我的设计作文

时间:2023-09-26 15:45:29 设计 我要投稿

【热】我的设计作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的设计作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热】我的设计作文7篇

我的设计作文 篇1

  我有一个梦想,深深扎根于我的心中——长大后我想成为一位服装设计师。

  老天赐给了我一双灵巧的小手和丰富的想象力,我仍然会不停地追求,实现自己的梦想。我知道在实现我的梦想过程中会遭遇无数的挫折与磨难,我相信我自己绝不会被困难压倒,也不会丧气和灰心。我相信只有流过血的十指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过失败才能收获成功;只有经历过了挫折与困难的人,才能够实现自己的梦想!

  在我7岁的时候,我凭着自己的想象在纸上画了一幅自己非常喜欢的连衣裙,本想在爸爸妈妈面前炫耀一下自己的作品,可是没想到不但没有得到爸妈的表扬,反而爸妈还在这幅画上指出了种种缺点。当时,我心里特别难过,真的好想放弃了,就在这个时候,爸爸妈妈对我说了一句话:“要想实现心中梦想的人不会遇到一点点挫折就放弃的,相反他会虚心接受别人提出的任何意见。只有经历了失败,他才会真正成功。”于是我又重新拿起了铅笔精心画了起来。我想我一定会实现我的梦想!

  每当我看到模特儿们穿着那些漂亮的衣服出现在豪华的舞台上,吸引着无数人们的眼球。我知道一名优秀的服装设计师,总是会设计出世间最美最漂亮衣服展现给人们。我是多么的.羡慕与敬佩他们,因此我有了一个想成为一名优秀服装设计师的梦想。我一定要设计出最美的服装来,让最美的设计出现在舞台上,把最美、最精致、最漂亮的服装奉献给全世界。

  这就是我的梦想——当一名出色的服装设计师!

我的设计作文 篇2

  昨天,我和妈妈一起逛了“创意集市”,大家应该都没听说过“创意集市”这个新鲜词儿吧!呵呵,就让我来给大家讲讲它的庐山真面目吧!创意集市,故名思义,就是内容很有创意感的.跳蚤市场。我怀着好奇心四处窥看,嘿,还真是个“创意园”呢!旧衣服被洗净后绘上美丽的图案,魔方小得可以挂在拉链上,破旧生锈的老爷车被刻上精美的古典纹……真是八仙过海——各显神通啊!对了,圆珠笔还被做成了绵羊、奶牛、老虎和大嘴鸟等多种造型,真是别具一格!嘿嘿,创意集市还有很多绘画呢!

  创业集市里,最让我感受深刻的是一幅摄影《鲸的最后一滴眼泪》。拍的是—头鲸,被过海船只打死了,弥留时,它流出最后一滴眼泪,我知道它在哭诉什么:“请人类不要再伤害生命,保护海洋生物!”

  我渴望下一次能够与创意集市再会!

我的设计作文 篇3

  作文内容:

  每个人都有好朋友,提起好朋友,总有说不完的话,你愿意把你的好朋友介绍给大家吗?可以介绍他的外貌、性格特点、兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情:互相帮助的,合作完成的,受到表扬的,发生误会的……总之要通过你的介绍,人们能对你的.好朋友留下深刻的印象。写的时候,注意把内容写具体,把语句写通顺。如果你不想写朋友,也可以写其他人。

  习作要求:

  1、要抓住这个人的特点观察,通过人物的外貌、动作、语言、神态描写,表现人物的特点。

  2、 内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。

  3、根据文章中心自己拟一个题目。

  重点难点:

  重点:通过各种描写表现人物的特点。

  难点:通过具体的事写出人物的品质。

  作前准备:

  回忆、观察、积累材料。

  教学过程:

  一、审题指路

  1、学生齐读作文内容。

  2、提问:这次作文提出了哪些要求?

  3、讨论归纳:

  选材范围:选择好朋友写一篇作文。

  习作要求:要通过具体事例,表现人物的品质;通过人物的外貌、

  动作、语言、神态,表现人物的特点。题目自己定,

  内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。

  二、指导选材

  注意点:选好人和事。

  1、选定自己真正熟悉的人——好朋友,想清他的性格特点。

  2、选好事。再一次追问自己,是他做的哪一件事使我感到他具有这种品格?想清了对哪一件事印象深、最熟悉,就写哪一件事。

  3、学生讨论。同桌交流讨论,再指名交流,教师适当指点。

  三、指导写作

  注意点:写好言与行。

  1、阅读片段:

  出示片段(投影) (一 )

  那位姑娘笑着从我手中接过了车子,立即检查起来。修车的姑娘抬起头说:“是链条坏了,放心,会修好的。”不多一会儿,车子修好了,我正要付钱,修车姑娘却摆手说不忙,指着自行车的前闸说:“这儿也松了,会出危险的!”突然间,我心中升起了疑团:“我连价钱都没问,她会不会……”修车姑娘不管我愿意不愿意,又叮叮当当帮我修起前闸来。我心中的疑团越来越浓了。车子终于修好了,我满以为她会漫天要价,谁知她只要五角钱。噢!她原来不像我想象中的那种钻在钱眼里的人。我伸手从口袋里掏钱,可找遍了全身也没找到,我这才想起早上换衣服时把钱放在桌子上了。为了不使自己太难堪,我对修车姑娘说明了情况。修车姑娘微微一笑说:“没有带钱?不要紧,走吧!”

