我最喜欢的老师作文(精华15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我最喜欢的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的老师作文1
从刚开始上学到现在，我的老师有很多很多，平生最让我难忘的还是我六年级的班主任———刘莎老师。下面我来介绍一下她吧！
她的头发是乌黑的有点发黄，头发卷卷的，看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛，老师的身材很好，个子很不算很高，脸上有些青春痘，嫩嫩的皮肤，这就是我的刘莎老师。
我和老师之间有很多美好的回忆，老师对我们很好，比较关心我和我的好朋友———谢紫薇，有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是———我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师，到了该交学费的时候我们班都交了，因为老师的好我们记在心里，我们要回报她！
有次，到了六年级第一次期末考试的时候，老师单独把我叫到办公室对我说：”海谚啊，再过几天都要期末考试了，你可要好好复习啊！你爸爸妈妈对你抱了很大的希望，你可不能辜负他们对你的期望啊！这几天要好好复习，不能再玩啦！“老师说了很多激励我的话，知道老师也对我抱了很大的希望，希望我长大能做一个对社会有利的人！
到了期末考试过后，老师又把我叫到了办公室说：”海谚，你觉得这次考的怎么样？“我说：”老师，这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的`说：”考的不好没关系，只要你尽心尽力了，这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说：”加油吧！别灰心！“等到试卷发下来的时候，让我惊呆了，语文——93，数学——85，英语——95，老师把试卷递到我手里说：”这是你的劳动成果！“
我成功了，首先，我要感谢我的老师们，在此我要感谢我的同学们！谢谢你们的帮助！
老师啊，你就是我们的”重生父母“！
我最喜欢的老师作文2
刚开始，我觉得她和别的老师没什么不同，不就是个教书先生而已。可从开学到现在的这段日子里相处中，却让我慢慢地感受到了她的与众不同。讲课的时候，曾老师有自己特殊的一套行之有效的方法。她从来不像以前别的老师一样用类似“填鸭子”的.方式来教我们，虽然把我们的小脑袋塞的满满的，但是我却不知道自己真正学了多少东西。而曾老师却不同，例如在教完生字词以后，有时她会在读课文时，故意读错字，让我们来比赛谁先找出错误并准确的纠正它，无形之中不但加深了我们的认识而且还提高了我们的积极性和学习的兴趣。
每次上语文课她那高谈阔论谆谆善诱而又不失幽默、风趣的话语，惹得我们心情开朗，而且不时逗的开怀大笑，她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我的幼小的心田。让我觉得上语文课是一件既轻松又愉快的事情。
有一次，曾老师请我背诵课文，当从不敢主动举手的我腼腆地站起来时，是曾老师带头为我鼓起了掌，曾老师和同学们鼓励的掌声，使我鼓起勇气，忘记了害羞和害怕，一鼓作气把熟读在心的课文流利而又有感情的背了出来。背完后，曾老师的眼里闪烁着赞赏的目光令我一直不能忘怀。曾老师还把我作为同学们的榜样，让大家向我学习。经她这样一番鼓励和赞赏，让我倍受鼓舞，更有兴趣的去读、去背，去学习。
在曾老师的教导下，让我们明白学习原来也是一件多么快乐的事情。感谢曾老师，感谢她对我们的耐心教导和苦心栽培，是她让我们懂得了学习的快乐，赐予了我们开启了通向知识之门的金钥匙。作文
我最喜欢的老师作文3
