考试作弊作文[精品8篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的考试作弊作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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考试作弊作文 篇1
刚从窒息的考场挪出来，我就听到小道消息：有人考试作弊被捉住了，开始我还有点不相信，这样叫人不齿的不道德行为会是这帮纯真的学生所为？心里有点烟雾云霞地笼罩着；再探着耳朵听，整颗心都颤动了，竟然是用手机作弊！我长长地吁了一口气：“同学啊，同学，这不是在考试，这是在考验一个人的人格啊！”
为什么要作弊呢？高科技作弊能掩盖你做人的理性原则吗？难道成绩的好坏重于一个人的高尚的人格？难道要为一次寻常再寻常不过的小测试，铤而走险地出卖自己高贵的灵魂？你就没有洞悉作弊所带来的后果吗？老师在纭纭众生面前丢尽了尊严，父母在亲朋好友面前抬不起头来，你也会因为羞耻而感到自卑而自暴自弃，无心向学！。作弊的危害，绝不仅仅是使考试失去公平。如果欺诈者得逞的话，危害则不堪设想。所以我要慎重告诉你，考试作弊是百弊而无一利的。
据估计，无线电作弊盗去了一个运营商整个通信业务收入的2%，美国每年通信行业由于作弊造成的损失高达6亿美元。估计1998年中国的无线电作弊损失达10亿元人民币。随着电信工业的发展，产值越来越大，作弊者掌握的技术也越来越先进，作弊获得的收入将随之增大。据估计，因无线电作弊而损失的.收入数额全球每年在20亿到30亿美元之间，可见这一问题有多么严重。由于作弊造成巨大的经济损失，必然影响和延迟无线电运营商对初始网络投资的收回，这样用于新业务开发的资金减少，降低各类通信业务的资费也变得更加困难。在竞争越来越激烈的市场中，这会严重阻碍运营商的发展。
作弊不仅使运营商难以畅通运输，而且更多的是人命关天，前程渺茫！
略翻翻手边史籍，明清两代就有多次科考舞弊案的记载。明弘治12年“会试发生主考官程敏政泄露试题案，举人唐寅受株连被黜”；清康熙38年“顺天乡试舞弊案起，主考姜宸英下狱后病死”；康熙50年“江南发生科场不公案”，至52年定案，“考官分别革职、处死”。乾隆9年有官员申斥科场弊端，“当年顺天乡试因稽查严密，二千八百余人不敢入场”。乾隆23年“满蒙童生应试时因无法作弊闹事。高宗亲自复试，惩治为首童生”。还有一个我们熟悉的例子是，光绪19年鲁迅的祖父周福清因科场案入狱，周家变卖产业营救，鲁迅到亲戚家避难，周家由此家道中落。
一个朦胧的意识，造成这种弄虚作假以便取得好成绩，其危害涉及广泛的舞弊行为，我们要坚决杜绝这种意识，这种行为，发扬中华民族优良的诚实信用的传统美德，保障我们学校的秩序正常，让老师放心，父母称心，让所有的同学意识到考试作弊是百弊而无一利的！
考试作弊作文 篇2
考试时你有作弊吗？从小到大究竟作过多少呢？是啊！在你们人的眼中，作弊已经是司空见惯了，但是，你又有没有看过运用手机发短信息来作弊呢？随着科技的发展，作弊的手段也越发高明了！这严重的现象不得不引起我们的注意与思考。
而在我的眼中，作弊不仅使自己的脑袋越发空虚，更能使自身人格丧失。
英国哲学家培根说过：“把学问过于用作装饰是虚假，完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。”知识是神圣的，容不得半点做假的，就象上个月用手机作弊一事，作弊抄上去的答案是其他人运用脑中的知识解答而成的。但毕竟是别人的，它永远也不会跑到你脑子里去，而你只不过是把别人的移植到你试卷上。由此而一来，考试的分数直线上升，你会觉得不需要努力就能有收获，那么，你对与自己是否存在知识已经不在意了，你会继续作弊下去，成绩越发骄人，而脑子里的知识越发空乏。
你作弊时有心虚或内疚之感吗？有，那么你的灵魂还有的.救。因为作弊不仅意味着你知识的缺乏，还使你失去了一样东西---诚信。你欺骗了别人，更是欺骗了自己。你的灵魂不再再纯洁！一张高分数的卷子有什么用？能管吃吗？用自己的诚信换取一张不能当饭吃的卷子，是多么的不值得啊！克林顿砍了爸爸心爱的小树苗，诚实地向爸爸承认错误。小小的他已经懂得这个道理，所以诚实地对待了。假如你沉迷在不需要努力的而能获得好成绩的作弊之中，虚荣心掩盖了你的诚信，以后即使不是考试，在你踏足社会后还是会如此的。你的灵魂就逐步迈向了犯罪的深渊。
作弊是不会有好下场的，就如俗话所说的那样：“不是不报，时候未到”。从古到今，任何的作弊始终会露出马脚，没有哪个可以逃脱的了。明弘治12年“会试发生主考官程敏政泄露试题案，举人唐寅受株连被黜”；清康熙38年“顺天乡试舞弊案起，主考姜宸英下狱后病死”；康熙50年“江南发生科场不公案”，至52年定案，光绪19年鲁迅的祖父周福清因科场案入狱，周家变卖产业营救，周家由此家道中落。这些都可以看到，作弊可以破坏你大好前途，甚至至你于死地。所以，即使现在的你因为作弊得到的高分沾沾自喜，以后的你就会为此付出代价。
