制作的作文(优选)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的制作的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
制作的作文 篇1
“失败是成功之母”，这是在我们生活中很常用的一句名言。而我在制作小船时才深深地理解了这句话的含意。
那是一个星期天的下午，作业被我解决干净之后，觉得很无聊，就开始了我的`制船之旅。
我先找马达，也就是船的发动机，缺了它，恐怕这船只能漂在水面上，像个呆子似的浮在那里。接着我又找到船身——塑料瓶，我把塑料瓶横着放好，用剪刀熟练地把瓶子分成两半，在其中一半上按好马达。并找来铁片，将铁片剪成拨水桨，用剪刀在中心打好孔后，按在了马达的尾部。这样船体就做好了，最后只差电路了。
于是，我找来两节干电池，导线和开关，并按照正确的线路接好后，打开开关，船浆转了起来，速度很快。这时，我要把它放在水缸里实验一番，实验之前，我心里总念道着：一定要成功啊，不要翻倒啊！
可我开通电源，把船放在水里，我不想看到的一幕发生了，船翻在了水里，进水了。如果这艘船装载着几百人或上千人，那可就惨了啊！
我连忙将船拿出水面，用吹风机吹干后，我认真总结教训，又对它进行了改装，在它的船底又用胶带捆上了两个塑料瓶，形成一个三角形的快艇，这下应该沉不下去了吧。
果然，不出乎我的意料，船在水中自由行驶，似乎很稳，这下我欣喜若狂，心里美滋滋的。
通过这次的制作，我觉得做事都要坚持不懈，我们还要明白一个道理：“失败是成功之母。”
制作的作文 篇2
在我小的时候也有手工小制作的经历，好遥远的`记忆了。听到通知，一下子勾起了我的童年趣事。
和甜恬做个什么好呢？听同事讲过用酒瓶可以做娃娃，那我们就试试看吧。我们找到了几个烟台古酿的酒瓶，看来这个酒瓶还不错，就用它了，又找来一块红布，和几个小珠珠，还有一小块绿色的布条。怎样才能把两个酒瓶接起来呢？用胶水也不能粘住，噢，想到了，用木塞子就可以了，两头削尖一点能塞进酒瓶就行。然后给她包上头巾，穿上衣服，再把小珠珠分别穿好固定在两边，当她的耳环，最后再给她剪一双眼睛和嘴巴贴在上面就OK了。再做个单独的酒瓶娃娃，给它用黑色垃圾袋包上一块硬纸壳，再剪几根细长条贴在硬纸壳的边上，就是一顶博士帽了，用黑色的卡纸或黑色垃圾袋剪出眼睛，用红色的卡纸剪出嘴巴粘贴上，小博士娃娃就做好了。看，她们很漂亮吧！
制作的作文 篇3
那是一个周三的晚上，我坐在窗边，小区里挂着一个个灯笼，小，却像一颗颗闪亮的明星;小，却照亮了夜空，为匆匆行走的人们带来了方便，带来了光明。
那周的周五学校要举行猜灯谜活动，每一位同学都要做一个灯笼，这个灯笼要有创意，那灵感从何而来呢?我看了一会儿灯笼，头脑开始飞快的转动，造型也慢慢开始浮现。我赶忙跑到屋里开始将我的灵感变为现实。
我拿出两张深黄色的纸，将两张纸粘成一块，卷成一个卷。然后又拿出一张深蓝色的纸，将其粘在黄纸卷的底部，再拿出两张粉色的纸条，一头粘在篮纸两个短边的边缘，另一头，粘在黄纸卷的两侧，这样使篮纸成为了一个V型。紧接着又剪出一张浅黄色的小条，一张紫色有造型的小条，一个橙色的小穗，把这三样和在一起，浅黄在上，紫在中，橙在下，合成后粘贴在篮纸的中间。然后再剪出两张浅蓝纸条，两张浅绿纸条，将这四张纸条贴在蓝纸的四周，浅蓝的贴短边，浅绿的贴长边。再拿一张绿纸，将其剪成两半，贴在黄纸圈的侧面，绿纸底部不贴。最后用红纸剪出元宵两字，贴在绿纸上面。
做完了，我开心的.欣赏着自己的成果，突然发现这么一个小小的灯笼，我居然花了半个多小时制作。
想想楼下的灯笼，街道上的灯笼，还有元宵节的夜空那么多绚烂美丽的灯笼，我突然有了感慨，假如做一个都要半个小时，那那么多的灯笼要多少人做多久呢?做这些的应该都是劳动人民吧，他们一定很辛苦!我由衷地对劳动人民充满了敬佩，正是他们默默的奉献，元宵节的夜空才如此的绚丽多彩，元宵节才如此的生动有趣。
制作的作文 篇4
“叮铃铃”，上课铃想了，综三老师说：“今天来做花瓶。”我、许佳宁、邱云蕾和倪敏杰四人组听了，兴奋地向最后面的空桌子跑去。
邱云蕾拿出瓶子来，许佳宁用绿色的铅画纸来包住瓶子。我正在画蝴蝶来装饰瓶子的时候，倪敏杰一不小心把瓶子摔在了地上，我们大家都是面呈菜色的，可是许云涛却在一旁嘻嘻哈哈地偷笑，我们简直气坏了，太幸灾乐祸了，不过还好，瓶子没被摔破。我们正要做花时，难题又来了：我们之间没有一个会做花的。我见姚国莲做的.花很好看，心中很不服气，可又不会做，怎么办呢？大家都在议论：该怎么做花呢？我没有信心地对倪敏杰说：“一圈一圈围起来试试？”倪敏杰说：“好的。”我一圈一圈围着转，终于做出一朵花，可是花芯太高了，一不小心便会掉下来，那就全功尽弃了，心想：“该怎么办呢？”我试着用食指插进去，嘿，花芯“低”了，大家都说我做的花好，我心里美滋滋的。倪敏杰用铁丝插进花里，再插进花瓶了，一个花瓶就做完了。
通过这次活动，我明白了只要有耐心，任何事都会成功。
制作的作文 篇5
暑假里我做了一个彩蛋。