“随风潜入夜，润物细无声”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……古今中外，有许多诗人都写过赞美老师的诗，读到这些诗，我便不由自主地想起了教我一、二年级数学的王老师。
别以为数学老师就是那种古板严肃的“大叔”级老师，王老师可是一位性格十分开朗的美女老师！她个子不高，留着一头长而黑的秀发，时常披在肩上。一双又黑又亮的大眼睛永远闪烁着智慧的光芒。乍一看，还以为是邻居家的大姐姐呢。
王老师上课时非常幽默，时常逗得我们哈哈大笑，同时也大大提升了我们学习数学的兴趣。
有一次数学家作，王老师再三提醒我们不要在小数点的后面写“零”。另外，她还警告我们说如果她看见谁犯了这种错误，就会让谁写十遍“小数点的后面不加零”这句话。可是第二天王老师批改数学家作时，居然发现还有一半同学在小数点后面加了个零。当她板着脸把这个消息告诉大家时，全班同学顿时鸦雀无声。有些同学甚至已经开始默默地抄起了句子。这时，只见一脸严肃的王老师从自己的手提袋里拿出一把大剪刀来，所有的同学都疑惑地睁大了眼睛，张大嘴，望着她。这时，有一位好奇心特别重的同学忍不住发问了：“王老师……你……你是不是要剪我们的……手啊？”王老师听了，“恶狠狠”地对全班同学说：“我今天要剪的是――小数点后面的'‘零’！”同学们听了恍然大悟，顿时哄堂大笑起来。从此，保留小数点后面的零的现象消失了。王老师这招可真“绝”啊！我们对王老师佩服得五体投地。
不仅如此，王老师还特别有活力。课间活动时，她总是和我们一起跳绳、踢毽子……她双跳能连续跳几十个呢，有一次居然把同学的一根跳绳都给跳断了。踢毽子更是厉害，有一次竟然从下课一直踢到上课铃响呢。
这就是我喜爱的王老师。我们一上她的课就觉得高兴，一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。
我最喜欢的老师作文4
教过我的老师有很多，有的性格温顺，有的脾气暴躁，有的严谨认真，有的幽默风趣，有的……但我最喜欢的老师还是我们的班主任——张老师。
她圆圆的脸蛋，一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛，一张能说会道的嘴，个子不高，戴着一副红色边框的眼镜，头发不长，但看起来特别美丽。
张老师是一个负责任的好老师。有一次，我们舞蹈队因参加比赛而没有上课，作业也没有完成，张老师为了不让我们落下功课，利用自己的休息时间来给我们补课，指导我们完成作业。张老师讲得特别认真，讲到一半的时候，我分明看见老师的嘴唇开始发干，但老师却一口水也不喝，我特别感动。
张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的`时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。
老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！
我最喜欢的老师作文5
起风了，满街的萧条，秋风浅浅的穿梭，却依然有叶子脱离了枝头。这样的大街，这样曾经拥挤的人流，今夜是如此的清冷，一如那飘落满地的落叶。多彩的霓虹也熄灯打烊了，如织的车辆也许早已梦回故乡，变得稀疏而缓慢。
一个人，坐在街边，回忆却像秋天的醇香一样袭来——突然想起那年这个时候，不由会心一笑。