  思考:(1)文中写出了修车姑娘的什么特点?

  (2)作者是怎样把这位修车姑娘的特点写具体的?

  (二)

  记得有一次,我们跳牛皮筋缺个人,我想,小英除了看书外最大的兴趣就是跳牛皮筋,大家商量了一下,准备请小英参加。我们急匆匆地来到她家的门口,只见她正坐在院子的石凳上,两手捧着书出神地看着,时而双眉紧锁,时而满面笑容。我轻轻地走到她身边说:“小英,我们跳牛皮筋少个人,你和我们一起跳吧!”可她一点反应也没有。我火了,大喊一声:“喂!我叫你跳牛皮筋呢!”这一喊把她吓了一跳。我好言好语地说:“小英,我知道你会跳牛皮筋,所以想叫你和我们一起跳。”想不到,她却说:“对不起,我正看到一半,不跳了。”我们一听很生气,就在她身边捣乱。我们一会儿蹦蹦跳跳,一会儿大声说笑,可折腾了好半天,小英连头也不抬一抬,仍然聚精会神地看书。天黑了,我们只好没趣地走了。

  思考:

  (1)说说这一片段中小英的特点是什么?

  (2)为了抓住这一特点,作者重点写了什么?是怎样写具体的?

  小结:从上述片段分析中,大家可以看出作者之所以能通过具体

  的事来表现人物特点,是由于作者抓住了人物的外貌、语

  言、动作、神态的描写,这是我们必须学习的方法。

  四、独立思考

  打算写什么人?什么事?反映这个人的什么特点?

  1、同桌交流,说说自己准备怎么写?

  2、试列提纲

  3、学生汇报,交流一些好的构思。

  4、读下水文,分别找出描写语言、动作、神态的句子。

  五、学生习作

  学生打草稿,教师巡回指导,重点帮助差生选材,中等生自能作文,优等生创新作文。

我的设计作文 篇4

  我的人生刚刚开始,理想的蓓蕾刚刚发芽,我一定要精心培养,使之开出最绚丽的花朵。

  我的理想是做一名国家机关公务员。我要为实现我的理想而努力奋斗。

  初中好好学习,不死记硬背,而是要理解学习各科知识。不仅要轻轻松松的学习,还一定要提高学习效率,保持在前十名。我还要利用课余时间多培养兴趣,争取全面发展。

  我还要多读书,这是我的爱好,只有知识丰富,才能拓宽视野,更加陶冶情操。

  在初中,我要多交际,扩大交友圈,多交益友,不交损友。生命因为有朋友完整,没有朋友的人是世界上最可怜、最可悲的人。

  到了高中,我就要更努力学习。必须抓紧一切时间学习。高中的主要任务就是学习,争取保送上大学。

  大学期间,在学习的同时放松心情,全面发展……

  走入社会后,做一名国家机关公务员。对待工作积极热情,与同事友好相处。利用业余时间搞服装设计,研读历史,出国进修。

  挣钱后陪父母一起去各地旅游。游遍祖国大好河山,访遍世界风景名胜。记下自己的心情、感悟,不是为了发表,只为自娱自乐、净化心灵。摄下美景,让清风、明月、枫叶、山河都留在我的镜头里。

  这是一个美好的`梦,我会尽最大的努力让它变成现实。我的人生现在还是一枚含苞欲放的花骨朵,但如果给他浇上努力的水,施上刻苦的肥,沐浴勤奋的阳光,我相信,它一定能开出最绚丽的花朵,释放最美丽的灵光!

我的设计作文 篇5

  每个人都有自己的特长,我的特长就是画画啦!

  说起我的特长,我还真是自豪!我的奖状最多的都是画画,不管是多少个学期,我总是在班里第一名的画画冠军。这些都不是我在哪个培训班学的, 这都是我自己学的。还记得六岁那年,我哭了,妈妈带我去报亭买了一本好看的漫画,在哪本书里,我看到了我自己真正想做的事情。于是,我开始动笔,画出了我平生的第一副画,那么丑那么难看,真当我想放弃时,总有一句话鼓励着我:成功源于自信和付出。我决定继续努力下去,一晃五年过去了,现在的我已经可以画的`栩栩如生、一模一样了。那是因为自己总是谦虚的往下学习吧,当下课时同学们都在聊天追逐时,我总爱一个人画画;当中午大家都在打牌时,我还是在不断进取。。。。。。我发现画画能给我自信、能给我开心——我爱画画!

