我的老师作文

时间:2023-09-26 18:42:59 教师 我要投稿

我的老师作文(合集15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文(合集15篇)

我的老师作文1

  不过,只有这一点可以让我记住刘老师?错!知识为先,不明白吗?

  记得一次上课,老师正在讲宇宙知识,我在下面听的很出神,结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道,可“中子星”是啥呀?

  下课后,我去问老师,老师耐心的说:“中子星别名叫波霎,是恒星演化到末期,由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。

  “爆炸后产生的`不是中子星,也会出现黑洞!假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞,我们会直接被吸过去,“哇!”我被黑洞的吸引力所折服了,不过今天还是有所收获。

  “对了,中子星的大小你知道吗?”老师突然问道。“这个…………和地球一样大?”我问。“太大了,其实只有乒乓球大小,可是他们是贪吃大王哦!”这下,我又被中子星的大小折服了。

  有知识的老师定能教出好学生,所谓“没有最好的老师,只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了!还不是因为刘老是个很棒的老师!

  如果我可以像若贝尔一样,设立奖项,小学学过的课程一一写上。当然,科学荣誉最高。

我的老师作文2

  我有个慈祥的老师:她的眼睛大大的,水汪汪的像一颗葡萄;她的嘴巴小小的,红嘟嘟的;鼻梁上架着一副可爱生动的'眼镜……你们猜,她究竟是谁呢?哈!她,其实就是我们的语文老师——冯老师。冯老师从一年级开始就兼任我们的语文老师。这几年来,冯老师对我们的辛勤付出,可是值得我们回报感恩的。

  冯老师一直都有个特点,那就是给我们上课时非常认真、仔细,说话不紧不慢的。这几年来,一点都没有变过。所以我也非常喜欢冯老师的语文课,感觉识字写字,写日记、作文,读课文都非常有趣。还有字的演变过程,感觉就像变魔术一样。老师讲的头头是道,我也听得津津有味。?记得有一次,也是在上语文课。

  我却在私底下讲空话?,没有很仔细听。突然老师把我叫起来回答问题。我胆怯地站了起来,看着老师那和蔼充满笑容的眼睛,却不敢回答。我一直看着老师的眼睛,突然感到老师的眼里充满了智慧,那双神奇的眼睛就好像在说:“没关系,千万不要怕!一定要相信自己!”这时,我心里才充满了自信,大声的回答了问题。那一刻,我一瞬间感到老师伟大,有着无限智慧!敬爱的老师,如果这世界上没有您,鲜花也不会如此艳丽;如果这世界上没有您,大树也不会如此茂盛;如果这世界上没有您,小鸟也不会唱出那动听的歌曲;如果这世界上没有您,更不会有如此渴望读书的我……老师,您的辛勤付出,我们会用真正的行动来回报您的!我爱你!

我的老师作文3

  我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的.身姿,组成了一个趣味的她。

  今日在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自我抱着一个木头,自我越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,多谢老神仙。”

  老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得十分难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原先我们都被老师给骗了呀!

  老师可真智慧!

我的老师作文4

  每天早上,同学们都看到一位中年女老师,精神抖擞面带微笑地走进教室。

  她就是我们的班主任老师:张老师。 张老师对同学们不凶也不松,我们都喜欢她,也喜欢她上的课,因为张老师讲课十分吸引人,课堂上非常热闹,她还经常讲一些课本上没有的东西,有时,还让我们上讲台去当小老师讲生字呢!上她的课,总是觉得一节课过得太快了。每次下课,张老师总是陪同学们一起玩,跳橡皮筋儿啦,踢毽子啦。有时找人谈谈话,还有时回答我们还有时回答我们向她提出的千奇百怪的问题。最有趣的是下课后我们和张老师一起玩连环捶背的游戏,就是一个同学给张老师捶背,另外一个同学给那个给张老师垂背的同学捶背,就这样一个接一个,看起来还蛮像连环圈,这个游戏名字还是我们自己起的呢!