九月，凉风习习，秋天的伊始。那是刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是心里又不敢，我只好低着头，心里不住地念着别叫我，别叫我，可是，你还是叫到了我。当时同学们的目光都刷地落到我身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有自己才能感觉到。同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性闭着嘴不出声。随着怦怦的`心跳，生怕你会冲我发火，可是，你亲切的对我说：“你不用害怕，其实你还是表现得很好。”你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我的全身，我慢慢抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么。在以后的学习中我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都想起你，你的话语就会在我身边回响，你含笑的眼睛又在我眼前出现，给我增添了勇气和信心。正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的小学生。
每当天空散落飘摇的雪花，我便想起了你；每当阳光倘过心中的梦，我便想起了你。那朝朝暮暮，迎合着寂静中的第一缕阳光，回忆在诗词意境中飞舞，笔下生花，文字肆意流逝。缘分，在我苦苦追寻不来，默默祈求不到时让我遇见了你。
又是一年九月，又是忙碌的，又是秋天。看，又是一年，我来到这里，与你相识，转眼就是一年了。也曾有过欢笑，也曾有过泪水。从最初的最初，到现在，一年，就如此而已。
一直以来，都好想对你说一声“谢谢”！
我最喜欢的老师作文6
老师，一个神圣的名字，他们无私奉献，像一根红烛，牺牲自己，照亮别人；老师又像辛勤的园丁，不管风吹雨打，都会用知识的源泉浇灌着我们，把我们从年幼无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。我爱我的老师，因为她们无怨无悔地默默奉献，其中我最喜欢的老师是我们的语文老师——张老师。
张老师留一头短发，看起来十分精神。她心地善良，和蔼可亲。每逢大冬天上张老师的课时，张老师总是先让我们搓搓手，做做运动，暖暖身子，然后再上课。那时的我，心里就会感到特别温暖。
我喜欢张老师，喜欢听她课堂上绘声绘色的给我们演讲，更喜欢她那严中有爱的态度。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话，虽然她批评同学时十分严格，但她脾气非常好。问她问题时她总是不厌其烦，一遍又一遍地给我们讲解。所以，我们都很喜欢她。
以前的我作文水平很差，一上作文课就头疼，因此在写作文时，要么是三言两语，应付了事；要么就是离题万里，文不对题。张老师总是耐心的给我们讲解写作文的.基础知识和写作技巧，她还要求我们勤于观察，随时积累写作材料。功夫不负有心人，在张老师的指导下，我的作文水平逐渐提高，写作文时就觉得有东西可写了。现在的我再也不会因为写作文而愁眉苦脸了。
每当我取得好成绩时，张老师总是鼓励我说：”卜苏杭，你要继续努力，不要骄傲哦！“每当我考试不理想时，张老师又会去让我找原因，并微笑着安慰我说：”不要灰心，加油！“我的每一点进步，都离不开张老师的关爱和教导。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽？我要感谢我们张老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
张老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野，感谢您一路呵护，一路鼓励。
我最喜欢的老师作文7
如果要给我的班主任张老师画漫画，那画中的她是这样的：苗条的身材，穿着一身漂亮的套装，脚穿高跟鞋，四十多岁，一头卷发像黑色的瀑布，圆圆的脸上嵌着一双明亮的大眼晴，薄薄的嘴唇显得红朴朴的，你看！她漂亮吧！