  说我爱画画,还不如说我爱设计呢。每次旅游还是逛街,只要看到好看的服装和款式,我都会用相机拍下来,实在来不及拍,就那个本子随身记着。我对设计是那样的迷恋,一大叠的服装设计图在我的卧室里、书包里,到处都是,有婚纱、有礼服、有西式,还有古典风等等,当我做完学习任务后,我会整理我那一大堆的设计图,开始点名了:"西式、海蓝军、可爱、时尚、悠闲、紧身、宽松、夸张。。。。。。。“一张一张,都记录着我那辛勤的汗水。

  我长大要当设计师,为大家设计出完美的服装!这里目标将永远在我的心中,脑子的任务就是把这个目标永远记住,我的任务呢,就是每天都朝这个目标去前进,努力奋斗,别让理想给跑了!

我的设计作文 篇6

  大家好,我叫王添乐。我是焉耆县第二小学三年级六班的一名学生。 我的性格非常开朗、活泼,我是一个善良、可爱、单纯的`女孩。 我的爱好有很多很多,比如:溜旱冰、打羽毛球和下各种各样的棋。

  但我最喜欢的就是打羽毛球,只要我有空闲的时间就想玩羽毛球。休息回姥姥家玩,妈妈和我打时嫌我球技太差,哥哥和我打时嫌我反应太慢,只有和姥姥打时,我最高兴,因为姥姥不说我只会夸我。我其实不在乎和谁打只要有人陪我玩就可以了。 我的优点是爱帮助人,虽然我乐于助人,但有时我帮人帮的太过了他人也会对我烦。有一次,我帮妈妈择菜、洗菜,还帮妈妈切菜了。干完后,妈妈对我说:“我来吧!就剩炒菜了。”

  我没听还在那转悠,妈妈一看,一下子就发火了,说:“帮他人是好事可是帮人不能帮过头了,这样本来是好事现在就是坏事了。”我就悄悄地离开了。 我的缺点是马马虎虎,不认真。考试时我做题东落一道题西落一道题,最后该把卷子交给老师了我才想起来,还有一道题没写上呀!每到这个时候我都叹口气说“完了,我一定考不上好成绩了。”可是这个毛病就是怎么也改不了,你们可以帮我把问题改过来吗?请大家帮帮我吧! 这就是我的自画像,你们满意吗?这就是一个独一无二的我。 三六班 王添乐

我的设计作文 篇7

  在我们的年少轻狂中,都有着一个炽热的梦想。有的人,想作为老师,给孩子们一个金色而梦幻的童年。有的人,想做位作家,写出他笔下的精彩。有的人,则要开一家甜品店,无忧无虑的,过那种安逸的小日子。则我的梦想是,做一名设计师,我要画出一张又一张的设计稿,在画笔下绽放我的独特魅力。

  因为这个梦想,于是,会有很多的人问我:那么多职业,你为什么要当设计师呢。但我总是笑而不语。但现在我就来说说我要做设计师的原因吧,一次,我在叔叔家玩,茶几上“芭莎时装”这本书吸引了我的眼球。忍不住翻开一看,春夏秋冬的衣服各式各样,每一件都是那么新颖高端,别出心裁,而且每一件都是来自名师之手,每一件都是艺术的精华。我越看越痴迷了,甚至爱不释手。一旁的叔叔打趣的说道:"刘海霞,长大以后要不要做设计师呢?”我没回答但成为设计师这可理想种子,已经在我心里生根发芽啦。后来,每一期的“芭莎时装show"我都有看,每一期都给我带来不一样的惊讶和精彩。有时候我会常常幻想着,十年后我是一位十分有名的设计师,我设计出来的衣服,大家都十分喜爱。有时候,我也会在家里,画上几张设计稿,日子一天天的过去,画越来越多,梦越来越深,“萌芽”在我心中疯狂的生长着,但这是我的秘密,谁也不知道。

  奥迪尔世界有名的设计师,人人堪称“时装天王”的鬼才,我心中崇拜的偶像。在设计方面,我有太多太多的`东西得向他学习,可谓人家是“鬼才”而我只是一个“庸才”在成为设计师之后,我首先要改造的就是我们的校服,这也是我早就想干的事了。现在网上人人都在讨论全国最美校服,但凡看到我们中国校服的网友都惊呆无语了,因为中国校服排名最后,因此,有些外国人嘲笑我们中国落后,不懂时尚。外国的校服流行时尚,开放。而我们中国传统运动,宽松。在学校里,也时常听到同学们的抱怨:“这校服好丑,袖子又长,可以当戏服了。”“就是就是,颜色搭配也不好,还没韩国的校服好看呢!”其实吧,作为一个中国人,作为一名学生。我也觉得我们的校服真心不咋地。虽然宽松的校服便于运动,但美观,新颖也是要有的。我会向大家采取意见,设计出时尚别致,但又包含着运动的校服。让学生们满意,让大家都满意的校服。这也将突出一个学校的风貌,一个国家的风貌。

  站在高处,放飞手中的纸飞机,它载着我的梦想飞去那个遥远的彼方。捧着画纸,穿过整个城市,走遍每个大街小巷,看到那扇窗户,看到那面镜子,十年后的梦,十年后的我,都在里面。为了梦想,我时刻准备着。

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