我的同桌作文

时间:2023-10-06 08:15:04 作文 我要投稿

[荐]我的同桌作文14篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[荐]我的同桌作文14篇

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌虽然有时候有一点让人生气,但是很多时候还是很让人喜欢的,她就是刘禹含。早晨晨读的时候,她就跟别的一些同学在班级里扫地,而我则跟领读的人读着书。

  上数学课的时候,我有时候忘了把演算本拿出来,她会告诉我演算本没拿出来,我会对她说声句谢谢并拿出演算本:她可真细心呀!

  上语文课的时候,我们有时候同桌互读的时候读的不太好,这可能就是我俩的一个缺点吧!还有,她记性不太好,有些字不会读、不会写的字都会来问我。不会读的字还好,只需要告诉她这个字读什么就行了,但是不会写的字就有点可气了,比如正跟她讲解,说到中间的时候,她要不是说:“哦,知道了,知道了,不用说了。”就是说:“哦,我想起来了,不用说了。”让我既想生气又想笑。

  上美术课的时候,我们总是先讨论要画什么或者要折什么,然后再动手操作。说实话,她很多次的作品都比我的.好看呢!

  上科学课、音乐课、英语课和体育课的时候我就不说了,因为这些课都是自己学自己的,几乎都不用合作。

  这就是我的同桌,虽然有时候有点让人生气,但是很多时候还是很让人喜欢的同桌。

  我的同桌作文 篇2

  一双水灵灵的,一个挺拔的鼻子,一张红通通的樱桃小嘴,一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝,虽然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。

  她的成绩好,这时众所周知的,而且她是一名委员,可能你会问:她负责任吗?这点是肯定的啦,身为学习委员,就应该负起检查背书、默写、预习的责任,她工作是一丝不苟的.,每次工作时,她向来是一个都不放过,公私分明,可能心里在默念一句话:学习非常重要,但是集体的事情更重要。

  她不仅学习好,而且。有一次,一个同学遇到了难题,向她请教,她就像一位小老师,仔细地给那个同学讲题,直到他明白为止。

  她又像一个小迷糊,问题无处不在。一次,我在教室里做着作业,她偷偷溜了过来:“琳熙,这是什么意思?”我被吓了一跳,一看是她,心里才平静下来,接着给她讲起来,“可是,我还是不明白。”唉,这个小迷糊。

  不过,她的迷糊,给她带来了误解。一天,老师正滔滔不绝地讲着作业,她觉得有一题很奇怪,于是便转过头去问,老师误以为她在说话,便说:“唐璐,不要多话。”她连忙转回了头,被误解的感觉很吧。

  你们猜出她是谁了吗?不错,她就是大名鼎鼎的——唐璐。

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌名叫“吴李深”,他的名字非常好记,我的记法是水井有多深啊“五里深”。

  他非常胖,两只手放在桌子上必需超过半。他有着月亮似的眉毛,炯炯有神的眼睛。远处看去。他的眼睛里有一点点黑黑的东西,好像是血丝,又好像是细菌。

  有一天,我鼓起勇气问他:“你的眼睛怎么会有一团黑黑的东西。”他说:“小时候就有的。”我恍然大悟原来是一块胎记。

  我的同桌他有一个缺点就是很霸道。那天上课他的两只手紧紧地放在桌子上占了桌子的`差不多8分之5,我叫他放过去一点,我要做作业。他若无其事,他就好似耳背掉一样。叫他他不应,打他他不痛。我是火山爆发,用力打,用力骂。可他一点点反应都没有,就好像是一尊佛坐在那里,动都不动,眼睛眨都不眨,就这样一节课就过去了。

  他虽然有许多缺点,但是也有许多优点。

  他的优点是:他不会做就不会做,从不抄别人的。星期四也就是英语考试那天,我的试卷放在桌子上已经写好了,而他有许多空在那里,想尽办法去补充好,还有的就是乱写。不过他的眼睛看都不看我的桌子,他完全不抄别人的。