张老师那双美丽的大眼睛还真的会说话呢！每当她走进乱哄哄的教室，就会用一双明亮的.大眼睛四处扫视，只要一遇到这锐利的眼睛，教室里马上就安静下来。记得有一次上作文课，张老师问大家："谁能回答记人的文章应怎么写？”我觉得自己知道答案，就把手举了起来，但因为我胆小，又把手放了下来。张老师迅速地捕捉到了这一切，她走到我身边笑眯眯地说：“罗哲宇同学，你来回答吧！"我站了起来，吞吞吐吐地回答：“记人的文章，开头应该写人物的外貌衣着……"不知怎么了，我脑子里一片空白，想好的答案全飞了，我紧张极了，不知所措，就在这时，张老师走近我，眼里充满了柔情和期待，拍拍我的肩膀说：“别害怕，再想想，老师相信你！”我平复了一下心情，努力想了想回答："记人的文章第一段应该写人物的外貌衣着，第二段用一、二件具体事例描述人物的性格和喜好，最后一段总结点题。”张老师满意地点了点头，用赞许的目光看着我说："你太棒了！“
张老师不但有一双明亮的大眼睛，而且还非常喜爱读书。
张老师最喜欢读书了。我每次去她的办公室批改作业时，就看到张老师在拿着一本厚厚的书认真地阅读着，从那以后，我最佩服张老师了。
她就是我最喜欢的张老师！
我最喜欢的老师作文8
我最喜欢的老师就是我们的班主任——张老师。每当他那单薄的身影一出现在教室里的时候，就像一股晨风一样让同学们为之一振爽。
她有着一双不太大的眼睛，但特别亮。白嫩而红润的脸上镶着一个挺直的鼻子，雪白的牙齿真像闪烁着光彩的珍珠，还有那薄薄的嘴唇上永远挂着甜甜的笑容。我们的张老师是一个慈爱的美女老师。每当我们取得了好成绩的时候，她那幸福的笑脸上，如同玫瑰花一样鲜艳，微微翘起的嘴角挂着满意的喜悦。
每当，我们犯了错误的时候，她那两条弯弯的细眉，先是稍稍挑起，仿佛就像飞了起来。有一次，班上有一位同学在课堂上说悄悄话，被张老师发现。她那明亮的眼睛就像发出光一样注视着这位同学，这位同学惭愧的低下头，承认了错误的.时候。张老师飞起来的细眉，又像平静的湖水一样舒展开来。
我最喜欢听张老师的语文课，他那略带沙哑的嗓音，像甘蔗的汁液一样清甜，一句句都带着心窝里的笑声。轻轻的，柔柔的，由浅入深的，像细雨一样滴入心田。她经常出人意料的讲一些小故事，让同学们发出会心的笑声。在笑声中同学们不知不觉的学会了许多知识。
新的学期又要开始了，我们张老师也一定会习惯梳理成一个崭新的发型。因为，每当新学期开学的第一天，张老师的发型都会是全新的。我最喜欢张老师那短短的，黑黑的，密密的，还带着波浪的发型。她站在阳光下，轻轻一摇头，头发就会发出五颜六色的光，而且还带着淡淡的花香，真像置身在花园里一样。让同学们羡慕不已，浮想联翩。
张老师崭新的发型，代表着她对教师职业的执着和责任，也象征着对我们学子们的关爱和希望。张老师的全身上下都焕发着健康向上的力量，张老师的一举一动都是我们的榜样，一言一行都是对我一生的恩泽。
张老师我喜欢你！当我看到您第一眼的时候，我就知道这辈子我就是您的学生。
我最喜欢的老师作文9
初中三年转瞬即逝，在这美好的初中生活里，出现了许许多多对我有影响的老师，他们每一个人都给我留下了美好的印象。在众多的老师里，有一个人脱颖而出，成为了我心中最喜爱的老师。
她虽然外貌并不出众，秀气的短发，圆圆的脸蛋，胖胖的体格，是属于那种淹没在人群中便找不到的形象，但是她却深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年级的阳光教育文化节上，她带领我们走进神奇的化学世界，奇幻的魔术打动了我的心灵，从此让我对她“一见钟情”。后来她成为了我们的化学老师，她就是我们的姜君老师。
她是一个幽默风趣的老师。她的课堂总是吸引了同学的眼球，就好像她施了魔法般，可以立刻把原本死气沉沉的教室变得生机勃勃。记得第一次上化学课时，她给我们讲到化学变化和物理变化的区别，问我们：“生米煮成熟饭是属于化学变化还是物理变化呢？”当时很多同学就说是物理变化，这时姜老师“阴险”的笑了笑，对那些同学说：“以后你们去我家我抓一把生米招待你们就行了，反正都是一样的'。”她的这句玩笑话虽然没有直接告诉我们正确答案，却幽默的解释了化学变化和物理变化的实质，让我们在快乐中学习到新知识。
