我眼中的色彩作文

时间:2023-09-14 09:57:21 作文 我要投稿

我眼中的色彩作文15篇【精华】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我眼中的色彩作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我眼中的色彩作文15篇【精华】

我眼中的色彩作文1

  白色,是悲哀的吧。

  为什么阳光照得整个房间亮堂堂的,却照不明我早已晦暗的心。我不想哭,对于母亲的逝去。我能做的,就唯有捧着那泛白的日记本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔无限扩大,那么真切,是回忆吗?

  母亲雪白的肌肤一向是我最喜欢的。她说她最喜欢白色,也喜欢那纯洁的百合。我和弟弟常常会同母亲去山上摘那开得正艳的百合。母亲俯身摘一朵,幸福的笑意会荡漾在她的嘴角。此刻的她也像个天真的女孩,双手合十,双眸泛起温柔,沐浴着大自然的白。

  母亲决不允许任何人否定白色。在她眼中,白色代表着她的思念。只是此刻,她的思念竟成了我们的思念。她会望着家中白色的墙壁许久。我知道,她在想念外婆。有时候甚至会独自伤心地躲在角落抹眼泪。她总是悄悄,不愿让别人去捅破她外表的'坚强。

  我对母亲怀念外婆总是有些许厌烦与不解。我觉得,人,终究逃不过生离死别的。何必太过悲伤。

  也许是太缺乏心理准备。没想到,母亲竟早早地带着她手中的正艳的百合花悄然离开:她是那么安详地躺着,手中的百合在风中无力地摇晃着。她就像一只残破的白蝴蝶,毫不留恋地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌,眼睛决了堤。原来,我也如此软弱。

  弟弟却亮着她那明亮不带一丝杂质的双眸,把头摇得像风中的小草。母亲会醒来。姐。不哭。

  不知不觉。我竟也爱上了白色。开始渐渐懂得母亲喜欢白色的原因。望着白色的墙壁,让我的神经麻木,脑子一片空白,失掉时间感。我捧着母亲留下的日记本读着,读出了哀伤。

  “姐。”他轻轻地唤醒了我,逝去我眼旁的泪——原来我又哭了。“姐,你怎么了?”

  “没…没”我挤出一个虚伪的笑脸。

  他厌恶地白了白眼,“还是接受现实吧。”

  我猛一惊。原来现在的我已经完全成了过去的她。

  “好。”我低着头,声音恐怕只有自己听得到。

  “这就对了。”他又露出了只属于他的笑容。

  拾一朵百合。我也笑了,笑得如此坦然。

  母亲带走了她生命里悲哀的白色。留下的,只是我对她纯纯的怀念。

  母亲,愿您在天堂一切安好。

我眼中的色彩作文2

  三年前,我随家人“少小离家”,来到了让人仰慕的大上海,成了一个新上海人。繁华的大上海宛如一个调色盘,是如此色彩斑斓,但是我依然倾注于故乡的色彩!此时此刻,我激动不已,心驰神往,好似飞到了千里之外的大草原我的故乡。思乡之情滚滚而来,一幅幅动人的画面,在我眼前闪过,定格在我的脑海中。

  忘不了那草原的春天。尽管比上海的春天姗姗来迟些,但她一到来,也如朱自清在《春》中描绘的那样,“东风来了,春天的脚步近了”。嫩绿的小草抽出新芽,各色的野花点缀其中。到处都充满生机,绿得美,绿得柔。

  忘不了夏天的草原。站在碧绿的草丘上,天格外蓝,云格外白,能真切地感受到“天似穹庐,笼盖四野”的神奇。骑马是草原上孩子们的“必修课”,是汉子还是孬种,马背上见分晓。我决不示弱,一下子就跨上了马背,双腿夹紧马肚子,挥动马鞭。骏马长嘶,撒欢飞奔起来,仿佛腾云驾雾。四周伙伴们的喝彩声直冲云霄……

  挥手告别了夏天,秋天的草原渐渐泛黄,落日的余晖成了我们的最爱。大家全神贯注地仰望苍穹,目光捕捉着天空中的匆匆过客大雁。这南飞的大雁,让人想到了一个和谐、团结的温暖色调。

  三年前的.冬天,我将离开家乡熟悉的土地大草原。一场大雪后,草原披上了羽绒衣裳,雪白雪白的,真美啊!我和小伙伴们准时来到相聚地草料场。相见时欢笑夹着泪花。一位小伙伴拉着我的手,深情地说:“去上海可不能忘了俺!”“哪会?”我话音未落,一团又一团雪球在我身上炸开了!我也抓起雪球,往他们身上砸去……事后,小伙伴们泄露了天机,“雪仗为你送行!”多么真诚的伙伴呀,只有大草原的孩子,才会免去离别时的悲悲切切。这是草原粗犷、彪悍的性格使然。