  在他的身上我明白了一个道理:凡事自己要凭自己的能力,去做每一件事。

  我的同桌作文 篇4

  每个人都有自己的同桌,而我也不例外,今天,我就给大家介绍一下我的同桌。

  我的同桌叫黄思宇。他今年9岁了,是个十分调皮的小男孩。他有着圆圆的脑袋,一头乌黑浓密的短发,看上去十分的帅气。一双炯炯有神的大眼睛,仿佛两颗晶莹剔透的黑宝石。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他的门牙很大,像极了可爱的`小兔子。

  他是一个学习非常认真的小男孩,每次考试总能取得优异的成绩。他上课非常认真,积极回答问题,经常受到老师的表扬。

  他最大的缺点就是打人。有一次,老师在课堂上给我们讲了一个笑话,同学们都开心的笑了起来。我也笑的很开心,结果黄思宇就狠狠地打了我两下,还说道:“你笑什么笑,这有什么好笑的。”我当时非常生气很想还击,但是想想还是算了吧,毕竟老师还上着课呢!唉,我的同桌什么时候能改掉打人的坏习惯就好了。

  这就是我的同桌,一个是个聪明可爱又调皮淘气的小男孩。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌叫丁傅涵,她的眼睛晶莹剔透,水汪汪的,她的鼻子却截然不同,不仅小巧玲珑。而且直挺挺的,活像一个外国妞,丁傅涵的成绩虽然不像我一样名列前茅,但她是一个乐于助人、勇于承认错误的人。

  在一次严格的测试中,我用我那能与美军的雷达比高低的眼睛发现了“猎物”,我正要修改是突然发现橡皮竟然不翼而飞了,此时,我急得好比热锅上的蚂蚁,平时对我冷淡淡的丁傅涵却一反常态地说:“陈惠远,我有橡皮,先借你用吧!”我万分感激地说了一声谢谢。

  记得有一次,丁傅涵在课间上完洗手间后,兴冲冲地奔回来,来了一个“回旋踢”,结果不小心打碎了老师情有独钟的花瓶。她当然呆若木鸡地站在那里,不知所措。我的'朋友劝她:“你在老师问时,千万别出声啊”她却说:“不,我现在就去向老师道歉!”说完,她便向老师的办公室径直走了过去。回来后,老师向大家说:“我要表扬丁傅涵同学,因为她主动承认了打碎花瓶的事情。“

  这就是我那个乐于助人、勇于承认错误可爱同桌。

  我的同桌作文 篇6

  新学期,新气象,新班级,新老师,当然,也有新同桌。开学了,老师给我们重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鸿鸣同桌啊!可是,老师却让我和我们班的徐澳龙一桌,真是气死我了!

  说起着徐澳龙啊!我气儿就不打一处来,他个子不算矮,说话口齿不清,成绩还不好,中等偏下。为了划清界线,我在我和他的课桌中间画了一条“三八线”谁要是“越界”就要吃不了兜着走。可是自从那件事后我却改变了对他的`看法。

  有一次,老师让我们第二天把自己的地面擦干净。可第二天,我睡过了头,到了学校已经上课了,我心想:这下完蛋了,地面没擦,肯定要被老师批评了。可当我走到自己的位子上是,发现我的地面是那么干净,令我百思不得其解。我去问组长,组长说:“你不知道吗?是你同桌徐澳龙帮你擦的。”我听了这句话,仿佛有徐澳龙一股暖流徘徊在我心头,久久不愿离去。中午,我跑到徐澳龙位子上,对他说:“徐澳龙,谢谢你!”徐澳龙没有说话,只是朝我笑了笑,我突然发现,徐澳龙的笑容是那样阳光,那样灿烂!下课了,同学们都出去活动了,只有我还待在教室里,狠狠地擦着那条“三八线”......

