我的拿手好戏作文

[通用]我的拿手好戏作文15篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。

我的拿手好戏作文1

　　三百六十行，行行出状元。十八般武艺，样样是好戏。不论是谁都有自己的拿手好戏，有可能你的拿手好戏是捏泥人，也可能是唱京戏，也可能是做航模……而我的拿手好戏是什么呢哈哈，是包东北水饺。

　　小时候我最喜欢吃饺子。每逢春节，跟爸爸回东北老家，大娘都会给我包饺子吃。大娘做的水饺一口咬下去，满口留香。肉馅是自己亲手调制的，新鲜味儿美;面皮儿是自己擀的，中间厚四周薄;包出来的水饺馅儿多，褶儿多，样子像元宝，非常漂亮。我问大娘：“为什么包饺子放那么多馅啊，馅多了包起来不是很容易露吗”大娘说：“馅多了口感好，味道香，而且馅多，也寓意来年会五谷丰登，有好收成。”原来包水饺也有这么大的学问，我算是开了眼界。

　　我忍不住对大娘说：“大娘，我想学包饺子，你教教我吧。”大娘笑了笑，说：“好啊，南方小姑娘，也要学学包东北水饺喽，东北的水饺不会露馅呢!”。说着，她拿起一张饺子皮：“你看，把皮这样平放在手上，把饺子馅放在中间，用筷子或者勺子把馅儿聚拢一些不散开，不能让四边儿粘上馅，否则两边很难捏住，煮的时候就容易破。把上下两处面皮儿对上先捏紧，然后左右手配合把面皮儿左右两边分别慢慢向中间合拢捏紧。两边包时，里短外长，这样包起来，能呈现出弯曲的形状，还会有很多好看的褶儿。饺子也能立住不倒。”

　　我学着大娘的样子，包了几个，可包出来的饺子歪七扭八难看极了，有的饺子边上还粘上了馅。全家人看到了我包的饺子，都哈哈笑起来。姐姐安慰我说：“南方的小姑娘第一次包，包不好，也是正常的哦。”南方姑娘怎么了，我不会让老姐小瞧我的。我暗下决心：我一定要学好包饺子!我不在意他们的.笑声和话语，双眼紧盯着大娘包水饺的双手，一边心里想着大娘教的方法，一遍又一遍地练习着。过了一会，我真的能包出馅多又好看的水饺了。大娘直夸我聪明能干，老姐也对我竖起了大姆指。而我看着亲手包的饺子摆成了一圈，笑得脸上的褶儿仿佛比饺子上的褶儿还要多。包东北水饺虽然不是一件容易的事，但是我成功了!

　　后来回到杭州，每当家里包水饺，我都和爸爸妈妈一起做，我包水饺的水平也越来越好。

　　有一次学期快结束了，兴趣班的老师端来肉馅和面粉，说他请客请大家吃饺子，不过要我们自己动手包饺子。这一下同学们面露难色，可我心里乐开了花，这可是我一展身手的机会呀!老师帮我们擀出一张张面皮。我拿出一张面皮，挑出半勺馅，放在上面，用手依次捏出褶子，漂亮的水饺就包好了。我还用两张饺子皮，中间放上肉馅，然后将边捏成多个细褶，这样，一朵花一样的饺子就在我的手中盛开了。同学们看了羡慕不已。再看他们包的饺子，不是东倒西歪，就是张开了口撑破了肚。同学们纷纷向我取经学习如何包饺子，我一下子成了老师傅啦!

　　这就是我的拿手好戏——学会包饺子不仅能帮家人分担家务增进感情，还满足了大家味蕾的需要，成为了视觉的享受。我很开心。

我的拿手好戏作文2

　　说起我的独家绝活，那可是我漂洋过海才取到的“真经”哪。是的，翻单杠是我初到日本学到的第一个本领，远比我的日语还要早！

　　我在单杠上能正着翻，反着翻，每每见到单杠，我就要小试牛刀。嘿嘿！这可不是竖起大拇指当扇子，我翻单杠的本事溜着哪！不信你接着往下看。

　　六年级开学的第一天，我们走进那熟悉的操场，眼前的一切可谓是“焕然一新”。崭新的领操台、篮球，金色的大门别提多耀眼，而最吸引我的，就属那新增的黄蓝单杠了。

　　我兴奋地迈着大步朝单杠跑去，准备大展身手。我边跑还边招呼同学们：“快来看啊！我有独家绝活！”同学们好奇地跟我来到单杠前。有的同学摸摸单杠，有的同学两手握住单杠吊着打秋千，都不知道我要做什么。我神秘地站在一旁活动着手腕和脚踝，弓步压腿波比跳一个也不少。“你到底要做什么啊，承熹？”一个小伙伴似乎有些不耐烦了。

　　热身活动做完后，我说了一声：“开始了！你们看我的！”于是，我对准杆子，向后退了两步，准备展示我的拿手好戏：我左腿在前，膝盖稍微弯曲，右脚在后，与地面垂直，脚后跟稍稍抬起，呈蹬地姿势。“三、二、一”我在心里默数着，起跑了，我用手紧紧抓住杆子，把身体往上一撑，用胯骨卡在杆子上方，整个人就固定在了杆子上。

　　“哇！这么高的杆子都能跳得上去啊！”一位小伙伴感叹着。“这有什么呀，我也能！”又一个小伙伴不以为然。

　　同学们纷纷议论的时候，我并不说话，而是继续酝酿我的下一个动作。我毫不慌张，手稍微松了松劲儿，双腿绷直，尽量收紧身体。随着我的一声“转！”，同学们又把目光聚焦在我的身上，我瞬间感觉重心移到了头顶，好像跳水运动员把整个身体扎进水里一样。“哇！你怎么倒过来了？”同学们这时有点百思不得其解，我在倒着的.世界里看见他们有的歪着头，有的还没反应过来怎么回事，盯着像是倒挂着的蝙蝠的我。

　　“这个太厉害了！”“承熹，教教我吧！”可是，也有同学并不服气，说：“我看你是下不来了吧？哈哈！”倒挂实在是不太舒服，因为这样喘气有些麻烦，加上听到小伙伴怀疑的声音，我一着急，翻回来的时候，落地没站稳，摔了一个大屁蹲儿！

　　“哎呀！承熹，你没事儿吧！”小伙伴怕我受伤，有点儿后悔刚才的话。但是我对自己的表现并不满意，我说：“没有金刚钻，不揽瓷器活，这次不完美，我再来一遍！”

