制作的作文

时间:2023-10-01 07:35:11 生活常识 我要投稿
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实用的制作的作文[范例10篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的制作的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的制作的作文[范例10篇]

制作的作文 篇1

  今天,我和爸爸一起做小制作,下面我们看一看我和爸爸的小制作,是怎样做成的吧!

  第一步:拿一张卡纸。(颜色由你自己选)

  第二步:对折卡纸。

  第三步:画出裙子的半边的图案。

  第四步:用剪刀把图案剪下来。

  最后,展开剪下的图案,一个漂亮的.裙子就剪出来了。

  哦!原来对折线两面的图案是对等的。

制作的作文 篇2

  我认为做手工很有趣,比如:你随便剪一剪,贴一贴,折一折,就会有新的形象。我的家门口是一片草地,有许许多多的花花草草,我要用这些可爱的“小东西”做一幅美丽的画。

  我先准备了些枯叶、小花、小草、双面胶和纸。准备好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:对呀,我可以做一个小花园呀!做了一会儿,我被难住了,小草、花这么细,双面胶会有一大片露在外面,这样子可多难看啊!怎么办呢?于是我去问妈妈,妈妈笑嘻嘻地说:“傻孩子,多放几棵就可以了。”听了妈妈的'话,我不好意思地挠了挠脑袋,笑了笑,说:“对喔,妈妈,您真聪明。”

  于是我又跑到房间,接着去做手工,不知过了多久。作品终于大功告成了,我欣喜万分地拿去给妈妈看,妈妈说:“真漂亮呀。”

  快乐是什么?我觉得快乐就是创造。

制作的作文 篇3

  琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。

  一,选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。

  二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。

  三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。

  四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。

  五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

  六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

  七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。

  八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。

  九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。

  十,校音。用音哨或古琴的.泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。

制作的作文 篇4

  “上有天堂,下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化,它不仅承载着古代人民智慧的结晶,如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计,斑驳的墙壁,整齐的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫绝。

  我是学校航模社团的一员。那时,大家都专注的为比赛做准备,其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院,看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。

  开始制作了,我先用胶水粘好了底座,目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作,我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了,没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏,胶水粘的满手都是,信心的火焰被扑灭了大半,好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧,完成了门的'制作。

  柱子的制作也是个拦路虎,首先要十分有耐心的把柱子切好打磨好,还要量好长度,多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程,极细的镂空设计,需要用镊子十分之小心的取下来,只要稍不小心就会一分为二。在几天里,我也陆陆续续的完成了接下来的制作,顿时有了满满的成就感。

  这次的制作让我在比赛场上有了更多的经验,避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导,这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在;让我更加敬佩古人的智慧与才华;让我感受到了动手制作的乐趣……

  你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗?

制作的作文 篇5

  幸福甜点屋以幸福为名义,生意越来越好,而玛莉娜她们也越来越忙碌。眼看就要到社区举办的巧克力晚会了,听说幸福甜点屋的原因,居委会女士戴比亚决定邀请幸福甜点屋的成员为这次巧克力晚会制作巧克力甜点,玛莉娜她们忙了几周,完成了所有的巧克力甜点,现在只差巧克力慕斯了。

  “巧克力慕斯的材料还够吗?”茱莉安边搅拌着蛋液边问。“好像不够了。”米琳匆忙地拿出账本,仔细扫了一遍,“玛莉娜,怎么办?”玛莉娜静下心来:“我们不要管那么多了,看我的吧。”她拿出幸福甜点魔棒:“巧克力慕斯的材料……”但是魔棒好像还差很多巧克力。大家只好先把能做的做完。只缺一个巧克力慕斯了。“貌似这次赶工不行了……”米琳愁眉苦脸。“没事,我有办法!”说着,玛莉娜让大家平躺在地板上。顿时,三个人进入了幻境。“玛莉娜,这是哪里?”“巧克力山谷啊,我们在这里采集巧克力!”说着,几个人就背上筐,准备采集巧克力。几人忙得不可开交。

  “哎呀!”米琳尖叫一声。“怎么回事!”茱莉安也跟着叫道。原来,眼前的巧克力,是一片沼泽!大家都陷入沼泽之中,所有人都喊,救命啊,救命啊!只有玛莉娜很心静,所以一下子就出来了。不过她出来就不哎呀!哎呀!玛莉娜救我们!”结果一看,怎么还在幸福甜点屋?玛莉娜也醒过来了。“嘿,你们大呼小叫心静了:“茱莉安,米琳!你们不要惊呼!你们越是这样挣扎,陷得就越深!”茱莉安和米琳见了,更是大呼小叫,眼看沼泽就要没过她们的肩膀了,玛莉娜拿出魔棒。

  “巧克力山谷,返回!”很快,大家就回到了现实世界,三个人还是躺在地上,茱莉安和米琳哇哇大叫:“什么。”原来是居委会女士戴比亚,她被茱莉安她们的声音引来了。最后一块巧克力慕斯完成了,戴比亚要安排巧克力晚会了。

