设计方案

时间:2023-09-22 11:25:30 设计 我要投稿

设计方案(经典8篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的设计方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计方案(经典8篇)

设计方案 篇1

  为了切实做好我乡糖尿病患者的健康管理服务工作,确保我乡慢病管理工作的顺利实施,根据《国家基本公共卫生服务项目实施方案》具体要求,结合我乡实际情况,制定《糖尿病患者健康管理项目实施方案》

  一、目标任务

  通过实施基本公共卫生服务慢病管理项目,建立我乡糖尿病患者健康管理档案;组建糖尿病患者健康管理服务网络;加大对慢病患者相关危险因素干预的力度,减少主要健康危险因素、有效预防控制我乡糖尿病慢性病的'发生和发展。力争在 20xx年底前,全乡病人管理率达60%以上;规范管理率达到90%以上;健康体检率达到50%;管理人群血糖控制率达到100%。

  二、项目内容

  根据《2型糖尿病管理服务规范》对辖区内35岁以上2型糖尿病患者进行规范管理。

  1、患者筛查:

  通过广泛宣传和动员,开展35岁以上居民每年测血糖;居民诊疗过程测血糖;健康体检及高危人群筛查中测血糖,让患者主动与卫生医疗单位联系测血糖;居民健康档案建立过程中询问等方式发现糖尿病患者,并填写慢病健康体检登记表。

  2、随访:

  对确诊的糖尿病患者,我院每年提供4次面对面的随访。每次随访对患者进行询问病情、血压、空腹血糖测量检查和评估;对用药、饮食、运动、心理等进行健康指导,并填写随访表。

  3、健康检查:糖尿病患者我院每年对患者进行一次全面的健康检查,并与随访相结合。内容包括血压、血糖、血脂、体重及体格、视力、听力、活动能力等一般检查,并填写慢病健康体检年检表。

  三、职责分工:

  ㈠、成立项目领导组,负责项目的领导和协调,(领导组名单附后)。按照属地管理原则,各负其责,完成项目任务。

  ㈡、疾控中心为项目管理单位,负责日常管理、项目督导、技术培训、健康教育、考核验收、相关材料印制和资料整理上报等工作。

  ㈢、各村卫生室负责对各村35岁以上人群开展糖尿病患者管理(患者发现、建档、随访管理、健康体检、健康教育、信息收息等)

  ㈣、我院负责本辖区项目的宣传,动员落实和质量控制等工作,指导村卫生室开展糖尿病患者管理(患者发现、建档、随访管理、健康体检、健康教育、信息收集 等)。

  四、工作实施安排

  ㈠、项目启动阶段

  1、成立慢病项目领导组,制定出工作方案。各村同样成立慢病管理领导组,制定具体工作方案,明确专人负责、设置管理门诊、制度规范上墙。

  2、召开全乡糖尿病、慢性病健康项目启动会。

  3、编制印发各种制度、表格及宣传材料。

  4、对相关人员进行业务知识和管理技能的培训。

  ㈡、宣传筛查建档阶段

  1、大力宣传:通过电视、报纸、资料、板报、广播等方式广为宣传项目内容,把党的温暖普照到每个目标人群。

  2、建立测血糖制度。搞好首诊登记工作。

  3、开展慢病健康体检工作:通过各种途径动员人民体检并填写健康体检登记表。努力发现糖尿病患者,对高危人群至少测量一次空腹血糖和餐后两小时血糖。

  4、建立档案:对在体检中确诊的糖尿病患者全部建立健康档案,建档率要达到100%。

  5、进行随访:对已建档的糖尿病患者分别在6月底、9月底和12月初进行一次随访,并填写随访表入档。

  6、开展督导:市疾控中心对我乡糖尿病工作进行多次督导,督导内容主要是人员落实工作进度发现率、建档率、随访率、控制率,经费使用等,并写好半年和年度工作总结。

  7、组织相关专业技术人员深入慢病重点村对患者进行面对面咨询,检查和治疗指导。

设计方案 篇2

  一、参会人员范围及人数 温榆河项目、东海项目、优山美地物业、优山美地会所(约人)

