教师岗位职责

时间:2023-08-29 16:55:53 教师 我要投稿

教师岗位职责15篇【优秀】

  在生活中,很多情况下我们都会接触到岗位职责,制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的教师岗位职责,欢迎阅读与收藏。

教师岗位职责15篇【优秀】

教师岗位职责1

  一、认真贯彻党的教育方针,具备良好的职业道德,遵纪守法,做精神文明的表率。严格执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,结合本班幼儿年龄特点和个体差异,认真制定教育和保育目标、计划(班务工作计划),积极参加教育改革和教育研究,实施"保教常规"工作。

  二、具有正确的儿童观、教育观,热爱、尊重、关心、了解每一位幼儿,态度亲切、和蔼,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚儿童,牢固树立一切为了幼儿的思想。

  三、认真执行幼儿生活常规、教师工作常规等作息制度,严格执行保教工作五认真,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替。

  四、根据目标和幼儿实际需要,做好教材、教具的准备,保证目标的落实,创设与目标相适应的教育环境,积极创编整合教材,制作教玩具,全面提高教育质量。

  五、观察、分析、记录幼儿发展情况,及时调整目标,坚持写好教育笔记、反思,并保证质量。

  六、以游戏活动为主要活动,教育活动以游戏活动为载体,启发幼儿多想、多看、多说、多做、多操作,通过主动参与,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意幼儿的`个体差异,因人施教,不断提高教育教学和游戏活动的质量。

  七、主动与本班教师、保育员搞好团结,共同完成本班教养、卫生保健、生活护理等,培养幼儿良好的文明卫生习惯和进餐习惯,对幼儿进行初步的五爱教育,培养优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格,保证幼儿体、智、德、美、劳各方面都得到健康发展。

  八、积极参加教研、科研活动,做好观察实验记录,在教育、教学中有所创新,每学期写好班备荒作计划、总结。

  九、热情接待家长,服务态度端正,为家长排忧解难,做好幼儿交接工作,与家长保持正常关系,争取家长的配合,

教师岗位职责2

  1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

  2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。

  3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。

  4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

  5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的`不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

  6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

  7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。

  8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

  9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,不断探索体育教学改革途径,逐步形成我校体育教学特色。

教师岗位职责3

  岗位职责:

  1、 针对学生情况,因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;

  2、 根据每个学生的具体情况,合理有效准备每一节课,并对学生的课时做合理规划;

  3、 积极参与本学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

  4、 参予本学科试卷出题,在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效;

  5、 积极和学生沟通,全面了解每个学生的情况,帮助学生培养良好的'学习方法及习惯;

  6、 公司安排的与教学、教研相关的其它工作。

  任职要求:

  1.男女不限,良好的形象气质及个人修养;

  2.认同学而优教育企业文化,热爱中小学生教育事业;

  3.务实的工作态度和较强的学习能力;

  4.有责任心和团队意识;

  5.良好的心理调节能力及抗压力能力;

  6.普通话标准,具备良好的口头表达能力、沟通协调及应变能力;

  7. 教师需具备扎实的本科目知识功底。

教师岗位职责4

  一、 严格按照教学大纲、教材,根据学校的教学计划进行教学。

  二、 课前认真备课,讲好每一节课,课后要认真辅导和及时批改作业。

  三、 遵守上、下课时间,不迟到,不提前下课,不拖堂,不无故缺课。

  四、 要做到教书育人,关心学生、爱护学生、经常听取学生的意见,改进教学方法,充实教学内容。

  五、 上课时要求仪表端庄、衣着整洁,课堂不准吸烟,不讲与授课内容无 关的话。

  六、 改进教学方法,不断提高教学水平。实行启发式教学。积极利用直观 教具和现代化教学手段,调动学生积极性。发展学生智力,培养学生能力。

  一、组织本组教师学习党的教育方针,学习本学科教学大纲,明确本学科目的任务,讨论贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期教学计划,安排教学进度。

