个人优秀事迹

时间:2023-08-23 17:24:06 新材料 我要投稿

个人优秀事迹范文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写事迹吧,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的个人优秀事迹范文,欢迎大家分享。

个人优秀事迹范文1

  曾xx,现年50余岁,现担任坪东社区治保主任。在从事保安工作中他思想过硬,爱岗敬业,工作努力认真踏实,具有很强的事业心和责任心。能够积极的带动整个保安队的工作,同时也能够认真履行完成好上级下达的各项任务,得到了领导和社区居民的'高度评价。

  社区保安是一项较为特殊的工作,是需要时常对整个社区的巡逻和治理。由于坪东社区是较大的一个综合性社区,拥有近千人的住户,同时住户的使用车辆停放也给整个社区,造成了不同程度的交通堵塞。为了不影响到每一个住户的出行,曾xx还为各住户提供“代驾泊车”服务,通常都是从白天工作到夜晚,但是到了夜晚又要继续对整个社区的治安进行巡逻,直到对社区每个地方进行过排查没发现问题后才肯入睡。年复一年,日复一日的工作,让他在这个普普通通的平凡工作岗位上,干出了不平凡的事迹来。

  这就是我身边的好人,助人为乐,爱岗敬业。这就是百姓心中的好保安。请记住他——曾xx。

个人优秀事迹范文2

  xx,男,13岁,xx县东门小学六(1)中队中队长。他充满爱心,积极向上,始终以高标准严格要求自己。作为一名小学生,他认为诚信就是要从生活中一点一滴的小事做起,诚实地对待每一个人和每一件事。

  诚实守信从履行每一个小小的承诺做起。xx同学说出来的话,总是能做到。班上有位同学,数学学不好,成绩不理想,谁都不愿意帮助他,所有的人对他都失去了信心。老师请至璞帮忙带这个同学,他二话不说,一口答应下来,并向老师承诺一定会负责到底。不管自己多忙,学习多紧张,他总是抽出时间,帮助同学辅导功课,有的题目他会不厌其烦地讲上好几遍,直到同学弄懂为止。虽然有些累,但是他一直坚持着。因为他认为守信是做人的基本,自己已经答应老师了,他就要努力做到。平时同学在学习上有需要帮助的,同学们都愿意找他。他们都认为xx很负责任,讲的明白,而且有耐心。

  在日常生活中,xx同学时刻注意自己的言行举止,努力做一个诚实守信的好少年。有一次,他跟父母去书店挑了一张中国地图和一张世界地图,并把它们打卷后交到收银台。付完款离开书店后,他无意中看到小票上的价格不对,一张16元,两张怎么也还是16元?他马上意识到,一定是刚才收银员忙中出错,误认为自己只买了一张。他想也没想,就跟父母说:“我们应该回去把钱补给他们,是吗?”他的这一举动让店员感动,让父母欣慰。当老师和同学们知道后,都纷纷夸他是个诚实的孩子。

  在父母的悉心熏陶,老师的`言传身教下,他力争做一个表里如一,言行一致的人。每当他看到环卫工人不管刮风下雨、不畏严寒酷暑在打扫街道、清理垃圾的时候,他就默默地告诉自己:一定要做个环保小卫士,尽自己的微薄之力,为美化环境做些力所能及的事。他说到做到。外出游玩的时候,他总是不忘随身带上塑料袋,从不乱扔垃圾。当他看到同学随地扔垃圾的不文明行为,他会主动上前制止,并跟同学将这些废纸捡起来,找到垃圾箱,把它们丢弃其中。

  在家里,他从来都不会向父母撒谎,即使考试成绩不理想,他也会如实告诉父母。遇到烦心事时,会与爸爸妈妈商讨。表弟表妹年纪小,不懂事,经常吵架,互相指责对方说话不算数,他就耐心地跟他们讲古时候季布一诺千金的故事,告诉他们做人要守信用,答应别人的事要说到做到。

  “至璞之境”既可寓意最为淳朴、天真的自然之地,又可寓意无尚高洁的大化之境。xx的爸爸妈妈为他取名“至璞”就是希望他拥有淳朴、诚实的高洁美德。他没有辜负爸爸妈妈的厚望,诚实守信从履行每一个小小的承诺做起,从日常生活中的细微之处做起,他做到了。

个人优秀事迹范文3

  自2016年9月叩响百年老校的大门起,xx同学一直在努力感知“格物致知”的校训,并以实践内化之。作为班干部,她以身作则积极配合各科老师的工作,加强同学间的沟通交流,为人谦和。作为一名高中生,她潜心学业,兴趣广泛,在科技创新方面有热情、有特长,在成为一名德智体美劳全面发展的学生的道路上愈行愈远。

  一、严谨治学,均衡发展

  在知识的海洋面前,xx意识到自己的渺小,因而积极探索。作为理科实验班的学生,她不断与志同道合的同窗彼此切磋,思维碰撞,收获了友谊的同时更提升了自身的思维品质。

  诚实、严谨的治学态度使xx同学的学习成绩名列前茅。高一第一学期期末、第二学期期末考试中,均取得了十科总分年级第一的成绩,分别获得2016学年第一学期、第二学期xx中学“双优生”荣誉称号,同时有幸获得上海市叔蘋奖学金(第83-84期)获奖学生的一员。

  xx同学学科素养优秀,积极参加校内外学科竞赛。获得2016年全国青少年信息学奥林匹克联赛(提高组)上海赛区三等奖,获得“上外杯”上海市高中英语竞赛三等奖(高一高二组),获得“敬业杯”黄浦区高中英语竞赛二等奖(高一高二组),获得“进才杯”第十一届上海市高中名校读书活动三等奖,获得2016年上海市xx中学“徐寿杯”高一化学竞赛一等奖。在刚刚结束的全国高中生物学竞赛中获上海赛区(即上海市高中生生物学竞赛)一等奖。

  作为一班之长,xx的以身作则,积极配合班主任老师的工作,成为沟通老师与班级同学的桥梁

  二、活跃于校园内外文体活动

  xx中学丰富多彩的校园生活让xx如鱼得水,得到了发挥才能、发现兴趣的舞台。2017年5月,xx作为xx中学学生队长,与台北市永春高级中学的同学一起参加了“上海城市户外定向挑战赛”,一路上通览上海市城市风光,感悟上海悠久的城市文化,从万人体育馆出发,一路上破解提前设置的谜题,克服心理与体能的双重考验。