曾经有这样一则呼吁：改名字、换卷子、走后门， 救救作弊的孩子 ！作弊现象的严重，已经不容的我们去忽视了。作弊是百害无一利的。冯雪峰说过：“生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 ” 为了光明磊落的做人，请不要再作弊了！
考试作弊作文 篇3
“考考考，老师的法宝。抄抄抄，学生的绝招。”
你听过这样一句话吗？你明白其中的含义吗？你知道它的来源吗？自从暑假手机作弊事件发生以来，我才猛地发觉，作弊——这世世代代流传下来的“光荣传统”，已经不可避免地侵蚀了我们中国人的心，吞食了我们的诚信。
作弊，固然有它的好处，否则也不会诱惑无数人们去偷尝这个禁果。它可以使我们获得名利，获得荣誉，获得地位，获得权力，获得荣华富贵。但是，它要夺取我们的诚信，夺取别人对我们的信任，夺取我们做人的尊严。因为，诚信是立身之本。诚实守信，就是确定了自己为人的基本准则，就真正有了自己做人的尊严。没有了诚信，别人对你会嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何来的尊严？
德国有这样一句谚语：“一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。”这其实是一个再简单不过的道理了，其实诚信能为你带来更多，但人们总是情不自禁地掉进“作弊”这个陷阱里。因此，作弊有一段悠长的发展史。从古代科举考试开始，就有各种各样的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的蚂蚁”，“脚底下的'足迹”；比较先进的是把“刻米技术”，借口吃不惯考场上的米饭，带进考场后用放大镜作弊；再有的是比较明目张胆的做法，在考试前用银两贿赂官员，买考试题目……到现代，气球也可以用来作弊，不过最普遍的是做手势和传纸条。想不到科技高速发展，人们却利用高科技产品——手机发短信息来作弊。到了以后，是不是连手表也可以作弊了呢？
亚美路说：“信用像一面镜子，一有裂痕，就难以复原。”这句话说得不错。一旦你说了一次谎话，或做出一次违背诚信的行为，你就再也得不到别人的信任。《狼来了》的故事从小听到大，可是又有多少人去理解它隐含的哲理呢？作弊也是如此，当你作了一次弊后，就不会再有人去信任你了。也许作弊让你得到了一时的荣誉和名次，或是同学的赞赏和老师的表扬，可当他们知道这一切都是作弊得来的，他们还会继续毫无保留地去信赖你吗？镜子破了，再怎么拼凑，它都会留下一道裂痕；违背了诚信，再怎么弥补，都不能建立起别人的信任。作弊，它夺去的诚信，是世间最最珍贵的，是无价之宝，用任何金钱也买不回来的。
诚实，是大智慧。考试作弊，是为了取代智慧，但作弊得来的智慧绝对比不上诚实的智慧。让我们扪心自问，用诚心去对待每一次考试。让我们好好珍惜得来不易的诚信。
考试作弊作文 篇4
“丁零零——”上课铃声响了，数学老师吕老师抱着一叠试卷走进了教室。吕老师说：“今天我们来一次考试。”
虽然吕老师的声音不大，但许多同学都吓得不轻，纷纷交头接耳：“怎么又是突击考试呀！”连我这个从不把考试当心事的人，也为自己捏了一把汗。
“沙沙沙——”考卷发下来了，同学们都在认真答题，教室里只有写字时的“沙沙”声。
我顺利地答了几题，正暗自庆幸，突然停住了笔——“拦路虎”来了。
眼下仅剩下十分钟时间，检查、验算，怎么赶都来不及，更别提把“拦路虎”赶走了。我一瞅同桌的考卷，啊！他做出来了！
忽然，一个念头从我脑中闪过——作弊。我只要转转眼神，就可以神不知，鬼不觉地知道答案，拿到本来不属我的'分数，但——我的心里矛盾极了：“只要作弊，就有了分数，但丢了诚实的品质；但保住了品质，分数就会像离弦的箭，与我拜拜——”最后，我没有作弊，而是将卷子检查了一下，开始计算最难的一题，终于在交卷前写上了自己确定的答案。
几天后，吕老师宣读了分数，“林彤——”我忐忑不安地听着。“100分”不会吧？我考满分了？我接过考卷，上面密密麻麻全是鲜艳的“√”，当然，也包括最难的一题啦！我一看同桌的试卷，他是95分，我一看最难的那一题，竟是个“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也------
我恍然大悟：做人就像考试一样，不能总依靠别人，万一别人走上了歪道，自己也将跌入深渊。
那天，幸亏我没有作弊。
考试作弊作文 篇5
在一次考试之后，班主任把几个作弊的学生留下来罚站。
他还打电话把学生家长全都叫了过来。
在得知孩子们的.作弊行为后，家长们非常气愤。
小时候就这样弄虚作假，长大以后能有什么出息？ 老师和家长准备了一肚子的道理，准备向孩子们喷射过去。
偶然路过的校长看到这一情况，非常同情。
他说：“你们哪一个小时候考试没有作过弊？哪一个长大工作后没有作过弊？你们也从作弊中走了过来，都能为人父母，为人师表，为什么要这样轻而易举地断言作弊的孩子们长大后没出息呢？别人可以容忍你们作弊，你们为什么就不能容忍孩子们作弊呢？”
作弊，是应试教育的必然产物。
把低劣的试卷()和表面的分数当成唯一的标准，以此来武断地检验和评判学生的素质，这本身就是一种弄虚作假。
考试作弊作文 篇6
