老师我想对您说作文

时间:2023-10-05 14:33:58 教师 我要投稿

老师我想对您说作文(范例15篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的老师我想对您说作文,欢迎大家分享。

老师我想对您说作文(范例15篇)

老师我想对您说作文1

  快乐的暑假过完了,大家又到学校来上课,下课钟声一响,同学如失控的野马,横冲直撞的冲出了教室,操场又一片欢天喜地,嬉闹喧天。

  四年级时,老师您请我们吃津津有味的大西瓜,至今还让我齿颊留香,现在一想到,不禁又垂涎三尺!当时看到了老师捧着重重的大西瓜,心里想:要帮还是不帮?同学们二话不说,蜂拥而上,您笑了,好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。

  有时您会说笑话给我们听,让我们笑得人仰马翻!大家乐不可支、眉开眼笑,笑到脸都变红了,个个像是红面番鸭!

  但在上学期体育课的魔鬼训练中,又让我毛骨悚然!“去跑十圈操场!”这句话还在我的脑海里跑啊跑,转啊转。突然老师听到一位男同学说:“我不想跑了!”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,这一句句话让他哭了。还有一次,一位女同学气喘吁吁的说:“老师!我们班的同学在打架!”老师您紧张兮兮的跑了出去, 后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头,老师像火上加油,气急败坏的说:“你们来学校是学打架?耍流氓吗?……”教室里噤若寒蝉,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一动也不敢动,但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗?不过那一次“轰天雷”般的教训,让我见识了老师您的威风和气魄,教我更加佩服您 了。

  但老师啊!您大可不必对他们生这么的生气,何必浪费您的力气,您只要教他们操场跑五十圈即可,看他们还有多少气力可以打架。而且,您的脸如出水的芙蓉,您的微笑如怡人的和风,千万可不要破坏了我们对您的`美好印象啊!

  老师,我真的想对您说,您登峰造极的知识,让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界,听见了老师的谆谆教诲,让我的心智成长了许多。俗话说:“一日为师,终生为父。”成就这一段师生之缘,真是我们三生有幸啊!老师!我再一次的对您说:“谢谢您!”

老师我想对您说作文2

  在我们的学习路上,会碰到许多不同的老师。语文老师,她教我们学拼音。学汉字;数学老师,她教我们学阿拉伯数字,学加减乘除等;英语老师,她教会我们ABC,教我们各种英文单词;还有科学老师……

  但此刻,我最想对我们的班主任唐老师您说一些话,因为下学期您就要离开我们四年级一班了,您将不再是我们的班主任了,我很伤心,您为什么不教完我们六年级呢?我真的很舍不得您。但您对同学们说,这是学校的安排,您相信会有更加出色、更加负责的老师来教我们,可在我们眼里,您很出色很负责呀!

  时光如梭,岁月如流,记得刚刚上一年级时,我满怀好奇地走进了校园,想着教室里有没有像幼儿园里好玩的雪花片,操场上有没有好玩的滑滑梯,又会有哪些老师会来教我们呢,我的班主任是男是女,老师会不会很严厉……太多的谜团等我去揭开。

  刚进教室,我就看到一位年轻的.高个子女老师站在教室里等我们,您有一头乌黑亮丽的长发,一双会说话的大眼睛,看到我就微笑着对我说:“早上好,小朋友,我是你的班主任唐老师。”您看起来是多么地和蔼可亲!在接下来的日子里,我发现你真是一位既美丽又温柔的好老师。

  据任课老师说,我们班是整个年级调皮学生最多的班级,常常有同学会惹您生气,但您从来不会批评我们、惩罚我们,总是耐心地教育我们。

  我是一个十分内向的女孩,胆子特别小,记得有一次学校舞蹈队要挑选队员,我想报名但又不敢说,但细心的您发现了我,您鼓励我,说我可以的,也正是因为您的鼓励,让我有勇气参加了选拔,顺利进入了校舞蹈队。这次还很荣幸地代表学校、代表大江东区登上了杭州剧院的舞台,参加了杭州市中小学生良渚文化艺术展演。

  如今的我比以前自信多了,这些都离不开您的教育和鼓励,感谢您唐老师!如果说我们是小鱼,那唐老师您就是那水里的氧气;如果说我们是小花,那唐老师您就是那位细心的园丁!