姜老师能够成功入选为我最喜爱的老师，不仅仅是因为她的课堂生动有趣，更重要的是她从来不把自己摆在高高在上的位置，她对于我来说亦师亦友。在我学习遇到困难退缩的时候她总是鼓舞我尽能力去克服，不要放弃任何学习的机会。她说我和她一样都是属于那种“大气”的女生，但是需要有属于自己的“理想”，她对我教诲的言语常常令我在安静下来的时候想起。她引导我寻找到自己人生道路正确的方向，是她告诉我，只有知识才能改变自己的命运；是她告诉我，我不应该继续懒散下去，应该把握好自己的人生。她的教诲让我深深受益，她就像是我的朋友一样引导我走向正确的道路。
这就是我最喜爱的老师。
我最喜欢的老师作文10
你喜欢什么样的老师？是严厉的？和蔼的？还是幽默的？我最喜欢的`老师是教我们国画的应老师。
应老师只有二十来岁，很年轻，却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔，但对我们画画的要求却很严格。
有一次上国画课，有一个同学突然提议：“老师，我们在这节课就画‘小咪’吧！”整个房间的同学都一齐大笑起来，“小咪”是谁？当然是应老师家的那只猫咪了。老师并不生气，只是摇摇头：“哎，你们连一只鸟都不会画，怎么画得好猫呢？”要知道，国画里鸟的形象虽然好看，但十分难画，更别提猫了，对于我们这些国画“菜鸟”来说，简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的，老师从柜子里拿出颜料，若无其事地放在桌子上：“好，那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声：“啊！我不会画！”“我太难了！”“饶命啊！老师！”但是老师真的拿来临本，让我们画鸟。
我战战兢兢地拿着笔，每一笔都像是在做极限挑战，生怕自己画错，毁了一幅画。好不容易画完了一只鸟，我长长地吁了一口气。老师过来一看，摇摇头：“不行，画得太胖了，重画！”我只得乖乖地拿起毛笔，重新画起来。老师可真严格啊！
这时，原先那个嚷着要画猫的同学，直喊着：“我不会！”老师走了过去，端详了一会儿那个同学的画，然后画了一遍作为示范，告诉那个同学：“你看，这只鸟的翅膀是展开的，不能画得太小。画羽毛要用非常细的笔去画，每一笔都不能马虎……”那个同学看着示范，听着讲解，茅塞顿开。
这就是我最喜欢的老师，一个和蔼又严格的老师。
我最喜欢的老师作文11
老师，从三年级到五年级，您已经教我们三年了，明年，我们还会如期相见吗？
——题记
老师就像一颗“夹心糖”
黑黑的皮肤，足有一米八的身材，穿上西装就像一只胖胖的企鹅，平常不苟言笑，关键时刻最特别暖心，这就是我们的班主任李老师。李老师不爱笑，讲课时就像一只狮子在怒吼，如果有同学不认真听讲，老师就会“请”出路队旗，用旗杆象征性地在他的手上敲几下，你见了他，也会敬畏三分的。可是，有一天，我发现老师冷冷的外表下藏着一颗柔软的心。
那是一次课间操，有一个同学跑着跑着，不小心摔倒了。老师一见，赶紧扶他坐在台子上，把他的裤腿卷起来，仔细检查，发现鲜红的血正在往外渗。李老师二话不说，背起他就往医院送。这位同学的体重足足有七十斤，而老师气也不喘地就把他背了过去，虽然我们不知道后来老师怎么样，但我为有这样的老师而自豪。
“用实力证明你自己”
有一次数学测试，我得了98分。当老师宣布成绩时，有几个同学窃窃私语：“应该是抄的`吧，她怎么会考这么高的分？”“对呀，做卷子竟然抄别人的，真不害羞！”我的眼泪差一点儿就流了下来，这明明是我自己努力的结果，怎么可以冤枉我抄别人的呢？这时，李老师过来对我说:“如果他们不想相信你，那么就用实力证明你自己吧。”听了老师的话，我暗下决心，下次考试，我一定让你们心服口服！结果，到又一次数学测试，我又一次考了98分！这一次，没有人再说我是抄的了。从此，我记住了老师说的那句话：“用实力证明自己。”