　　这时，小伙伴们都替我捏了一把汗。这回，我在起步前深吸了一口气，定了定神。上！我顺利抓稳了单杠，把自己又大头朝下挂在杠子上，“承熹，加油！”我听到同学们的鼓励，这次一鼓作气，我屈膝并收腹把重心重新转移到脚上，瞬间把手换个方向握住了杆，成功平稳落地了！

　　小伙伴们看着安然无恙的我，都拍起手来，我的脸上洋溢着胜利的喜悦。

　　有了这次不完美的经历，我又下功夫苦练，现在翻起来绝对是“零失误”！我还收了好几个“徒弟”呢！现在，学校里一到六年级的同学都知道有我这样一位翻单杠小能手。这就是我的拿手好戏，怎么样？够绝吗？

我的拿手好戏作文3

　　一束束耀眼的灯光打在舞台上，一曲曲动听的音乐在空中盘旋，一个个优美的舞姿在舞台上尽情展现，台下一派热闹的场面，和着一阵阵雷鸣般的掌声。没错，这就是我的拿手好戏——跳舞。

　　我喜欢跳舞，因为跳舞时我就像一个小精灵，又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞，那种感觉很美妙，也很奇妙。

　　小时候，我看着那些大人们跳舞时身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，优美极了。于是年幼的我便立下决心，以后我也要学跳舞。

　　在我上幼儿园的时候，我终于实现了这个梦想，我也加入了舞蹈的行列。第一节课时，我和我的同学很早就来到了跳舞班，老师也一路小跑赶了过来。开始上课了，老师教给我们的第一个动作——“擦地”。我的手脚笨拙，每次擦出的动作都是非常地笨重，经过老师的细心指教，随着动听的音乐，我慢慢轻巧了许多，也熟练了许多。

　　渐渐地，我喜欢上了维吾尔族舞，它的主要风格表现在动律、舞姿以及技巧的运用方面。跳时昂首挺胸，立腰拔背，给人一种高傲挺拔、外向洒脱的感觉。这个舞的动作在于转动脖子，弹指头，托帽。基本动作在于整步、踏点步、进退步、托帽手这些，在老师的教导下我越来越喜欢跳维吾尔族舞。

　　每天晚上在家，饭前和饭后，甚至写完作业，我都要把老师给我们教的新动作练习几遍。有几次上舞蹈课，老师给我撕腿，开腰，疼得我眼泪直流，再也不想上舞蹈课了。可是俗话说：“台上一分钟，台下十年功”，“经历风雨才能见到彩虹”。一想到这些，我便有了足够的信心，勇往直前，不懈努力！

　　经过长达七年的艰苦训练，不知流了多少泪，出了多少汗，我终于拿下了我梦寐以求的九级证书，在接过证书的那一刻，我激动得流下了眼泪，终于得到了我用坚持、信心和勇气换来的“宝物”。

　　在家中，我把舞蹈组合跳给父母看，爸爸妈妈看后，都满口称赞，爸爸更是意味深长：“嗯，跳得不错，动作挺标准的`。”妈妈也是满脸笑容地说：“安妮长大了，知道怎样去表达舞蹈的感情了，跳得真棒！”我听了心里像吃了糖一样甜滋滋的。

　　一年后，我代表舞蹈班参加南阳电视台的独舞大赛。到了演出那天，我早早地坐着大巴来到了南阳，在进表演大厅的那一瞬间，我的心就立刻沸腾了起来。化妆后，我静静地坐在了候台区，等待表演。过了15分钟，听到有人喊：“60号开始！”我立刻站起身，深吸一口气，落落大方地走上舞台，我先向观众们深深鞠了一躬，然后等着音乐开始。待音乐开始的那一瞬间，我激情澎湃，伴随着潺潺的音乐声，我卡着节拍儿，看似随意，却精确地弹了一下手，犹如在河边漫步……伴着水声，我迈着轻盈的步伐，跳出了优美的古典感。结束后，台下发出一阵热烈的掌声，其中一位评委说：“这个小姑娘跳得真不错，很有天赋，要好好培养。”我听了别提有多高兴了。

　　现在，跳舞真成了我的拿手好戏，我不求它能给我带来什么光环，但我会努力完善它，让大家看到我优美的舞姿。因为我知道跳舞不仅能让自己快乐，还能给观众带来美的享受！

我的拿手好戏作文4

　　“不错，比我还是好一点儿。”哥哥看着我逐渐与他拉开距离，笑着说，“不过，我要来了！”说完，他用脚在地上轻轻点了几下，便像离弦的箭似的朝我逐渐靠近，可我丝毫不乱，镇定自如地划了几下，滑板便像从枪膛里射出的子弹般向终点“飞”了过去，哥哥见状不妙，立马来了个“蜻蜓点水”，瞬间就与我齐头并进。“嘿嘿，不愧是我的师傅，”“还行吧！”我笑着说。

　　随后，我们来到了最后一个地方，台阶！我们立马把脚往后一放，使劲一踩，滑板按照惯性来了个36度回旋体翻，我们以迅雷不及掩耳之势找到平衡点，猛地一踩，稳住了滑板，再身体前倾，脚往前挪了一点，让滑板卡在最上面阶梯的中间，然后使劲地踩住滑板前头，让滑板翻过来。我用了5秒就过了台阶，哥哥卡在了倒数第二个台阶上，幸亏他会“二段跳”，才有惊无险地过来了，可时间稍多了一些，于是，我略占上风。离终点只有100米了，“冲刺时间！”我兴奋地大喊道。与此同时，我哥哥也离我不到10米了，我用“哥”传的“龙卷风摧毁停车场”向终点滑去，风“呼呼”地灌进我耳朵里，可我丝毫不慌，一鼓作气越过了终点线。

　　事情讲到这，你可能会问：“二段跳”和“阶梯跳”不是大神才有的操作吗？你怎么会呢？别急，一切都要从两个月前说起。

　　两个月前的一天，我看到哥哥踩着滑板帅气地来了个“后空翻”，看着他潇洒的身影和似乎粘在他脚上的滑板，我羡慕至极，当场就拜了他为师，哥哥笑吟吟地说：“真的吗？不过宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你受得住我的训练吗？”我立马打断了他，说：“别文绉绉的了，赶紧教我吧！”“哦！首先，你要买滑板和防具，不然你摔哭了我可不管你。”哥哥说。他话刚说完，我便冲回家里费了番口舌才将她说服，不过要过一个星期才到。

　　一星期后。

　　“滑板终于到了！”我抱着新买的滑板，高兴地说。“终于到了！”哥哥也伸伸懒腰走了出来。“走！去院子里滑去！”我抱着滑板就要走。“怎么啦！急着学？把滑板上面的胶撕掉，增加摩擦力，免得站不稳，还有，把护具带上再走！”哥哥说。“哦！我知道了。”我立马将膜撕掉，再穿上护具，拎着滑板跟哥哥到了院子。