  在我眼中,思念是充满生机的绿;是饱含热情的红;是内涵深刻的黄;是使人留恋的白……我会时时挥动画笔,涂抹我眼中的色彩,不为别的,为的是把大草原与繁华的大上海之间连成一条线,让两地人们和谐相处,这是一个来自大草原的新上海人的真诚礼物……

我眼中的色彩作文3

  残像

  梦境与现实交汇的一瞬间,睁开双眼,窗外是日复一日不变的景色。天空转换着的,白茫茫、湛蓝、血红、浓墨的漆黑,变幻的色彩。生活以它独有的步伐前进,不变里的瞬息万变,如同绘画般调配成各种色块。

  习惯了坐在教室里面的安静姿态,看阳光穿过玻璃透射进来,携带温暖的橙黄色照着台角,须臾。像生命里一次漫长的打坐。

  从夏末至春初,指针刻划出一条狭长细小的裂痕,转动半圈。

  忘记。忘记生活里最初的色彩。随同一成不变的风景,被梅雨天的水汽腐蚀,渗透,然后龟裂。褪色。

  灰绿色斑迹,厌恶感。

  行走

  天空下着雨的早晨,寒假走到了尾岸。和同学相约一起做完剩下的作业,那个午后,我们开始了漫无目的的行走。

  雨停下,云层覆盖着苍白的天,太阳漏出微弱暖和的光。穿行久违多年的公园,踏着人行道,草丛里跳出一只白猫,米黄色别墅外墙。我们沿着江边步行,呼吸雨后带有青草味的空气,初春气息。

  或许。或许还未曾发现的事物,隐藏在龟裂的色块背面,那又是反射着什么颜色的.东西呢?

  寻觅

  特别的店,抱着这种心情去找,绕着不熟悉的道路,红色砖墙的拐角。

  木质地板,白色框透明玻璃,挂饰,盆栽,摆着店主自制的各样物品。踩着陡斜梯子爬上阁楼,像身处安静舒适的房间里,书台、书柜,软软的抱枕。

  属于生活的色彩,自己前往寻觅。

  视线定格在墙上,一块普通挂板,贴满了零散的各种不同颜色的小布碎。一小块一小块的色彩,拼凑起来组合成画。

  蜕变

  在梦里醒来的每天,看着一成不变的景象侵蚀记忆,习惯性地,忘记最初的本质。

  沉睡,然后醒来。忽略掉在不知不觉中变换的风景,什么时候,天空又被染上了其他颜色。

  三月,春季。

  雨后盛开傲慢的蓝色紫阳花,

  日光散射到教室中。

  高三百日誓师,红色高考服在四周光芒飘动。

  看见了一年后的我们吗?

  褪去色块龟裂的外壳,滑翔机穿过天空的梦。

  倒翻了颜料盒,染出块块彩色拼图。

  所以,面朝大海,春暖花开。

我眼中的色彩作文4

  至今,我已经历了14个春、夏、秋、冬,儿时的我,总是不明白为什么四季会有不同的颜色;今时的我,终于读懂了四季颜色的真谛!

  春之橙——暖人心非

  至今,那件事我还记忆犹新。一阵急促的急刹车打破了小巷的寂静。一个男孩趴倒在地,“呜……妈妈、妈妈!”小男孩哭着喊着。一位妇女连忙从车上跳下,挤进人群,她既不便来到男孩的身旁,小心的将他扶起,轻轻的拍掉他身上的灰,焦急的查看男孩。幸好,并无大碍,她才松了口气亲切的道:“没事了,下次要小心一点哦!”并向呆立在一旁的男孩投去了灿烂的微笑,是橙色的阳光和煦暖人……

  春,将洋洋暖意的橙色光芒洒向每个冷漠的.角落,妇女的微笑似春日里的一缕阳光温暖每个人的心!

  夏之蓝——沁人心脾

  每天早上,他,总是迈着轻快的脚步穿梭于大街小巷,为各家各户送去牛奶,每碰到一个人,他就会冲他相视一笑,使人精神一振,因为这笑中充满自信,自信的力量,足以振奋任何人。她,是一名清洁工人,闷热的夏日里,每天都能在大街小巷中发现她的身影,每逢熟人,她便会微微一笑,使人酣畅淋漓如沐春风,因为这笑中含着乐观,无论工作多苦、多累、多脏,她总是保持着乐观的精神!

  夏,以他的乐观与自信,使人如沐春风、酣畅淋漓,从而诠释了他的真善美!沁人心脾!