  在地图导航失灵,徘徊于公交站间无所适从时仍不放弃,鼓励同组同学直面挑战中遇到的困难,最红完成了25公里的徒步越野,也建立了横跨海峡的两校同学情谊。

  xx还是班里的文体骨干,在xx浓厚的校园体育文化中,她深受滋养。无论是乒乓球等个人项目还是排球、长绳等集体项目,xx都积极出战,为班级赢得了荣誉,作为班长更是通过体育比赛中的而沟通交流,促进了班集体凝聚力的形成。在文艺方面,xx曾担任班歌比赛领舞,在每周校广播台退出的“国学小剧场”,也能看到她活跃的.身影,以短剧的形式向全校同学展现文艺少女心中的乱世与天平好景。

  三、科技创新,突破自我

  2016年底,xx同学被选入教育部、科协“英才计划”项目,得以在高中阶段走进上海交通大学生命科学学院Z-Lab实验室接受科学研究培养。从选题、文献查阅到近一个月的暑期科学实验,提升了xx同学的“科学研究”能力、“科学实验”素养。经历了数次实验方案设计与修正,看似清晰精准的实验步骤在实际操作过程中却显得不堪一击,xx同学从对分光光度计、电泳知之为零到掌握并获得实验数据,在导师的指导下坚持自学、不断尝试,在实验失败中总结经验,锻炼了自己的应变能力和动手能力,真正理解了“一切皆有可能”的实验研究,感悟着导师和学长学姐身上的科学实验精神,看到了交通大学生命科学技术学院Z-Lab实验室中真正科研人的科研毅力与科学素养。

  2017年暑假,xx同学被遴选入“英才计划”暑期夏令营。走入清华,触摸分子生物学前沿教授们的精诚所至,在科学楼会议厅,xx和其他五位同学一起面对生命科学联合中心的教授,作了关于“寨卡病毒”的presentation,获得了老师们的赞誉。

  2018年1月,xx同学代表上海“英才学员”参加了北京“第二届英才论坛”,经过层层遴选,被选入素有全球青少年科技竞赛“世界杯”美誉的英特尔国际科学与工程大奖赛(简称Intel ISEF)冬令营,参加ISEF国家集训队的选拔。

  2018年1月xx与同学在上海科技大学聆听了诺贝尔得主朱棣文报告。

  走过2016年、2017年,xx同学在交大,动手实践完成课题研究;在清华,她眺望前沿。迎来2018年,xx同学将继续秉持格物致知、正心诚意之校训,“心慕之而力行之,吾将上下而求索”。

  四、放眼世界,投身公益,积极参加社会实践

  在校外,xx非常重视志愿者服务。进入高中的2年来,在上海火车站寒暑假返程高峰期为南来北往的旅客指引方向,协助检票员完成机器购票、检票工作,尽一份作为上海市民和高中生的公民责任。在志愿者服务中又一次展现了她细心善思的品质,面对火车站志愿者分布缺乏平衡的情况下,向车站方提出了在人流量较大的西出口改置人工检票机制,避免了因人多拥挤而造成的事故。在引导旅客过程中,她利用英语口语出色的优势,向旅经上海的外国游客提供帮助。

  在2017年7月大别山学农实践活动中,xx与大别山兄弟学校的同学结对,体验农家生活之余关心中学生视角下的经济发展,与同学们一起完成了《大别山红色旅游业的现状及其未来发展》社会调研报告。在军训与学农中,她吃苦耐劳,在活动中用手体会,用心思考,由于其突出的表现,在学农实践活动中被评为先进分子。

  xx同学牢记顾乾麟老先生对于获奖学生的期许,“得诸社会、还诸社会”,将自己的奖学金通过“希望工程”捐赠于云南省鲁甸一中学生陈敏,帮助她完成高中学业,并与她结下了友谊。

个人优秀事迹范文4

  xx员xx是桂平市公路管理所的一名养护工人,年参加工作以来,在年的公路养护工作中,他把全部的心血、汗水都倾洒在所热爱的公路事业上,作为xx员,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,实现了自我的人生价值,留下了一串串闪光的足迹。

  艰苦奋斗的创业精神

  xx爱岗敬业,以主人翁的态度对待公路养护工作,扎实苦干,确保了公路的畅通。年以前,他先后在里各道班、什字道班等担任道班工人、班长,年领导决定任命他为养护管片的片长,负责全市个养护片区中西区的养护管理工作。在工作中,他将过去的工作经验和新的工作情景结合起来,在道班中开展建章立制工作,制订完善的工作、考勤、学习、机具等管理制度。坚持按制度办事,用制度约束、规范道班工人的行为,将他对道班管理的经验在其管理的个道班中广为推行。由于多年来认真贯彻全面养护的精神,他管养片区的路容路貌大为改观,好路率连续多年坚持在以上。

  年月,由于工作需要,单位在他管理西区条线路的基础上,将南区条路况较差的线路交给他管养,这无凝给他增加了工作量和工作难度。当领导准备耐心地做他的思想工作时,没想到他竟没有半句怨言,认为组织的安排自我就应服从,并更应以一个xx员的要求来承担起职责。他刚到新增线路新垌—北市公路工作时,全线公里的砂土路大部分都是大坑大槽,其中有公里即将中断交通从新垌到工业重镇中沙镇公里路程,需个多小时才能到达,有的路段小汽车根本无法通行。新垌—北市公路是南区的生命线,对当地的交通十分重要,xx心里明白了肩上担子的沉重。为了使该路尽快恢复畅通,他当机立断地采取了以下措施:首先将管理制度真正落到实处,严加管理,切底改变了道班工人作风懒、散现象;其次是亲力亲为,和道班工人一齐,将原先淤塞的公里排水沟进行切底清理,并将长期堆积在路肩上的杂物清除,解决了公路排水不畅的问题;最终是对路面的大坑大槽进行抢修,小学优秀团员先进个人事迹材料在经费缺乏无法解决路料的情景下,xx想到了借助社会力量的支持,主动与当地的源安堂制药厂和个体运输户等工矿企业、个体联系,得到了他们的热心地支持,从而募集到社会经费xx多元,解决了抢修中经费的燃眉之急。从年月起至当年年底,经过个多月的连续奋战,原先的差等路和特差路得到了明显的.改善和提高,经上级主管部门贵港市交通局当年年终检查评比,全线路有良等路公里,没有差等路。该线路的畅通不但极大地促进了当地经济的发展。也得到当地群众一致的好评。

