小制作作文

时间:2023-09-18 08:13:49 生活常识 我要投稿

小制作作文[优选4篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的小制作作文4篇,希望对大家有所帮助。

小制作作文[优选4篇]

小制作作文 篇1

  今天,我看到家里那么多的瓶子,心血来潮,可不可以变废为宝?我的脑海里出现了小汽车、拖拉机、坦克。“坦克!我可以做个坦克啊!”我高兴地叫道。

  我拿来了剪刀、双面胶、彩纸、筷子等工具,把八个胖胖的旺仔牛奶罐子用胶布连在一起,做了两组,用筷子做桥,把两组连在一起,这样,坦克的轮子就做完了。

  我正高兴时,问题又来了,用什么做炮管呢?就在我发愁的`时候,看见哥哥正在喝牛奶,我灵机一动,把两个奶盒子用胶布粘在一起,炮台也做好了。

  我又在一张正方形的纸上写着:虎翼号——坦克。把纸片贴在坦克的正前方。我希望我的坦克在战场上如虎添翼,勇猛无比。

  我对爸爸说:“我的坦克做好了。”爸爸说:“真美丽。”

  就这样,我的坦克完成了!

小制作作文 篇2

  在我的房门口,挂着一串风铃,每当我走经过时,就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看是一个自己制作的小风铃,远远看去真像买的一样漂亮。这个风铃还被展览了呢!

  那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作,下星期二以前交,做的好还可以参加展览呢。星期五和星期六都没做成,只剩这几天了,要赶快做。

  我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐,这两个领头“大将”在前面,后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一边休息,准备“迎战”。

  准备工作就绪啦,接下来就开始做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽,另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交叉卡在一起,再用钉子固定紧,这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去,只剩中间部分。再把中间部分剪成长四厘米,宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起,串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针,注意把两头露出来,用锤子轻轻一砸,就把长方形片固定好啦,就这样一个一个的包。用锤子砸时一定要小心,要是砸住手可不好。长方形片也要放好,不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩最后一项了,马上要成功了,心里格外激动。我耐心的`在十字架上每边钉两颗钉子,在中间钉一颗。最后用铜丝把曲别针和钉子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的风铃做好啦!

  我交到学校后,风铃和其他作品一起被展览,被人欣赏,心里别提多高兴啦!

  这个风铃提高了我的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

小制作作文 篇3

  今天科学老师让我们做风车模型,放学回家后,我和妈妈马上一起做了起来。

  我先用彩纸折了一个风扇,找了一个纸盒做支柱,又拿出白线和一个矿泉水瓶盖。妈妈拿着锥子小心翼翼地在瓶盖上均匀地扎了三个眼儿,她还在院子里折了一段小树枝,并把它剪得光溜溜的,去地下室找了一个小细钉子。我们先在风扇中间摁上了钉子,再把钉子钉进小树枝里,然后在纸盒上部穿了一个洞,把小树枝穿过去。在树枝的另一头系上白线,依次把白线穿入瓶盖的三个孔中。我和妈妈欢天喜地,以为做好了,可是实验的时候,风扇转,轴没转,线没绕,瓶盖没往上升。我和妈妈都很失望。

  我们一起观察找原因,原来是树枝太粗,风扇带动不起来,可是我们并没有找到最重要的一点。第二次我们换成了一根水笔杆,仍然没有成功,可能是水笔杆不一样粗吧。第三次我们换成了一根铅笔,可是还是没成功。这一次我们才发现,原来是风扇和风轴没有固定在一起。三次都没有成功,我好失望呀!

  我溜达来溜达去,还是没有想出办法,只好等爸爸下班回来。外面的`天空已经比墨囊里的墨汁还黑了,爸爸还是没有回来。我已经等得心急如焚,就像热锅上的蚂蚁一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了,爸爸怎么还不回来呢?

  这时候“吱呀”一声门开了,爸爸终于回来了。爸爸看了看,只用了一根吸管和一个膨胀螺丝就按好了我的风车模型。一试,嘿!风扇旋转,轴动,线绕,瓶盖上升,成功啦!我高兴地跳了起来。爸爸洋洋自得,妈妈和我也是喜笑颜开。

小制作作文 篇4

  我特别喜欢制作一些小制作,有的是我自己想出来的,有的是我从书上看见的。

  我喜欢看书。我看见《中国少年百科全书》中的“宇宙与科技”里面有一个小灯笼。我看了以后,就决定做一个灯笼,我心想:制作这个灯笼也很简单,在说家里也以经有了工具和材料。

  我首先拿一个纸盒,用剪刀在四个盒面分别挖出一样大的口。然后用小刀在泡沫板上割一块和盒底一样大的.泡沫板,四个边用砂纸打磨光滑,在中间挖一个跟蜡烛一样大的小孔,用502瞬间强力胶水把泡沫粘在盒底上,在用线把木筷固定在灯笼上。最后,放上一根蜡烛。这样,一个灯笼就做好了。

  从这件小制作的事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。

  我喜欢小制作,更喜欢自己所做的小制作。

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