  二、晚会地点 优山美地俱乐部地下闹吧

  三、晚会时间 ××年月

  四、晚会内容 互动游戏,自助餐,抽奖,员工表演节目

  五、具体活动方案

  (一)现场摄影人员 姜仑、张伟

  (二)游戏现场协助 潘磊、刘秀春、曹昊、张毓书

  (三)晚会主持人 牛长菊、严焰

  (四)活动流程

  人员进场,安排座位。,晚会开始。请盖总、刘总、陈总、张总发言。(发言后可进行取餐)

  主持人宣布互动游戏开始。本次活动主要目的是通过游戏提高团队凝聚力,增进员工之间的友谊。游戏将根据各个部门的特点设计不同游戏。

  (财务部) 游戏名称〈一心二用〉。请出两个项目的财务人员各名,主持人准备好张左右的崭新角钱让财务人员同时点。在点钱的过程中,主持人将不断提问,点钱人必须回答,规定时间为分钟。如在规定的时间内能点对,手上的钞票归财务部所有。(备注 此游戏经费元)。背景音乐缓慢

  (经营部) 游戏名称〈看商品猜价格〉。请出两个项目经营部人员各名,分两组比赛。主持人将准备好的商品拿出让每组猜,每人只有三次机会,猜出和商品价格最接近的人将能够得到此商品。(备注 此游戏经费元)。背景音乐适中

  (工程部) 游戏名称(挤气球)。请出两个项目工程部人员各名,人分两组。主持人给每组准备六张签,分别写上“嘴巴、手(张)、屁股、脚(张)。气球每组若干。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的人必须借助抽到手的两人帮助来把气球吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹气球),然后抽到脚的两人必须把气球抬到抽到屁股的人,让其把气球坐破。两组比赛,在规定分钟内看哪个组吹的快则小组获胜。(备注 此游戏经费元,份小礼品)。背景音乐为欢快

  ,抽取本次晚会的'三等奖,三等奖共名。

  (外联部) 游戏名称(喝啤酒)。请出两个项目的外联部人员各名,主持人准备啤酒和吸管,必须用吸管吸啤酒,在规定分钟内,谁喝的多,谁获胜。不服的人员可上台继续挑战。(备注 此游戏奖品经费元)。北京音乐调皮

  (俱乐部) 游戏名称(哼歌猜名)。请出俱乐部老总,让他带上耳机听音乐,然后让他哼哼歌。之后,由俱乐部人员猜歌名。此游戏可选取俱乐部至人同时猜。(备注 此游戏奖品经费元)

  (设计部) 游戏名称(画画)。请出两个项目设计部人员各名,主持人准备好纸笔,在规定分钟内画福娃,看谁画的多,画的好则获胜。(备注 此游戏奖品经费为元)。背景音乐舒缓,抽取本次晚会的二等奖,二等奖设立名。

  (销售部) 游戏名称(商品销售)。由、区销售经理各带一队,选出名销售健将。台下的四名领导为顾客。主持人准备两件商品,分给各队。两队各有分钟陈述自己商品优势的时间。之后是分钟的相互辩论时间。最后由各方销售经理做分钟的总结。由四位领导决定买下那种商品。并评为“最佳优秀销售小组”称号。(备注 此活动经费为元)

  (物业、销售客服、策划) 游戏名称(营养知识问答)。由物业公司选出名人员,销售客服和策

  划各选出名人员。在规定的时间内分别回答主持人提出的问题。胜出两名人员。主持人准备“东、南、西、北、中”四道题目,由双方互相为对方选题,胜出人。(备注 此活动经费为元)。,抽取本次晚会的一等奖,一等奖设立名。,游戏晚会结束,员工可自行活动。

  六、费用预算

  ⒈游戏及礼品费用预计元。

  ⒉奖品费用 一等奖名(元) 二等奖名(元) 三等奖名(元)。

  共计 元。

  ⒊餐饮费用 每人元,预计元。

设计方案 篇3

  一、圣诞主题:

  平安圣诞*欢乐新都深圳新都酒店将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围,在这儿,您可以和亲人度过一个安静、祥和的平安夜,让您在此真正感受欢乐!