  献身公路的奉献精神

  20xx年,为了解决道班缺乏养路工人影响养护任务完成的被动局面,由于养路工人工作苦由入低,经多次动员社会人员参加养护工作无果的情景下,他决定动员在家务农的妻子参加养护工作。经他多次劝说后,妻子深深地为他的敬业爱业精神所感动,理解了他的良苦用心,决定放弃以此聊生的农业工作,舍弃了儿女的亲情,与他一齐住进了离家多公里外的罗榕道班,开始了艰苦的养路工作。在妻子的大力支持下,xx一心扑在养路事业上的梦想信念更加坚定了。他夜以继日地到各班检查指导工作,经常在路在巡查,掌握所管路段的路况变化情景,晚上不能回到罗榕道班,就坚持巡查到哪里,就在哪个道班吃住。

  由于对工作负责,多年来,在没有加班费的情景下,供电所所长个人先进事迹xx从没有休息过一个节假日。年中秋、国庆双节长假,他原打算和妻子回家与儿女一齐欢度佳节,但此时单位按计划完成上级下达的工作任务,给他安排了几个路段的大中修任务,需要尽快组织路料和开展铺筑等工作,他毅然放弃了休假,满怀对儿女的内疚奔赴工地,以一贯的工作作风服从了单位的安排。

  20xx年春节,为了确保春节期间公路的安全畅通,xx放弃了回家团圆的念头,经常上路检查,有危及到行车安全的情景,立刻组织人员修复,保证了春节期间沿线群众的安全通行,使群众过上一个安全、祥和的春节。

  他为了管养公路的安全畅通,不明白牺牲了多少个本该休息的节假日,以一个真正的xx员来要求自我,一心朴在公路上,默默地做出奉献。

  相互帮忙的高尚品德

  xx给予家有的太少,给予别人却多。由于他对工作投入极大的热情和全部心血,不仅仅在道班工人中树立了很高的威望,并且感化和激励着周围的。在工作、生活中他处处关心,帮忙他人事无巨细,在道班中他是个受到所有人欢迎的热心人。

  为了发展道班的副业生产,补贴道班工人微薄的工资收入,xx学习种养技术,企业劳模先进事迹并将学到的东西毫不保留地奉献他人。罗榕道班班长陆德贤家庭经济十分困难,从事公路养护工作十几年,每月仅靠多元的工资收入维持家庭开支。xx与妻子到罗榕道班并在道班住下后,在自我搞肉猪、母猪养殖的同时,进取鼓励陆德贤也一齐养殖,并将自我的技术经验传授出去,使陆德贤由原先不懂养殖发展到近几年每年饲养母猪头,肉猪近头,家庭经济状况有了明显的好转,从而使其牢固地树立了安于养路、以班为家的思想。

  xx为公路事业奉献了大半生,先进个人事迹材料几十年来虽没有惊天动地的创举,但他在平凡的工作岗位上默默地做出了不平凡的业绩。熟悉他的人都明白,只要xx到哪里,路就好到哪里。xx用自我的一言一行谱写了一曲动人的生命之歌,得到了单位、党、政府的肯定,得到了群众的一致好评。

个人优秀事迹范文5

  大家好!你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾”这些与马有关的成语吗?对我就是一个属马的女孩潘锦怡,我是二年(1)的副班长。我很荣幸成为本次评比的候选人。

  我勤奋好学,思维敏捷,成绩优秀。喜欢科技创新。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在学习上,我严格要求自己,努力进取,肯钻研,学习有一股子韧劲。以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识,有不懂的地方我就主动向老师请教,大胆说出自己的理解,请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料,我喜欢与同学进行交流,沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上,积极进行自主学习,努力提高自己各方面的能力,拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此,他积极参加各项活动,组织班上同学开展了“一帮一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生,互帮互学,共同进步。开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持,而且受到一致的好评。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。看完我介绍大家对我认识了吧,请大家支持我,投下你神圣的一票,谢谢!谢谢!作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有同情心、有爱心。

  小小年纪的武禛裕,很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,他也获得了很多的荣誉,如:校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

  钟欣洋,山东省诸城市明诚学校南校区五年级二班学生,现年11岁,担任班级学习委员。她聪明伶俐,活泼可爱,品学兼优。她没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及所有认识她的人的喜爱。

  虽然她如此可爱动人,让人喜爱,但是她确实和其他同学相比,有自己难以向外人启齿的辛酸史。她很小的时候,她的父母就离异了,她跟着她的妈妈生活。妈为了生计,经常从早忙到黑,两头不见太阳。她十分懂事,孝敬自己的妈妈。懂事、体贴的她总能在清晨第一时间起床,自己做早饭,吃饭后匆匆赶往学校,中午也是自己解决午饭问题,下午放学,当别的同学都沉浸在与家人团聚的.快乐中时,等待她的则是匆匆回家准备好饭菜,能让劳累一天的妈妈得到充足的休息时间。当一切收拾妥当,夜幕已经降临,钟欣洋就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。当妈妈拖着劳累的身子回到家后,她总能和妈妈聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。她与妈妈相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。钟欣洋用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,她的事迹让人心酸并且感动。而她却能够积极乐观地微笑着面对生活,面对老师同学,她的笑容灿烂如花。

个人优秀事迹范文6

  ●立身炼志正师德

  教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。付兴美不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,她都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

  她常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。她还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要她的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,她不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其她教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。

  她觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀,让学生泪流满面;她曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,她当过科任教师,当过班主任,当过语文教研组长,变的是岗位,不变的是她的爱心。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。她的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。她的.课,作业最少,她要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的课,学生爱上!

