暑假福利院社会实践实习日记

暑假福利院社会实践实习日记

　　导语：福利院是国家、社会及团体为救助社会困难人士、疾病患者而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心福利院场所。以下是关于暑假福利院社会实践实习日记，欢迎大家的查阅~!

　　日记一：

　　今天，我们一行6人第一天走进xxx福利院。记得在填写实习志愿的时候，我三个都选的是福利院。最主要的原因是自己从来都没有接触过专门的养老机构，大部分都是在社区做些活动，在专门养老机构中老人的生活状态是怎么样的?社工又是如何介入的?希望50天的实习能够让我通过亲身的经历找到答案。

　　福利院院长亲自接待了我们，一开始大家还有些拘谨，但一聊到“社会组织”“社会工作实务”的话题，大家都打开了话匣子，坦诚且友好的分享拉近了我们和福利院的距离。院长给我们介绍了以后具体的实习内容，福利院现在有三个项目要开展：第一，机构提供服务方面，针对高危老人的干预项目;第二，文化方面，“阳光自由行”项目，计划开展针对机构内的老年人康乐活动;第三，公益创投中标项目“护老者之家”。“父母在哪，家就在哪”这一句标语是福利院带给我的第一次触动。福利院的主要任务照顾老人，人人都有年老时，让福利院充满家的温馨，让老人在这里安享晚年。有爸妈就有家，当一位位老爸老妈年迈苍苍的时候，聚集在一起时，我无法想象这情景呈现在我眼前时将会有怎样的心情。

　　当院长问我们有什么问题时，我提出担心我们6个都不会说且听不懂上海话，在和老年人沟通时会不会存在障碍。院长说：“其实和老年人沟通重要不是靠语言而是靠肢体动作和微笑。”当王老师带我们参观福利院时，我才真正理解王院长的意思。福利院内都是高龄的老人，他们大部分活动不便。园中的座椅上的灰尘证明了这一点，在装潢奢华的老年住宿楼里走了一圈，偶尔看到坐在沙发上休息的老人，你能真切的感受到苍老的无情。由于年龄较高，老人们都闭着眼睛，仿佛在打盹。王老师告诉我们这是老年人身体机能衰退最直接的表现。当跟着王老师进入宿舍去探访老人时，我只能向院长告诉我们的那样去主动握住老人的手，拍拍老人的肩膀，真诚的微笑伴着现场学的几句上海话来和老人打招呼。

　　印象深刻是下午参加老年人的“绘画课堂”，与其说是绘画还不如说是涂画，我坐在一位老人身边和她一起涂颜色，工作人员告诉我这位老人已经93岁了，双耳已经完全失聪，想对她说话可以写在纸上。看着老奶奶涂的认真的样子，并且还时不时的问我衣服应该涂什么颜色，我拿起合适的蜡笔给她，她就很信任的认真涂颜色。老奶奶是如此的依赖身边的我们，她曾经历经艰难，克服种种生活抛来的坎坷挑战，但在衰老面前，她无力反抗仿佛回到了孩提时候，仰仗周围的人。老人需要的是陪伴，无需大雨倾盆，丝丝细雨，如无无声。关爱老人就是关爱明天的自己。

　　日记二：

　　汇聚爱心，传递真情。2017年7月1日，无锡商业职业技术学院暑期实践小队拜访锡山区锡岗路265号无锡市儿童福利院，为福利院儿童送去关怀和温暖。

　　活动开始，在征得福利院老师同意后，小队成员开始在一楼的室内操场与孩子们聊天游戏。一同打羽毛球、做手工，唱歌……随后，小队成员参观了福利院的各个楼层。占福利院比例最多的是5岁以下的儿童，他们大多数是因为生理有所缺陷被遗弃而被送到福利院的弃婴，而这也导致了他们中的部分收受到心灵创伤。活动中，许多孩子都亲切地打招呼“姐姐好”、“哥哥好”，十分礼貌可爱，大家也情不自禁的抱起他们，给他们送上各式小零食。最后，小队成员还被邀请观看了福利院的小同学进行的乒乓球比赛以及室外的篮球比赛，为孩子们呐喊助威。

　　小队此次活动收到了福利院老师的赞扬。在此次活动中，志愿者全体成员尽力与孩子们打成一片，表达善意，也感受到这些孩子们的纯真善良。这次活动让实践小队的成员们认识到身边还有一些需要我们关注和伸出友谊之手的群体，在日后的学习生活中除了规划自己的人生目标，更有责任去关注和帮助这些可爱的，需要被关怀的群体。

　　日记三：

　　2017年7月10日，福利院特教学校暑期社会实践活动在太原动物园拉开了帷幕。第一周的活动以“动物园狂欢节”为主题。此次系列活动，我们以研学教育为主导，积极探索课堂教学与社会实践的有效融合途径。在活动前期我们对学生进行了《动物园安全知识》、《动物园里有什么》、《大家一起捉迷藏》、《钱币的使用》、《爱护动物 保护植物》五门课程的公开教学。并对学生进行了安全知识教育、相关动物知识教育、人民币使用和文明礼仪的教育。

　　2017年7月12日，太原孤残儿童特殊教育学校师生，正式开展动物园暑期社会实践活动。

　　伴着清晨的阳光，迎着扑鼻而来泥土的清新，踏着一串串轻松愉悦的脚步。一张张灿烂的笑脸相互簇拥，一串串银铃的笑声此起彼伏。我们步入了——太原动物园。凶猛的老虎，温顺的食草动物，憨态可掬的“熊大”、“熊二”，拥有曼妙身姿的长颈鹿，聪明伶俐的猿猴，有点傲娇的小海狮，萌哒哒的大熊猫，力大无比的大象，超有爱的袋鼠，奇幻般的恐龙世界，神秘而独特的两栖动物，每一个都深深吸引着孩子们的目光。

　　天真可爱的笑容，洋溢在每一个孩子的脸上。孩子们争先恐后拿取草料来喂食各种食草动物，并和鸵鸟、果下马、羊驼等小动物互动。体验与动物亲密接触带来的乐趣。活动过程中，教师对孩子们的安全知识进行了重复性的提升教育，为本次活动的安全提供了有力的保障。

　　本次社会实践活动活动，增强了孩子们对珍稀动物的感知，了解了动物的生存环境，体验了与动物的亲密接触。激发了学生关心、爱护动物的情感。在真实的社会环境中，体验了一把自助点餐带来的乐趣，了解了“一手交钱，一手交货”的购物流程。养成了文明用语、礼貌待人，排队有序，不乱丢垃圾，在公共场合不大声喧哗的好习惯。

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