  二、圣诞色彩:

  紫色,橙色,蓝色,

  紫色具有神秘、高贵、优美、庄重,神秘的感觉。而圣诞节的夜晚也是富有神秘的童话色彩的;

  蓝色属冷色调,圣诞是在冬天,雪花飞舞的季节,配上一层淡淡的蓝,她会给人一种很身临其境的感觉;

  橙色是十分活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色彩,它使我们联想到丰硕的果实,给人一种祥和、欢乐而幸福的感觉;

  三、圣诞装饰:

  外围,大堂,餐厅,汇商阁

  1、外围

  酒店大门临街树木用点灯装饰,树上可放置小型圣诞树或雪人,让整条街也能感受到新都的圣诞欢乐。

  酒店大门上方的雨蓬可用蓝色的星星灯进行点缀,让人从远处就能观看与感受到一股圣诞气氛的袭来,星星灯的末端可加一些圣诞小球(色彩可以鲜明点)进行吊坠,起装饰美观作用。

  酒店大门下方两侧制作两个仿真火炉(灯箱+排气扇),让本来就低温的天气感觉一下子热起来,大门的上方两侧树二棵圣诞许愿树,让游客“寄”卡祝愿。

  大门台阶两边用一些花草进行装饰,两边扶手可稍加点缀(绑些小蝴蝶结)大门一侧可用kt版做一个圣诞老人的人像,以欢迎光临的姿势立于大门一侧。大门的玻璃门上方制作“圣诞快乐”的横副。玻璃门两边用紫色的布帘装饰(效果如舞台开幕)给人一种迫不急待想打开这个神秘的布帘去里边的感觉。

  大门另外两侧也用圣诞树和一些喷绘图进行装饰,玻璃上可以喷圣诞卡通,并有mreey chirstmas等字符,宣传圣诞的主题。

  2、大堂

  酒店大堂是主题场景所在地,从大门进来第一眼看到的就是和蔼的圣诞老人向着所有来宾欢迎动作,然后就是金花闪闪的圣诞树,圣诞树上彩灯与彩带点缀。看上去很温馨,也很欢快。

  因为大堂成长方形,设计一个用泡沫雕刻的场景,(长方形)让整个大堂都融入在一个欢乐与祥和的`气氛中去,场景效果为一大片雪地,雪地上有圣诞雪人,拿着幸福,平安,欢乐的小木牌,还有圣诞树,都以紫色和橙色为主。

  大堂二楼楼梯面,用紫色布帘装饰与大门前保持一致,让人觉得还是在整个氛围中间,增添一些圣诞小饰物,如雪花、铃铛、小彩球等。

  大堂柱子用喷绘装饰,色调以橙色为主,内容为平安,欢乐,突出圣诞主题,并有mreey chirstmas等字符,画面与整个空间布局相融合。

  电梯入口墙面设计一张喷绘,内容为平安,欢乐,突出圣诞主题并有mreey chirstmas等字符。大堂入电梯口在最顶部布置圣诞快乐中文与英文的欢迎式坠布,表示迎客之道并结合一些喷绘图片内容的装饰。让人有置身于现场的感觉。

  大堂前厅工作台上摆放小型的圣诞彩树,并存放一些圣诞装饰物品。让整个空间更充实,气氛更浓烈!

  3、绿茵阁餐厅

  绿茵阁餐厅门口,将整个绿茵阁大门装饰成为雪天里的门厅,挂满雪花,在门框的顶部拉上圣诞快乐中文字符并拌有闪烁彩灯为装饰,大门两边是浓郁的圣诞树。餐厅大门顶部喷绘一张穿着厨师装的圣诞老人的图画,给人一种圣诞老人在为他们准备丰盛的大餐。

设计方案 篇4

  教学目标:

  1、使学生通过观察、猜测、实验、验证等活动,找出简单事件的排列数或组合数。

  2、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和习惯。

  教学过程:

  一、谈话导入

  1、小组整理回顾本周学习内容,然后小组内交流。

  2、全班交流,引入课题,板书课题。

  二、探究体验

  1、借助操作活动或学生易于理解的事例来帮助学生找出组合数。师生共同分析练习二十五第5题。

  (1)让学生小组讨论,充分发表自己的意见。

  (2)利用直观图示帮助学生有序地、不重不漏地找出角色搭配的组合数。

  2、出示练习二十五第7题。

  (1)学生看题后,四人小组讨论出有多少种取法。

  (2)通过活动的方式让学生不重不漏地把所有取钱的情况写出来。

  (3)全班汇报交流,集体订正。

  3、完成练习二十五第9题。

  (1)同桌讨论,说一说可以通多少次话?