  为了关爱和转变学困生,付兴美掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在她细微处的关爱下成了她的知心朋友,她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。她还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……她的班级充满温情,她的学生传递着爱心。

  ●积极进取练师能

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。付兴美把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采她山之石。她先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。20xx年以来,她县公开课8节,镇级公开课26节,执教公开课的身影到过镇内每一个小学,参赛课获得市二等奖一节,县一等奖二节。

  一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙她也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其她教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,任现职以来,共有12篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中省级获奖1篇,市级获奖2篇,县级获奖6篇. ●矢志不渝铸师魂

  随着科学发展观的学习不断深入和领会,付兴美老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

  自任学校中层以来,她更忙了,更累了,可她从没因此心里放下学生。每次听课,她的学生都会受益,新的教法和理念,让她的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,她的学生总是在她从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,她在外进行参加公开课时,晚上一有空总要先打电话给让她牵挂的学生,再打电话给家人。因为她是学生心中最有趣、最好的“付兴美老师”,她也因学生心底的这一称呼而自豪。

  自己的理论和教学水平提高了,她总是热心培养青年教师,先后指导过刘敏、姜雪琼、刘艳等青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给她们机会打拼磨练,给她们问题深入研究,给她们舞台大胆展示,努力将课标理念转化她们的教学实践,促进了她们课堂教学水平的明显提升。

  作为语文教研组长,她把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动。两年来,通过请进来、走出去的方式,她先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,她根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。她求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

  随着校本教研的深化,她不断创新学校校本研训方式,积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。她本人的博客不但被评为“镇优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

  付出了总有回报,几年来,她先后被评为镇、县级优秀教师、教育工作者等名誉和称号。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,她觉得教师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

个人优秀事迹范文7

  多年的班主任工作实践使我深刻认识到,班级管理工作既是育人科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我主要是这样做的:

  一、要有责任心。

  有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面 。

  首先,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理,例如卫生打扫这件事情,先使学生认识到卫生打扫的重要意义,从大的方面看美化了校园,为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境,从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会,要做大事情先从做好小事情开始,有了这样的认识,学生做事情的认识也就统一了,就有了动力,再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中,要重视过程的指导和督促,像卫生打扫不干净,原因可能有多种情况,有时是卫生责任区不明确,有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净,但也有的是学生不会干,每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃,擦了足足半个多小时,也没擦干净,而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子,我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦,玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹,这样我在班会上,让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验,每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。

  其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早,一方面尽快稳定班级秩序,使学生尽快的进入一天的学习生活中,快到期末的几天,发现几个住校的同学,经常到校特别早,忙着写作业,我就了解作业情况,学生就抱怨,作业比较多,晚自习写不完,只好早点来,有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系,减少作业的量,同时由学习委员负责把握作业布置情况,若作业比较多,则由学习委员联系课代表,找任课教师减少作业,这样控制了作业量,使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,例如在课堂上注意观察学生的学习情况,在课间了解学生的活动,与学生谈话掌握学生的思想动态等,并通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的,但我们要苦在其中,乐在其中。只要有了高度的责任心,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境。

  二、要有科学的管理机制。

  我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生,健全制度,细化分工,常抓不懈。

  “严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体,不能只靠教师的说教,还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生,依靠学生,锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持,以便顺利开展工作。

  1、职责明确,班里的一般事情都由班长总体负责,各项具体工作分工到各个班委成员。

  2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况,制定班级日常工作量化管理制度。

  3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分 ,每周一汇总。

  4、定期通报。每周班会,值班长通报各小组总积分及排名情况,并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性,有凝聚小组成员的力量,从而提高班级的.整体素质水平,为创造一个良好的班风奠定了基础。

  “细”就是细化分工。在班委的领导下,班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的,小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作,进一步细化责任。此外,根据班级需要还设立了其他的管理角色,“桌椅管理员””平台管理员” “仪容仪表检查员”“水长” “门长” 等官 衔,管理岗位得以极大丰富,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,培养了责任意识。

  “恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了,制度有了,不能万事大吉,要指导好学生积极有效的开展工作,需要班主任对工作经验不足的班委指导好,对“三分钟热度”的同学给予鼓励,对工作中遇到的困难及时给予帮助,确保各项工作得到落实。

  三、要有宽容、平等的心态。

  现今教育面对的学生千差万别,他们有着各自的爱好和兴趣,这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错,特别对于发展中的学生,所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫,而伤害了他们的自尊,毁灭他们自我发展的内在动机;对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的,拿出一颗真心来,让学生知道你所做的一切都是为了他,适当的宽容,学生会感激你的,而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情,老师们都在开会,学生在上自习课,一名成绩很差的同学在课堂上说笑,刚上任的纪律委员几次在课堂上制止,该生置之不理,纪律委员非常生气,认为该学生故意和自己作对,下课后纪律委员,找到该生理论,说来说去两个人打了起来,后果是纪律委员手被咬破,那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后,做了积极的反应,先是分别找两名同学了解情况,然后让每个人反思自己做的不对的地方,根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误,然后批评了他们的不冷静,以及违犯了校规校纪,要求他们互相道歉,教育纪律委员做班级工作不能使用武力,要人人平等,讲究方法,这样我宽容了他们的这次打架。事后,我发现纪律委员更加负责任了,而那位同学也较以前遵守纪律了。

  当然我们的宽容并不是无原则、无限度的,否则就成了过度迁就,助长学生的不良行为。对于问题学生的转变,要有一个过程,通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉,采取一定的思想工作方法教育后,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步,及时表扬,鼓励为主,碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。

  总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,我们得到的将是一个美丽的世界。

个人优秀事迹范文8

  xxx,女,xx年xx月出生,是xxxxx学生,入校以来,严格遵守学的校的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展,并受到老师和同学的一致好评。

  —、思想上:积极要求上进,不断提高政治素养

  在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

  始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,提高身综合素质,从各方面严格要求自己,无论是生活还是学习中都努力做到最好。在大一期间积极参加社团活动,不断充实自己的大学生活,利用课余时间参加各种培训,提高自己的修养,织补自己的人际关系网。并正确的去考虑自己的前途,从另一个角度去探索自己的价值,取得了很多收获。无论是学习、工作还是交际,都尽量的做好自己的本分。并尽可能多的帮助别人,完善自己。

  二、学习上:认真学习,积极帮助同学

  在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,曾获一等奖学金、十佳青年志愿者、优秀团员、优秀社员等荣誉。为了为拓展自己的知识面,经常参加社团活动;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,成为一名志愿者,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。

  三、个人实践方面

  在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx-20xx年的业余时间参加辅导班、家教,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。