  张老师就象我们的.妈妈一样爱我们,但也象我们的妈妈一样严格地要求我们。同学们对她是又爱又怕,因为她也有发脾气的时候,只不过很少而已。不过,大多数的时候,张老师只要看我们一眼,我们就知道应该怎样做了。有一次上公开课有几个同学坐得东倒西歪,因为是星期一,这天最后一节课看电视的时候,张老师让他们罚站,还说:“你们坐不好,就让你们站好。”不过发这种脾气的时候很少。 现在我们听说张老师下学期要下去当一年级弟弟妹妹们的老师了,我们心里像打翻了五味瓶,不知道是什么滋味,很多同学都伤心地哭了。

  这就是我们敬爱的老师:一个对学生不松也不凶的同学们都十分爱戴的张老师。

我的老师作文5

  由于各种原因,我转校了,成了一位转校生!在入学时,一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢?

  开学的第一天,我在妈妈的陪同下,来到了我需要学习生活五年的学校,走进了属于我的七班。走到门口,就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的.男老师,微笑着站在讲台上。那就是我的班主任陈老师。远远的看着他,心里有无数个问号。他会很凶吗?会和我们一起玩吗······

  陈老师生气时,看起来像一只发威的老虎,紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全,老师会生气;我们作业一塌糊涂,老师会生气;我们吃饭时,挑食、浪费粮食,老师会生气······

  陈老师开心时,看起来像一只温柔的小猫。我们听话,上课认真,作业书写工整,积极参加学校活动时,老师都会很开心,眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

  陈老师和我们玩耍时,看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧,一起做蛋糕,一起做游戏,一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

  一学期的时间很快就过去了,心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师,到现在的喜欢老师,我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害,是怕我们成绩不好,是怕我们不能茁壮成长;老师开心是看到了我们一天天的进步,做最好的自己。

  虽然我是转校生,但有了陈老师的爱护,我也将会更加茁壮的成长,陈老师谢谢您,陈老师我爱您!

我的老师作文6

  老师像春雨一样,默默无闻地滋润了每一个孩子的心田。老师像春蚕一般,毕生吐丝至死方休,老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,在我身边,就有一位这样的老师。

  我的老师头发乌黑,眉毛生气时就会成一个八字,开心时就眉清目秀的,我老师的鼻子上架着一副眼镜,看起来特别的有文化。

  老师的爱是雨中的那把伞。记得有一次因为我着急出门忘看了天气预报,就没有带伞,放学时,雨哗啦哗啦的下,准备借一下同学的伞,没想到同学都走光了,正当我准备迈出第一步时,忽然有一个大大的伞撑在我的.头上,它不仅遮住了雨,还温暖了我的心田。我抬头一看,原来是我和蔼可亲的数学老师。

  老师的爱是额头上的一颗颗汗珠。记得有一次考试,我忘带了尺子和2B铅笔,考试马上开始了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。老师得知后跑遍整个五年级也没有找到。接着他又跑遍整个六年级,终于找到了,老师拿着尺子和铅笔气喘吁吁,大汗淋漓地出现在我的面前,额头上的汗珠在阳光下,发着熠熠的光……

  老师的爱是山间最清凉的山泉,老师的爱是清香的甘露浇灌我们这些小幼苗。老师,请您放心,这一棵棵小幼苗终能长成参天大树!

我的老师作文7

  我的老师有很多,但我最喜欢他——梅老师。

  梅老师是数学老师,在普通人眼里,数学是枯燥乏味的,但梅老师却像一位导游,把我们引进了一个又一个奇妙的数学世界里,使课堂既有趣又精彩。

  梅老师也是个尽职的老师。课间,老师们都去办公室吹空调聊聊天或放松下。可他,却在教室里为同学们解决难题。在我们大家看来,老师应该希望早点教完下课走人。当别的老师宣布放学时,我心里有种莫名其妙的羡慕,可这正是我们的.荣幸,因为梅老师心里总是想着,如何让我们学得更好,而不是如何节省时间。