  (2)生独立用线连一连。

  (3)集体汇报交流。允许有的学生把所有的'情况逐一罗列出来,只要他通过自己的方法探索出所有的组合数,都是应该鼓励的。

  三、实践应用

  1、生独立完成练习二十五第6题。然后集体交流。

  2、生独立完成练习二十五第8题,然后指名说一说。

  四、全课总结

  1、通过今天的练习,你有什么新的收获?

  2、师总结。

设计方案 篇5

  学习目标:

  1、会认8个生字,会写14个字,正确读写“争奇斗艳、芳香迷人”等词语

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解 “不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识。

  3、体会作者用多种方式来表达句意,并尝试学习。

  4、初步培养学生留心观察周围事物的习惯

  教学流程及设计意图:

  (第一课时)

  一、创设情境,激趣导入

  1、小朋友们,你们喜欢鲜花吗?今天就让我们走入花的世界,去领略一下花的美丽与神奇吧!(媒体出示,配上轻音乐,学生在观看的时候可以小声议论。)

  2、你用一个词或者一句话来描绘你刚才看到的景象。(学生自由谈感想,感受花的美)

  〈学生踊跃介绍从多媒体、书中、课外等获悉的材料〉

  3、老师也想用一句话表达一下我的感受:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。(出示)愿意读读这句话吗?

  4、这么多的花争着开放来比美真是繁花似锦,美不胜收呀!知道吗,这么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢!

  今天就让我们来学习一篇有关于花的文章(出示课题:齐读)

  5、读了课题以后你首先会想到什么?

  三、自主朗读,感悟文意(利用电子课本进行阅读)

  1、选择你自己最喜欢的方式读读课文,别忘了,带上老师的小小提醒。

  出示老师的提醒: (1)生字比较多,要注意读准字音。

  (2)遇到难读的句子,和同桌交流交流,把它读好。

  (3)碰上喜欢的句子,就多读几遍。

  2、让我们先来读准这些词: 艳丽的蔷薇 万寿菊 凌晨 绽开了笑脸 欣然怒放 睡莲 暮色 苏醒 舒展花瓣 温度 湿度 干燥 灼伤 淡雅 花蕾 昆虫 传播 吻合 花圃 大致 含笑一现

  3、有喜欢的句子吗?读给大家听听吧!(学生边读,边正音)

  4、刚才有些同学提出了问题,通过读课文有哪些同学的问题得到了解决?

  5、只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这太不可思议了。你们瞧!(出示日内瓦大花钟)这就是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟,它座落于瑞士这个“花园之国”。瑞士又称钟表之乡,瑞士的能工巧匠绝妙地将花卉之美同钟表的制造工艺完美地结合起来,别出心裁地创造出了“花钟”。

  四、入境入情、自悟自得

  1、美丽的“花钟”上到底是有哪些花呢?自由读课文第一自然段,边读边找花。

  2、交流:

  A、边回答边出示词语:牵牛花、蔷薇、睡莲、午时花、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花

  B、来叫一叫他们的名字吧。

  3、这么多花是什么时候开放的呢?请找出相关的句子来说一说。

  A、读读这些句描写花开放的句子。

  凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

  B、出示句子进行比较。(凌晨四点,牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开花;夜来香在晚上八点左右开花;昙花却在九点左右开放……

  C、带着独特的体验朗读本句。 〈在比较中体验到课文用词的准确性,训练学生对好词的积累,加深对拟人句及其表达效果的认识〉

  4、省略号告诉我们什么?你们还知道哪些花开放的时间?