  于xx年7-8月份在xx两地参与关于大学生兼职的调研活动,并撰写调研报告,实践当中也得到了领导的好评。

  每学期都定期和外语系的志愿者们一起去敬老院、盲校等地参加志愿活动,为那里的老人和孩子们送去了温暖和快乐。

  四、生活上:生活朴素,乐于助人

  在班级里,是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,受到了同学们的喜爱与信任。平时,养成了批评与自我批评的.优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。经常会把自己的生活费拿出一部分为敬老院的老人们买一些生活用品。

  “千里之行,始于足下”,我相信我在学校所学到的知识与经验,对我走向社会定会起到一个桥梁作用,过渡作用,是人生的一段重要的经历,对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗,努力的目标是什么。这将使我以后走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

个人优秀事迹范文9

  她播撒的爱在流动和传递

  “起床喽,姑娘们,快点呗,还有两分钟上课了。”

  每天,天还没有亮,张桂梅就佝偻着瘦弱的身子,爬上学校顶层,开始一天的工作。从起床到出操,再到课间休息,以及晚上睡觉前,小喇叭的声音一直在校园里回响。

  从初建校时的94名学生,到1800多名女孩走出大山,支撑女子高中的是照亮黑暗的那道“光”。

  “太出乎我的意料了,高一刚进校的第一课,校长并不直接谈高中阶段的专业学科,而是让我们抄写党章。”就读于南方医科大学的毕业生邓婕回忆,“经过高中三年红色文化的.熏陶,我变得坚强独立、吃苦耐劳、勤奋勇敢了。”

  这是张桂梅的“特殊教育”。

  张桂梅在探索中制定了“唱红色歌曲、忆红色历史、读红色著作、记红色名言、看红色影视、塑红色课堂、办红色校报”等教育教学方针,坚持每周开展“五个一”党性教育活动(一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周唱一支革命经典歌曲、每周开展一次党员理论学习、每周观看一部具有教育意义的影片),她努力“让教育走得更深更远”。

  “有人说我爱岗敬业,有人说我疯了,也有人说我为了荣誉。有人不理解,一个人浑身是病,却比正常人还苦得起。支撑着我的,是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”张桂梅说。

  一个叫何先慧的女孩,对11年前的那一幕记忆犹新。

  20xx年,华坪县中心镇河东村,张桂梅来到学生何先慧家里家访。看到何先慧的妈妈衣着单薄,在地里割韭菜,张桂梅把身上穿的新棉衣脱给了她。知道这件事后,何先慧的眼眶湿润了。她家境贫困,初中毕业后没钱上高中,是华坪女高接纳了她。

  现在,何先慧已经是一名中学教师。每到周末,她就会去华坪县儿童福利院帮忙。只要张老师打一个电话,她就会无条件支持。因为她知道,张老师播撒的爱,在流动和传递……

个人优秀事迹范文10

  食用菌的发展:1999年**嫁到婆家,最初,**和公公婆婆一起打理他们的食用菌种植基地,但仅仅单一地种植蘑菇,土地利用率低,济效益低也不大好,**看在眼里急在心上,于是下决心改变现状。**利用闲暇时间,走访农贸菜场、大型超市,深切感受到随着生活水平的提高,人们已经不满足于普通的蔬菜,食用菌消费越来越受到青睐,诸如金针菇、草菇、姬菇这些饭桌上偶然出现的菜肴,美味却散发着一种稀缺之感。她明白应该开发新品种,于是南下北上深入各地学习,先后从福建省三明市真菌研究所、****江南食用菌科研所、****菌种研究所引进金针菇、草菇、猴头菇、绣针菇、姬菇等母种,潜心钻研,加上有丰富的食用菌技术出身的公公加以指点,**进步很快,对栽培技术了熟于心,果断地应用到食用菌的生产上,品种从少到多,规模从小到大,市场从点到面,很快成为**地区一家较大规模的食用菌生产大户,也是朝阳集团的一大菌类供应商。

  为了使产品能够进驻商超,这位娇柔的女子转战江浙沪,面对形形色色的经销商,散发出一种勇敢、不怕输、不服输的气场,丈夫更是盛赞妻子“打下了半壁江山”。凭借着良好的品质和不断的推广,鸿山飞凤的菌类还销往常熟、苏州、太仓、上海等地,广受好评。作为食用菌的基本原料的棉籽壳,由于农业比较效益种植后,棉花种植面积骤减,棉籽壳量少价高,**经过反复试验,最终得出了菌料利用科学化的二项技术革新:一是采用玉米芯取代一定量的棉籽壳,既节约了原料成本50%,又缓解了棉籽壳原料紧缺的矛盾;二是菌料再利用,按照生产不同菌菇所需营养成分不同的要求,用生产过草菇后的下脚料经过消毒,继续配制生产平菇菌料,生产过平菇后的下脚料再利用作生产姬菇菌料,这样形成一料多用,综合利用的科学方法,大大地降低了生产原料成本,创出了一条降本增效的新路子。

  灵芝生产基地:依托菌类栽培的成熟技术,20xx年**新增了灵芝生产基地,位于海拔1500-1800米的安徽原生态山林地区,得天独厚的空气、温湿条件创造了适合灵芝生长的.原木短椴木培养基质,所产的灵芝孢子籽粒大而饱满,表面光滑,内含物多,药用价值高,加上引进国外先进的破壁技术,使得灵芝孢子粉的吸收率大大提高。20xx年5月,**成功培育了北冬虫夏草这一珍稀的中草药,并以质优价廉、营养活性成分高而著称。事业需要创新,产品需要发展。多年的农村经验让**深深知道,要在激烈的市场竞争中立于不败之地,只有靠技术和人才。

  20xx年,她与老公商量后一次性投资550多万元,新建生物农产品基地120亩、深加工厂房面积2100平方米,投资了现代生物农产品的生产、生化、监测和加工设备。除了北冬虫夏草、灵芝破壁孢子粉,更为惊讶的是**一手打造的灵芝艺术盆景。灵芝,原是自然之神草而摄有日月之精华,众里寻它千百度,蓦然回首却发现它能在家庭、酒店、办公室里大放光华。一帆风顺、五福临门、竹报平安、时来运转??这些原本抽象又寓意美好的词语,在**的手中完全形象化了,犹如巧夺天工,让人惊叹不已。这些姿态万千的灵芝艺术造型,都出自于的**之手,好似一个艺术家就那么随性一画,寓意吉祥的万千世界就呈现在眼前了。