　　到院子后，哥哥将我放到滑板上，说：“第一步是练你的勇气，玩滑板的最重要的就是临危不乱。”说着，把我从滑板上一推，“啊！”我吓得尖叫起来，滑板也直直地向墙上撞去，我这才想起刹车，可为时已晚，我的.身体直接撞到了墙上，要不是有护具，我肯定头破血流。“你胆子太小了，我要对你进行训练。”哥哥严肃的说。

　　一个月后，经过这一个月的训练，我的技艺和胆子大了不少，哥哥点点头说：“好的，你差不多了。我们来一次比赛吗？”“好的！”我开心地说。于是，便出现了开头的一幕，哥哥叹息着，说：“刚才是意外，再来！”“来就来，谁怕谁！”院子里又一场角逐开始了。

我的拿手好戏作文5

　　每当我的手指在黑白琴键上轻轻地划过，每当我的耳边传来悠扬悦耳的琴声，我的心海就会随着那优美的旋律起伏，我的思绪就会伴着那跳动的音符飞扬。往事并非如烟，一幕幕在我眼前闪过……

　　记得第一次打开《小汤姆森》钢琴教程，满篇的五条直线，一串串椭圆形的小黑点，看得我头晕。“别害怕，万事开头难。我们从学五线谱开始吧！”老师亲切的话语，给幼稚的我带来了一丝温暖的鼓励，于是，我朦朦胧胧地踏上了学琴之路。很快，那些密密麻麻的小黑点，在我的手下变成了一支支动听的小乐曲。渐渐的，我爱上了弹钢琴。6岁那年，参加中央音乐学院的钢琴一级考试，我竟然考了个优秀。我渐渐地懂得了：“世上无难事，功到自然成。”接下来，我一直在学弹钢琴的苦旅中奋力地跋涉着，有成功的喜悦，也有失败的懊恼……

　　记得半年前，我突然遇到了瓶颈。钢琴考试的曲目，级别越高，难度越大，我的心情开始有点儿烦躁。每次上钢琴课，我的心里就特别郁闷。老师教我曲子，我一点儿都听不进去；老师让我弹琴，我一个劲儿地出错。我的自信崩溃了，没心思练琴了，总想找个理由请假。我心中的钢琴之花，在一天天地枯萎，我焦急、彷徨，甚至痛苦……

　　一次上课，老师兴致勃勃地对我说：“下个月，有个钢琴音乐会，你参加吧！”“我？我能行吗？”老师看出我缺少自信，“一定行！”老师帮我选了一首世界名曲《梦中的婚礼》，开始领我练习。这首乐曲隐逸了一个凄美动人的梦之爱的故事，旋律古朴、典雅，节奏平稳、舒展，带给人一种遥远而圣洁的意境。老师在耐心地指导，我在认真地练习，几遍弹下来，居然大有长进。后来，老师特意为我制作了一个背景视频，那是一个百花盛开的短片，在蓝天下，各种鲜花，一朵一朵地竞相开放，看着舒服极了！我的心里，忽然绽开了一朵希望之花。

　　演出那天，当报幕员宣布我的节目时，我大步走上舞台，向观众深深地鞠躬。这是我第一次参加钢琴音乐会，第一次登台表演，心情不免有点儿紧张。可是，当我坐在钢琴前时，当我在琴键上弹出第一个音符时，老师六年的指导和我六年的苦练，瞬间化成了自信，占据了整个心间。我的手指在黑白琴键上熟练地划动，轻柔的旋律行云流水般地从琴键中传出。弹着、弹着，我的思绪完全沉浸在悠扬的.琴声中。我的脑海里时而出现浩瀚无垠的蓝天，时而飘落五彩缤纷的花瓣儿，时而飞来辛勤采蜜的蜂蝶，时而……我虽然无暇去看身旁的背景视频，但是我感觉到那美丽的花朵正在我的琴声中，一朵朵绽放在屏幕上，绽放在舞台上，绽放在我心中。我的演奏成功了，掌声响起，一位小琴友上台把一束盛开的鲜花献给了我，那一刻，我的眼眶湿润了……

　　现在，我已经通过了中央音乐学院的钢琴六级考试，正在向七级进军。每当空闲时间，我就会陶醉在美妙的琴声中，有时还会给家人和朋友开一个小小的钢琴音乐会。钢琴，不仅给我的课余生活带来无限的乐趣，还给我的人生带来深刻的启迪。钢琴，成了我的拿手好戏！

我的拿手好戏作文6

　　“同学们所做的这道题，难度系数有些大，下面请小翟老师为大家讲解一下吧！”在同学们热烈的掌声中，我大方自信地走上了讲台，熟练地抽出一支粉笔，开始讲授难题了。对！没错——我就是“小老师”，我的拿手好戏当然是为同学们讲题啦！

　　你可知道我是怎么练就这个拿手好戏的吗？且听我慢慢道来。记得上个月，杨老师开展了“小老师上讲台”的活动。“翟宸君，你平时数学成绩优异，来当小老师为大家讲解一下题目吧。”杨老师对我投以了期许的目光，而我却有些难以胜任，因为我不是很擅长表达，担心讲解不清楚解题的思路，虽然心中这么想着，但是也只能嘴上答应。为了把这个任务完成好，我苦练技法、认真听杨老师讲课，自创了两种讲题的“独门秘籍”——画图发和量率对应法，它们非常直观形象，对理解题意和理清思路帮助很大。随着当小老师的次数增多，我发现自己的解题速度越来越快，表达也越来越流畅，当我听到台下的.“学生们”说“都听懂了”了时，我觉得自己越发的自信阳光了——当老师的父母遗传给我的教师潜能基因就这样被杨老师的信任给激活啦！

　　上周四我们又经历了一场畅快淋漓的“人题大战”，很多解题高手都被《长江》的最后一道智力题给击败了，唯独我战胜了它，杨老师下达“圣旨”：“这道题的难度并不大，但是它对应的是一种题型，下面哪位‘小老师’来给大家讲解一下，注意举一反三。”教室里一片寂静，大家你望我，我望你，都像见到了猎人的鸵鸟，把头掩盖在了书本后，我大胆地举起了手，心想：这一题有种最简便的方法，可以用画图法来解答并讲解哟！我的拿手好戏要上演啦！