  秋之金——永恒不变

  黄昏,迷迷糊糊的睁开眼睛,窗外夕阳西下,身上披着妈妈的衣服,很暖和。身后传来节奏式的呼吸,蓦然回首妈妈睡着了,夕阳的余晖洒在妈妈那无数银丝的白发上、飘落在妈妈经历沧桑的脸上和那单薄的衣服上,显得那样苍老。有人说:妈妈很美。但现在从他身上已经找不到年轻时的美了,但妈妈却用另一种姿态展现着超俗的美——母爱。

  秋,让整个世界退去生机盎然的绿,但永远褪不去的是那永恒不变的金。

  冬之白——奉献无私

  寒冬腊月,大地一片雪白,洁白的雪给大地换上一层厚厚的“大棉袄”,万物在它的呵护下,安详的睡去……雪以自己的身体护住万物,使万物不受害虫的侵害。当万物在春日里苏醒时,雪,又以水的形式,去浇灌万物,使万物能够更好的生长。而她,却悄无声息的消失于尘世,等待下一个冬日,再来做万物的守护者。

  冬,让雪作为她的使者,以一颗炽热的心,默默的为万物做出自己的贡献!

  正是有了这些绚丽的颜色,才会使我们的生活多姿多彩;正是有了这些伟大的精神,才会使我们有了精彩的人生!

  我眼中的色彩真美啊!

我眼中的色彩作文5

  如果说人的生命是一张画板,那么生活便是颜料,人就是生活的执笔者,自己生命的画板由自己的双手来描画,由自己来着色。

  童年,那是一个梦的符号,纯真、灿烂。经历过沧桑岁月的人总会不自觉地向往,它就像棉花糖,口感软软的,甜味淡淡的,颜色乳白乳白的。童年无忧无虑、自由自在的,倘若一定要我用一种颜色来描绘童年,我会用乳白色。

  光阴荏苒,乳白色已不再适应岁月的流逝,年岁的增长了,所以,我拿起了生命的另一只画笔,蘸了蘸绿色的颜料,用心地描画生命中的青春。是啊,绿色是青春的主颜色。我毫不吝惜地又蘸了蘸颜料,大笔挥洒。然而,当语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物学等一艘艘学科的大船载着我穿越了时空进行一趟趟心灵的遨游之后,我才发现,原来,青春不仅仅只是绿色,我们需要为青春添上几笔其它的色彩,就像红花也需要绿叶的衬托一样。于是,我又拿来纯净水,拧开了红橙黄绿蓝靛紫各种颜料的盖子,用心调配着各种颜料,在描画生命的过程中,我明白了做人不可过于浓妆艳彩,生活需要我们用心经营,用心调料,这样各种色彩才会和谐相处、互相映衬。

  小朋友们都比较喜欢色彩艳丽的颜色,所以小学时代的衣裙是夸张的大红大紫,而花红柳绿却掩盖不了小朋友们脸上纯真的稚气。

  曾几何时,我们蓦然发现课本上的插图已没有小学时代那样的彩画了,取而代之的是黑色的线条,但显然轮廓却分明了几许;曾几何时,我们喜欢上了忧郁的黑色、纯净的白色和忧伤的蓝色,不是吗?一条黑色或蓝色的.牛仔裤,一件纯白色的T恤,一双雪白的布鞋子不正是我们每天不变的主题曲吗?

  我们总爱唱:“风雨彩虹,铿锵玫瑰、”;我们总爱唱:“阳光总在风雨后”。是啊,多彩的生活给了生命色彩斑斓,但请不要忘记:再好的颜料,倘若没有水的调和,只会让我们的水粉蓝图成为一只大花猫;只有加上纯净水,我们的画儿才能描得更流畅、更均匀、更和谐。所以,请不要忘记给生命留下一抹纯净水一样的透明。毕竟,谦和者致远。

我眼中的色彩作文6

  贫病交加的梵高,在给弟弟的信写道:“生活的颜色像洗碗水。”

  和洗碗水的色彩形成鲜明对比的,是他那些色彩绚丽,具有颤动感的,不幸在他死后才撼动人心的画。他思想的色彩,和他生活中的色彩有多大差别。

  在梵高的眼中,洗碗水就是最灰暗的颜色。

  而在我的眼中,每一种色彩都是绚丽的。

  红色有热情和积极向上,橙色有温馨和善解人意,黄色有动感和活泼开朗,绿色有轻快和贴近自然,青色有优雅和端庄大方,蓝色有平静和友好和平,紫色有深沉和神秘诱人……当多种明快而又清新的颜色交集在一起时,又成了世上最纯洁最美好的白色。