  邻里乡亲们看到**一家的生意欣欣向荣,都过来“取经”。**很实在,日积月累的宝贵经验悉数奉上,一有人遇上栽培技术难题,她就去“灭火”。“大家都不容易,多点收入生活也宽心些,独乐乐不如众乐乐嘛!”**说。

  她的基地不仅生产各类鲜菇,而且每年生产制作平菇、金针菇等菌种袋筒20万袋左右,其中一部分发往全镇及周边镇,也有发往更远的地方如浙江、苏北等。就鸿山街道而言,到她的基地购买袋筒的农户多达50户以上,袋筒发出后,**还实行跟踪服务,上门为他们解决栽培技术的难关,帮助农户多出菇、出优菇,一方面可以增加农户的家庭收入,另一方面又解决了部分的出路。因此该基地将制作栽培更多更好的菌种供应社会,供应农户,争取带出更多的农户走共同致富之路。

  在丈夫眼里,过去的15年里中妻子起早贪黑,披星戴月,事无巨细,但从未有过怨言,当别人的妻子打扮得花枝招展去逛街去购物去旅游去度假的时候,自己的妻子或者穿梭在种植基地里,呵护着娇嫩的北冬虫夏草和灵芝;或者挨家挨户地宣传推广自己的产品,或者忙乎着一家人的衣食住行,总之,风里来雨里去,其中的万般辛苦让人倍感心疼。

  **的一个朋友则说:“认识她十来年了,一直是那么善良、真诚,乐于助人,有这样的朋友是一种幸福!”在朋友眼中,她很勤奋,对事业孜孜以求,有着大禹治水般的韧劲与魄力;她很淳朴,实实在在,从没有大唐霓裳羽衣般的华丽论调;她很本真,一言一行都源于内心,不掩饰不做作。

  20xx年,**被评为省级“双学双比”竞赛活动女能手;20xx年、20xx年公司分别被评为**市、**省巾帼现代农业科技示范基地。一路走来,如果说是不懈追求、顽强进取的勇气成就了**的人生价值,实现了农村工作者的梦想,那么作为女性,用真心帮助别人、回报社会公益实践的点点滴滴也在深化着**对生命的理解和追求。作为鸿山首家农业产业示范户,**积极参与社会公益和慈善事业捐资助学。每年为150名妇女提供菌类植物的信息、技术、销售服务,带动周边农产75户。

个人优秀事迹范文11

  一名初三(2)班的学生,从小就是一位多才多艺、职责心强的优秀班干部,她有一个闪亮的名字xx。该同学能模范地遵守学校各项规章制度,在各方面严格要求自我,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。尊敬教师,团结同学。作为学习委员兼语文科代表,她热心做教师的助手,为班团体服务,经常抽出时间布置墙报等。乐于帮忙同学,因为她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”,在她看来,能帮忙别人,本身就是一件欢乐的事。在政治上具有坚定正确的政治方向,曾经过学习、参观看望孤儿院的小朋友和理解感恩培训教育等,树立了“八荣八耻”的'社会主义荣辱观,学会了知恩、感恩,并进取上进,光荣地加入了共青团组织。

  在学习上能以“勤奋务实、力争前列”作为自我的座佑铭,各科成绩优秀,多次在学科竞赛中获奖,综合素质较好,曾在学科考试中名列全年级第一、二名。xx年在参加中小学生社会实践活动中表现突出,被评为“积极分子”;xx—xx学年度被校评为“三好学生”;xx年末在“泉州书城杯”“好书伴我成长”读书征文比赛中获全市初中组一等奖;在数次市关公委举办的各类知识竞赛中成绩优秀;在校第四届学校文化艺术节英语现场小作文比赛中获二等奖等;在校第四届学校文化艺术节“读书成长人生”征文比赛中获初中组一等奖;xx年在参加全校作文比赛中获得三等奖;20xx年被泉州市教育局评为“优秀学生干部”;曾是市优秀少先队员代表。此外,该生业余兴趣广泛,经常阅读课外文章,曾进行过写作、画画、舞蹈、声乐及小主持人、小记者、跆拳道培训等。

  而在体育竞技中,她还是个短跑小将。在体育锻炼中,她还能起着监督、示范和带头作用,优育成绩优良。

  冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂仅有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖;雄鹰仅有勇敢地搏击风雨,才能使自我的翅膀更加坚强有力。我们相信赵lr同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远......

个人优秀事迹范文12

  xx同事个人简介:xx,女,xx年出生,本科学历,主管护师,三台县中医院急诊科护士长,于20xx年9月-至今,在壤塘县藏医院支援。20xx年参加工作,xx、xx、xx曾评为县级"优秀护士",20xx年被评为县级"抗震救灾先进个人"、xx年被评为绵阳市"三八红旗手".从一名普通的护士,到担任护士长工作,她在这一平凡的工作岗位上默默无闻,一干就是整整26年,26年的临床护理工作,她勤恳努力,以扎实的理论基础,丰富的临床经验,带领着一支优秀队伍。20xx年9月,她积极响应

  省委"千名干部人才援助藏区行动"的号召,立即报名到平均海拔3285米的壤塘,开始为期2年的援藏生涯。

  一、发挥自身优势,做好传、帮、带

 20xx年9月,在全院无人报名去藏区的情况下,她主动申请去藏区,刚到藏区第二天,她便克服高原缺氧、身体种种不适,迅速转变角色,充分利用自身优势,积极投入工作中,并拒绝了院领导安排到办公室的建议,主动申请到临床一线,通过走访、调查和询问,她很快发现了护理上存在的种种问题及薄弱环节,并积极与院领导沟通交流,根据问题,提出了相应的改进措施:规范治疗、护理程序;组织协调"三基三严"理论、操作培训、考核;规范病区及急救药品管理;制定医疗废物分类及处理流程;组织医院感染相关知识及护理安全培训;把好院内护理质量关;加强藏医院护理管理人员与三台县中医院护理部及对口专业护士长的联系,从而提高护理管理水平;随同医疗队巡诊,向藏民宣传卫生和保健常识。在她的努力下,护理质量得到提高,病区环境大大改善,更新了护理人员观念,得到医院及同事的好评。