　　“有请小翟老师，大家要认真倾听！”在老师赞许的目光下我登上了讲台，快速地擦干净了黑板，娴熟地从笔筒中抽出了一根长长的粉笔，续写我的“职业生涯”。我微笑着面对着大家，老练地开始讲解：“首先大家要理解题意，甲乙两车相遇后才开始变速，需要画图来帮助大家理解……”我开始画图了，粉笔于黑板摩擦着，留下了严谨的数字与线段，点亮了思考的明灯。我规范地做完行程图，字迹工整、数据标注准确，连一旁的杨老师都点头称赞，同学们一边记笔记，一边若有所思地点着头，“来看！对应量！对应分率等于总量！这个就是此题的题眼！”我指着重要的一段行程，“用两百四十千米除以它所占全程的百分比，就可以求出路程了！”“原来这么简单呀！”这个方法真是简便！”……讲解完毕，教室响起了真诚的掌声，我心中骄傲不已，这拿手好戏真是太太精彩了！同学们纷纷对我竖起了大拇指，我得瑟地站在讲台上流连忘返，突然，一声质疑给我泼了一盆冷水，“咦？这儿的单位怎么写错了？”杨老师“一语道破天机”，大家的目光顿时聚焦到了我的书写错误上，囧呀！囧呀！杨老师对我笑了笑，对大家说：“讲解的很精彩，最后书写出了点点小问题，下次书写时注意细节哟！感谢小翟老师！”我和大家相视一笑，虽然我的拿手好戏没有十全十美，但是我依旧开心无比。

　　走下讲台的那一刻，我决定要把我的拿手好戏练得炉火纯青，能接受得起每一次挑战！

我的拿手好戏作文7

　　每个人都有一个自己独一无二的“杀手锏”。有的人可以做一道非常美味可口的菜；有的人拥有着天使般的歌喉；有的人可以在短短几十秒之内，把一个复杂的魔方变回原样；有的人还……而我的这个“杀手锏”非常的普通，但是又可以说很与众不同，它就是——跳舞。跳舞，不仅仅是我的“杀手锏”，它还是我的梦想，我的梦想就是成为一名出众的舞蹈演员。

　　我从小开始学习舞蹈，并且非常热爱跳舞，现在的我一天不练舞，就开始浑身痒痒的了。而跳舞，也成为了我生命中不可缺少的一部分。我三岁学习中国舞，七岁学习爵士舞，到现在为止我已经会跳：中国舞、爵士舞、肚皮舞、民族舞等多种舞蹈了。但接触了那么多舞种后，我才发现，原来，真正令我热爱，满血沸腾的舞还是爵士舞。

　　记得在我初次接触爵士舞上培训班时，虽然我报的是集体课，但我们一个班里的人数只有两个人。本来我是打算放弃了的，但我发现我的舞蹈老师教的真的很好，让我第一次体会到了跳舞的开心和享受。于是我下定决心，开始认真起来，因为我发现我是真的喜欢爵士舞。直到我跳得越来越出色，也有越来越多的朋友和同学开始欣赏我。因为我的舞蹈，让更多的人认识以及喜欢上爵士舞，并且也愿意来尝试爵士舞。我们爵士舞班也日益壮大起来，从最初的两人，到四人，六人，八人……直到现在人多到被分为了两个班，并且一个班就有十二个人。

　　可能因为是人多起来了，竞争带来的危机也变大了，我渐渐开始忘了我跳舞的初衷——“别人在乎的是我跳的好不好看，而我在乎的是自己开不开心。”整天想的是不能让人抢了我的C位，我一定要做最棒的那个。我慢慢地丧失了笑容，眼里只有那死板的'舞蹈动作。但是有一天，我突然翻到了以前跳舞的视频。看看以前的我，是多么开心啊！我渐渐意识到了这个“重大问题”，开始纠正，慢慢的，我又变成了那个为开心而跳舞的我。

　　因为跳舞，我上过电视台，从绍兴电视台的元旦晚会到浙江省电视台少儿频道的邀请；拿过无数次奖杯；参加过无数次演出；最让我骄傲的是可以代表学校舞蹈队获得全区中小学生舞蹈比赛一等奖。舞蹈，一直是我的拿手好戏。而我的成就，也并非是空手得来的。哪有什么“天赋奇特”，还不都是靠每次努力练舞的汗水换来的。每次课间休息，虽然仅仅是短短的五分钟，但是也不能浪费。别人都在休息时，而我还在练舞；别人都在聊天时，而我却在纠正动作；别人都回家了时，而我还在舞蹈房一遍又一遍地听音乐，找感觉，扣动作……在跳舞时，跟着那音乐、节奏一起律动，对我来说，那完全就是一种享受。而到现在，舞蹈班里的“舞王”这个位置，我也是一直坐的稳稳当当的。我曾经还写过一句签名“只要跳舞跳不死，就往死里跳。”

　　我一直觉得，舞蹈就是我的命运，我与舞蹈就像是老朋友，一直都有着一种注定的缘分，哪怕是到生命的最后一刻，我也要跳舞。

我的拿手好戏作文8

　　说到拿手好戏，那可谓是“八仙过海，各显神通”。而我的拿手好戏，便是钓鱼了。

　　其实，钓鱼并没有那么简单。鱼儿在水中行动自如，天性极敏，是个不好对付的家伙。水草、石缝，都是的“临时避难场所”，正是因为如此，又给我们钓鱼人增加了一层新的障碍。

　　要是有一个机关，使鱼游进去后，游不出来就好了。我望着在湖中自由行动的鱼儿们，苦思冥想着。渐渐的，一个大胆的想法从我心头蒙生出来。我就地取材，将矿泉水瓶瓶口近五厘米处剪开，反着再插回。最后，再拿一根长绳子缠住瓶子，往瓶子中放上饲料。这样，鱼游入瓶中吃食，不就出不来了吗？

　　为了证实我的想法，我将矿泉水瓶去入了河中，手里紧紧地抓住那根细长的绳子。

　　这次可一定要成功啊，不成功我可就要空手而归了啊。我望了望天边，那水天相接的地方，暗暗乞讨道。等啊，等啊，大约十分钟过去了，我怀着一颗激动的心，用那颤拌的手一点儿一点儿地将矿泉水瓶拉了出来。只见瓶中一条条银色的小鱼儿在瓶中来回穿梭着。仔细看，里面还藏着一条极难抓住的泥鳅。这次总算成功了！我用手将那瓶中的鱼儿们用手扣出来放入瓶中，恨不得让全世界人都看看我的成果。

　　“宝贝快来看看，你瞧，这个姐姐好厉害啊，一次性钓上来这么多鱼。”一个母亲从我身边走过，她的身边牵着一个三岁左右的小姑娘。

　　“妈妈，我也想像这个姐姐一样，钓好多大鱼。”