  而正是这一种种美丽动人的色彩,组成了百花齐放,姹紫嫣红的世界。

  不同的人有不同的喜好。有人说,蓝色,绿色这种冷色调太普通,太冷淡,那也是否看见过,在一个宁静夏日的早晨,一个美丽的女子穿着淡绿色水草花边的连衣裙,拿着一本散文静静地读着,优雅洒脱,仪态万千,也有人说,橙色、黄色太艳丽了,显得浮躁,低俗,那他是否看见过,在一个阳光明媚的春日,一个可爱的小姑娘戴着一顶橙色的帽子,穿着她心爱的鹅黄色衬衫,细细的手腕上还系着一根玫红色的丝带,她那垂下的黑亮的头发,仿佛是在云朵还没飘临时,射响大地的第一缕光辉?也许,你所厌恶的常常也是美的。

  我迄今为止见过最美丽的颜色就是天青色了。相传,是宋朝一位皇帝在一天夜里梦见了久雨初晴时的.色彩,醒后依然历历在目,便命工匠将它重现出来。于是,最美的色彩就出现在了它——天空,汝瓷的身上。也许,地球上再也不可能出现那时天空的色彩,但重现在汝瓷身上的天青色,却历经千年依然光彩依旧。

  也许,天青色就有久雨之后必晴的喻意吧!也许,有些颜色,会因为某些赐予而永恒。

  如果说,天青色是我眼中最美的色彩,那么,在我心中最不能令人忍受的颜色又是什么呢?有人觉得,就是黑色了。黑色虽然消极,但证明还有大悲大喜,大起大落的情感波动,证明生命还有动力。而灰色,就实实在在的阴沉了。想一想,一个人一直生活在灰色,没有一丝光线的空间,他还有什么前进的动力?就如梵高的生活色调,让他抑郁逝去……、

  梵高的那盒洗碗水,也许是暗黄的,也许是浅灰的,也许还浮着几片凌乱的茶叶,漂着一层油污。可是,如果把它端到太阳下,轻轻晃动,它又会折射出美丽的光线,那些美丽的,我眼中的色彩。

我眼中的色彩作文7

  去年夏天我随母亲到德化石牛山游玩。确切地说,我是被强迫带去的。母亲说要为我减负,带我去散散心,可繁重的学习任务和这喧嚣的大千世界如同大山一样压得我喘不过气来,我哪还有心思去游山玩水呢?我嘟囔道:“山水之景都大同小异,难道石牛山比桂林还美丽不成?”母亲神秘地笑道:“这一次我有一个惊喜送给你!”

  就这样,我不情愿地跟着母亲来到了石牛山,那儿确实别有一番清秀之美:竹林、小桥、溪水、木屋……但这些都没有引起我的丝毫的惊喜,我背着沉重的旅行包,倚在一棵树下,喘着粗气,不耐烦地嚷道:“到底要爬到什么时候啊?”母亲倒是精力充沛,始终没有停下她的脚步,只是回头望了我一眼,“快了,就快到了。”这时的太阳已穿过树林,洒到我的身上,不得已,我脱下外套,又疾步追了上去。还没到山顶,我们就听到了震耳的.水流冲击石头的声音,像一首雄浑的交响乐。原来,这山上还有个“飞流直下三千尺”的瀑布呢。

  站在山顶上,你既有种居高临下俯视一切的快感,又有仰视瀑布渺小如尘埃的敬畏之情你,真是神奇。我慢慢走近瀑布,却见水流在石壁上激起浪花,许多水滴溅在我身上,给人一种清凉之感。母亲慈爱地对我说:“你也确实很久没有放松了。”我突然想起了她所说的“惊喜”,连忙问:“你说的惊喜呢?”“跟我来!”母亲拉着我来到了一个小峡谷,此时只见一束束美丽的色带映入我的眼帘,原来,无数水滴经过阳光的折射,竟在瀑布上形成了一道彩虹,呀!这神奇的大自然啊,我不禁发出一声惊叹!

  我们又一次站在了山顶,迎面吹来了清凉的山风。望着远方崎岖的山路、陡峭的悬崖,母亲似在自言自语:“也许每个人的童年都是不同的,人生也不一定都是圆满的。世间还有太多的苦难和愁怨,但是你看,离开城市的纷扰和嘈杂,眼前湛蓝的天空、碧绿的山林、鲜艳的花朵不都是很美的吗?也许你现在有许多困惑和烦恼,将来也还会有许多坎坷和逆境,但你的生命就像彩虹。你知道彩虹为什么美丽吗?就是因为它拥有多种色彩。”她摸了摸我的头,继续说到:“你眼前的快乐就是看到了这些美丽的色彩,经历了这些色彩。”

  是啊,人生就像彩虹,它应是多彩的,真正的快乐就是把忧伤、幸福、烦恼都交织在一起的,这样的快乐才是永恒的、美丽的。泪水渐渐模糊了我的视线,瀑布的轰鸣声也似乎越飘越远,我又看见了山涧的上空那一道美丽的七色彩虹……啊,我心中的彩虹,闪耀在我的生命中。

我眼中的色彩作文8

  前言:

  尝试写一下今年的中考作文,一篇拙作,请多多指教!