  二、言传身教,做榜样

  藏区护理人员缺乏,护理工作只是局限于基本的治疗,护患沟通较少,这也是引起医疗纠纷的主要原因。她经常告诉护士:"一定要站在病人角度为病人着想,用我们的真心尽力帮助他们,他们会理解的。’’因此,在医院里,不管多苦多累,她都微笑面对每一位前来咨询及就诊病人,耐心解答她们的问题;安慰病重患者家属,帮助他们解决困难,默默陪伴,给予心理上支持。记得20xx年10月的一天,家属急匆匆的背来了一位危重病人,口中急呼:"医生,病人快不行了。"医护人员立即给予检查,吸氧,建立静脉通道,应用抢救药,抢救工作紧张而有序的进行着,家属在旁痛哭哀求着,并不断地责怪自己,无法控制情绪。她走上前,轻轻的拉着家属的手,让家属的头靠在她的肩膀上,轻声地安慰着。经过抢救,仍未能挽留病人的生命。她又帮助家属整理遗体,联系车辆,事后家属多次来院表示感谢,她笑着说:"我们应该的。""解除病人痛苦,提供优质的护理是我们护士的职责"这是她常常挂在嘴上的一句话,她是这样说的,也是这样做的,记得20xx年11月,一位久病卧床病人,严重便秘,药物治疗无效,在病床上痛苦呻吟,她了解情况后,自制一个简易的灌肠器,亲自为病人灌肠,家属及其他护士因为嫌臭,躲得远远的,而她灌肠后又协助患者排便,更换床单及衣裤,整理病房,家属及患者流着泪拉着她的手,不停的说:"卡卓、卡卓扎西".她的言行深深的感染了科室的医护人员,在她的带领下,大家都习惯了用真诚的微笑、热情服务来面对患者及家属,加强护患沟通,建立了和谐的'医患关系。

  三、建章立制,强管理

  长期的护理管理经验让她深知,作为一名护理管理者,必须具备团队指挥能力,不能只指挥不动手,也不能只做琐碎的工作而忽视了护理管理。

  在工作中,她协助护理部制定了一系列规章制度及奖惩细则,要求护士严格遵守医院和科室的各项规章制度和操作规程,规范护理行为,经常激励护士团队,以积极向上的精神共同完成护理工作目标。带领全科护士不断总结经验,努力完成医院领导交给的各项护理任务,不断提高自身素质和全科护士的整体素质;着重加强年轻护士的带教工作,支持鼓励护士继续教育和业务学习,人性化合理化安排护士人力资源,实行弹性排班;积极配合科主任工作,确保各类物资的供应,做好医护们的各种后勤工作,努力营造科室的良好氛围,尽力使得他们放心舒心的工作。现在的护理团队在她的带领下,精诚团结,各项工作井然有序,病房干净、温馨,制度健全,科室人员主动性、积极性高涨,纪律性强,形成了全科上下团结、诚信、求精、务实、高效的工作氛围。她的工作能力及成绩也得到全院一致认可。

  四、意外波折终不改

 20xx年10月,正在她满腔热忱投入工作中时,原单位突然告知她的一份体检报告有严重异常情况,需立即前往华西医院确诊。得知这个消息,指挥部立即作了周到安排,让她立即前往华西医院,她流泪拒绝了,仍留在单位处理一些紧急事务。一天、两天、三天、第四天才在大家的一再劝说下前往华西医院,三天后检查结果出来,需要观察休息,她却说"壤塘医院的兄弟姐妹等着我,壤塘深处贫病交加的藏民需要我"她不顾医生及家属的劝阻,再一次踏上了回藏区的路。在藏区工作中,高原气候的不适应和独自在高原的孤独,又加之藏医院在县城外,每天步行近一小时,对于一个女同志而言,更多了一份不容易。她在日记上写到:"虽然我自己的力量微不足道,但能够圆满完成组织交付的工作任务,是我最大的心愿,选择援藏,我无怨无悔。"多么朴实的话语,多么平凡的人,正是这些平凡的人,几十年如一日从不改变,琐琐碎碎、点点滴滴、波澜不惊,在平凡的岗位上给每一位患者带去亲人般的温暖。为我国的医学事业贡献着她们的青春。

个人优秀事迹范文13

  自开学以来,xx同学学习勤奋刻苦,工作能力突出、有正气更有担当。在平时工作方面,认真负责,组织和管理如军训、校运会等多个大型活动。在班级里,管理班级自修、眼保健操纪律,监督收交作业情况,并在管理中追求创新增效,为形成良好班风贡献了自己的力量。在学业方面,不仅能管理好自己的学习,还能在班级中起带头作用。积极帮助同学,创办小课堂,为同学讲解习题。担任数学、生物学习小组组长,与同学共同学习、共同进步。在学生会担任体育部干事

  在年级中,xx也帮助了老师完成了许多工作。特别是数据量大、逻辑复杂的工作,他创造性地计算机协助完成。典型事例是为志愿者活动编写抽签程序。他所开发的抽签系统,可以根据同学的报名情况、班级平均、随机地安排志愿者名额,帮助老师解决了很大的问题。

  此外,他在自己使用学校的数据库系统时,有了更多自己的思考。例如:如何提高数据库的'稳定性,如何在不同的设备上查询成绩,如何更好地实现家校信息互通等。因此,他开发了一套具有实时推送功能的成绩查询系统。它基于人人都在使用的微信,只要老师一上传成绩至平台,学生和家长都能同时收到推送信息,点击即可查询到自己的成绩。

  自我发展——学习情况1. 基础课程学习:月考一年级排名:64 期中年级排名:7 月考二年级排名:27 期末年级排名:4

  2. 拓展课程学习:除了管理好基础课程的学习外,他还积极拓展视野,报名参加了多个拓展型课程。

  在寒假中,他报名参加了“人体内环境与自稳态”、“何以中国”、“天文学”等在线课程进行学习。

  为了使年级的评价体系基本与教育考试院政策发展趋势大致相同,xx利用计算机的长处,开发了德育考评系统并为制定考评规则提供了一定的建议。德育考评系统包括对同学每日的出勤情况、参与的活动、做过的好人好事进行记录,进行量化加分扣分,并将同学取得的考试成绩转化为德育加分,为学期末的三好学生推荐、操行等级评定和德育评语提供了数据基础。