老师我想对您说作文3

  老师,我想对您说在第二十三届老师节来临之际,想起您的一幕幕谆谆教诲,我有千言万语想对您说。您不论寒来暑往还是冬去春回,始终坚持四年如一日的为我们默默地付出。您强健的身体变得有些憔悴,满头的黑发染出了几根银丝。

  这天,也不知哪个同学传出来的消息:“朱老师的脚被烫伤了,医生再三叮嘱她,在家疗养几天,否则容易恶化。”这时教室里闹嚷嚷的,大家你一言我一语,都认为您不会来。几个调皮的同学,相互打闹嬉戏:“今天,我们做主啦!”咦,这时一个熟悉的身影从办公室那边走过来,两脚穿着不同的鞋子,身子十分吃力的拖动着右脚——是您,大家都为之惊叹:“回到自己的座位上复习,今天我要给大家出考题,巩固一下这几天的知识。”教室里啷啷的读书声又响起了。午休的您,依然又挥动起那只红钢笔。放学铃响了,走路不便的您,又提着沉甸甸的试卷。履步维艰地走在回家的路上,今晚您窗前的台灯又要陪您熬夜。您把自己置之度外,让自己的脚忍受疼痛,过了好长一段时间,才全痊。

  您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是桥梁,把我们送往成功的彼岸:您是热气球,把我们送上梦想的天空;您是明灯,指引我们前进的方向;您是画家,把我们一生描绘得多姿多彩;您是一本书,给我们带来快乐和知识的营养;您还是亲爱的妈妈,温暖的话语总是那么贴心儿……

  您,没有科学家的发明,没有奥运冠军的耀眼的`光芒,也没有明星手中的鲜花和台下观众热烈的掌声,但却有一颗美好朴实的心灵,呵护一棵棵绿苗茁壮成长……您喜欢和太阳打交道,喜欢和月亮交朋友。您是早晨迎着太阳走上讲台,中午背着炎热批改作业,黄昏提着沉甸甸的作业本与夕阳同归,晚上坐在月光下备课、批改作业。您把自己的理想告诉了月亮,把所有的知识传给了我们。当春回大地,您又播撒下一颗颗希望种子,在春风的温暖下,种子慢慢地睁开了迷糊的新芽。

  当秋风吹来,幼芽已长成一棵棵果实累累的大树,果实里常出现您的身影,那一片香甜仿佛就是老师洒下的汗水。一首抒情诗,一直动听的园丁曲响满了校园,飘荡在我们的心窝里……

老师我想对您说作文4

  时光如梭,六年的时间转眼飞逝,小学生活即将结束。在即将分别的此刻,我突然有许多话儿想对您说。

  还记得,每次失败后,是您鼓励我前进;每次成功后,是您让我学会了虚心。在课堂上,我总是不敢举手回答问题,是您让我高高地举起了手。

  我上课爱说话。当我在下面滔滔不绝的讲笑时,您缓缓地走了过来,我当时害怕极了,我认为您会严厉地批评我。但是您没有,您露出了阳光般温暖的笑容,轻轻地说:“爱动脑筋是好事,不过,现在可不是讨论的时间啊。”我脸“刷”地一下红了起来,我为自己的行为感到十分羞愧。您的微笑如滴滴语录润泽着我的心灵,让我的心平静了下来,我立刻坐好专心听讲。

  那次,我考试失利,分数很低,我沮丧极了。您下课鼓励我:“别灰心,失败是成功之母,下次努力,我相信你一定会成功!”您的一番话让我这只稚嫩的小鸟重新找回自信,鼓动翅膀,在蔚蓝天空展翅翱翔。

  从办公室到教室的路这样短,您却走了六年。多少次,您为了给我们批改作业,彻夜不眠;多少次,您为了给我们备课,最晚下班;从深夜办公室的那束灯光,从黑板上的一字一句,我们都看到了您对教育的红心,看到了您对我们的爱!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年,而我们的身上又凝聚了多少您的心血,您的爱!您把滴滴心血化作雨露,滋润着我们成长,无私地播撒着爱的阳光,我们一定不会辜负您的期望,我们一定会成为国家的'栋梁!

  如果我们是祖国的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是迷失方向的小船,您就是指引方向的灯塔。千言万语,汇成一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!

  窗外的杨树也“哗哗”地响着,那是对您由衷的赞美......

  祝您身体健康,生活美满!