  我的同桌作文 篇7

  “同桌快过来,这道题真么写?"听见这一嗓子便知道我那个”笨“同桌在叫我了。唉,没办法,谁叫我是他同桌呢。

  上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”了。还记得刚开学时,他不太爱讲话。总是一个人坐在座位上发呆,直到有一次,我对他的看法改变了。

  在数学课上,老师讲完试卷后让我们自由看书,同桌的他突然拿着试卷说:“同桌,这道题我没听懂你,可不可以教我一下?”看着他腼腆的样子我不禁笑了起来,随后便收起笑容开始给他讲题。只说了一遍他就记住了我便夸了一句真聪明,从此我们便成了无话不谈无话不说的好朋友。但同时,我的好日子也到头了。

  同桌的`他几乎是一下课便来问我题,搞得我脑袋都要炸了,可他却依旧来问我。久而久之,我也不再烦他。因为他让我明白了同学之间纯洁的友谊。

  友谊就像一捧清泉,为我们解渴;友谊就像一颗大树,为我们遮阴;友谊就像一个火炉,为我们取暖;友谊就像一支火把,照耀我们前行的道路;友谊就像轮船上的北斗,导航我们前行的方向。

  我的同桌作文 篇8

  我的同桌邓彬,留着一个“小刺猬”头,看上去可精神啦!他的眼睛很小,一笑起来眼睛就眯成一条缝,连蚂蚁都爬不进去。一张大嘴常在滔滔地解说难题,像是专门用来讲数学题的。他平时讲话很幽默,大家都很喜欢他。

  记得那节数学课,老师讲评一道数学难题。指导我们分析题目的数量关系时,老师要求同学们踊跃举手发言。许久,班里仍是鸦雀无声,老师再三地提示启发,同学们还是一言不发。这下,老师生气了,说话声更大了,火气挺重的,同学们更不敢举手发言了。此时,邓彬把手举得高高的`,着急地说:“老师,您别急,我才想起来呀!”这一下,把大家逗得哈哈大笑,老师的气也消了一半,课堂上的紧张气氛顿时缓解了。邓彬站着大声讲着,有条有理的,老师的脸上也开始露出了笑容。

  这就是我可爱的同桌。

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌是个小女孩,她的名字叫王伊楠。她是我在幼儿园里认识的,那时候我们俩一个班,坐在同一个桌子。她的'眼睛小小的,她长了一头乌黑的头发,长了一个樱桃小嘴,笑起来就漏出来两个小酒窝。个子矮矮的,可爱极了!

  记得有一次,我上学忘带《拼音》书了。上课时我对她说:你的书让我看一下吧,我的书忘在家里了。她看来我一下说:不行,不让看。我生气地趴在桌子上一动也不动。这时老师走过来说:你们是好朋友,要互相帮助,才是好孩子。说完转身走了。我同桌对我说:对不起,我错了。说着她把书放在了桌子中间。我说:没事,我不生气,我们一起看吧。

  下课了我们一起做游戏,一起回家。

  从此以后我们成了形影不离的好朋友,她就是我的同桌。

  我的同桌作文 篇10

  我同桌成天丢三落四的,不是丢这个,就是丢那个。

  一天,他忘了带铅笔盒。数学课上,老师让大家做练习,同桌就在那干坐着,因为数学老师管得严,上课不让说话,所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着,就问他:“你怎么不做练习?”同桌结结巴巴地说:“老……老师,我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他,声色俱厉地说:“上战场不带枪行吗?下不为例。”

  那天,同桌更惨,竟忘了带语文书,上了语文课,语文老师眼特别尖,一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来,你说为什么没带语文书?”同桌低着头说:“我收拾书包的.时候,忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去!”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。

  同桌忘带书和铅笔盒,完全是小毛病积成了大毛病。平时,他的笔经常找不到笔帽,刚买了新笔,笔帽就不知跑哪了,弄得到处都是笔油。我借给他的笔,还回来的时候,百分之百都是丢了帽子的。

  多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份让人喜欢的理由。所以,同桌,你丢三落四的毛病要改一改了,不然会影响你一辈子。

  我的同桌作文 篇11

  新学期开学不久,老师重新排了座位,我和蒙燕南女同学成了同桌。蒙燕南很高是我们班上最高的同学,白白的脸蛋儿,像宝石般的眼睛,穿着很普通。她不爱讲话,上课很少回答老师提出的问题,不爱帮助别人,我有点小看她。但是最近有一件小小的.事改变了我对她的看法。