  A、学生讨论,师提供相关补充资料:(如果有各种花的照片,更利于学生观察、仿写)

  上午6:00左右 斑猫儿菊开放。

  上午8:00 左右山柳菊开放。

  上午9:00 左右卷耳苦苣菜闭合。

  上午10:00 左右欧洲稻槎菜闭合。

  上午11:00左右 鸟乳花开放。

  正午12:00 左右西番莲开放。

  下午1:00 左右石竹闭合。

  下午2:00 左右深红海绿闭合。

  下午3:00左右 小鹰草闭合。

  下午4:00 左右小旋花闭合。

  下午5:00 左右白睡莲闭合。

  下午6:00 左右月见草开放

  B、说一说,写一写

  _____点,__ __花_____ __。

  〈拓展性处理教材,先说后写,注重学生的个体差异,〉

  5、真能干,一个个都简直成了小诗人了。各位小诗人,刚才我们通过认花、了解花是什么时候开放的以及用诗人般的言语描绘网上的花,现在,你们对花的感受不一样了吧!带上你独特的体验齐读第一段。还可以背一背呢!

  6、读了这段课文,小朋友们又会很自然地发出哪些问题?(主要是“为什么这些植物开花的.时间会不同”)

  这个问题,将是我们下节课学习、研究的重点。

  作业:完成写一写“_____点,__ __花_____ __。”模仿课文的语句,写几种花。

  (第二课时)

  一、复习回顾

  1、齐读(背)第一段

  2、展示交流自己写的一段话。

  二、读读说说,质疑解疑

  1、不同的花开放的时间不同,争奇斗艳,好不热闹!那么为什么不同的花开放的时间不同呢?课文哪一段告诉我们了?

  2、理清课文思路:“例举现象——揭示原因——实际运用”

  3、默读第二段,找一找原因。

  4、交流:原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有密切的关系。

  5、课文中举了一个例子——昙花,它为什么会在晚上旧点左右开花,读一读,在用自己的话说一说。

  6、指名说:(角色转换:美丽的昙花,你为什么在晚上九点左右含笑一现呢?)

  7、师补充一些花的资料,如水仙花与湿度、“虫煤花”“风煤花”“鸟煤花”“水媒花”等 。

  三、激趣引申、课外拓展

  今天,我们漫游了花的小王国,知道了各种各样的花有不同的开放时间,也知道了它们为什么会在不同的时间开放,还知道了人们用花的这些知识做了有趣的花钟。其实这只是花世界的一个小城市,老师知道一个花的大城市,愿意去看一看吗?师提供花之语网站。老师相信,大自然里还有许多许多的奥秘等着你们去发现。

  四、书写指导,完成作业

  1、出示生字,在小组内交流自己识字的方法。

  2、师重点指导“醒”、“播”。

  3、同桌提醒写字注意事项,介绍写字经验。

  4、学生书写,教师巡视指导。

  5、抄写词语表中列出了新词。

设计方案 篇6

  一、 设计范围

  1、本装饰工程为安天*盛世名城复式楼装饰工程;

  2、本装饰工程包括室内地面、墙面、吊顶及后期家具配饰

  二、 平面布置

  1、一层布置主要由起居室、餐厅、卧室、书房、厨房、卫生间等部分构成;

  2、二层布置主要由卧室、书房、储物间、露天花园等部分构成

  三、 防火要求

  1、根据建设部颁发的.《建筑设计防火规范》要求,在本装饰工程设计中主要采用阻燃性材料和难燃性材料;

  2、所有隐蔽木结构部分表面(包括木龙骨,基层板双面)必须涂刷防火漆二遍

  四、 防潮防水

  1、墙、顶面造型部分为防止潮气侵入引起木结构变形,腐蚀,所有隐蔽木结构部分表面(包括木龙骨,基层板双面)涂刷防腐油一遍;

  2、厨房、卫生间墙地面采用SBS防水涂料,墙面防水距地高度为500mm,淋浴间为1800mm

  五、 防腐防锈

  1、所有与墙体连接的隐蔽木结构部分表面(包括木龙骨,基层板双面)必须涂刷防腐油一遍;

  2、为防止钢构件腐蚀,所有钢结构表面涂刷红丹防锈漆二遍;

  六、 吊顶装饰工程

  1、客、餐厅及其他采用木龙骨纸面石膏板吊顶,面罩 “立邦永得丽”白色乳胶漆;