老师我想对您说作文5

  从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。

  记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上show一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

  正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

  “郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

  但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

  “啊——每当想起您,亲爱的`好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

老师我想对您说作文6

  过几天就是教师节了,那时候我感觉你的办公室里,一定会有很多五彩斑斓的花,摆放在桌子上。那么,亲爱的老师,让我悄悄滴把心里话说给您听。

  想想我刚来二中的时候,还是一个什么都不知道的少年,我记得第一节上的是语文课。在走廊里,听见了:啪啪啪的脚步声。在教室门的外面,看见了你:头发不算长,身材好,戴着粉色框的眼镜,一件黑白相间的小方格连衣裙,朴实大方又得体。

  同学们也议论纷纷,您走进来了,面带着微笑,站到了讲台上。您向我们做自我介绍,温和而洪亮的声音传入我的耳朵,欢迎同学们来到二中,有幸陪大家度过你们人生中美好的青春时光,相信我们一定合作愉快!我想:没有讲各种规矩,条条框框,这个老师不一般!

  很快,我们愉快地上完了第一节课,我得知您是我们的语文老师。几天后一次小测试,这两天我的心情不好,再加上上课走神,导致考试没考好。分下来了!我从课代表手里接过自己的试卷,看到上面写着大大的找老师,吓得一哆嗦!我会受到怎样的处罚呢?忐忑的神曲在我耳边循环着。我被请到了您的办公室。

  在路上,我还在想该怎么对您说,急出了我一身汗。到了办公室门口,我迟迟不敢进,但暴风雨总会来的.,总归还是要去的,我鼓足勇气,推开了门,老师您把我叫了过去,没有想象中的批评指责,挖苦讽刺。您温和地给我说哪个地方需要修改,需要加什么,怎么改。您最后说:好好学习,听见了吗?没有严厉的训斥,只有细心的教导,使我如沐春风。我感激地点头:嗯。心里的大石头顿时就落下来了。

  我愿意上您的课,看您的微笑。你引领着我们在唐诗宋词的海洋里徜徉,您为我们指点迷津,您倾听我们的发言赞许地点头。因为您,我爱上了语文。每到下课时,同学们在操场上玩耍,总看到您在办公室里辛勤地批改作业。这个时候,我想对您说:老师,您要注意身体,不能总这样辛苦啊!

  老师,你领我们开启了知识大门,是您让我明白了做人的道理。我想对您说:老师,您辛苦了!在这里,我祝您节日快乐,工作顺利,永远开心快乐!

老师我想对您说作文7

  李老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您说。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。

  李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。

  记得您刚教我们班的时候,我的.胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。

  李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。

  李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”

老师我想对您说作文8

  在我的记忆中,曹老师,是我最感激的老师。我想对您说的话很多,怎么说都说不完。您还记得您所做下的行为吗?对我们产生了巨大的影响。

  曹老师,您不辞辛苦地教导我们,让我们从懵懵懂懂的小孩成为少年,让我们增长知识与学问,长大后成为国家的有用之才。您在课堂和作业上,对于我们的要求很严厉。我知道,您这是对我们好。尽管您不用如此尽心尽力地教育我们,但您却固执着这么做。您像辛勤的花农,养育着我们这些不起眼的小花小草,汗水流淌成小河也在所不惜。您与肃穆却可亲可近的徐老师不同,也与诲人不倦的张老师不同,您的身上透出一股阳刚之气。您在该学习的地方让我们学习,在玩耍的时间让我们自由自在,尽情地放松。您高高的个子,似天气一般多变的脸,和那和蔼可亲的笑脸,让我们敬仰着您,追随着您。您对待每一位同学,时而严肃,时而认真,时而幽默。有一次,我对待负责任的`您,不禁深感歉疚。

  四年级上学期,有一篇作文我想不通又搞不懂,您让我重写了一遍,这次我文中的例子没写好,牵连到整篇文章。您于心不忍,只让我再写一遍例子。可是,写了六、七遍,还是不行。听到您说:“你有哪里不懂吗?慢慢来。”我急得流下了眼泪。您见到,急忙给我张餐巾纸,又耐心地给我讲了一遍。我记住了,终于完成了这篇作文。曹老师,您知道我想对您说什么呢?我想对您说:“您辛苦了!”“请歇歇吧!”“请不要对工作太劳累,您家中还有未上学的小弟弟需要照顾呢!”……不过,我最最想对您说的,还是一声普普通通的:“谢谢您!”您庄严极了,却又不失风趣。您真是我们的好老师啊!

  曹老师,我们全班都很感激您,也希望您能常常笑笑,笑一笑,十年少嘛!我知道您有不少烦心事,请把它们抛在脑后,又简单又轻松地继续生活吧!