　　我望着这对母女带着赞许的目光从我身边留开，心里美滋滋的。

　　将鱼儿们全都放入一个专门装鱼的瓶中，我便又将那瓶子摆弄好，丢入了河中。这次，我打算采用“一心二用”的方法，下面鱼儿在往我的瓶中钻，上面我用网来捞。这样，两边同时钓鱼，两不误。

　　用网捞鱼，要讲究眼疾手快。但但是，在手快的.同时，还不能把鱼吓跑。这一点非常考验我们的心理素质。

　　往往，好不容易用食物招来一大群鱼，你一下网，狡猾的鱼们便跑得一个也不剩了。

　　为了方便起网，我将鱼网放地离自己近了一些。鱼网上飘着几块馍馍，早已被水泡得面目全非。在我的网下，有几条鱼正在犹豫着要不要为美食而作出“牺牲”，我也不理它们。可是，那条鱼一直在我的网下呆着，迟迟不上钩。我灵机一运，翻转鱼网，鱼网直接就绕到了那条鱼下方。它还没来得及反应，就被我网上来了。可不幸的是，我为了这条鱼，馍馍径直漂了出去，无论我怎样伸手去够，也无法将它够回来了。但还好，用一块馍馍换一条鱼，也不错。望着那一群正争抢我那块馍馍的鱼，我也束手无策。

　　我拼命用鱼网打着水面，溅起一阵阵波纹，心想着既然我不能拿到那块馍馍了，那你们也休想拿到。可是，那群鱼仿佛知道我不能为它们带来什么伤害，便无视了我，继续争抢着，直到那块馍馍被分完为止。

　　我装作无视它们的存在，从水中提出了我的小瓶子。还好，里面装满了鱼，算是给了我一点点的补偿。夕阳西下，我提着满满的收获，带着激动的心情，回家去了。

我的拿手好戏作文9

　　七十二般神通，样样是好戏。而我的好戏便是好学却难做的一一养花。

　　说起花吧，想必都不陌生，闲时摆上两盆，放在家里，倒也赏心悦目。不过，要想真正把花养好、养活，却是一件难于上青天的事。养花，得用上视觉、触觉，以及勤劳。开始时，我尝试了各种花卉，从难养的栀子花、马蹄莲，到好养的芦荟、仙人掌等，都试一一过，可几乎没有一盆养活。在栀子花等难养的花前"碰壁"后，我专门挑了十分好养的芦荟，可还是死了。后来才知道：给芦芸浇水浇太勤了，把根给泡烂了。在经历了数次失败，无数次"生与死”间徘徊，我通过查阅大量的养花资料后，终于学会了如何养花，还根据事实所编了"张氏养花法”。

　　暑假回到家，花全部焉焉的。假期我回大姨家，妈妈一个人住这，想来她也没多大功夫管花。当我问妈妈时，妈妈却看似委屈地说：“我每天都按时浇水，也不知道为什么，养着养着就干了。”我心里头好生奇怪，看了一眼(视觉)在妈妈口中“还好”的芦荟：看似绿油油，实则绿中泛黄。好的芦荟叶瓣饱满，厚实，绿光发亮的'表皮上均匀布满着白斑。而家中的芦荟干瘪，已经由绿变黄，表皮皱巴巴的，严重脱水。我碰了碰土(触觉)，很干燥，没怎么浇水。可这芦荟经不得碰，一碰就倒了，根已经全烂光了。我看了一眼花盆，恍然大悟：我们家用的是两层式花盆，上面盛土，浇完水会自动流到下面。而妈妈犯懒，没有及时就下面水倒了。时间一久，芦荟的根便泡在水中，泡烂了。我分析的头头是道，妈妈也对我心服口服。

　　要说难养，文竹肯定首当其冲。别看它近看似竹，远看似雾，浑身透露着秀气、好看，实则是这几个字：我很金贵，养不好就别买我！就连我，也在上面栽过一次大跟头。

　　一次去花市买花，我一眼便相中了烟雾缭绕的文竹，让妈妈给我买。妈妈看了一眼我，给我打了一波"预防针”："你想好了吗？可别看这文竹文绉绉的，它对水的要求可多了。”作为“张氏养花”法的“创史人”，我怎会被吓到？我一脸肯定加确定：“没事！我定可以养好它！”妈妈也是半信半疑，给我买下了文竹。初来的那几天，我每两天浇一次水，每天还拿着喷壶往文竹叶片喷水，以保正它有足够的水分。几个星期之后，文竹长大好多，一片一片的，像是一缕一缕的轻烟，搭上那一颗一颗晶莹剔透的水珠，甚是好看。摆在那朴实无华的桌子上，硬生生给桌子向上升华了两个档次都不止。我得意洋洋的冲老妈说：“看吧，谁说我养不好！”

　　一个假期过去了，家里的喷壶也早以不知何处。我依就两天浇一次水，可那文竹却以肉眼可见的速度“消瘦”了下去。曾经青烟缭绕的叶片逐渐变黄，用手轻轻一碰便落一大片，搞得和下雨一样，粘到衣服上去都去不掉。我以为它缺水了，便每天都浇，并使出了浑身解数也“回天乏术”，最后连喷水都没用了。想当初，我用"张氏养花法”中的两大绝招：摸、看。"治"好了多少名贵、轿艳的花，却偏偏败在了文竹的手中！真是出了名的金贵，娇生惯养！真是不可造也，不可造也！

　　这便是我的拿手好戏一一养花。

我的拿手好戏作文10

　　我从小在松花江边长大，经常到江边戏水玩耍。随着时光的流逝，我渐渐地长大了，每当我看到电视里游泳竞技比赛的运动员或者身边的小伙伴，在水中像鱼一样穿梭自如，都十分羡慕。于是，我对妈妈说，我也要像他们那样学会游泳，让游泳成为自己的拿手好戏。

　　机会来了，今年妈妈为我报了一个暑假特训班“快乐海贝计划”，集训时间为一周，最后一天给家长和伙伴们表演，比赛要用蛙泳游过25米的泳道。听到这个消息，我又惊喜又紧张，惊喜的是终于可以在教练的指导下学习游泳了，紧张的是七天的时间能学会游泳吗？我好期待啊！决心挑战一下自己。

　　第一天，来到游泳馆，我和小伙伴们都穿上胸前和前臂是白色的连体黑色泳装，一个个就像活泼的小企鹅一样。可我看见那一池瓦蓝瓦蓝的水却吓坏了，心想：池水这么深，会不会淹着呀！这时，一位年轻的教练也穿着一身黑色的泳装出现在我们面前，他看见我们望着水池愣愣发呆的样子，二话没说，活动几下身体，突然一个漂亮的鱼跃，纵身跃入池中。他在清澈见底的泳道底下潜水，快速游到池对岸，才把头露出水面。“啊！一口气潜水游了20多米！”“哇噻，好厉害！真像蛟龙一样！”我们齐声欢呼，佩服极了！蒙在心头的恐惧阴影，在欢呼声中飞到九霄云外啦！教练说：“你们也一样，一定能行！我们一起加油，好不好？”“加油！加油！”大家跃入水中，开始学习水中吐气。