  2、厨房采用木龙骨纸面石膏板吊顶,面贴银灰色铝塑板分缝;

  3、卫生间采用木龙骨框架,耐变黄塑钢条形扣板吊顶(米、灰色相间)

  4、石膏板吊顶采用木龙骨框架,12mm厚纸面吊顶,特殊造型需采用大芯板、5mm夹板放样;

  5、石膏板规格采用为12×1200×3000mm纸面石膏板,石膏板接缝处,切45O角,用配套穿孔纸带及腻子布缝;

  6、吊顶板与墙壁面、窗帘盒、灯具等交接处应接缝严密,不得有漏缝现象。

  七、 地面装饰工程

  1、客、餐厅地面采用白色600*600玻化砖满铺;

  2、厨房、卫生间地面采用300*300防滑砖满铺(颜色待定);

  3、卧室、书房及二层走道地面采用900*125*18紫檀实木地板满铺;

  4、楼梯为钢结构木楼梯:采用拉丝不锈钢护拦,紫檀实木楼梯板、扶手

  5、露天花园地面采用100*200*40广场砖斜铺设,局部绿色草皮点缀;

  6、花园地台采用型钢龙骨防腐处理,后铺1200*120*32mm油木板@140MM阵列

  八、 墙面装饰工程

  1、电视背景墙采用木龙骨框架,大芯板基层,面封纸面石膏板,面贴深灰色网状亚麻布装饰;

  2、沙发背景墙采用浅紫色网状亚麻布装饰;

  3、主人房床背景采用木龙骨框架,大芯板基层,面封纸面石膏板,面罩驼色乳胶漆

  4、楼梯休息平台墙面采用艺术文化石装饰(整体色系为暗红色,图案待定)

  5、原墙面采用“立邦永得丽”浅灰色乳胶漆

  九、 灯具、五金配件

  1、筒灯、定位射灯、艺术吊灯等灯具建议采用节能型;

  2、门五金及其它五金配件尽量采用耐腐蚀的不锈钢件、铜件或镀洛产品。

  十、 乳胶漆施工工艺要求

  1、抹灰面、板材面做乳胶漆部分全部清油封底;

  2、抹灰面、板材面做乳胶漆部分全部满批腻子两遍;

  3、抹灰面、板材面做乳胶漆部分全部涂刷乳胶漆三遍。

  十一、 其它说明

  未尽事宜,参照国家现行有关规范规定执行。

设计方案 篇7

  活动内容:

  露水蘑菇

  活动目标

  1.知道不挑食的孩子身体好,喜欢吃蔬菜。

  2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。

  活动准备

  1.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。

  2.小兔一只。

  3.故事磁带,挂图第16号。

  4.对露水有一定的'认识。

  活动过程

  一、导入活动:招待小客人

  1.今天我们班来了一位动物朋友,我们和它打个招呼。

  2.怎样招待朋友?

  3.我们班里有这么多的蔬菜我们就给小兔子吃点蔬菜好吗?

  4.你们愿意来招待小兔吗?教师拿出任意一种蔬菜,老师和幼儿一起说:我给你吃XX。小兔表演什么菜都不爱吃。

  5.它为什么不爱吃?

  6.如果不吃蔬菜身体会怎样?

  7.教师小结:每一样蔬菜有不同的营养,如:多吃胡萝卜对我们的眼睛有好处;多吃菠菜、芹菜能补血;多吃大蒜能消灭身体里的细菌;多吃青菜、白菜、包菜能帮助消化。多吃蔬菜有那么多的好处,你们愿意多吃蔬菜吗?

  8.你喜欢小兔这个样子吗?为什么?

  二、幼儿欣赏故事,初步熟悉故事情节。

  1.兔爸爸、兔妈妈看到不爱吃蔬菜的兔宝宝,心里很着急,请你们帮他们出出主意,你有什么办法让小兔爱吃蔬菜?

  2.幼儿自由讨论。

  3.幼儿交流。

  4.兔爸爸到底想了一个什么办法呢?听老师讲。教师播放故事录音幼儿欣赏。

  5.爸爸想了一个什么办法让小兔什么都爱吃了?