  记得上次考集训队时,他亲自找到我,认真地说:“加油,我相信你一定能考上的!”我心里乐滋滋的,心想:“梅老师都这么说,那我一定能考上了!”一下子使我信心百倍。我意气风发地去考试,却垂头丧气地出了考场——没考上。我的信心一下子全没了,再加上妈妈每天都唠叨:“你怎么没考上,绝对又粗心了!”我便开始怀疑自己的能力:“也许,我自己的能力没有别人高。”梅老师又站出来,鼓励我说:“加油,一次失败并不可怕,怕的是丧失信心,下次你能考上的!”我又重新树立起信心。对!从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

  我喜欢他,是他,看好我。是他,在我丧失信心时给予我帮助。是他,尽职地培养我们!

  也许,他教学不是最好的。也许,他的解题能力不是最强的。也许,他的思路不够广阔……但他在我心目中的位置无人可比!

我的老师作文8

  我最敬爱的老师是我的班主任李珺老师,她教我们语文课。李老师中等身材,有一双炯炯有神地会说话似的大眼睛,松松的马尾经常随意地绑在脑后。她总是面带笑容,是那样的慈祥,那样的亲切。

  李老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都非常喜欢上她的课。老师对待我们的学习总是一丝不苟、认真负责。每次课后作业她都认真检查批改,发现问题后认真讲解、及时纠正。个别问题及时和家长沟通,直到问题解决了为止。在李老师辛勤地付出和努力下,全班不仅在学习上,在卫生、纪律等各个方面都取得了很好的成绩。因此,同学们都很喜欢她,家长们都很尊敬他。

  李老师性情温和,她对待我们像对待她自己的孩子一样,让我们感到很温暖、很亲切。

  四年级的'上半学期,我因发烧、咳嗽久治不愈而住进了医院,耽误了许多功课。马上就要期末考试了,我心里非常地着急。李老师知道后,非常挂念因生病而不能上学的我,经常在繁忙的工作之余给我妈妈打电话,询问我的病情。在我生病期间她还不顾工作的劳累,亲自去医院探望我,让我安心养病。最让我感动的是李老师还利用休息时间到家里给我补习功课。

  在李老师无微不至地关怀与鼓励下,我虽然五十多天没有到学校上课,却在期末考试中获得了全班第二名的好成绩。

  这就是我的班主任李老师,一位和蔼可亲的老师,一位给予学生母爱般温暖的老师,教师节就要到了,我想对她说一声:“老师,辛苦了,节日快乐!”

我的老师作文9

  多少个温暖的叮咛、表扬的话语在耳边回荡,多少个激励的眼神、批评的目光在眼前晃动。是您传授给我们知识,教给我们做人的道理,让我们从一个无知的娃娃变成一个有知识的少年,这就是我一、二年级的班主任——高老师。

  她是我们的数学老师。她中等身材,留着一头刚遮过耳朵的短发,黑发中已经添了几根银丝,可能是为我们而过度劳累的吧。粗看她没什么特别,仔细一瞧,嘿,高老师的眼睛会说话!课堂上,只要哪位同学开小差或讲话,她两眼一瞪,好像在说:“你们怎么又讲话了?”全班立刻安静下来,而且坐得端端正正的。

  她总是带着微笑走进我们的教室,她的微笑像花一样美丽,花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。

  记得她刚接我们班时,发现我们班有的同学上课不爱听讲,于是就想办法吸引我们的注意力,提高我们学习的.积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了迷,随着老师的讲解,时而神彩飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了,学习兴趣浓厚了,学习渐渐地由被动变为了主动,学习成绩也不断地在提高。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!谢谢您!老师!

