小制作作文

时间:2023-09-30 12:46:25 生活常识 我要投稿

实用的小制作作文通用(9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小制作作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小制作作文通用(9篇)

小制作作文 篇1

  前几天,我们在班级里自己做万花筒。老师请两名同学来示范。

  首先,拿出制作万花筒的材料,珠子、三面镜子和透明薄膜。先把三面镜子拼成一个三棱柱,并且镜面朝里。这可让我费了不少功夫,我刚把框架打好,可一面镜子没拿稳,顺风一倒,倒了下去。于是,我采取了第二种方法,把三角形挪出一点点,用透明胶粘住。接着用薄膜粘住角的一端,然后,把万花筒的模型也折成三角形,用透明薄膜封住三角形的口子,放入三面镜子组成的三角形,倒入一半的珠子。就完成啦!拿起自己做的万花筒一看,啊,里面可真美丽,摇一摇万花筒,里面五彩的珠子也发生了变化,有的像一朵朵绽放的花朵,有的像一株株三叶草。为什么会这样呢?因为三角形镜子(结构)的反光,和外部的'亮光使里面的珠子变成了各式各样的图案。

  自己做的万花筒虽然没有买来的漂亮,但是做起来可真有趣啊!

小制作作文 篇2

  今天,我要做个小制作。

  我想做个七星瓢虫,材料就用一个废旧光盘,一张白纸和六根吸管。首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形,再粘在光盘上。接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。然后再把六根吸管剪出长度一样的'一小段分别粘在光盘的左右两边,当七星瓢虫的脚。最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状,当七星瓢虫的触角。这样我的小制作就做好了。

  我觉得这样的小制作既有趣又环保,非常有意义啊!

小制作作文 篇3

  今天,我要制作一个笔筒。因为以前的笔筒太没创意了,只不过是一个喝完八宝粥的易拉罐而已。我要把它改装成一个既好看又有创意的新笔筒。

  说干就干,第一步:把易拉罐里外洗的干干净净,并用干布擦干。第二步:用白纸把易拉罐包一圈,就像穿了一件白色的`外衣。第三步:我在红纸上剪下来雪花和桃心,在金色的纸上剪下来金元宝,然后用雪花和金元宝按顺序站到白色外衣的上部,把桃心粘到下部。这样一个笔筒就制作好了,其中桃心代表我们一家人,红色的雪花代表喜庆,金元宝代表我们以后能金玉满堂。

  制作新的笔筒虽然花了我很长的时间,但我很高兴,因为这是我第一次自己做小制作。

小制作作文 篇4

  今天,老师布置了一项作业,就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺,做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘,一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好,分别贴在光盘的表面上,接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面,最后把准备好的水彩笔插在光盘中央的圆洞里,这样我的光盘陀螺就做好了。

  看着不停旋转的陀螺,我觉得在这次的.制作过程中我不仅学了小制作的知识,而且又多了一个小玩具,还能把废旧的东西再利用起来,我真的很开心啊!

小制作作文 篇5

  今天,我在家里闷得慌,突然我突发奇想,想把家里的废纸空盒子利用起来。

  我准备了一个牙膏盒子,我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西,咦,就做火车吧!

  我首先把俩个牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的'纸片割下来。然后贴在有空地方,我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下,然后我跑去问姐姐:“姐姐怎么做车头”?姐姐说:“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍,姐笑着说:“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折,然后贴青色的彩纸。然后再贴到第一个车厢上面,最后用牙签把他们紧紧接在一起,就这样这个下火车就做成了。

  瞧!多好的制作,从这个小制作,我明白了,其实想做一件事情并不难。要看你仔不仔细了,你看我不就完成了吗?

小制作作文 篇6

  星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做,就决定制作一艘轮船。

我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。 开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的'彩旗。

最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。看着自己做的轮船,我们开心地笑了!

小制作作文 篇7

  我用废旧奶箱、纸盒、旧玩具线路等变废为宝,制作了《会亮眼睛的机器人》荣获了学校科技节小制作一等奖。通过制作《会亮眼睛的机器人》,让我知道了以前被我们扔进垃圾桶的废旧奶箱、纸盒、旧玩具等,其实可以再利用,让它们变废为宝。同时我也知道了对这些长方体、正方体、圆柱体等纸盒的不同组合,可以让我们插上想象的翅膀,把它们变成有趣和有用的东西,也锻炼了我们的动手能力。

  其实,在生活中,有许多东西都可以变废为宝,只要我们有一双善于发现的'眼睛和一双灵巧的手,我们的生活一定会更加美好!

小制作作文 篇8

  今天,妈妈教我做轻泥和软陶。我觉得这个比橡皮泥好玩多了。

  先教我做软陶,我学做小鸡和发夹,先做头,接着做身体和尾巴,在做翅膀和脚,妈妈说做软陶要小心翼翼的,细心耐性才能做漂亮。我努力去做也学得很开心了,做完后,妈妈把作品放烤炉里烤,神奇的是烤好后,作品变硬了,特别是发夹还可以直接夹到头上。妈妈叫我保护好他们,别摔坏了。

  之后,妈妈还教我做轻泥,“啊,轻泥真轻呀!”我的`声音像轻泥一样轻飘飘的,只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一个圆球做头,“哎呀!”我尖叫起来,“我做得的小熊的头掉了”我本以为它一定变形了可没想到它不但没事,而且还可以在地上像弹力球一样弹上弹下,完好无损。接着搓圆做身体,再捏四肢和白肚皮,好可爱的小熊呀,好多人还叫我把作品送给他。我都不舍得。

  做好了小熊我望着妈妈问:“还烤吗?”妈妈微笑着回答:“不烤了,烤起来太臭了。”

小制作作文 篇9

  我的小制作是水桶,它虽然看起来很简单,其实不简单,制作起来还真有点难呢!

  我在做水桶前首先要准备一个胶杯子和一些过期的彩报,一些毛线,剪刀,双面胶纸等。准备后就开始制作了。

  我把彩报卷成一个管子形状,一共卷了二十六根。再把这些五颜六色的`管子排列整齐,用双面胶纸粘在胶杯外。为了使这水桶更加的牢固,我再用一根毛线在中间捆绑起来。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一个漂亮水桶的形态已经呈现出来了。

  哈哈!而我这个水桶还真能装水的哟!我满意极了!

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