科技的作文【优选8篇】
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的科技的作文8篇，希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
我们上周到科技馆去玩。
一、坐模拟轮椅
我看见了一个台阶上有一个轮椅，上面写着：模拟轮椅。样子和真的一样。我就兴奋的坐了上去，我前面的屏幕一下子就打开了，让我选要在什么地点，我点了一下公园，上面就出现了公园的样子，我学着医院里坐在轮椅上的人，左边的轮子向前，右边的轮子向后就是向右转，左边的轮子向后，右边的轮子向前就是向左转，两个轮子向前就是往前走，往后就是往向后走，成功地到达了终点。呼，原来，这就是坐轮椅的人的感受吗？在游戏里却这么好玩！
二、打玩具机枪
我们到了对玩具机枪前，我和弟弟拿起枪就玩。我拿的是一把“重机枪”，下面的弹夹有一个盒子这么大，枪管很长，上面有一个瞄准镜。我弟弟拿的是一把“轻机枪”，它的.枪管不长不短，下面并没有弹夹，子弹是散的，一直连到离一米远的弹盒里，还配了一个小小的瞄准镜。“你打这里，我打这里，快点！敌军太多了！”我大叫。我们两个不断按着板机，屏幕上不断地发出了机枪的声音和敌军倒下的声音。妈妈叫我们走了还在玩。嘿嘿，早知道我就把我弟弟的机枪抢过来不就是“双枪”了吗？还是不要了吧，想想还是挺霸道的。
回家的时候，我真的好想再玩一次啊！
科技的作文 篇2
20xx年，人么使用的不再是那排放着大量尾气的交通工具汽车。而是有太能清新空气的未来汽车。
它不仅没有污染，还可以进行加速这么快难道不会出车祸吗？当然不会。因为这辆汽车会自动偏离，躲闪。想出车祸可没那么容易。而且如果真的`来不及多开，他还会飞上天空。然后没有危险就慢慢降落。继续驰去。未来汽车的尾部背部两个火箭似的加速器，进行加速时当让也不会放出令人难以忍受的雾气，四个轮子也不是没有作用，“它们”可以让汽车偏离，躲闪是更轻盈。来不及“它们”也会迅速的将汽车拉上天空，在下降，这些轮子起到平和整体，的重要部分。
汽车室内还有音乐播放器，让你放松心情，掌握好方向如果不好音乐你只需开语言说“放歌”它就会自动放歌曲当你开车累了时，它就会自动提醒你，可以先休息一下，疲劳开车不适合。赶时间的话，可以按自动开车模式，只需规定好路程就可。
未来汽车还会因为你的兴趣和心情进行变换颜色，如果你心情好，他就变黄色和粉色。心情一般，他就变成橘色和白色。
如果没有油怎么办？不用担心，只要让太阳晒就能充电了。但没有太阳，就可以安装持久电池，那汽车贵不贵呢？当然不贵，只相当于一辆摩托车的价格更便宜，质量也好！
未来的汽车真好，同学们让我们共同努力，让科技更加发达，让事故永远离我们远点。好吗？
科技的作文 篇3
随着科学技术的进步，社会的进步，国家也在进步。各种各样的进步，“科教兴国”的战略思想也逐步深入到中小学的教育课程中来。以培养学生创新精神和科学素养，注重学生实践能力和个性发展为目标的科技创新实践活动越来越受到社会和国家的重视。
科技创新要重视科学，联系实际。当今世界，国家与国家的竞争十分激烈。其竞争的焦点除了科学的发现，更多的集中在科学技术的竞争的领域里。而科学技术的竞争核心又是人才的竞争，而衡量人才的标准是看其创新能力和创新才能。因此，建设创新国家，建设一个国富民强的国家，核心就是培养创新性人才。比如，当今世界，科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出，科学技术日益成为经济社会发展的主要驱动力。实现创新驱动发展，最根本的是要依靠科技的力量，最关键的是要大幅提高自主创新能力。