  二、要求在个人备课的基础上,加强集体备课。配合学校领导组织听课活动,安排好本科的公开课,研究课评议工作,及时总结、交流、推广经验。

  三、恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。经常分析教学情况和学生的学习质量,研究改进教学方法。

  四、研究和讨论考试命题的原则,考试后做好质量分析工作,提出改进意见弥补学生知识缺陷的'措施。

  五、了解本组教师批阅作业情况,发现问题及时向学校反映,以便尽快解决。

  六、帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验,尽快地提高本组教师的教学水平。

  七、认真完成学校领导交给的其他工作任务。

  班主任岗位职责

  一、对学生进行思想品德教育。 教育学生树立革命理想,增强集体主义观念, 培养高尚的情操,深入开展“五爱”教育,培养有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

  二、教育学生学好功课。 教育学生努力为“四化”学习,培养学生顽强的学习精神, 勇攀现代科学技术高峰的雄心壮志。 养成浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望,指导学生改进学习方法, 帮助学生提高各科学习成绩,完成学习任务。

  三、组织学生参加劳动, 培养劳动观念,端正劳动态度。

  四、指导学生课外学习生活, 关心学生身心健康。

  五、了解和研究学生,培养班集体荣誉感。 发挥班干部的作用,做好后进生转化工作, 定期进行家访,协调学校、家庭、社会教育,评定学生操行,评选三好学生。做好班主任工作计划和总结。

教师岗位职责5

  1、严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度,热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

  2、根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的.学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。

  3、备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

  4、上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

  5、作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

  6、每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩

  7、积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。

  8、积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

  9、积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

  10、创造性地完成临时性交派任务。

教师岗位职责6

  一、努力学习课程标准,深入领会其精神,认真钻研教材,不断改进教学方法,提高教学效果。

  二、认真备课,做到三备:备教材,备学生,备实验。

  三、教学中,教学过程要严密,教学内容要科学。讲理论要深入浅出,做结论要正确清楚。

  四、教学中要处理好师生双边关系,既注意调动学生学习自然课的积极性,同时又不失去教师应有的.主导作用。

  五、严格课堂常规,特别要组织好实验,做到活而不乱,训练有素,充分发挥“实验”应有的作用。

  六、上好实验课,课前要做好充分准备,课上要保证实验的成功,提高教学效率。

  七、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高教具的使用水平。

  八、按时、按量、按质上交科学课有关的报表、计划和总结等

教师岗位职责7

  1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

  2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。

  3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。

  4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。

  5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。

  6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

  7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。

  8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

  9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。

  10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。

  11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。

  12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。

  13、认真参加教研组安排的'听课、评课活动。

  14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

  15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。

  16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。

  17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。

  18、完成上级领导交给的其它任务。

教师岗位职责8

  岗位职责:

  1、与外籍老师共同负责2-6岁孩子的英语教学工作;

  2、根据课程计划,按照教学规范进行备课及课程教学,保证授课质量;

  3、积极参与教研活动,提升教学质量,完善教案;

  4、负责教具、教室硬件维护和教室环创工作;

  5、积极做好会员回访、会员活动,提升会员服务满意度和口碑宣传;

  6、参与和支持中心有关的销售和市场活动

  任职要求:

  1、大专以上学历,英语、师范专业优先考虑,有教师资格证更佳;

  2、英语口语流利,作为工作语言,与外教无障碍交流;

  3、喜欢孩子,有爱心、有耐心、有亲和力、喜欢小孩、愿意投身幼儿教育行业;

  4、责任心强,好学上进,性格开朗,善于沟通;

  5、有英语教学经验者优先;

  6、公司提供食宿及五险一金等福利。

教师岗位职责9

  岗位职责:

  1、教授小学数学相关课程;

  2、针对班级学生制定授课方案,进行备课,保证授课效果;

  3、定期参与教研、培训和讲座,集体备课,提升教学水平;