  2016年4月起,xx开始参加自然博物馆青少年科学诠释者的培训,作为一名“实习讲解员”,他非常清晰且生动地向观众介绍展品——大熊猫。在讲解过程中,他渗透入了许多“创意元素”。展区对于熊猫的介绍非常少,没有过多的文字和图片,于是他在介绍时,带上了熊猫的帽子,在介绍熊猫的牙齿锋利等各种食肉动物特点时,他会在展区手持iPad展示熊猫的头骨、牙齿等等图片,让观众对熊猫有了更深刻的认识。

  在2017年的馆校合作项目总结会上,他也获得了唯一一个在许多名校校长、老师面前介绍大熊猫的机会。

个人优秀事迹范文14

  xx,女,11周岁,xx市钱塘小学五年三班学生,方声洞大队副大队长。她热爱祖国,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德,具有较强的社会责任感和良好的创新精神,成绩优异,兴趣爱好广泛,在书法、朗诵、作文、绘画、葫芦丝、长笛、拉丁舞、科技等方面有着不俗的表现,综合素质高。她连续三年担任学校大队干部,积极参与各项集体活动,曾在区庆‘六一’表彰大会暨美育教育成果展演中献词,多次主持校园文化艺术节文艺汇演或表演,她还多次参加校墨韵书画社社团书法现场展示,手把手教过南非中小学校长及基础教育部部长等国际友人书法,也多次为社区居民义务撰写春联。

  作为副大队长,xx对待工作十分尽责,如主持大队每周一升旗仪式,提前落实好各中队队员的国旗下讲话稿、主题晨会表演的内容,并负责写好串词,提前背诵;再如管理好大队委及各中队,负责学校日常行为规范的检查评比、统计分数等常规工作,她经常早出晚归,细心地配合老师做好校星级班级评价的电子录入工作,参加各类志愿服务,成为辅导员老师得力的小助手。

  在班级工作中,她以身作则,服务意识强,讲求方法,大胆创新,如管理班级的纪律、分发作业、认真记录安全教育五分钟内容、出好每一期的班级黑板报等。再如在少先队活动课上,制作PPT精心选用队员学习体验生活照片,结合事例也是围绕队员生活,讲求方法,得到了师生好评。

  xx崇德向善,十分乐于助人,班里同学呕吐生病了,她会陪伴同学,送去问候,递上纸巾,进行安抚,帮助同学减轻痛苦;同学遇到难题,她总是耐心地进行解答;在各种献爱心、众筹等公益活动中,她能发挥自己的特长,为社会做出力所能及的'贡献。曾到省博物院担任义务小讲解员,到左海海底担任小导游,用心背诵长达上千字的解说稿,讲解的时候有模有样,大方的表现、精彩的解说让不少游客赞不绝口。

  她也曾到xx盲人院福乐家园、走上街头为市民献写春联,为重症学友筹集善款;还曾参加市纪念“国际志愿者日”长笛公益音乐会,用长笛音乐呼吁全社会共同参与到公益活动中来。她的表现为师生们所称道,在队员中起到了楷模和表率作用。xx尽责奉献,崇德向善,在引领未成年人道德风尚中有较大影响,曾被评为xx市优秀学生干部、xx市优秀少先队员及鼓楼区三好学生。她表示不骄不躁,愿以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人,更加努力地做好老师的帮手和同学的榜样,带动更多身边的队员成为“美德少年”。

个人优秀事迹范文15

  在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。一花独放不是春,万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了,她就悄悄地把自己的笔递过去,和那个同学笑笑;哪个同学忘了带作业本,她就不动声色地把自己的新本子送过去,安慰同学好好写作业;要是哪个同学学习退步了,她就主动和那个同学谈心,帮助他补上功课。在她的言行带动下,班级行成了“乐学好学、助人为乐”的良好学风班风,在学习和精神文明上获得双双丰收。她还积极参加学校活动,运动场上,留下了她矫健的身影。

  如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。她正用尚显稚嫩的歌喉,以热心与豁达为调,高奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求为笔,进取与奋发为墨,书画着一张多彩的人生图画。愿她在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!有这样一位小小少年——在老师眼中,他是茁壮的向日葵,不辜负阳光,不辜负园丁辛勤的汗水;在父母眼中,他就是可爱的小暖男,又贴心,又温暖;在同学眼中,他是亲密的伙伴,互助友爱,一起在知识的海洋中遨游,一起在少年时光里欢笑。他就是长春街小学六年级(8)班的市级优秀学生——孙梓铭。

  慢慢求学路,孜孜乐学心。在长春街小学良好学习氛围的熏陶下,在“尚德博雅”的校训要求下,在老师们的'悉心教导下,孙梓铭同学从懵懂无知成长为一名品学兼优的好学生。他学习刻苦,乐于助人,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,每天中午都会给大家读报,帮助大家了解新闻时事,是班里同学们学习的典范,老师的好帮手。

  学业之余,他兴趣爱好广泛,参加艺术交流活动,感受艺术的魅力;积极参加体育锻炼和户外活动,篮球场上留下了他挥洒汗水的身影。

  孙梓铭同学热爱大自然,课业之余经常带上相机走进自然,用镜头记录祖国大好河山的壮美。历史名城、俊美江南、危峰兀立的华山、巍峨雄伟的泰山。都留下了他的足迹,即增长了见识,又开阔了心胸!

  浪虽小,却激千里;翅虽幼,而遨长空。在老师们眼中,小小年纪的孙梓铭同学胸怀大志,刻苦勤学。长立雄鹰青云志,不忘空竹淡泊心。无论是表扬还是批评,他都不骄躁不气馁,总能从容面对。

  孙梓铭在学习上善于思考,执着向学;在生活中谦逊有礼,豁达开朗。他积极参加校内外活动,是长春街小学“高效学习少年”、“全面发展少年”、“行为之星”。连年在学校各项比赛中获得奖项。在他的不懈努力下荣获20xx年度江岸区优秀少年队员,20xx年度江岸区优秀学生,20xx年度武汉市优秀学生荣誉!青春正年少扬帆待启航青春正年少,扬帆待启航!时光飞逝,长春街小学六年级毕业班的同学们,马上就要迎来新的人生路口,希望你们带着勇气、自信去追求下一个目标!祝愿孙梓铭同学鹰击长空,学业有成!少年的你,未来可期!

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