科技创新要从小培养，要在中小学的教学中推广。在学校教学中，科技创新活动应联系课本中的基础知识，使学生利用学到的文化知识，进行科技创新的各种活动，使理论和实践有机的结合起来，提高学生的学习动力，让他们明白基础知识的重要性。促使学生努力学习，认真学习。同时科技创新离不开日常生活经验的积累及应用，科学创新活动让学生对学习有了新的认识，学习也就有了目的，有了兴趣。更为解决自己日常生活中遇到的问题自己亲手解决付诸行动，取得了较好的效果。比如，一次孩子打开冰箱拿鸡蛋，准备煎一个荷包蛋。猛地一拉，发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃，流出了鲜艳的蛋黄和透明的'蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢？” 他来问我。我说：“你自己做个实验不就知道了吗”？
为了探个究竟，他做了一个小实验：拿一大团橡皮泥，分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板，再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。惊讶的发现，结果鸡蛋毫发未损！想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢？动脑不如动手，在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。哎！没想到的是：刚放上一本《新华字典》，鸡蛋就四分五裂了！是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢？不如换别的蛋试试看！但结果还是一样。再想：一边放竖的蛋，一边放横的蛋，在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥，让这两只鸡蛋一样高，结果又是怎么样呢？再做了个小实验，结果放上一只铅笔盒，原封不动，又放上一只瓷盘，横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。
这是为什么呢？经过仔细思考：这蛋是不是都是两端壳硬，中间壳软呢？这想法是对还是错呢？如果是对的，为什么是两端壳硬、中间壳软呢……他一下子想出了好多问题。后来，翻翻科学书，查了查资料，又问了问老师，得出了一个结论：他的想法是错的。正确的答案应该是：把鸡蛋横放，一压就破了，如果把它竖起来，就不易破，这说明同样的材料的强度大小，决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥，两者所能承受的重量就不同，拱桥能承受更大的重量。
经过做这个实验，他养成了遇见问题就要仔细思考，争取弄懂的好习惯。
科技创新要不断地实践，开展多种多样的活动。随着“科教兴国”战略思想的深入，培养学生的创新精神，注重学生理论联系实际，培养学生的科学技术成为大家的共识。并成为了是人才培养的的一种发展趋势。而这种趋势如何形成呢？那么就要在中、小学生的科技创新活动中来培养。比如：通过举办的各种各样的中小学生科技创新比赛活动，为中小学生提供一个锻炼自己的平台。用我们有限的科学知识，生活阅历，制作工具和制作材料。创造出一个又一个的不可思议成果。然后在全市全省全国范围内进行交流、比赛。
科技创新开阔了学生的眼界，拓展了学生的学习思路。青少年通过科技创新实践活动的不同视觉，不仅使学生了解了现代科学的各个领域的特点和进步，而且使学生在动手的过程中体会了各种思路的优缺点，逐步树立了科学的学习方法，培养青少年严谨的科学态度。
科技创新应该不断吸取先进的理念，使越来越多的人们参与到这项活动中来，科学方法与科学技能，科学世界观等方面有独特的意义。
科技的作文 篇4
现在的科技已经越来越发达，科学家发明了一种宇航服，只要换上宇航服，就可以在各种星球走来走去。别看这件宇航服轻盈而又单薄，可它耐热、防寒，连去太阳或冰星都没问题。
可是时间长了，你会担心这件宇航服会氧气不足，宇航员会窒息而死。你会想，可以在宇航服的头盔上接一个管子一直通到地球，可以吧地球上的.空气传送到头盔，这样不就可以使宇航员不停地呼吸了？是的，现在已经有这样的宇航服了，但总不能让宇航员拖着长长的管子在星球上走来走去。有一位科学家作了改进，他在宇航服的头盔上装了一根天线，别小看这根天线，传送到头盔里，这样宇航员就可以在星球上不停地呼吸，不再担心停留的时间。宇航员就可以尽情的在其它星球上搞研究。