首先，是挑选原料。鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳，以至光洁的鸟蛋壳都可以充当原料。我选了一个鸡蛋，蛋皮尽量洁净光滑，不洁净的可以先用清水洗净。然后用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔，嘴对准小孔吹气，慢慢地流出蛋清和碎了的蛋黄。再吸进一些清水洗净壳内的蛋清。如果蛋皮有些粗糙，可以在水中浸泡一些时候，擦净水珠，使蛋壳表面干燥。用蜡堵住小孔，这样制作彩蛋的主要原料就做好了。
剩下的'工作就是绘画了。彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔。彩绘一些花鸟虫草，人物仕女。绘画范围很广，可以画天界仙境，可以画人间美景，有的甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢？我用几杆羊毫小楷和水彩笔来画，选了两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上。把握不大可以先用铅笔打稿，然后再画，画时手腕一定要灵活，不然画出的东西拖泥带水，显得不干净。画好之后一定要晾干，以免颜色蹭得到处都是，不好看。做完了彩蛋的绘画，如果有兴趣可以再用一块泡沫塑料做一个底座，使彩蛋立起来，增加立体感。
如果颜色浅，蛋皮也有些粗糙，可以涂些蜡，使蛋皮光滑发亮，颜色固定，不至蹭脏了，影响美观。
制作的作文 篇6
"叮铃叮铃……"早上我起床时，窗户口传来了清脆的叮铃声，原来是我昨天做的小制作，大家猜猜是什么东西？哈哈，那就是千纸鹤风铃。
风铃在风的吹动下旋转起来，一只只大大小小、五颜六色的千纸鹤翩翩起舞，在阳光的照射下显得生机勃勃、光彩耀眼。
风铃的上部是一块彩色菱形的硬纸板，在四个角上各系着一串红的'、蓝的、黄的千纸鹤，每串上系着五只千纸鹤，由小到大，从上往下排列。中间还有一串有三只千纸鹤组成的列队，由大到小往下排列，最上面的是一只最大的红色千纸鹤，它是整个风铃的主角，其它的千纸鹤都围绕着它飞翔。每一串的底部都系着一个铃铛，风一吹，千纸鹤就转起来，铃铛就会响起来。
要做风铃先要做千纸鹤，可是我忘了怎么做了。于是，妈妈用手机搜索了教程，我就跟着一步一步折了几次，慢慢地会折了，一只，一只，又一只……一会儿就折了20多只。再用线按大小分配串好，但是串好了后，发现四个角都不平衡，我灵机一动，想到了一个好办法：把不要用的小纸片放在千纸鹤的翅膀里，马上四个角就平衡了。所以发现问题一定要动脑筋，才能解决问题。
千纸鹤的寓意特别美好，是一种对生活美好的希望，尤其是红色的千纸鹤象征着幸福如意、吉祥安康。我把风铃挂在我书桌前面的窗口，清脆的铃声就像一首歌伴着我读书、写字。
这就是我的小制作——千纸鹤风铃，你们也一定会喜欢的。
制作的作文 篇7
今天的美术活动课，老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了，有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而，我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定，回家小制作为一项家庭作业上交，看谁做的最棒。
回家以后，我放下书包，急忙跑到冰箱面前，打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点，然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针，轻轻地塞进鸭蛋里面，慢慢地搅拌。过了好一会儿，蛋液被我搅拌得很细腻了，我轻轻一倒，蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样，不倒翁胖乎乎的身体就做好了。
紧接着，我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的眼睛，高高的鼻子，弯弯的嘴巴。可这时，难题却出现了。呀，不倒翁的身体站不住了！这可怎么办呢？我挠了挠脑袋，怎么也想不出好办法来。突然，妈妈在厨房做饭的声音传入我的耳朵。我一拍脑门，哈哈，有办法啦！我急匆匆地跑进厨房，在米桶里抓了把米粒，小心翼翼的.塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了，不倒翁能够站起来啦！我做看看，又看看，发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的，我立马又在纸上剪了一个圆形，做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。
哈哈，可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下，它像个大肚子将军一样左摇右晃，真是太可爱了，太有趣了！
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