　　教练让我们手扶着泳道边，把头扎进水里，用嘴和鼻子慢慢地在水中吐气。我刚把头扎进水里，就被闷得露出水面，连声说：“太闷了！太闷了！”教练看见了，鼓励我：“挺勇敢，再试一试！”我咬咬牙，按照教练教的方法在水中吐气，只听“咕噜咕噜”的水泡声，好听极了！渐渐的，我的身体竟在“咕噜咕噜”的气泡声中飘了起来，太神奇了！时间一天天过去，我们每天都有新的课程学习，不断向新技能挑战，一步步向成功迈进，很快就到了集训结束汇报比赛表演那一天。

　　那天，我们小组三个人分别在各自的泳道，终点有教练拿着计时表计时。我望着观众席上很多人，爸爸妈妈在挥拳为我加油，我的心跳得像揣了个小兔子似的。只听教练喊了一声“预备，开始！”我们像离弦的箭一样向前游去。由于紧张，我的.动作慌乱，呼吸急促，前进速度很慢，身边的一个伙伴游在我前面，我又急又怕。换气时，看见教练挥手对我大喊，“放松！放松！”我急中生智，深吸一口气，把头埋在水里，手和脚都伸直，浮在水中，慢慢吐气，一边调理呼吸，恢复体力，一边回想教练平时教的方法，对！双手夹耳，向前伸，划水换气，脚蹬夹，果然速度上来了，已经追上前面的小伙伴了，可离终点还有一段距离。这时，我的体力有点儿不支，每游一下都很困难。我鼓励自己：成功就在眼前，绝不放弃！坚持！坚持！啊……三米，二米，一米，我终于游到终点，抓住教练的手上岸了。

　　我获得了小组第1名，得到了毕业证和“快乐宝贝计划”的奖牌。望着这25米的泳道，我非常激动。心想：它记录着我从恐惧到热爱，从一个旱鸭子变成小企鹅的艰辛和喜悦！我懂得了只要有坚持不懈、奋力拼博的精神，就能收获成功。现在，游泳真的成为我的拿手好戏了，并且为我的业余生活带来无穷的乐趣！

我的拿手好戏作文11

　　每个人都有自己的拿手好戏，有人非常会安排时间，有人在打游戏方面出类拔萃，而我对美食情有独钟，做饭是我的拿手好戏。

　　要想当个吃货可不简单。首先，你要有先天的“干吃不胖”体质，其次不能有太多过敏的食物，不能过于挑食，还要有发达的咬肌和坚固的牙齿，最重要的一点就是会做美食。吃货这行，可是看起来容易做起来难呢！

　　有一次暑假在英国，我们游学小团队去了一家自助餐厅用餐，为了这次自助餐，我和我的两个好朋友桃桃和乔乔都没有吃早餐，我们约定好每人研发一款创意美食，然后抽签选择属于自己的那一盘食物。我们也都做好了当试“毒”小白鼠的心理准备。

　　一进餐厅我们就发疯似的扑向了取餐台。我拿了一个最大的盘子，开始挑选食材：取一个小餐包，切开来；第一层放上用我特制酱汁拌的金枪鱼碎，上面铺了一层西生菜，再放上西红柿和黄瓜片来增加色彩；蔬菜片的上层放了一片芝士，这样味道会更香浓，再取来糖心荷包蛋和肉饼放在芝士上面，撒上一层胡椒粉，最后，用涂满金枪鱼碎的面包盖顶，大功告成。我给它取名叫做“秘制金枪鱼霸王堡”。此时桃桃和乔乔也都端着自己的料理回到了餐桌上，看了一眼她们两个的菜，我明白自己已经胜券在握了。乔乔的菜，是一坨叶子状的蛋糕，旁边摆着一大块颜色独特的西瓜，之所以说独特，是因为这块西瓜呈浅棕色，下面还淌着一汪橙红色不明液体，我不禁惊得长大了嘴巴：“这蛋糕…可真别致哈！”乔乔看见我目瞪口呆的样子，得意洋洋的说：“这可是全餐厅仅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦！”天啊，我竟然无言以对，便转头望向桃桃的盘子，这一望，我真的好后悔呀，一团黑乎乎的面团躺在盘子中央，上面点缀了一颗红樱桃，盘子底部倒了一些紫色葡萄汁，活像一块臭水沟里飘着的牛粪，天晓得她是怎样想出这样的创意的`！

　　谢天谢地，我有幸抽到了叶子蛋糕，我打着胆子咬了一小口浅棕色西瓜，一股浓浓的酱油味充斥着我的味蕾，喉咙里甜咸交错，我赶紧夹了一块叶子蛋糕放嘴里，想把酱油的味道压下去，一口蛋糕进嘴，我鼻子一酸，眼泪都流了出来，原来这是一款芥末巧克力蛋糕，够“黑暗”！

　　此时，吃到“牛粪”的乔乔正捂着嘴向洗手间跑去，我拿起水杯跟了过去，只见乔乔把嘴里的面团吐到了马桶里，转身抢过我手里的水杯，好一阵漱口。

　　当我和乔乔回到座位时，我的霸王堡已经被桃桃消灭的一干二净，她正吧嗒着嘴向大家讲述汉堡的美味，原来桃桃吃汉堡时陶醉的模样，已经吸引了很多同学，大家也都想尝尝这个超级无敌巨好吃的金枪鱼汉堡。我灵机一动，想出了一个发财妙计。

　　我们商量好，就地取材，做汉堡卖，一英镑一个。我们迅速分好工，做起了汉堡生意，不知是汉堡味道太美，还是大家凑热闹，总之霸王堡大卖，就连隔壁座位的四个老师也闻风赶来买我们的霸王堡。我们最终赚到了24英镑，也赚到了大家一箩筐的好评！

　　瞧见了吗？这就是我的拿手好戏——做美食，这不仅是我的特长，也是我的乐趣所在，大家的评价虽然重要，但做美食的过程才是最有趣的！

我的拿手好戏作文12

　　每个人各有所长，各有所短，这十八般武艺，样样是好戏，你的好戏是唱歌，他的好戏是钓鱼，而我的拿手好戏是变逻辑魔术中的纸牌读心木刚开始接触魔术，只是照猫画虎地学着做，根本不理解其中的原理与规律，当我遇到纸牌读心术时，被它的难度激发出无限的兴趣，一心想着攻破这个魔术，发现它的终极奥秘，当我开开心心练习魔术时，事实给我了一个下马威。