  4、完成领导交办的其他工作

  任职资格:

  1、本科及以上学历,理工科专业&教师资格证优先考虑;

  2、基础知识扎实,普通话标准,热爱教育行业;

  3、性格外向,善于与人沟通,喜欢和小孩打交道。

教师岗位职责10

  岗位职责:

  1、负责教师资格考试和教师招聘考试学科专业笔试、面试课程的授课;

  2、参与教师考试培训课程所需资料的编写和研发;

  3、承担教学课题的'研究,着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。

  任职要求:

  1、硕士及以上学历,条件优秀者可放宽到本科,师范类学校毕业优先,语文、政治、历史、地理、生物、化学、物理、信息技术、音乐、美术、体育、教育理论、幼儿教育等相关专业优先;

  2、有教师资格证,有幼儿园、中小学、培训机构实习或者教学经验,或参与过中小学学科教学论相关课题者优先;

  3、语言表达流畅,具备较强的学习能力和创新能力;

  4、热爱教师职业,对工作充满热情,责任心强;

  5、精力充沛,接受出差授课任务。

教师岗位职责11

  1、值周员必须提前到校,认真履行其职责。

  2、负责组织好升降国旗仪式。

  3、掌握当天的'作息时间。

  4、认真详细的填写好学校日志,检查教室日志的填写情况。

  5、负责处理好学校偶发事件。

  6、接待当天来宾或不定期来访家长。

  7、检查督促校舍、门窗封锁、开关校门,注意安全。

  8、负责检查各班环境卫生和个人卫生。

  9、组织当天中午、下午学生放学。

  10、值周教师全权负责好学校—切财产安全,因不住校,失职等损失的财产,由值周人员全部按价赔偿。

  11、掌握各班学习、纪律、课间操等情况,向领导汇报特殊情况和典型事件。

  12、交清或接清责任和手续。

教师岗位职责12

  1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。

  2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。积极参与学校的`民主管理,参与协调学校与家庭、社会的关系。

  3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识,理解掌握教育大纲和德育大纲,制定本学科学期、学年计划,钻研教材,研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。

  4、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的重点、难点,讲解、示范准确,不断改进教学方法,充分调动学生积极性,完成预定的教学计划和任务,注重提高培养学生的智力,开发学生的非智力因素。

  5、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。

  6、根据年级、学科特点,指导学生学习方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力;组织和辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍。

  7、搞好教学质量考查。按照教学质量要求和考试规定,认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。实事求是地分析评讲,研究改进教与学的方法。

  8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教研活动和教改试验,不断提高教学与研究水平。

  9、执行教学卫生工作要求,关心学生健康,减轻学生作业负担,增强学生体质。

  10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。

教师岗位职责13

  1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

  2、承担初中课程的讲授任务,组织课堂讨论;

  3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

  4、参与教学改革的.研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

  5、完成教学部门主任安排的其他任务。

教师岗位职责14

  岗位职责

  1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

  2、负责学科研究与教学研究,以及试卷出题;

  岗位要求

  1、必须具备教师资格证;

  2、本科及以上学历,富有亲和力;

  3、具备扎实的专业功底,普通话标准;

  4、熟悉初、高中教材、考点,能胜任教学任务,有带过初、高中毕业班教学经验者优先;

  5、具备灵活科学的'教学方法,授课生动、幽默,擅长于和学生进行交流互动;

教师岗位职责15

  职位描述:

  1、 针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

  2、 根据每个学生的.具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

  3、 积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;

  4、 参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

  5、 积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

  任职要求:

  1、 本科以上国家统招学历,师范类专业毕业;

  2、 热爱教师工作,熟悉课程设置并有深入研究,在本学科教学上有所特长;

  3、 有师德,擅长与学生进行沟通交流,思维灵活,有良好的团队合作精神,能适应偶尔加班;

  4、 有良好的语言表达能力,普通话标准,有亲和力,有责任心。

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