  一次,老师在黑板上出了三道数学题。第一道和第二道我轻轻松松的做出来了,我又看了看蒙燕南只做出第一题,嘴里还叽哩叽哩的念着什么呢!这时她看到我把第二题做出来了,就问我怎么做,我说:“第二题好简单那!你还做不出来,真苯。”蒙燕南低着头慢慢的坐下来,继续思考着。

  第三题非常难,我怎么想也想不出来,我便看了看蒙燕南同学的作业,她居然把第三题做出来了,我后悔地对她说:“你能给我讲讲三题吗?”蒙燕南点点头便快速的把答案告诉我了。

  就是这件事改变了我对蒙燕南同学的看法。

  我的同桌作文 篇12

  在我们学校里,有许多有趣的事。今天,我来说一说我的同桌。

  我的同桌是一位女生,但她性格不像女生,而是像一头野蛮暴躁的肥猪。她有一双长着肌肉的'手臂,强壮而有力气。我姑姑是我们班学生,喜欢叫她臭猪,我同桌听了,就会笑一笑。说真的,她蛮可爱的,我也喜欢她。

  我们在户外玩时,姑姑会拉着臭猪一起玩,今天,我们玩的游戏是第五人格,我当空军,臭猪当医生,我们是求生者。

  游戏开始了,“哇!”杰克在后面向我开了一枪,眩晕5秒,我的心脏不再跳了,但杰克打了我一下,谢天谢地医生来为我治疗。好开心,现在要破密码机了,我破了2个,臭猪破了3个,这下还剩下个大门,我和她一起去破了……

  这次游戏,我们玩得很开心,同学感情也加深了,收获重大!我多么盼望下一次游戏能够快一点到来。

  我的同桌作文 篇13

  逐渐进入五年级了,同桌也发生了变化,止届同桌朱志鑫,也像孙悟空翻跟斗似的,距我“十万八千里”。新任同桌乃是我班著名“话多王”兼“书呆子”王琦是也!

  他一头浓密的头发,前额实在光滑,让人情不自禁去摸一下,一双水灵灵的大眼睛,还戴着一架眼镜,(顺像曝光一下,他左右眼共1000度哦!)高高的个子,尤其腿长,可在体育上那就不是黑马了,真是聋子的耳朵摆设!

  要说他,就俩特点——话多,爱书如命。一天中午,我们正在午睡,王琦还在看书,过了好一会儿,下课了,同学们都倾巢而出,唯独他,还趴在那里,我上前拍了拍他,仔细一瞧,呵,还在呼呼大睡呢,瞧,他睡觉还念叨着“大灰狼罗克!”(一本书名),真是十足的书呆子。

  还有一天,“叮铃铃”下课,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑过来,急喘吁吁“朱……沛伟,老……老师布置的.中午作业……作业是什么?”说完之后,像只尾巴一样直跟在我后面,“跟屁虫,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛伟,快告诉我!快!快!快!”“与课堂同行第7课行了吧!”他点点头扬长而走。

  我的同桌,这段恶梦,什么时候可以结束!哦,苍天!

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌,是一个微胖的女孩,鹅蛋般的脸蛋上镶嵌这两只如宝石般闪耀的大眼睛。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴角总是挂着笑容。她无时无刻不在笑,在我眼里,她是一个活泼开朗的人。

  不过,下课的时候,十分钟里,她都是欢笑满满;一道上课,她立刻变得严肃,老师在黑板上写了什么,她就在本子上记上什么。老师的板书一字不漏的记在了她的本子上,记在了她的脑海里。在我印象中,她没笑的唯一一个下课,就是在一节数学课之后。

  那一次,老师出了一题奥数题,让我们带回家做。同桌一拿起笔,就沉浸在了破题的.世界里。一分钟,两分钟。她变得越来越认真,紧紧抓住每一个细节,时而扶额思考着,时而拿起笔在草稿纸上写下什么。十分钟快过去了,她突然抓着我的肩膀,开始请教我了。

  我微微一笑,拿出笔,在草稿纸上画有了一个草图,然后一步一步指导他,列下一个式子。一整个下课,她都为了奥数题而烦恼,但是得知答案,并且完全理解的时候,她笑了,那种自豪的笑容。

  这就是我的同桌。

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