老师，我会继续努力的
这就是我的班主任李老师，我最喜欢的老师。常常告诫我们：“在正确的时间里做正确的事。”老师，我会记住您的话，更加努力，让自己变得更加优秀，成为一个全面发展的好少年。
我最喜欢的老师作文12
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那温和的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发……因为有您，世界才会如此生机勃勃；因为有您，国家才会繁荣富强。
——题记
老师是蜡烛，燃烧本身，照亮学生；老师是大树，顶天立地，遮风挡雨；老师是春蚕，倾情奉献，无怨无悔……在我心中，老师比蜡烛更光亮，比大树更茂盛，比春蚕更无私，屈指算来教过我的老师还真不少，但对我印象最深的还是刚接任我的班主任老师！
他乌黑的头发中含着几丝鹤发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，在不怎么高的鼻上还架着一副老花镜。他就是我们新来的班主任杨老师。他给我的第一印象是；有文化修养，有丰富的教学经验。
还记得刚开学的第一节课，我们就觉得在杨老师的.课上有一种神圣不行侵犯的感觉，所以在语文课上平静的鸦雀无声；学生回答问题时轻声细语；写作业时仔仔细细；作文时……总而言之，在杨老师的课上同学们都专心致志地听，全神贯注地思考，认认真真地学习。
虽然杨老师刚接任我们班，但是他对每个同学的学习情况都了如指掌。杨老师对同学们做的作业都是认认真真地批改。就在开学时的第一篇作文上交，发下后，本以为杨老师只是草草地改了一下，没想到杨老师把每一本作文都仔仔细细地改了一遍，一个个错别字都圈了出来，一句句好句都用海浪线划了出来，一段段批语确切入微。从这以后，我悄悄下定决心：“必然要养成良好的看书习惯，养成天天写作文的习惯，养成一丝不苟认真完成作业的习惯”就这样杨老师把我领进了初学作文的大门。
我的班主任老师是我最喜欢、最敬佩的好老师。
我最喜欢的老师作文13
我们班主任是杨日东老师，他是大个子，身体强壮有力，短短的头发乌黑，好像长不长似的，眼睛虽然不大，但是很有神。他每天看见我们总是微笑着。但是有时对我们发火，因为我们做了错事，让杨老师生气。
我们不懂的事情很多了，也不明白很多道理，可是我真没想到，杨老师会讲道理给我们听，因为以前老师没教我们为什么要这样做。我们犯了一些小错误时，他也不批评我们，杨老师说：“你们都长大了，应该懂事了，会管自己事情。老师每天批评你们有什么用？如果你们不是故意的。第一次可以原谅，但是第二次，第三次还继续这样下去，老师就批评你们。”
我们教室里的窗台上很多摆着花盆，外面走廊的窗台上没有花盆，我们要挑选花盆搬到走廊的窗台上，突然，杨老师问同学们刚才这样做得对不对？我真不明白，同学刚才做事错在哪儿？杨老师说：“我帮帮你们想吧，教室和走廊的窗台大小一样吗？怎么办？你们好想想应该怎样走廊的花盆？”我们观察后知道了，教室的窗台很宽，走廊的窗台很窄，小花盆应该摆在走廊的.窗台上。杨老师说：“你们说的对，多想才能做好事情。我要提醒你们，遇到事情要多观察多思考。记住这句话“多看多想。”我觉得杨老师讲得很道理。
上课时，我们无拘无束，他总是有意无意地提些问题，有时还故意讲得不对，我们没注意到，杨老师说：“你们在想什么，上课时不注意听老师听课，课后就会有很多问题不会，这是学习不好的一个重要原因。”我们没提醒老师讲错了，他从不责怪，反而笑着说：“我刚才这些问题，你们谁会讲，讲错也没关系，试着说一说。”我过去胆子很小，不敢举手发言，因为我怕讲错了，让同学们笑话。杨老师每次都会严肃地说：“说错也没关系，老师会帮助你们，慢慢地练，说句子就会通顺。你们没有信心，要坚信自己能行！”慢慢得我变勇敢了，进步很快。