  8.为什么原来不爱吃的蔬菜,现在小兔都爱吃了呢?仅仅是因为上面有露水了吗?我们一起来完整欣赏故事。

  三、看挂图完整欣赏故事,理解小兔的转变过程。

  1.欣赏故事

  2.兔爸爸带小兔做了哪些事?

  3.做完了事,小兔感到怎么样?

  4.为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢? 原来是因为小兔参加了劳动,一劳动肚子很快就饿了,所以它觉得原来的那些菜味道特别香,所以都喜欢吃了。

  5.游戏时,我们再去喂喂小兔吃饭,好吗?

  四、联系自己的实际,知道不挑食的孩子身体好这个道理。

  1.你有不爱吃的蔬菜吗?

  2.等会儿老师也带你们去劳动,劳动结束后我们在吃饭时也一定会觉得所有的蔬菜都好吃的对吗?

设计方案 篇8

  一、受理地点

  **区行政服务中心四楼

  二、联系电话

  (021)56***84

  三、受理时间

  周一至周五 上午8:30-11:30,下午13:00-16:30

  四、办理依据

  《中华人民共和国城乡规划法》

  《上海市城乡规划规划条例》

  五、审批条件

  建设单位或者个人必须按照城市规划、城市规划管理技术规定和市或者区、县规划管理部门提出的规划设计要求,委托设计单位进行建设工程设计,并向市或者区、县规划管理部门申报建设工程规划设计方案。

  六、申请材料

  1、《上海市建设工程规划设计方案申请表》纸质原件一份;(申请表在市局网站申报系统在线申请。);

  2、1/500或1/1000(郊区1/20xx)地形图,地形图上应由设计单位用≤0.3mm的红色或蓝色实线标明下列内容并盖章:

  ①建设基地用地界限;

  ②周边地形(包括现状和待建建筑位置);

  ③各项规划控制线;

  ④拟建建筑位置(包括地下和地上建筑)、建筑物角点轴线标号;

  ⑤基地内外的建筑间距、建筑退界距离、后退建筑控制线距离、建筑物层数、绿化、车位、道路交通等;(地形图划示要求参见《报送建设工程规划设计方案、建设工程规划许可证地形图示意图》)(一份);

  3、市测绘院或指定代理点提供的电子地形图(如前一阶段已报送,则略);

  4、1/500或1/1000建筑设计方案总平面图(图纸二份,市局审批三份、CAD格式光盘一份),总平面图上应标明的内容及要求同地形图,总平面图应符合国家和本市方案出图标准,并加盖建筑设计单位的建筑设计方案出图章和设计负责人、注册建筑师印章;

  5、建筑设计方案图(含平面、立面、剖面、CAD格式光盘一份)及设计说明文本,图纸应符合国家和本市设计方案出图、文本制作标准,并加盖建筑设计方案出图章和设计负责人、注册建筑师印章(二套);涉及文物保护单位或优秀近代建筑的大修工程以及涉及原有外貌或者基本平面布局的装修工程,须加送反映建筑外立面的照片或图片资料(二套);

  6、分层面积表(二份);

  7、属市政交通、市政管线工程的,除总平面外,须加送横断面、纵断面图(各二套);

  8、涉及属高层建筑或者周边有住宅、文教卫生建筑的,须加送有相应资质部门编制的日照分析报告(原件二份);

  9、可行性研究报告或其他计划批准文件(原件及复印件各一份,文物保护单位或优秀近代建筑的大修工程以及涉及原有外貌或者基本平面布局的装修工程除外);

  10、《建设项目选址意见书的'通知》或《建设工程规划设计要求通知单》或《国有土地使用权出让(转让)合同》文本及附图(复印件各一份);

  11、《建设项目选址意见书的通知》或《建筑工程规划设计要求通知单》或《国有土地使用权有偿出让合同》等文件中,要求申请单位送审的其它相关文件、图纸;

  12、设计方案修改后再次送审所需的文件、图纸以城市规划管理部门前次审核意见要求为准;

  13、因建设项目的特殊性需要提交的其它相关材料。

  七、审批期限

  办理期限:20个工作日

  八、办理程序

  提出申请→受理收件→审查办理→审批决定

  九、收费情况

  该事项不收费

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