艺术节作文锦集（6篇）
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的艺术节作文6篇，欢迎大家分享。
艺术节作文 篇1
星期二的早晨，阳光普照着大地，我们早早起床，换好了期待已久的班服，参加我们东华小学的体育艺术节。
首先是开幕式，只见同学们踏着整齐的步伐走向主席台，他们是彩旗队的队员，他们都带着微笑，喜气洋洋。
接着是升国旗，同学们齐唱国歌，国歌在操场上响起，一眼望过去，同学们的手高高举起。
激动人心的时刻到了，开始了精彩的表演，有开心的运球比赛，有趣的滚轮胎比赛，快乐的跳绳比赛，还有精彩的拔河比赛。
拔河比赛快开始了，同学们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，有的.掰手腕儿。只听老师一声哨响，比赛就开始了。同学们使出吃奶的力气，用力拉。有的小脸儿憋的通红，有的咬紧牙关，我满头大汗死死地攥住绳子不松手，啦啦队不停地喊；“加油、加油、加油”，只见绳子中间的红领巾，一会儿往左，一会儿往右，不停的移动，我最后使出全身的力气往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一声响，我们班的绳子被别人班拉了过去，我们班输了。虽然我们班输了，但是老师教导我们：“友谊第一、比赛第二”。
这次体育艺术节真热闹，不仅让我们锻炼了身体，还收获了友谊，我喜欢体育艺术节！
艺术节作文 篇2
每个学期都有活动举行的，今天我要详细说说五年级下学期举行的体育艺术节开幕式的精彩内容。
那天，我们彩旗队在主场边等待广播老师的信号，队员们个个精神抖擞，蓄势待发。场上的领导都坐在领导席上等着审阅我们的训练成果，期待着我们的精彩表演。学校安排一些家长来到现场看表演，有些家长有位置可以坐下来，有的人就没有就只能站在那里，他们纷纷拿出手机想要拍下体育艺术节开幕式的精彩片段。
先出场的.是从我们中间选出的国旗队，他们个个步伐一致，没一个超速或变慢的，因为有一个人出错，其他人也会跟着出错的。下一组是校旗队员出场，蓝色的校旗比红色的国旗显得稍微逊色一点，但是也不可小觑的，因为这代表着我们学校的荣誉。跟着校旗队后面的是校徽队，这4个人担着沉重的校徽架子，也是挺直腰板往前走。他们目视正前方，目不转睛、面不改色的往前走。
接下来终于到了我们彩旗队了，我们面不改色的往前走，表情10分的庄严，腰板挺得很直。随着队长的号令，我们一起把头转向了领导台，并喊出了教练吩咐给队长和我们的口号，喊完口号后，我们为了不阻挡后面的队伍，我们加快速度往前走。走到最终位置之后，我们把旗子放在地上，坐下来静静的看着其他队伍表演。
A组的班级员们表演着属于自己的节目，然后到了B组，他们表演完了就到C组，C组中的轮滑队举着红色的小国旗往前滑，途中他们没有停下来，然后他们找到自己位置坐了下来。而此时大会举行到第4项议程，我们举着彩旗往起点操步方向跑，途中我们的彩旗是绝对不能往旁边倒的。如果往旁边倒的话呢，教练将会受到校长或者领导们的批评。我们表演完后，找到位置后立正在那里拿着彩旗，观看其他队伍表演。
全场同学们喊起了李胜堆董事长对我们的忠告“心中有祖国，眼中有目标。肩上有责任，身上有正气。”然后，同学们一起唱起了那首最能代表爱国情怀的那首歌——《我和我的祖国》。表演完毕，最后我们目送领导们和家长们离开会场，我们也回到了教室里。
这次的体育艺术节，同学们表现优异，纷纷拿出了自己最好的状态来迎接这次体育艺术节开幕式的典礼。这真是太精彩了。我们也完成了作为彩旗队的使命。我很期待下次体育艺术节开幕式典礼的隆重场面。
艺术节作文 篇3
还在我上小学的时候，就听南外的学长们说过，南外的艺术节很精彩。今年，我以一个南外人的身份第一次亲身经历了艺术节，真实地感受到了这种激情，这种艰辛，这种快乐。
激情开始燃烧于12月中旬的一天下午，正值放学前，一个个巴望着快点回家的同学们都抱着书包盼着赶快放学。但是做事一向极其认真的钱老师依然慢条斯理地道着一件件琐碎的事宜，生怕漏了哪一条。最后，这样的一条消息吸引了我们，教室瞬间沸腾了——“艺术节要到啦，同学们有什么关于节目的好的建议吗？”大家七嘴八舌地议论开了，大部分人的意见都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱国歌，当然，都被钱老师一票否决了。最后，还是钱老师敲定了一个集“主旋律”与“青春激情”于一体的节目——歌舞《红旗飘飘》。