杨老师教会我们很多道理，我们都喜欢杨老师。他是园丁，我们是小树苗，老师辛苦地让我们茁壮成长。
我最喜欢的老师作文14
老师像红烛一样照亮了我们知识的路程。相信大家都有自己喜欢的老师，当然，我也不例外。我最喜欢的老师是我的数学老师陈老师。
一双炯炯有神的大眼睛，一头烫过的头发，小巧的鼻子上撑着一副眼镜，一看就像是一位数学老师。
记得那是一个阳光明媚的日子，我趁老师没来的时候在玩纸飞机，正巧被刚走进教室里的陈老师发现了，老师让我下课到她的办公室去一下。下课了，我垂头丧气地走到老师的办公室，老师让我坐下来。她慢慢地跟我说：“为什么要这样做？”我心里很紧张，以为老师要骂我。所以，我结结巴巴地说：“因为我……我觉得……好玩。”老师意味深长地说：“小翟同学，你是班上成绩在前几名的同学，怎么能犯这种小错误呢？下次不要再犯这种错误了，你走吧。”我对老师说：“好的。”自从这一次谈话后，老师给我留下了深刻的印象。
其实，令我留下深刻印象的不止这件事，还有老师的.幽默风趣。有一天自习课的时候，陈老师看到我们心情很烦躁，于是，她对我们说：“同学们，我给你们讲个笑话。”笑话还没讲完，有一位同学居然睡着了。老师把他叫醒，说道：“为什么趴在这儿？”那位同学说：“您讲得太生动了，我有点累，所以趴下来了。”“那你干嘛点头？”“因为我赞同您的观点。”“那你干嘛流口水？”“因为我听得津津有味。”教室里顿时哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，还有的在傻笑。
我喜欢陈老师。他在我们烦躁时会逗我们开心。在这里，我想对陈老师说：“我要谢谢您的付出，谢谢您的关心，谢谢您的照顾。”
我最喜欢的老师作文15
如果你要问我最喜欢什么样的老师？也许你的答案是认真负责的，关心学生的，学识渊博的……当然，我也爱这样的老师，但我更爱幽默风趣的老师，我们的数学老师——杨娟老师就是这样幽默风趣的老师。
记得有一次，我们上试卷评改课，杨老师抱着一叠试卷怒气冲冲地走进教室，大家心里都非常紧张，心想：肯定是我们考得分数让杨老师特别生气。
杨老师站在讲台上，用目光扫视了全班一眼，她的目光所到之处，同学们都羞愧地低下了头，个个像霜打的茄子。接着杨老师开口说话了：“我已经教了大家一年的数学了，可班上还有那么多没有良心的同学，真的，太没有良心了！”
听了杨老师的话，大家又害怕又疑惑，害怕的是杨老师居然给我们扣了这样一顶大帽子：没有良心，这个罪名就比学习差的罪名大多了，我们居然成了杨老师眼中品质有问题的学生了；疑惑的是：我们并没有干什么对不起杨老师的`事呀？“没有良心”，这话从何说起呢？
“这次大家租船出去玩，居然没有一个人带上我的。”杨老师脸上的怒气变成了委屈，十分的委屈，“你们都有船坐，就我一个人没有船坐，难道要我游泳吗？你们明知道我是旱鸭子，不会游泳，难道想淹死我吗？，你说你们有没有良心？”
听完杨老师的话，大家长长地舒了一口气：原来我们又把租船的数学题做错了，明明是老师和59个同学一起出去玩，算有多少人时，我们又忘了算老师，把59+1=60，想成了59。看到我们恍然大悟的样子，杨老师脸上的委屈也变成了老师该有的严肃。“同学们，认真读题，把文字转化成我们的数学信息，正确提取每一个数学信息，才能成为数学高手，今天的错误谁来改？”
同学们高高举起了手，看到一双双高高举起的小手，杨老师脸上的严肃又变成了狡黠的笑。
幽默风趣的讲课风格，是杨老师受到学生喜欢的原因，你们喜欢这样的老师吗？
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