小制作的作文

时间:2023-09-24 12:31:46 生活常识 我要投稿

小制作的作文7篇【热】

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小制作的作文7篇,欢迎大家分享。

小制作的作文7篇【热】

小制作的作文 篇1

  今天的美术活动课,老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了,有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而,我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定,回家小制作为一项家庭作业上交,看谁做的最棒。

  回家以后,我放下书包,急忙跑到冰箱面前,打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点,然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针,轻轻地塞进鸭蛋里面,慢慢地搅拌。过了好一会儿,蛋液被我搅拌得很细腻了,我轻轻一倒,蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样,不倒翁胖乎乎的身体就做好了。

  紧接着,我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的眼睛,高高的鼻子,弯弯的嘴巴。可这时,难题却出现了。呀,不倒翁的身体站不住了!这可怎么办呢?我挠了挠脑袋,怎么也想不出好办法来。突然,妈妈在厨房做饭的'声音传入我的耳朵。我一拍脑门,哈哈,有办法啦!我急匆匆地跑进厨房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了,不倒翁能够站起来啦!我做看看,又看看,发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的,我立马又在纸上剪了一个圆形,做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。

  哈哈,可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下,它像个大肚子将军一样左摇右晃,真是太可爱了,太有趣了!

小制作的作文 篇2

  今天在作文课上,刘老师要带着我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想动手试试。但刘老师说:“这个小制作很不容易!”听了这句话,有的同学不以为然,但有的同学面露愁容。这时,刘老师发给每个同学一张彩纸,我们竖起耳朵,目不转睛地看着刘老师做第一步的示范。

  首先,将正方形的纸平行对折,用指甲刮一下折痕,打开再将另外两条边对折,这样就出现了一个十字形的折痕。接下来还是对折,不过现在是对折两个对角,然后另外两个对角重复以上步骤。随后,刘老师让我们把纸翻过来,把四个角象中心点对折。这样底就做好了。同学们都觉得很简单,可我想:接下来会不会也这么简单呢?

  第二部可没我想得那么简单了!这一步我们该做收纳盒的“围墙”了。首先,相对的两条边向中间折,并用手指按实。其次,我们把刚折好的“围墙”立起来,呈90度角。接着,先用大拇指“围墙”的两侧,然后用食指向内压开口的两边,同是,中指把纸的尖部压到收纳盒的内壁,最后剩余的部分折进盒子的底部。就这简单的.一步,我们却费了九牛二虎之力。我急得面红耳赤,刘老师走到我面前,看到我着急的样子,帮了我一把。我恍然大悟,照样子折好了令一边。我终于把漂亮的小收纳盒做好了!然后,我高兴地给妈妈又做了一个。

  真是看起来容易,做起来难啊,虽然有的同学没有做出来,但刘老师说:“失败乃成功之母,回家多练几次就会做了。”我回家还要多做几个。

小制作的作文 篇3

  学了第四单元,我知道了许多发明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣,真的很了不起,我想:我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀,我为什么不试试看呢,说不定我也能发明出什么东西来呢。

  回到家,我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩笔盒子,我想:为什么不可以用它做船身,做一艘军舰呢?于是,我用水彩笔盒子做船身,剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把没用了的小盒子拿来当垃圾筒,后来,我又在易拉罐上开了小门,粘在船上当厨房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在厨房的前面装了个导弹发射筒,里面放了两支没有水的笔当导弹,把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮,最后,我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯,照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿,我的.作品就在我的巧手中诞生了,你瞧,多漂亮呀!

  今天,我很高兴,因为,我也能做一样小制作了,我相信,不久的将来,我一定能发明出一件世界上没有的东西,我一定要好好努力。

小制作的作文 篇4

  周末,陈老师布置了一个特别的作业——做手工。先说我为什么要做布料画,因为我家布料太多,所以我选择布料画。

  我选择了许多种颜色的布料:有红的'、黄的、绿的和黑的。用上这些布料的话,画就会很美。

  我先剪下一个圆圈,接着剪下一片绿茵茵的草地。这时,我被难住了。因为草地一直卷起来,所以我去请教爸爸。

  我刚跑上楼,只看见裁缝用线把衣服给弄平了。我就用双面胶把边缘给贴起来,果然不卷了,我又开始做了。我再把树干、花朵、太阳都剪出来。最后再把它们贴上去,一幅画就完成了。

  我对这幅画很满意,我给它取了一个名字叫“布料画出的一个春天”。画完这幅画,我懂得了,劳动了就会有美好的结果,劳动了就会有喜悦。

小制作的作文 篇5

  昨天,我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊!因为我喜欢洋烛发出的微微的光,但点洋烛会有一股难闻的味道,我可以用小型电灯泡来替代它。首先,我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡,还有一节一号电池,一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的,后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了,拿出来,切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了,切了好几次都失败了,就在我要放弃的时候突然来了灵感,一切就切好了。漂亮的.小纸片——这个好办,找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了,我就要开始工作了。先把电线剪两半,拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面,还有一头烧起来,再把电池安上去,最后用透明胶把洋烛片粘上去,还要把电池粘牢。看起来好办,可我总是沾不上去,最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

小制作的作文 篇6

  于是我准备了彩纸、胶水、剪刀和两个鸡蛋,还拿来了一杯小米准备放进“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把鸡蛋顶部敲了个小口,然后把筷子伸进去轻轻地搅一搅,然后把蛋清和蛋黄倒出来,倒干净了以后,又用清水冲洗干净,再用毛巾擦干。接着把小米一点一点往蛋壳里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,装进去的少。妈妈教我一个办法,用一小张纸卷成一个小喇叭,细的.一端从小口放到蛋壳里,然后把小米从宽口里放,小米顺着小喇叭口流进了蛋壳里,这办法可好了,一粒米也没漏掉。放完小米再把小口给封住了,这样就撒不出来了。接着又用彩笔在蛋壳上面画上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。还在额头画上弯弯曲曲的皱纹。这样一个笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的头顶光秃秃的,一点也不好看,就用彩纸帮她做了一顶小黄帽,这下子就神气了!然后,我又用另一个蛋壳做成了一个头戴皇冠,怒气冲冲的老爷爷。我越做越上劲,又连续做了两只胖胖猪和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。

  做完以后,我把它们放到一起,看着他们滑稽逗人的样子,我忍不住哈哈大笑起来!

小制作的作文 篇7

  我长着一双短粗的手,人们常说:“短粗的手笨拙,做出的东西不好看。”可是,我正好相反,我喜欢做小制作,再难的小制作我也会做。

  有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳想:这白而光的蛋壳多好看呀!用它做个小制作多有意思。于是,我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳边剪平,把里面放上沙土让蛋壳稳住。我拿来纸把它剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上。我觉得刁鸿身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,还画上翅膀和黄黄的'小爪。啊!一中活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

  开学了,我把小制作——小鸡,交给了老师。老师表扬了我,说我的手真巧。还奖励了我两块泡泡糖呢!我拿着两块泡泡糖奖品,心想:我真感激你呀!我这短粗的小手,是你使我做出了这么精美的小制作。

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