我的老师作文10

  最使我感动的,是我们的班主任殷老师,她善于在最差的同学身上捕捉闪光点,也善于在最好的同学身上发现致命伤。她精心培育、培育……使一颗颗幼苗都能成为国家的栋梁。

  她总是教育我们要先学会做人,再认真做事。

  记得曾经,我们班上有一位女同学生病住院,她组织我们几个家近的同学去看望她。我们到新华书店给她挑了一些励志方面的书,在挑书的过程中,我们感觉到了殷老师的心思缜密、用心良苦,再到杰记水果店买了一些水果给她送去。在看望她时,殷老师给我们讲了一些励志方面的故事,还帮这位同学补习了这几天落下来的课程。那位同学的.妈妈很是感动,我们也学到了,关爱他人是很快乐的一件事。

  还有一次,我们班上有位调皮的男同学在大课间时,去把校园里树上的果子摘了下来。殷老师知道了这件事后,在班里进行了爱护花草树木的教育,并让那位男同学去向那颗被摘下果子的树道歉。这让我们知道了要爱护世界上的花草树木,并告诉我们做错事要勇于承认,敢于担当。

  老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,在教师节来临之际,祝您节日快乐……

我的老师作文11

  刘老师的个子不高,经常扎着一条乌黑发亮的马尾辫,一副红色边框的眼镜下面藏着一双炯炯有神的眼睛,如同阳光下闪耀的黑宝石。她教我们语文课,也是我们的班主任。最让我佩服的还是她认真负责的工作精神。

  那天下午的写字课,刘老师神采奕奕地大步走进教室,来到讲桌前,握着戒尺有节奏地敲了敲黑板,望着我们:“同学们注意了!大家好好看看田字格中的生字,这是咱们上午学过的.。大家认认真真地写在练习本上,用心记,五分钟后我要听写。”我自信满满,心想:这些字我肯定都能写对的!我在练习本上只写了一遍就去看课外书了。过了一会,老师让我们拿出写字本,完成听写测验。听写完,老师让我们一个个拿着本子去讲台给她判。我站在讲台上,看着她低着头,弯着腰,握着笔,眼睛紧紧地盯着写字本,正在一丝不苟地批改。轮到我了,她看着我的本子,脸气得通红,眼睛睁得大大的,牙齿咬着下嘴唇,横眉竖眼,用红笔用力地画了一个大差号。刘老师失望地看着我:“王子丹,真不敢相信这是你的作业本,威字怎么变样子了?”我一看发现“威”字少写了一横,脸一下子变得通红通红。我低着头,小声地对老师说:“对不起,刘老师。是我错了,我没有认真复习。”刘老师语重心长地说:“对呀,认真是一种态度,坚持下去就会通向成功。”

  这就是我最佩服的刘老师,当她的学生我感到很幸福。

我的老师作文12

  当我刚刚踏入校门的时候,一张笑脸吸引了我,她个子高高的,皮肤白白的,戴着一副眼镜,没想到她就是我的启蒙老师张老师,一教就教了我们三年。

  张老师很关心我们的学习。我们班里有个学生叫马文豪,他天天不写作业,成绩很不好,他爸爸也不管他了,可张老师非但没有放弃,反而倍加关心马文豪,只要一有时间,她就和马文豪谈心,辅导功课,有时候天黑了才回家。有一次我看张老师那么辛苦就对她说:“老师,您这样多累呀,他爸爸都放弃了,您也放弃吧!”没想到张老师微微一笑说:“如果我也放弃了,那他以后的学习就更没有希望了。”在张老师的`不懈努力下,马文豪渐渐开始写作业了,成绩也一点点上升了。

  张老师不光关心我们的学习,还很关心我们的身体,这一点我体会很深。我的身体瘦弱,总爱生病,有一次上课时我恶心难受,吐了一地,也正好溅在了走过的张老师的脚上,张老师看都没看自己的脚,赶忙把我扶到了办公室,给我量体温,给妈妈打电话,叮嘱我好好休息,然后又回教室打扫了我刚才吐的地方。看着张老师忙碌的身影,我的眼泪在眼圈里直打转。

  都说老师像花园的园丁,辛勤地培育祖国的花朵,而我觉得老师像勤劳的蜜蜂一样,为我们的学习日夜操劳。妈妈经常对我说,有个好的启蒙老师是人生最关键的一步。张老师就是我人生中的启蒙老师,她不但教会了我知识,更教会了我如何去付出,如何去爱。

我的老师作文13

  老师,今天我想和您说说悄悄话。您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。

  您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

  前段时间,因为严重反感妈妈肚里的.“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

  听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!您的心居然可以理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。最后,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过爱是去除恨的方法,要让心开满美好的花朵!