有了这种宇航服，地球上的人类就可以轻轻松松地移居到各种星球。这样，人类共同的家园扩大了，人类的太空梦也随之而实现。
科技的作文 篇5
这天，我终于有一个千载难逢的好机会可以去中国的科技馆了！去科技馆啰！
一下车，我便兴冲冲地奔到了门口—“咦？门呢？”正当我困惑是不是走错了地方的时候，一个大哥哥却“穿墙而入”了！这是怎么回事？我一踹一跳地跑向了刚才那位哥哥“”穿墙而入“的地方—左看看，右瞧瞧……啊！我发现了墙上有一个验票机！唔……虽然这里没有门，但还是把要给它验验吧，说不定会发生什么好玩的事情也说不定咧！我一边这么想着，一边将票放在了哪个暗红色的验票机上面，“咚——”这突如其来的声响可把我吓了一跳，随之，墙上便出现了一个“洞”我走进观察：原来那并不是“墙上出现的洞”呀！把票插进验票机，将门口关闭的“隔离线”便会把离子纳米的物质形成墙样的，“隔离线”自动撤销，这样一来，人类便可以很方便地进出了。“您好，我是您的智能向导，请跟我来。”说罢，便引领我向着科技馆内走去。
“这里是全世界最先进并且独一无二的《海洋科技馆》，请待我和您一起去体验”小机器人绅士地向我鞠了一个躬，便带我走进了海洋科技馆，一走进馆内，我便被惊呆了！鱼儿像小鸟般地在我身边游来游去，一只白底彩色花纹的小螃蟹从我的脚边爬过，碧绿深翠的海藻舞动着自己的身躯，大朵大朵色彩斑斓的'珊瑚竞相争放……正当我被这引人入胜的美景吸引住时，一只大白鲨朝我的方向横冲过来，“啊！”我被大白鲨吓得一下子跌坐在了地上，周围的人见了哈哈大笑，小机器人赶忙过来将我从地上扶起来，解释道：“您的确和这些动物是一起的，可您和它们并不是在同一个物质空间内，因此请您放心参观。”“呼——原来是这样，我知道了”总算松了一口气。这时大白鲨穿过了我的身体，向远方游去了。
海洋科技馆的东西的却不得不让人称奇，我一边这样想着，一边跟着小机器人走出了海洋科技馆。
“下来我们到《科技作品展》”小机器人伴我验了验票，便带我走进了科技作品展。“这里聚集了全世界的最新展品，这里的展品无论是数量还是本质都是其他国家无法比较的。”小机器人一边介绍着展品一边赞美着中国，这使我的心里美滋滋的：我的祖国它是多么伟大呀！中国就是我的祖国！琳琅满目的展品令人眼花缭乱，什么“试验食品质量的试纸”呀，“翻译机”呀，“戒烟药”“戒酒药”“戒毒药”呀，都是些我从来没有听说过的东西。“因为制作这些展品所需要的材料稀少，所以价格很昂贵，但在不久的将来，千家万户都会用上这些展品，他们将成为人类的日常生活用品……”看着解说中的小机器人，我也不禁兴奋起来了，世界的未来充满了希望！
虽然还有几个展没看过，但我已经要回家了，因为月亮已经高高地挂在了空中。在回家的路上，我不断地想，世界的未来充满了希望！
科技的作文 篇6
上海世博会大幕拉开后，观众如潮拥入。一切是那么灿烂耀眼，那些巧夺天工的建筑，五光十色的未来世界，新技术勾勒出“城市，让生活更美好”的美丽图景，让参观者浮想联翩，热血沸腾。
当上海世博会大幕开启，全世界对城市发展的探索与思考呈现在我们面前的时候，观照他国经验，对比中国现实，我们会发现，对于处于城市化起步阶段的中国，“城市，让生活更美好”是美丽的梦想，也是艰难的跋涉。
炫目的新技术、新创造给人们以治理“城市病”的信心，但只有新技术被恰当地运用时，科技的魅力才能真正体现。徜徉在上海世博会这个融会创新的竞技场，我们还应该将目光放得更远，思考得更深。
上海世博会3.28平方公里围栏区内，有一片独立的展区——城市最佳实践区。这里是世界未来城市的“实验室”，它通过模拟城市街区、中部展馆展示区和南部的未来馆、全球城市广场，将全球遴选出的55个城市展示案例集中展示，生动地再现了全球城市在可持续发展上的努力。
在这里，我们看见许多一如“沪上生态家”、宁波滕头村这样的.城市与自然与乡村互动的案例，也看到英国利物浦历史遗产保护与再利用，看到沙特阿拉伯为朝圣者建造的高密度、多功能宜居帐篷城，看到埃及亚历山大如何利用有竞争力的捐助，打破私营企业发展的瓶颈，保证社会经济综合发展模式在贫穷地区的施行。