  在我睁开双眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸妈妈给我看了许多图片。其中有一张,是有五个圆环连在一起的图案。虽然颜色深浅不一,但我看不懂有什么区别。因为,我还不懂得这样、那样的色彩,它们在我眼里,始终如一。

  3岁,在幼儿园里结交到了朋友。虽然是朦胧的记忆,但我依然记得它们留下的痕迹。鲜艳的红色,耀眼的黄色,柔和的蓝色。漂亮的三色点亮了星空。

  5岁,已经接触了一些人。懵懂地发现了这个世界的美丽,更多的颜色融入进来。世界已经不是刚开始单调的一色,有着更可爱的粉色、更纯洁的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起来。

  8岁,踏入了小学生活。开始逐渐适应有着作业、学科的生活。然后发现了奇妙的东西——原来黄色和蓝色融合在一起是青草的绿色,原来黄色和绿色混合在一块是天空的蓝色。它们互相交错,出现的却是另一种色彩。

  10岁,快速成长起来。终于知道除了善良的颜色外还有一种,黑色。是红色、黄色、蓝色搅和在一起产生的色彩。傻傻地看着同学与同学之间的勾心斗角,却不知觉地在画画时不用黑色。

  12岁,我的世界里已经变得缤纷多彩。无论谁都能在其中找到属于自己的一抹色彩。也明白了其实黑色也是有白色的一面的,而白色也隐藏着自己黑色的面容。形容它们时已经不止是“漂亮、美丽、可爱、耀眼”了。热情的红色、活泼的`橙色、希望的黄色、朝气的绿色、坚强的青色、清新的蓝色、高贵的紫色、温暖的褐色、神圣的白色、浑厚的灰色、神秘的黑色、光荣的金色。

  而颜色也不仅仅是原来的自己了。象征着环保的绿色,欢快地点上橄榄枝,绿色的橄榄枝让大地恢复的生机。红色和黄色组成了飘扬着的国旗,表明着我们是自豪的中国人。

  在经历了各种各样的事情后,我发现了,有一种色彩,是全世界的人都看得到的色彩。

  它从我出生伴随到现在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五种色彩融合在一起的美丽。它——就是奥运五环。

  黄色代表亚洲,黑色代表非洲,蓝色代表欧洲,红色代表美洲,绿色代表大洋洲。每个国家都能在那其中找到自己国旗的颜色。它象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神!

  蓝、黑、红、黄、绿,五环紧紧相扣,连成世界上最绚烂的一笔。

  那般绚丽的五环的颜色——便是我眼中的色彩了。

我眼中的色彩作文9

  以前,在我的眼中世界总是一片灰暗,就连最纯净的蓝天,在我看来,都不是无暇的蔚蓝,而是如同乌云般的灰色,我的心情也总是闷闷不乐。一向内向的我不知有多少心事憋在心里,而且无处倾诉,也只能躲在角落里偷偷哭泣,静静地想着。我的视线总是停留在那无人问津的角落,所有鲜艳的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一点点小挫折的我总是轻易言弃,一直不敢尝试自己一向不敢做的事,无法去面对人群,所以我甘愿把自己封闭在那个灰暗的角落,无法看见世界的美妙。因为这样一个性格,这样一个想法,让我即使懂得再多也无法开口对大家说出来,以至于我放弃了整个世界,世界也不记得有我这样一个人。我只能在被人遗忘的角落了蜷缩着。 直到有一天,我遇到了一个完全和我相反的女孩,一个阳光活泼的'知己。

  由于我的性格,以前我几乎没几个朋友,也没人敢接近我了,我一直是自己一个人。这一天是一个盛大的节日,其他同学们纷纷成群结队地去玩闹,也就只有我自己是一个人,我突然感到空前的寂寞。我抬头看着天空,只看到一片无止境的暗淡。“你是谁呀,怎么自己一个人在这儿,我们一起去玩吧。”我转过头来看到了微笑着的她,她的笑容让我感到无比贴切。她抓住我的手就跑了起来,我竟然没有反抗,就呆呆地被她牵着跑了。她一直带着我绕着操场奔跑,知道我们都筋疲力尽地倒在草丛中为止。“你为什么要管我呢?”我气喘吁吁地问她。“你看,这天空美不美,那么清新的蔚蓝,让人看了感觉好舒畅,为什么你要一直呆在那个角落里,那样的话,你就无法看见美妙的一切了,闭上眼睛用心感受,泥土里有着花的芳香,这是春天的味道。对了,快听,树枝上的鸟儿正在引吭高歌。那么美丽的一切,你看,你听,你感觉到了吗?”我不再说话了,我也细细聆听着,我也看见了,那片天空不在暗淡,原来,它是这么的美丽,一望无际的蔚蓝。 从此我学会了以乐观的精神去面对,也越来越敢于创新挑战了。我眼中不再有灰暗的色彩,即使再沮丧,也会静静望着蓝天,虽然再也找不到那个女孩,但是她让我眼中有了新的色彩,我现在看到的天永远是那种纯净的淡蓝。我永远记得在她的眼中没有过灰暗,我也会像她一样,乐观积极去面对。