计划终于定了下来，下面需要的就是实施了。从第二天起，我们几乎每天下午都要留到五点多钟，但基本上不是排练，而是争议节目的形式和各个人员之间的配合等等。直到全年级汇演的前一个星期六，才请了一个专业的老师为我们排练。就这样，经历了短短的一天带几个下午，忍受了膝盖被磨破还得继续跪冰凉水泥地的摧残，功夫不负有心人，我们班创造了“短时间内铸就高水平”的神话——过关斩将地挺进了年级前三，顺利进入了全校的文艺汇演。
激情迸发于12月26日，全校文艺汇演那天。当时在后台等候第一个出场的我们当中，弥漫着无比紧张的味道，因为对许多人来说，这是第一次在这么多人面前载歌载舞，紧张难免。我为了缓解紧张的气氛，当然也是为了安慰一下自己，对旁边的同学说道：“呵呵，我们这帮初来乍到的小毛孩应该天不怕地不怕才对啊。”一旁的同学笑了，我也笑了。“来来，同学们，准备上场啦。”我们的指导老师叫了起来。“哦哦……”大家一边应着，一边来到了舞台的旁边，过了大约五分钟，灯全部熄灭了，我们摸着黑来到了舞台上。说来也奇怪，一上台，我反而不紧张了，我想，其他同学的心中一定也有这样的感受：只要和大家在一起，发挥出最好的水平，我们就是成功了！大家是这么想的，也这么做了，我们班的演出非常成功，虽然结果怎样还未知，但是能经历这样一个挥洒汗水的.过程，我们已经很满足了。
我想，艺术节不单单是一个展示自我的舞台，更是一个巩固同学关系的契机。能经历这样一个与同伴分担辛苦、分享快乐的过程，我是幸福的。
前些天在外面的一个补习班上课，教数学的是一位树人的老师，他问我们：“你们有哪些同学参加了南外艺术节的汇演啊？”我骄傲地举起了手，之后左顾右盼了一番才惊奇地发现，虽然我们班基本上都是南外的人，但全班举手的只有我一个，当时我的心中油然而生了一股巨大的满足：能在这样的一个集体中参加艺术节，真好。
我爱艺术节，更爱它带给我的激情与幸福。
艺术节作文 篇4
去年的一个星期五，是学校的.英语艺术节。那天没上课，可是学校里热闹极了：上午要举行游园活动，下午还有文艺演出呢!
那天上午，八点二十五分，游园活动开始了。林老师把入场券分给我们，我一看，内容真丰富啊：有猜灯谜、做饺子、飞镖夺宝、纸船运蛋、搜宝大行动、摇骰子说单词
首先，林老师带我们去一⑶班：飞镖夺宝。我拿起飞镖，心怦怦直跳，结果我打中了六环。
接着，我们去二⑷班：做饺子。我先把橡皮泥揉扁，再把馅儿搓圆，一眨眼，一个饺子包好啦。我觉得它像一只弯弯的小白船。
然后，我们去体育馆二楼：猜灯谜。我快步上楼，看一看有没有我出的灯谜，结果让我失望了。但是，我还是很快地猜到了一个灯谜。
最后，我们在自己的教室举行圣诞大餐，老师分给我们很多很多东西，有鸡腿、饺子、粽子、月饼、牛奶这真是一顿美味、丰富又营养的大餐!
下午演出的节目很多，而且很精彩。我们在操场上看了两个小时，也不觉得累。
我觉得那天的英语艺术节真有意思!
艺术节作文 篇5
艺术节是个舒展才华的时刻，在小学五年级就暗暗下决心要多报几个项目，这样就获奖的几率会大大地增加。所以，这个学期我报了这么几个项目：书法、篆刻、变废为宝。集体项目有：大合唱、硬笔书法。
在小学我的书法应该是经过多方老师认可的`，有校长、副校长、教导主任、小到班主任都是知道我肚子里有多少“水”的。可是，自从看了这个学校的参赛的同学，心里没胆了，就怕以前的辉煌就这样抹去了。
说说大合唱真的很气人，在六《1》班有这么大的一颗“老鼠屎”在里面竟然没有坏了“一锅粥”，真的怀疑那些评委的视力问题。我们都认为这次比赛是我们排练以来唱的最好的一次了，但最终只拿了二等奖。六《1》班的那些动作，在常人看来很恶心，但是到了评委眼中竟变成了“一朵花”。还打了那么高的分数，真的是无语了……
通过艺术节让我明白，别人怎么样真的不重要，自己好才是真的好！只有通过不一样的路线，才能获得一路好评，从此我又相信条条道路通罗马。
艺术节作文 篇6
“艺术节来了”！“小喇叭”蔡茹婷下课时悄悄地告诉了同学们。有人欢喜有人愁，欢喜的人也许想“我钢琴十级，声音响亮圆溜动听，又在学跳舞，肯定有一个小小家是我的！”愁的.人也许会想“怎么办，我一个才艺也没有，看来这次我只能当观众了。”
“叮零叮零”，第二节课是数学课，同学们似乎有一点心不在焉。午休的时候，徐老师对我们说艺术节的事，虽然我们已经知道了这件事，可有人还是发出“YES”的声音，可当老师说人人都要参加时，却招来同学们“哎”的不满声，“哎什么哎，你不参加可以，你自己扣掉20分，”徐老师给我们来了个下马威。天哪，20分等于一个小苹果，我 们教室里面立刻鸦雀无声，只听见隔壁班的噪杂声，不过只持续了5秒钟，有人又嘟嘟嚷嚷起来。正好下课了，我们都在思考可只有一分钟，仅仅一分钟，我们又恢复了噪杂。
艺术节弄香我“吃不好，睡不香”啊！
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