城市与自然、城市与历史、城市与乡村，这不是单纯的环保问题，种种关系背后，其实是一个大写的“人”字。莎士比亚说过“城市即人”，理解这一点，才能真正理解城市的科学精神和人道意义，才能精确地解读“城市的美好之处，在于它更有能力给予弱者平等的机会”这句话，理解城市和谐发展的要义。
科技的光芒总是因爱与平等而璀璨、辉煌。
科技的作文 篇7
随着科技的不断发展，我们的生活水平就如芝麻开花——节节高，我们的生活也丰富多彩起来了，可以说是科技改变了我们的生活。
在很久以前，人们传递信息的方式只能将写好的信装进信封让邮差将信件送到收信人手中。而现在，传递信息的方式发生了翻天覆地的变化，可以通过电子邮件或电话轻松实现。因为有了现代化的通讯工具，如今已经70多岁外公脸上整天洋溢着灿烂的笑容，你瞧，他正在用手机约老朋友去公园打太极拳呢！每每这时外公都会带着微笑开心地说：“现在的科技发达了，就连我们老年人都用上了老年手机喽！”是呀，这种老年手机数字大，发出的声音还十分清晰呢。俗话说：“人生七十古来稀”但是在现在，就算活到八十岁也不再稀奇了，你看外婆也在用手机和远在深圳的表姐聊天呢！
过去，人们都用柴火来烤熟食物，而且烤出来的食物味道十分难吃，还带着一股烧焦的气味，但是现在人们都用上了电高压锅和微波炉，你看外婆已经在用电高压锅烹饪食物呢！这时，外婆又对我说：“现在的科技发达了，都发明了电高压锅了，这个电高压锅真方便呀！”是呀，自从我们家有了这个高压锅以后，煮饭的.时间从原来的1个小时缩短成了几十分钟，而且煮出来的东西十分好吃，还带有一股香味呢！
爸爸在深圳开了一家公司当老板，有很多次要去外地出差，但是因为交通的不便，要经过很长很长的时间才能到达目的地，更别提去办事情啦。但是，如今交通发达了随着高铁的开通，如今爸爸去办事情十分的方便，从原来的四五个小时缩短到了两三个小时，真方便呀！
我是一个忠实的“网民”，不过大家可不要误会，我这个“网民”可也不是经常玩电脑哦，而是我经常用电脑查阅资料、看新闻、发邮件、参加网络大赛……不知不觉中，电脑就成为了我的“好朋友”。记得有一次，老师要我们查“三苏”是哪“三苏”，我冥思苦想、绞尽脑汁也没能有想出来，不一会，我便想到电脑这位“好朋友”，于是，我立刻上网查阅资料，原来是宋代的苏辙、苏轼、苏荀呀，我不禁暗暗惊叹，原来电脑的功能这么多呀！
如今，我们幸运地生长在一个崭新的时代，科学的花朵从来没有像今天这样鲜艳夺目，我相信只要我们培养起爱科学，学科学了好习惯，勇攀科学高峰，未来的生活将更加绚丽多彩。
科技的作文 篇8
暑假中，妈妈带我去了杭州市科技交流馆，这里没有游乐园那么多的游戏项目，也没有旅游景点那么美的风景，可我在这里学到了很多知识……
两个圆球装在一个船型的装置里，没转动时，两个球都在中间，用力把这个装置转动起来后，两个圆球就会迅速的跑到两边去。妈妈告诉我，这是离心力。洗衣机就是这个原理，我原来还纳闷，为什么洗衣机一转动水就会出来，原来是因为离心力……
我对一个拔河装置很感兴趣，一边有滑轮，一边没有，当我站在有滑轮这边和妈妈拔河时比站在没滑轮那边要容易很多。妈妈说这是定滑轮原理，有了这个滑轮就会省一半的力，高空用来吊重物的装置都是运用了这个原理，原来是这样，重物才这么容易运到高处!
最有意思的是哈哈镜，感觉自己来到了童话世界，一会儿变高了，像个巨人；一会儿变矮了，像个小矮人；一会儿变胖了，像个小胖猪；一会儿变瘦了，像根竹竿。我在镜子中间跑来跑去，看着镜子中不断变化的自己，我笑弯了腰。妈妈说这是平面镜成像原理，镜面凹凸不平，由于光的反射，镜中变呈现了我们的虚像。我问妈妈，家里喝水的`玻璃杯也会这样，是不是同样的道理。妈妈笑着对我说："是的!"......最后,我还留了个美丽的手印!
很多科学原理就在我们的日常生活中，只要我们用心观察，都会被我们发现......
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