  天,还是那么蓝,从来就没有变过……

我眼中的色彩作文10

  在这个美丽的世界里,色彩无处不在。我不青睐于那些五彩斑斓的艳丽色彩,而钟爱于那清逸的绿。绿色代表着一个个美丽的生命,代表着一种种高尚的品质。

  虚心竹

  春雨过后,竹笋纷纷破土而出。用不了多久,它们就会长成竹子。竹子是一种十分常见的植物。我外婆家的后院里就长着许多。一棵棵竹子披着翠绿的衣服,挺着笔直的身板,直插云霄,像一柄柄锋利的剑竖立在那里。一阵风吹过,发出沙沙的声响。细看,竹叶长在竹竿上,一片一片向下指着,不骄傲,不做作,为光秃的.竹子增添了美感“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”这是明朝文学家郑板桥写的的一副对联。其中给予了竹极高的评价。竹子内心谦逊,生长在艰苦的环境中,刻苦成长,成才也不骄傲。他的绿色代表着虚心。

  坚韧松

  行走在绿林中,树木棵棵婆娑盘曲,它们那婀娜的身姿,无时无刻不在展现着他们的魅力。而松树就不同了,他没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,他有的,是那坚强不屈的挺拔。从远处看,一棵棵松树猛地从石缝中长出,形成了一道别致的风景。从近处看,一根根枝条包裹着裸露的岩石,深深的插入土壤中,支撑着上方数十米的枝干。刘桢在写给他堂弟的诗中这样说道:“岂不罹林寒,松柏有本性。”松树常生于悬崖峭壁之上,但他依旧能傲然矗立。它坚强勇敢的品质让我动心。它的绿色代表着坚韧。

  质朴杨

  在荒芜的戈壁滩上,在平坦的高原上。你总会看到一两排或三五棵白杨像哨兵似的毅然耸立的树,这就是白杨树。白杨树长得很高,碗口粗细的白杨树能长到30米。枝叶齐溜溜地向上。整棵树看起来精瘦,高大。“这就是白杨树,西北极普通的一棵树,然而绝不是平凡的树!”这是茅盾在《白杨礼赞》中所感叹的句子充分表现了作者对白杨以及白杨所代表的人的崇敬,赞美之情。白杨的生存环境级广,可以说有黄土的地方就有他。没有旁逸斜出,没有花里胡哨。他的绿色代表着质朴。

  在我眼中,绿是生命的颜色,是希望的颜色。是拥有高尚品德的颜色,是拥有崇高精神的颜色。绿色是所有人学习的榜样,绿是所有人前进的目标。

我眼中的色彩作文11

  他是我们班一个不起眼的男生,因为性情温和,似乎不会发怒。所以他常常遭到我们的白眼,更甚是殴打。

  也许是那个秋风萧瑟的早操,也许是那张老白的脸和暗淡的眼眸,也许是那件洁白的校服,使我对他发生了巨大的改变。

  那是十月下旬的一个早晨,大家都小跑着从教学楼到操场上早操去了。而我自然随波逐流,却沉浸在苦海之中。“天啊,我竟然忘记穿校服,哪怕是夏季校服也好呀!”我绝望的叹道,仿佛已经能想到老师从一堆穿着洁白色校服的同学中把我拎出来。

  到了操场,还没有开操,狂风呼啸着,奔腾着,漫天树叶随风到处流浪,像一把利刃。我一个人伫立在那,像是等待法官宣判死刑,这时他穿着洁白的校服走了过来,显然注意到了我这一身打扮,我想:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。双手攥紧了拳头,要是他说出冷言冷语,就给他几拳。”“没穿校服?”“怎么,关你事?”他看了看我不屑的表情,又看了看昏暗的天边。顿了几秒,仿佛下了极大的'决心,拉开了长袖校服的拉链,露出了洁白而单薄的短袖校服。“给你。”他把校服塞进我的手里,望着我惊讶的表情:“没事,我有夏季校服。”紧接着跑到我前面去,只留下一个淡淡却让人难以忘记的微笑。我还没回过神来。木讷地看了看那还保留着一丝余温的洁白,似乎明悟了些许,将校服小心翼翼的穿上,生怕保留在洁白校服上的温暖跑调。

  他站在我前面,显然穿着短袖的他已经被别人当作了一个笑料,“有病!”“冷不冷?”“闲的!”他仍不为所动。因我他才被议论纷纷,因我他才被人唏嘘不已,因我他才被当作笑料,而我却不敢,不敢为他辩护,望着那洁白的校服,那纯洁的白,我的内心在煎熬,只得希望这操快些结束。