老师我想对您说作文9

  转眼间,春去秋来,您伴着我们走过了令人难忘的初一下学期,又陪着我们踏进了初二生活。在全部老师中,你是我最喜欢的老师,你上的语文课,也是我最爱听的课。韩老师,您愿意听听我对您讲的几句心里话吗?

  我清楚地记得您给我们上的第一节课的情景,您穿的款式简单,却浑身散发了您的气质,您笑着站在讲台上做自我介绍时,我觉得你有一种能温暖人心的独特气质。曾经我以为语文老师会非常古板,但您的出现完全覆盖了我心目中的那个形象。您和蔼亲切,最重要的是您讲的每一句话都那么贴近我们的心灵,仿佛我们之间没有任何代沟,您就像我们的知心朋友一样了解我们,您留给我的印象是那么深刻而难以磨灭。

  我想,让我在你心目中留下深刻印象的一定是我那次阅读分享吧。在此之前,我的另外一个语文老师没有让我们展示过阅读分享,只是略微讲一点作文罢了,我觉得您是一个作文“功力”非常深的老师。当我开始阅读后,由于紧张读的有些快,您亲切地让我语速放慢些。这时我才慢慢不紧张,当时我对我选的这篇文章没有太大信心。没有太大勇气说出这篇文章的优点,这时您突然让我说一下这篇文章的优点或描写的特点,我慌极了,心想:真是怕啥来啥!我吞吞吐吐的说了几句,突然我灵机一动看到了文章后的.名师导读便念了出来,您听后便说:“你是把这篇文章后面的名师导读念出来了吧。”同学们哈哈大笑,我不好意思的说:“嗯。”您见此让别的同学帮我讲了一下,说完后您便说:“希望你下次会分享的更加完美,大家掌声鼓励一下。”您说完便一片掌声响了起来,我心里激起千层波澜。老师,也许这句话对您来说是对我的一句赞扬和鼓励。但您让我对自己充满了信心。老师,谢谢您。

  一天天相处,一天天天熟识。我们之间的关系越来越好。上课时的你依然亲切依然对我要求严格。下课后,您和蔼可亲,与我们像朋友一样。

  老师一切华丽的辞藻比起我此刻的心情都已黯然失色。我实在无法用文字真切表达出我对您的敬爱与感激。我只能衷心祝福您:希望您工作顺利,每天开心。

老师我想对您说作文10

  老师,您是春雨,滋润了我们;老师,您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您是灯塔,指引着我们前进的道路。我会永远感激您。

  还记得一个寒风凛冽的冬天,您在早读课时检查我们背诗,全班只剩我不会,您惊讶地看着我。我羞愧难当,恨不得找个地洞钻进去。正当我认为您会就地发火时,您却小声地告诉我,让我下课去您的办公室。下课后我拿着书轻手轻脚地进了办公室,您正在批改上如小山一般高的作业,您看见我来了,放下红笔,拉了一个椅子让我坐下。我不安地坐下,以为您的.怒火即将爆发,可您却带着我读起了:“诗墙角数枝梅……”当你读完后三遍后问:“现在会被了吗?”我红着脸低下头,支支吾吾说不出话来。您了然,笑了笑,拉着我的手一字一句地读。您看着我问:“现在呢?”我盯着那一堆作业,他们仿佛能把我藏在衣服里,藏在血肉里的卑微逼出来。我脸红得像熟透了的虾,心中很难受。“我还是不会,这会让老师讨厌我吧?不行,不能这样。”我违心的说:“我会了。”您看着我的样子,心里早有答案,您仍然没有怪我,而是说:“没关系,来,我教你唱出来。”只见老师一边拍手一边唱,我十分惊讶,但还是沉浸在了老师的歌声中,听了一遍又一遍。终于我也能记住诗了,但是仍然不连贯。当老师又一次询问时,我低头盯着地面不敢看老师,准确的说是不敢看老师失望的表情。我感受到老师动了动,又似乎有一阵风向我袭来,我胆怯地想,我果然还是很差劲啊,可那一阵风带来的只有一个太阳般温暖的抚摸和一句春风般的话语:“看什么地面啊?我没它好看吗?”紧张难堪的气氛一扫而空。接着。老师把这首诗翻译给我听:“你看墙角有……”终于,我会背那首诗了。

  如今,我仍能记得老师您讲的故事和那些歌声,就在那个冬天。

老师我想对您说作文11

  所有的老师都很棒。我们是一棵一棵的小庄稼,所以老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们。我们是天空中随风飘荡的云,所以老师就是天空,我们依偎在老师的怀里。老师和我们的母亲一样,总是关注我们每个人的成长和生活习惯。老师无处不在,一直关心着我们……再次,我想对老师说:“谢谢你,老师!你工作很努力!”