  晚会当天,所有人都品尝着巧克力甜点,都是幸福的'感觉。幸福的光芒照亮了整个夜晚的黑暗光芒。

制作的作文 篇6

  今天,我已经按捺不住我想喝奶茶的心了。我已经有1?2?3?不对,已经N天没有喝奶茶了。今天我就要开造了。

  拿出我珍藏已久的红茶,用大拇指、食指和中指抓一小撮红茶放入小奶锅中(一定不要放多了),再加入一闪一闪的白砂糖。开火,火一下子在锅下紧紧地抱住奶锅的大长腿。随后,传来了一股麦芽糖、焦糖的味道。过了一会,麦芽糖、焦糖的'香味与红茶的甘香融为一体了,香味充满了整个房间,每个角落都能闻见麦芽、焦糖与红茶融为一体的香味。

  下一步,开小火,加入一点点的热水,经过我多次失败的尝试,一定要加热水!不然会发生以下这个情况:放入冷水,一股焦香味儿已经成型了,变成了外面卖的糖画的样子,一片片的,呃呃,还有点儿苦;这个情况千万不要发生。加完热水,热水就紧紧地抱住了糖浆。糖浆变稀了,没那么浓稠了。

  现在,我们就趁稀糖浆(稀的糖浆)还没反应过来赶紧开小火,等到没那么烫、热了的时候加牛奶。加的时候发现温温的糖浆变成了糖块。因为,冷热交替。开大火了,开完大火我就一直盯着锅,看锅中有没有小泡泡。不一会儿,锅里冒出了一颗一颗的小泡泡。我想等一会吧!不料,过了一会儿奶茶不愿意了。想要挣脱出来,冒起了大泡泡,我赶紧把火关了。可是,奶茶的脾气太暴躁了,气一下子像火山一样爆了出来。流了一大滩到灶上了,不过总体来说非常成功的。

  拿出一个杯子,把奶茶中的红茶滤出来。

  喝一口,嗯,不错不错!

制作的作文 篇7

  今天美术课,老师教我们制做精美的夹画板。首先准备好剪刀。纸板。毛线团。画片。圆规等,就可以制作了。

  第一,在纸板上画一个大圆圈,再在大圆圈内画一个小圆圈。两个圆圈画好后,就在两个圆圈中间间隔的地方画上赤轮状的画边。

  第二,花边画好后,就拿出剪刀,从纸板上把这个带赤轮的圆剪下来。

  第三,带齿轮的圆剪好后,就把准备好的画片粘在剪好的带齿轮状的.圆中间。

  第四,画片粘好了,就开始用毛线来编画板,先把毛线的一端绕住一个齿轮状的角,再把毛线带到这个角相对的另一个角上,按一前一后的顺序,将圆上每一个齿轮的角都绕上毛线,就这样,一个精美的夹画板就做成了。

  一张普普通通的纸板,竟可以做成一个精美的夹画板。在制作的过程当中既培养了我们动手能力,又丰富了我们的课余生活。

制作的作文 篇8

  今天,我在繁花似锦的公园里玩,不一会儿,便满头大汗。这时,我发现柳树的枝条很容易做帽子,于是,我便开始做了。

  我先从一棵柳树上折下一根嫩绿的枝条,把它在头上绕圈,一直绕到没有为止,我没想到第一次就成功了,便继续做,可第二个没做完,第一个就散了。我只好开始想办法让它不散,我在石头上,绞尽脑汁,但还是百思不得其解。这时,我发现柳枝的花,就想:要是把柳枝绑在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么办呢?这时,老爸的到来让我茅塞顿开,原来,做帽子要先用枝条比划好自己的.头的大小,然后把多余地枝条一扭一扭地卷在比划好的枝条上,然后,把最后一点头放进从前卷过的地方,这样,一顶外型酷似花圈的帽子就做完成了。有时,如果大了点,还能做花圈呢。

  我以后一定要把这个手艺传给我的儿女。

制作的作文 篇9

  今天下午,老师教我们制作纸帽子。我拿出一张报纸,先把报纸剪成了一个正方形,再把正方形对折成了一个长方形,然后在长方形的`两端各折四分之一,再把两端折成了两个屋顶型的了,再翻个面,把两个屋子分成两半,最后把两面下端向上折两折。

  这样一顶帽子就做成了。

制作的作文 篇10

  昨天晚上,我和妈妈一起下楼买水果。我买的水果有猕猴桃、草莓、番茄枣和西瓜。

  回到家,我亲手洗水果。我和妈妈一起做。我们先剥猕猴桃的`皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它摆成一个圈,再用西瓜皮做树,当中还摆放了许多番茄枣。看着自己做好的水果拼盘,我的心里美滋滋的。我就拿起照相机把我的水果拼盘拍下来。我来尝尝水果的味道怎么样,我吃了一口猕猴桃,觉得猕猴桃是那么酸,那么可口!