  风像一头雄狮,咆哮着,怒吼着,隐天蔽日,铺天盖地,谁晓得这天这么冷,让我不禁打几个冷战,而他只穿着单薄的衣服,在寒风的进攻下显得格外脆弱。分明看到他将每一个动作都颤颤巍巍,四肢变得无力和笨重,我不忍了,这些像一根针细细的,小小的,却刺向我的心底最柔软的地方。那抹白,在我眼中变得耀眼,夺目。那抹舞动中的白,似乎指引着我走向正确的道路,那抹白很动人……

  下操了,他再次受到大家的风言风语,我却没有犹豫,将手中的校服披在肩上,周围的人一阵惊呼,我却没有在意,苦笑道:“你这是何苦呀!”“朋友嘛。”他淡淡地回了一句。

  那抹白,萧瑟狂风中最动人的颜色,他是我为之动容,内疚的颜色,他是一个男孩对一个同学全新的认识,他是一段友谊的开始。

我眼中的色彩作文12

  寒假将尽的时候,我去了一趟上海博物馆,我眼中的色彩。一来是向它作暂时的告别,二来是趁着初三的沉重包袱尚未压来的时候,怀着全心全意的虔诚再向深沉的华夏历史作一次没膜拜。我徜徉在幽暗的展厅里,看到了宋时朱漆的妆奁,当时嵌宝石的金釉,汉时莹白的玉璧,秦时黑褐的陶俑。然而所有这些或富贵庄重或雅或俗的色彩,都没能盖过一殷墟出土的铜鼎上斑斑的绿。着铜鼎就像一位资深的老者,默默地做在角落,但一身抖不落的沧桑,吸引着人们的目光跃过绚丽与庄重、高雅与轻佻,一眼便发现了它。我从来都不知道绿色竟有着这样让人心动的历史感。

  确实,在民族传统文化中,绿色远比古旧的褐黄或是庄重的金红更引人注意。如果说夏鼎上斑驳的绿还只是被固定在器物上的历史见证,那么无数先人用生命涂抹与歌唱的绿色,则是人文景观中最生动的色彩。阳关三叠中柳色的缠绵,“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情谊,“青箬笠,绿蓑衣”的'闲散。听,高山流水的旋律中,流动着绿色的清冽与高洁;看徐渭山水画中大片的青苔草坡泼洒着绿色的生机与豪放。翻开历史长卷,无数绿色深一笔,浅一笔,浓一笔,淡一笔,描画着友谊,描画着爱情,描画着凌云壮志,描画着落拓不羁 的生命。正是这一笔又一笔的绿色在广袤的乡野中与皇宫的巍峨默默地对峙着。然而,无数宫殿已成为废墟,红砖金瓦也早已散落,它们却依然鲜活灵动地跳跃在我们眼前、我们心里。

  记得18世纪的一位艺术家说过:“最自然的才是最长久的。”我想绿色之所以能如此长久地绵延在文化中。然而看一看现在年少的我们,虽然只有十几岁,但生活的矫情却是早已超越了长我们数辈甚至数十辈的先人。我们被所谓的“时髦”支使得左右奔忙,被“包装”迷住了双眼也失去了自己。我们追求浪漫,追求热烈,追求成熟,独独忘了追求天真的本我。生活犹如小河流水,安详从容,奔腾不息。它要我们在默默地耕耘中向社会奉献自己,使自己融入历史得到永恒。因此,是儿童就该天真,而不必强行堆砌成熟;是青年就该热情,也不必故作伤感地怀旧。生活就是真诚与朴素——就像绿色。

  既然我们是从绿色走来,那么就让我们返回绿色中去吧!

我眼中的色彩作文13

  如果说人的生命是一张画板,那么生活便是颜料,人就是生活的执笔者,自我生命的画板由自我的双手来描画,由自我来着色。

  童年,那是一个梦的符号,纯真、灿烂。经历过沧桑岁月的人总会不自觉地向往,它就像棉花糖,口感软软的,甜味淡淡的,颜色乳白乳白的。童年无忧无虑、自由自在的,倘若必须要我用一种颜色来描绘童年,我会用乳白色。

  光阴荏苒,乳白色已不再适应岁月的流逝,年岁的增长了,所以,我拿起了生命的另一只画笔,蘸了蘸绿色的颜料,用心地描画生命中的青春。是啊,绿色是青春的主颜色。我毫不吝惜地又蘸了蘸颜料,大笔挥洒。然而,当语文、数学、英语、历史、物理、化学、生物学等一艘艘学科的大船载着我穿越了时空进行一趟趟心灵的遨游之后,我才发现,原先,青春不仅仅只是绿色,我们需要为青春添上几笔其它的色彩,就像红花也需要绿叶的衬托一样。于是,我又拿来纯净水,拧开了红橙黄绿蓝靛紫各种颜料的盖子,用心调配着各种颜料,在描画生命的.过程中,我明白了做人不可过于浓妆艳彩,生活需要我们用心经营,用心调料,这样各种色彩才会和谐相处、互相映衬。