  那是很久以前的故事.

  我仍然记得我在二年级的时候,那天,我们换了班主任和另一位老师。新老师很好看:长长的黑发披在背上,就像黑色的丝绸,而且她说得很漂亮。而且,这位老师也很可爱,有一个小鼻子和小嘴,还带着迷人的微笑。老师有一双大眼睛。每次我看着老师的眼睛,我都能看到隐藏在老师眼睛里的无数巨大的星星。当然,这位老师似乎很可爱,包括我记得的第一节语文课。老师在评论我写的作文的同时称赞了这篇作文的优点。我看到学生们高昂着头,挺直着背。老师生动活泼地讲述着,把我们带入了一个不同的世界。下课后,我们仍然在思考这个世界……”老师不仅关心我们的学习状态,也关心我们的日常生活。我记得有一天,我发烧了。但是我不想缺席或错过老师的课,所以我很拘谨地去了学校。我一路上感到头晕目眩,眼睛模糊不清.

  当我到达学校时,我的头变得越来越模糊,我继续僵硬的上唇。直到老师的'课来了.

  课开始了,老师在讲台前讲新课,我不情愿地听着。上了半节课后,我终于坚持不住“砰”的一声。我晕倒了,我的同学和老师们争先恐后地帮我爬起来。此时此刻,我再也受不了了!同学和老师一起带我去了医院。这时,我发高烧.

  一周后,我的发烧消失了。我在家休息。

  下一周来了。老师每天下班后来我家补课。每天,他都坚持为我补课。他不想让我落后于每个知识点。每天,老师都这样做。在这样的循环中,我可以看到老师的眼睛里充满了红色的血丝,我感动得哭了……

  当我恢复健康回到学校继续上课时,老师对我说,在这一周的发烧中,老师甚至没有睡一个好觉。他很担心我现在的身体状况…我又感动得哭了…

  老师,我想对你说:“老师,谢谢你的关心和爱护。”

老师我想对您说作文12

  老师,我感谢你教给了我无穷无尽的知识;老师,我感谢你在无助的时候帮助了我;老师,我感谢你那高大的身影为我撑起一片阴凉;老师,我想对你说,你对我的关怀我会终生难忘……老师 ,您就像一颗挂在天空中的星星,时时刻刻冲我们微笑,照亮了我们的心灵,心灵的种子发芽了、开花了,他在爱的阳光下,一天天成长。浇灌它的,不正是老师吗?

  记得刚上三年级时,班里来了一位新老师,姓柴。听说这位老师已经教了三十多年的书了,很有教学经验。但我还是有些担心:看您的面貌,很凶的样子!我真担心以后……哎!能怎么办呢? 都遇上了。可您却给了我大大的惊喜,虽然你已近五十了,却跟小孩一样上课不时蹦蹦跳跳,逗我们笑我们。没几天,我们就喜欢上了您,整天盼着上语文课。

  有一次我们正在上作文课,我的`肚子突然疼起来。我实在坚持不下来了,便趴在桌子上休息。柴老师见了,便走过来亲切地问:“怎么了?”“肚子疼。”我几乎说不出话来。柴老师马上带我去 了学校的卫生室,可卫生室的阿姨说,要赶快回家休息。一听这,柴老师更加着急了,马上给我家长打了电话,又小声地说:“没带钱啊,要是带钱就能陪她上医院看看去了。”我当时差点就哭出来, 我多么想对你说,肚子疼是通常的事,一会儿就好了,可是我什么也说不出来……第二天我上学时,您一件找我就又询问起我的病情来。我好想对您说谢谢啊!你真是天底下打着灯笼都找不到的好老师 ,谢谢你给我关怀!

  时间过得好快啊,四年级的期末考试就要来临了。有一天柴老师突然对我们说:“孩子们,这有可能是我给你们上的最后一节课了,新的老师姓王。”我突然有一种莫名的感觉,仿佛是不舍… …

  柴老师没有走,是因为他爱我们,现在我要对柴老师说:“老师,我也爱您!”

老师我想对您说作文13

  老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位教师?老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;

  在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。陈老师,我多想对您说声“谢谢”啊!?在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的.心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上四年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。

  在您的影响下,课余时间,我非常喜欢喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。?老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

老师我想对您说作文14

  我有很多心里话想和各位老师说,但是,今天我最想对张老师说一句:“张老师,您不该这样做!”

