润的薄嘴唇,和一个上升的嘴,好像他们总是在笑。即使她脸上有几颗雀斑也掩盖不了她温柔的外表。这一切都源于老师非凡的气质、优雅的谈吐和渊博的知识。尽管她经常穿着棉上衣、棉裤子和皮鞋。虽然衣服很简单,但却有不同的韵味。

  作为一名优秀的老师,她不仅教我们许多中国知识,还经常给我们其他的科普知识,丰富我们的视野。她可以被称为“百科全书”。在百科全书式的链接中,每当我们有不懂的东西时,老师总是会首先帮助我们回答问题,解决我们的疑问。每当我们对老师的.博学和知识感到惊讶时,她总是微笑着摇摇头,告诉我们:"多读点书,你就会知道很多。"

  我也非常钦佩我的老师。因为她不仅有丰富的知识,而且还能写好字,我特别羡慕那些能写好字的人。但我知道在这背后,老师一定付出了很多汗水。即使老师已经掌握了每个人都称赞的好词,她也从未停止每天练习。她树立了一个榜样,并教导我们“不劳无获”的原则。

  这是我眼中温柔博学的语文老师。

我眼中的老师作文15

  在我眼中,我们班的班主任是最善解人意的老师。

  袁老师的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到开心的事就眯成了一条缝;袁老师最有个性的“大波浪卷卷”头不同于其他老师千篇一律的单一发型;袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。

  在以往学生眼里,布置大量作业是老师应有的“特权”,但自从袁老师当上了我们的班主任后,作业量却大幅度降低,很是出乎我的意料。这种为小学生“减负”的方法非常有效,一经实施便引起了反响,班上在很少有同学不交作业,而且其他同学的作业也写得越来越认真,越来越干净、整洁了。

  到了五年级,同学们的压力也随之增大。通常有老师占用班会的`时间给大家复习,虽然老师也是希望我们考试考个好成绩,但在紧张的复习阶段中,唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。袁老师在考试前没有占用班会课的时间,而是正好利用班会课带着我们做游戏,特意为我们准备调解状态的一个时间。当同学们尽情享受了班会课的美好时光后,又投入到了紧张的复习当中。果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩!

  六年级开学,袁老师就给了我们一个最大的惊喜。

  和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦,但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助,看来,不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话,就会退步,所以说,要敢于“创新”!

  我们做袁老师的学生最轻松!因为我们有个善解人意的好老师!

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