  老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!

我的老师作文14

  每当同学们提起自己最喜欢的老师时,我都会想起我最喜欢的老师-----沈老师。她为我做过许多事,下面我就讲一个事例给你们听一听。

  那是一个下午,我们班要去电教室上课,可是我的脚在几天前被夹伤了,还没有好,所以我只好准备不去电教室上课了。我看着同学们一个个走出教室,真想和他们一起去。这时,沈老师走到我的'身边,和蔼地对我说:“想不想去电教室上课呀?”我听了没有说话。沈老师好像看出了我的心思,说:“我抱你去吧。”我犹豫了一会儿,才点了点头,拿起书本和文具盒,扶着桌子慢慢地站了起来,一瘸一拐地走到桌旁。沈老师抱走我,向电教室走去,在去电教室的途中,沈老师还幽默地对我说:“你再重一点,我就抱不动你喽。”不一会儿,沈老师已经是气喘吁吁了。终于来到了电教室门口,我说:“沈老师,你就在这停下吧,我自己走。”沈老师说:“没关系。”继续抱着我走进了电教室,并对我说:“等下课了,我再来把你抱回去。”那堂课我听得非常认真,还积极举手发言。时间过得很快,不一会儿就下课了,我收拾好文具,拿起书,又一瘸一拐地走到了门前。正好沈老师来了,对我说:“下课啦!”说着抱起我,向教室走去。

  虽然沈老师已经不教我们了,但是她为我做的事情,我永远也不会忘记。

我的老师作文15

  在我们的学习生活中遇到过形形色色的老师,他们都是独立的个体,他们都有属于自己的闪光点,这些都值得我们敬佩、学习。

  我小学时有一位老师,她陪伴了我六年,让我印象最深的就是她的眼睛。表面看起来,老师的眼睛并无其它特别之处,可相处久了就会发现,这双善于变化的眼睛真的很美。

  讲课时老师的眼睛

  这时老师的眼睛可以把我们深深地吸进去。看着老师的双眼,听着老师朗读课文,那眼睛好似一台电影播放机,演绎着课文中一个个小片段。有时讲述农民遭到地主的`欺压只能默默忍受时,她的眼神会暗下来,那种眼神能感染我们,望着她的眼神我们仿佛能体验到当时世道的悲凉。有时讲到一个年轻人经历了种种磨难,仍对生活充满希望和向往,这时老师的眼睛会亮,很亮很亮,那种眼神充满着阳光的味道,我们仿佛可以感受到那位年轻人对未来生活的向往和对自己信念的坚定。

  看我们游戏时的眼睛

  我们上体育课时,也许老师担心我们受伤,每次都会陪着我们。当我们做游戏时,老师的眼睛就变得很柔很暖,仿佛我们是她亲生的儿女一样。这时老师的眼睛里有什么东西在一闪一闪的,我猜应该是对我们成长的欣慰和对自己童年的一种怀念吧!

  离开了老师以后,我不再认真观察其他老师的眼睛了,因为我相信那双眼睛是独一无二的,世界上不会有第二双一模一样的了。

【我的老师作文】相关文章:

作文 我的老师07-05

我的老师 作文07-04

我的老师作文07-03

我当老师作文03-06

我的老师的作文01-30

我的老师作文(精选)09-18

我的老师作文【精选】09-23

(经典)我的老师作文09-23

我的老师作文12-31

[经典]我的老师作文08-10