  记得那是几个星期前的事了。星期二下午,上完第一节课,不知是谁大声地宣布:“下节是体锻课!”体锻课?又可以玩了!全班同学一起欢呼起来。可就在这时,张老师,您走进了教室,板着脸说道:“上次的考卷还没有分析,所以这节课改成英语课!”“啊?!——”“啊什么啊?如果你们要上英语课的就留在教室里,不想上的就下去玩吧!“您扔下这句话,转身就走了。

  您前脚刚踏出教室,后脚还没有离地,教室里就议论开了。我们这些中队委员带头说道:“开学快四个月了,我们才上了四节体锻课,这节课不能被占了!”“等一会我们全班同学一起说要上体锻课!张老师一定会答应的。”同学们议论纷纷,谁都不想失去一节快乐的体锻课。

  上课的'铃声响了,您走进教室,问我们:“决定好了吗?”我刚想说出去玩,转念一想,说了岂不是要被老师批评?想到这儿,刚出喉咙的话又咽了下去。班级里鸦雀无声。过了一会儿,王子益还是忍不住说了出来:“上体锻课……”说得是那样轻,简直比蚂蚁说话的声音还要轻。可是怎能逃过老师您的耳朵?之间您的脸色立刻凝重起来,两道眉毛拧成了绳,仿佛要把我们的心牢牢地捆在教室里。我吓得不敢看您的脸,低着头一声不吭。只听到您厉声下了命令:“你们就知道玩!这样还能考出好成绩吗?这节课不许玩了,上英语课!”说完,您用力关上了教室的门。开始评试考卷。

  整整一节课,老师您讲的话我一句也没有听进去,心早已经飞到了操场上,我多么想去踢几脚足球啊,多么想去打几下篮球啊。即使什么也不能做,就是在操场上疯一疯也开心!漫长的三十五分钟过去了,一节课上完了。我们闷闷不乐地坐在教室里,什么也不想干。

  张老师,我好想对您说:“我知道您是为了我们好,但是,不是我们不想上英语课,而是我们舍不得失去体锻课,我们太想痛痛快快地玩一玩了。您却毫不留情地占用了我们最喜欢的课,整天把我们关在教室里。我们知道读书很重要,但是我们的生活里不能只有读书和作业啊。老师,请您给我们一点放纵的玩耍时间,让劳累的我们玩一玩。请您把手中的风筝线放了吧!”

老师我想对您说作文15

  “老师”,这是一个多么伟大的称呼呀!老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,点亮别人,燃尽自己。在此我要真诚地说一声:“谢谢您,谢老师!”

  谢老师,您还记得五年级统测前的那些日子吗……

  在五年级海淀区统测前的几次模拟考试中,我的成绩忽高忽低,不太稳定,您很为我担忧和着急,提出放学后为我单独补课。

  那天清晨,我怀着忐忑不安的心情走进了您的办公室。您语重心长地对我说:“茜园,我想从今天开始,放学后每天为你补课,你愿意吗?”。我立刻怔住了,心想:“老师下班后还要给我补课,回家岂不是太晚了,老师多累呀!”老师见我犹豫不决的样子,便追问道:“你不愿意吗?”“不,不,我怕耽误您休息,您太累了,再说…”老师笑了笑,亲切地对我说:“没关系,只要你的成绩能提高,老师愿意给你补课。”听了老师的话,我心里立刻感觉到像有一股温暖流过,眼睛不禁湿润了。

  晚上放学以后,老师让我一个人坐在教室里做卷子。做完习题后,谢老师一题一题不厌其烦地为我讲解,帮助我分析每一道题的问题,教我解题办法。由于您讲了一天的课,嗓子也变得沙哑起来。当看着您张开那干了破皮的`嘴唇,充满慈爱的目光,顺着脸颊流下来的一颗颗豆大的汗珠时,我的心里有一种说不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想给您倒杯水,真想为您擦擦汗,真想帮您揉揉肩……。记得那天,不知不觉补课到了七点多钟了,您好像都忘记了时间,天渐渐地黑了,路灯亮了……

  就这样一天天,经过连续一个星期的补课,我的成绩“噌””地一下上升了一大截,补课很有成效。我深深地感谢您为我付出的辛勤劳动。我知道,自己成绩的提高,最重要的是离不开老师您的帮助与教诲。您知道吗?当我成绩提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心头,内心充满对您的感激之情。我永远也忘不了那些您为我补课的日子。

  谢老师我要再一次真诚地对您说:“谢谢您,我亲爱的老师!”

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