　　“等等，为什么结果和我想的数不同？”我恼火地看看混乱的扑克牌，也许，需要旁人帮助？我疑惑地叫来妈妈。哎，出师不利，第一列和第二列的数字被我记错了，我与成功之母擦肩而过。我一次一次的告误，让配练的妈妈都不耐烦了，我也只好拖住妈妈：“哎呀！再来一次吧！”就这样三翻五次折腾了大半天，我竟从中悟出了这样一个原理。

　　这纸牌读心术，披着魔术这层外套，实际就是一个记忆游戏，只需顺序排列正确，再记下对方所想的数的两列，两列中重复的数则为对方心中想得数。总结一下这的读心术的重点：一是顺序正确，这一点极为关键，你记得再好摆错了也白搭。二是记住数字，这点非常困难，因为需要一边问：“你想的数在这一列吗？”还要一边用脑子记住数字。这相当于三心二意，想同时完成两件事，难啊！

　　没事没事，有了窍门一定成功！我一边摆牌一边安慰自己，与妈妈进行最后一次练习。事情十分顺利，比我想得还顺利，我脑子中一下蹦出那个数字：“是三！“我叫了出来。功夫不负有心人，我成功了。

　　虽然我已经成功，但我并没有停止下练习纸牌读心数的'脚步，我希望让我的动作更娴熟，反应更快，突破我的极限。

　　一转眼，又到了我们一家人在一起吃饭的时，我内心中一阵冲动，要是能给大伯和大妈看看我这拿手好戏多好，他们还没见过呢！当我们一起在奶奶家吃饭时，大家都在兴头上，我趁热打铁，噌一下站出来让大家看我表演魔术。我叫出大伯，邀请他与我完成这个魔术，我像以往一样，把事先准备好的牌摆好，自信地说：“请你想一个数，根据我的问题回答。”大伯吃惊地看了我一眼，还是照做了这套动作我已经做了无数遍了，这之间无非就是换了几个数记，换汤不换药，熟悉的动作，熟悉的语言。这次不会失败，只会成功！我有些飘飘然，第一遍的数字早全部记住，这局稳了！我按顺序摆着牌，又开始问问过许多遍的问题：”这列有你想的数字吗？”我一分神，第一遍的数字基本忘了，坏了，现在脑子中只有残存的几个数字，怎么办？第二遍要结束了！我紧张地记着第二遍的数字，看来只有依靠残存记忆来清出这个数字了。

　　我此时如一条海豚，在数字的海洋中寻找最后的答案。不知为什么，总感觉这个是发自内心的真正答案我不再犹豫，大声喊：“是八！”大伯笑了笑，还蛮力害，一下就猜中了，奶奶说：“还是我孙女聪明，一猜就对！”大家的夸赞流入我心田，他们哪知道这光荣的一刻是由很多个夜晚的练习积累出来的，练出来的，可听听掌声，感到无比自豪。

　　这就是我的拿手好戏——纸牌读心术。

我的拿手好戏作文13

　　大家喜欢看魔术吗？我可是个魔术迷呢，我的拿手好戏就是变魔术！

　　一天，我在家看电视，看到了一个魔术师在变魔术，那简直酷极了！我便对魔术产生了浓厚的兴趣，非常想学，希望能让大家对我刮目相看。

　　于是，我一有空就对着视频学魔术。

　　学了一段时间，我觉得自己已有一定火候了，便向班里的同学炫耀：“同学们，我会变魔术！”

　　有的同学翻了个白眼，不屑地说：“我可不信！”

　　“真的吗？不会骗我们吧？”有的同学半信半疑。

　　为了证明我的确会变魔术，我决定当场表演给大家看：“不信？那我现在给你们看看，但是……我需要一个助手。”

　　大家你看看我，我看看你，谁也不敢来。这时，小庄举起了手：“我来！”

　　我微微一笑，一边从书包拿出一个不透明的杯子和几颗弹珠，一边告诉大家：“这个魔术叫做‘透视眼’。首先，由小庄从观众里挑选出一个人来随便拿几颗弹珠放进杯子里，这时我是不能看的，然后我来猜杯子里有多少颗弹珠。”

　　“小许来放珠子吧。”小庄宣布开始，我便转过了身，拿一块布蒙住了眼睛。我听见有些同学在窃窃私语，还有的同学在偷笑，仿佛是认为我不可能猜对。

　　“好了，请猜吧！”小庄拍了拍我的肩膀，然后用一个眼神示意我。

　　“哦……我知道了……有5颗弹珠，对不对？”我不紧不慢地说。

　　“不是吧？竟然对了！”小许惊讶地喊道。

　　大家争先恐后地挤上前，好奇地想看看是不是有5颗弹珠。

　　“怎么做到的？”小许眼睛睁得大大的'，合不拢嘴，不敢相信自己的眼睛。

　　“再来一次！”大家都半信半疑。

　　我信心十足地说：“行呀！”

　　“开始！小李，你来放。”小庄把小李拉上前，让她放弹珠。

　　“猜吧！”

　　“简单，2颗！”我转过身来，霸气地说。

　　“又对了，是真的呀！”

　　“好厉害呀！”

　　“我也想学魔术了！”在大家的称赞下，我和小庄偷偷击了下掌。

　　有同学发现了我们有猫腻，问道：“怎么一回事，快说！这是不是你们俩的骗局？”

　　在大家的逼问下，我只好如实招来：“好吧！其实我和小庄早就串通好了。我没有透视眼，只不过是从小庄说话的字数里数出一共有多少颗弹珠的。比如：‘好了，请猜吧！’这句话里有五个字，所以杯子里就有5颗弹珠；‘猜吧！’里有两个字，所以杯子里就有2颗弹珠。懂了吗？”

　　大家都恍然大悟：“原来是骗人的呀！我还以为是真的呢！”

　　我笑了，笑得无比灿烂：“谁都知道魔术都是骗人的，但是，大家不是在观看的过程中享受到快乐了吗？这就是魔术的魅力呀！况且，为了不让观众发现破绽，魔术师都是经过刻苦训练的！”