  小朋友们都比较喜欢色彩艳丽的颜色,所以小学时代的衣裙是夸张的大红大紫,而花红柳绿却掩盖不了小朋友们脸上纯真的稚气。

  曾几何时,我们蓦然发现课本上的插图已没有小学时代那样的彩画了,取而代之的是黑色的线条,但显然轮廓却分明了几许;曾几何时,我们喜欢上了忧郁的黑色、纯净的白色和忧伤的蓝色,不是吗?一条黑色或蓝色的牛仔裤,一件纯白色的T恤,一双雪白的布鞋子不正是我们每一天不变的主题曲吗?

  我们总爱唱:“风雨彩虹,铿锵玫瑰、”;我们总爱唱:“阳光总在风雨后”。是啊,多彩的生活给了生命色彩斑斓,但请不要忘记:再好的颜料,倘若没有水的调和,只会让我们的水粉蓝图成为一只大花猫;仅有加上纯净水,我们的画儿才能描得更流畅、更均匀、更和谐。所以,请不要忘记给生命留下一抹纯净水一样的透明。毕竟,谦和者致远。

我眼中的色彩作文14

  人生旅途中,你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那,你才发现,答案原来是丰富多彩的。

  ——小引

  夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答道:“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却盼望着自己早点长大。

  夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生, 学生向自己心目中最崇敬的人——老师,提出了同一个问题,老师稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得其中蕴涵着深刻的道理。

  白雪皑皑,一望无际。风呼啸着吹起窗外的积雪,又将雪纷纷扬扬地洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的.问题:“生命是什么颜色的?”班长缓缓地回答道:“生命是白色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

  阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像燃烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥洒着自己青春的汗水。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的兵,脑子却很清醒,20年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红色是其奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

  兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

  一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧!

我眼中的色彩作文15

  在我的记忆中,有一种颜色,不断的出现。它静静地走来,又静静地离开。它不同于红色的艳丽,不像蓝色那般深沉,也没有绿色的那种芬芳。它是一种白色,那种没有那么纯净的象牙白。

  那一天在家中整理旧物,无意中翻到一个本子,本子已是有些年头了,它在书籍下沉睡了很久。那本子的封面,似曾相识。怀着满心的好奇与向往,我翻开本子,只见纸上满是密密麻麻的小字。本子的纸不太好,它是象牙白色的,就是那种有些偏黄的`白。这朴实的颜色唤醒了我心底的记忆——许多年前,在我读四年级时,曾在这象牙白上,写下我的第一部小说。

  那时的我,喜欢在午后,在课间,在夜色下,翻开本子,一点一滴的记录着我脑海中给那个充满幻想与童真的世界。那初次触碰到文字时的兴奋,至今记忆犹新。那种对语言的渴望,就像在我心中,播下了一粒种子。几年后,我再次回到这里,那种子早已不见了,我看到了一颗参天大树。

  我低下头,再次望向那一片象牙白。

  这种纸,现在已经见的不多了。

  看看我现在写下的故事,不知从何时起,它们就已经变成那种煞白色的了。它们虽比昔日的精彩百倍,但反复品读之下,总觉得少点了什么。

  现在的人们,已不再使用纸笔这种过时的写作工具了。他们只需打开一台电脑,敲打着按键,就能“写”出很多的文字,又快又方便。但我总是觉得,那电脑屏幕的白,太过冰冷,太过不真实,让人感到喘不过气儿来。明明都是白色,但为什么相差如此之远?一个给人带去温暖,一个让人坠入寒冷。可能它们之间的差别没有那么大,只是使用它们的人的心,不一样了吧。那象牙白给人的朴实和安心,是话语道不出的。

  小时候,在我的眼中,那象牙白似乎并不是工具。在我儿时的记忆中,它就像是一位朋友,我将心中的故事告诉他,讲给他听。

  那种沉默的倾诉,全部流向了那普通中难掩神圣的象牙白。

  跟很多旧物一样,象牙白这种被时代遗忘的纸,往往讲诉着很多故事,他们代表着一段被忽视了的记忆。

  没有素白那样纯净,没有米黄那样安详,象牙白介于它们之间,闪动着它独一无二的温暖,朴实,平易近人的光。

  我合上本子,将此时我心中的感慨放在心里,跟它一起的,还有那抹象牙白——

  那个值得让我铭记一生的颜色!

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