　　“对，对！在人生的舞台上，要想赢得别人的掌声，不经过艰苦的训练是做不到的。”同学们纷纷点头，表示赞同。

　　这就是我的拿手好戏——魔术，能愉悦自己，也能带给别人快乐！

我的拿手好戏作文14

　　“太阳金亮亮，雄鸡唱三唱……”，伴随着清晨阳光的沐浴，我哼着歌，懒洋洋地起了床，多么美好的一天啊，从我的拿手好戏—唱歌开始。

　　如要问我怎样炼成这一副好嗓音，那可是很久之前的事儿了，一日我与朋友一起玩儿，突然我的目光被一群哥哥姐姐深深的吸引了，他们在阳光下纵情歌唱，我虽小，但喜欢唱歌这事儿却已埋藏在我的心里，我开始练歌。早晨我唱、晚上我唱、开心时唱、忧郁时唱、兴奋时唱、悲伤时唱、无时无刻不在唱，现在我更是与唱歌融为一体了。

　　“我左手粘着花儿，右手舞着剑，啊~，”正当我唱着起劲时，一双强有力的大手打在了我弱小的背上，吓了我一大跳，接着刚刚唱歌的劲儿，又“啊”了起来，不过我转念一想，在这个时候绝不能让别人看到我出丑，接着声音来了个大回旋，原本惊叫的声音立刻变成了“啊~，五环”，把那群等着看我笑话的同学，记得下巴直“掉”三千尺，我从他们震惊的眼神中昂然走过。

　　不久以后学期迎来了学末，同学们呼朋唤友准备迎接未来这场精彩的期末庆典，我挑了挑眉毛，这时正是我大显身手之时，我要包揽所有的节目，可是正当我开心时，猛地一抬头，看到了同学芊晨的“宣战书”，我不以为然，接受了她的挑战。

　　时间如白驹过隙，很快期末庆典来了，我与朋友芊晨的比赛也如约而至，第一场我无比紧张，随着音乐响起，我深深吸一口气，静静聆听伴奏，那声音忽而高昂，忽而低沉，善哉乎歌曲，皑皑乎若大雪，忽而激烈，忽而兴奋，善哉乎歌曲，滂沱乎若大雨。忽然，我猛地睁开眼，大步流星地跑到抢题板上，用那双还在颤抖着的手写下了答案。“正确，《烟雨行舟》，”我对了，我激动的'跳了起来，心里满是得意。

　　第二场，我跃跃欲试，心中燃起必胜的火焰，伴奏刚放，我便大手一推，潇洒的悠然的走到了抢题板旁，毫不犹豫地，漫不经心地写下了答案。“是《春庭雪》”，说完仔细地推了推眼镜，想着之后怎么来装酷。“不对哦”什么？这一声如同晴天霹雳，打进了我的心，只见芊晨镇定自若地写下了自己的答案，“《曹操》”，“对了”。什么！我再一次在心中惊叹，怎么可能？我感到异常不可思议，深吸一口气，努力让自己冷静下来，下一场，我一定要胜出。

　　第三场来临，老师随机播放着伴奏，好胜心驱使着我冷静下来，我闭起双眼安静聆听这首歌，如同滔滔江水又如波涛的海洋，让我仿佛置身于高空，忽而如同瀑布一泻千里，我突然灵光一闪，“《少年中国说》”，那一刹那间，时间就像停止了一般，我高举着的手微微下扬，面红耳赤，无比紧张地等待着比赛，结果随着老师一手杨起来，我胜利啦！

　　“哦，天哪，你太棒啦，”随着同学们一声呼喊，我先是微微张嘴，慢慢地惊叫了出来，我胜利了，歌曲培养了我的情操，唱歌锻炼了我的胆子。

我的拿手好戏作文15

　　如果有人问我最喜欢什么，我会毫不犹豫地大喊：“绘画！”闲暇时分，我最爱漫步在画的长廊中，静静聆听来自画中的声音，细细品味画中所展现的景象；最爱沉浸在画的世界中，随意勾勒一笔一线，表示我心中的美好，放飞我自由奔放的灵魂。

　　记得有一次，我无意中在快手上看见了这样一幅画：一位用素描的方式简单勾勒的女子蹲在草地上，双手轻轻捧过一股清冽的溪水，小溪流出清澈的泉水，朝霞印出火红的天空，一缕阳光艰难地从云层里照射下来，把女子的影子拉得好长，好美……很简单的一幅画，我却感受到树林的幽静和一丝淡淡的忧伤，阳光透过树叶的缝隙照射在湖面上，镀上一层斑驳的淡淡的金光，五味杂陈的感觉瞬间从心底弥漫出来。我为有这样的想法而感到不可思议，原来画也是写意派的，每一幅画都将作者所看到的，所想到的深深的表达出来了。我在心里默默地为这个作者点了个大大的赞，五体投地地佩服哇！

　　至此，每个双休日，我也会学着那些画画大佬般拿起画笔，在洁白的纸上随心所欲地作画。看着笔下的人物，我会幻想着他们的故事；看着随手画的长椅及上面的一片落叶，我会想象着入秋的某一天，惬意又凉爽；看着画板上蔚蓝的天空及高挂的红日，我会感到说不尽的温暖和舒适；看着白纸上一望无际的草原，我仿佛能闻到扑面而来的青草的气息。每画一幅画，我都能体会到不同的情感。我对画画越来越喜欢了！

　　熟能生巧，绘画对于我已经像呼吸一样自然，得心应手了。我爱绘画，并从中享受到了无穷的乐趣，那么，我为什么会喜欢上绘画呢？是喜欢那些五彩缤纷的色彩还是颜料的味道？又或者是一支支画笔的柔软？

　　我常常坐在画架前，铺好一张雪白的纸张，化开坚硬的笔毛，蘸上颜料，不管窗外的阴晴，就那么在那儿坐上半天，倾听画中的声音，欣赏纸上的景色。

　　我明白了，我喜欢用自己拙劣的.画技去描绘世界的美丽，我喜欢看那淡淡的色彩在纸上晕开的样子，我喜欢用一幅幅可能并不完美的画去容纳我心中的美好世界，我喜欢用画笔抒写出自己的心情，或是快乐或是伤感。

　　我喜欢的不是画画本身，只是享受那种心情，那种心态，那种气氛，说不上是陶冶情操，但是它使我有了一个可以展露心情的平台，说不上是什么事业，但是它却是我的一个爱好，可以在学习之余也不闲着。一笔一痕，一勾一点，可以让自己静下心来，慢慢地画。

　　人生也是这样，它像一张白纸，但是，从我们出生时起，就开始一笔一笔地在上面填充着色彩，人生是要谨慎的、细细地度过的，否则若是有一点儿的不小心，就可能会影响到一整幅人生之画的。

　　绘画带给我的乐趣不只这些，它还在潜移默化中赋予我天马行空的想象力。我喜欢绘画，因为在绘画中，我能在纸上用线条一笔笔表现出我的喜怒哀乐，画出我感受到的一切。绘画，能让我深深地投入其中并悟出些道理，或许我的画并不好，但是，我也敢说，绘画就是我的最爱。