从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯，不要作弊。而一个作弊的学生，就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中，这种看法是不足取的，也是不应该被提倡的。
考试在现今社会中，作为一项对人们能力的测试和考察，担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐，而成绩差的人，不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为，不仅丧失了这种评价的意义，更破坏了“公平竞争”的原则。
对于当事人，这种作弊的行为，可能在一次或者几次的考试中，带来了好的结果。但是从长远来讲，他（她）不可能一生都作弊，更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走，哪有不湿脚”终有一次，他会被人们所发现，所鄙视。而此时，再好的成绩也不能换来一个好的名声，请问，这样的代价，值得吗？对于考试，其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩，这对别人又公平吗？而这次考试的作用，也将大打折扣，不仅作为考官还是老师，都不能真实的对每个人得出真实的评价，这样的考试，还有用吗？而对于社会，这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件，而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧，更是一个教育、一个警戒。
但是，并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例：在第一次水平差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果，他凭着这一题，在同类选手中“出类拔萃”，不明真情的老师对去大加赞赏，同学也对其佩服不已。在以后的学习中，在老师的关心以及他自己的自信和努力下，他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊，不仅给学生带来了成绩，更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗？
当然，这样的情况毕竟是少数，对于一个成绩不怎么样的学生来说，作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时，这种行为也表现了这个学生的'上进心。“哀莫大于心死”，对于一个尚且保留上进心，只是方法不对的学生，不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。
作弊的行为，不仅仅出现在考试中，社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式，著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军；而在当今世界，走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然，这些作弊的行为，是有百害而无一利的，是不值得提倡的。
从哲学的角度来说，任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情，按毛主席的话说，还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样，才能使作弊的行为慢慢减少，直至最后的销声匿迹。
考试作弊作文 篇7
岁月匆匆，很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象，但唯有这件小事，还深深地印在我脑海里。每当我一想起它，就惭愧得无地自容。
记得那是四年级的一节数学课。老师拿着一叠厚厚的试卷走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我把你们昨天的测验卷发下去，大家听我念答案，你们也当当小老师批改批改，好不好？”“好——”大家异口同声地说。
试卷发下来了，忽然，我听到有人在背后轻轻地叫了我一声。我转过身一看，噢！原来是我的朋友小翟。她使劲向我眨眨眼，意思是说：我改你的'呢！
数学老师给我们讲答案，我们一题一题地批改着。这时，我心里多高兴啊！因为我知道，我并没有错，可以稳拿100分了！正当我美滋滋地想着，突然，听到老师说：“第12题答案是376。58——”哎呀！不好，我错了！100分没有指望了！怎么办？错一道运用题至少也要扣上六，七分，100分的美梦成泡影了。这时，我想起了小翟。于是我转过头使劲地向小翟眨眨眼，示意她帮助我改改。小翟心领神会，在试卷上轻轻地划了几下…
结果，这一次虽然没有100分但是我至少拿了90分，老师并没有发现我作了弊，还在全班同学面前表扬了我。听着老师的表扬，看着同学们投来羡慕的眼光，不知怎的，此时我心里却惭愧极了。我真想告诉老师这一切，但我又怕……我真怕老师的批评。
当我回家拿着这张打着95分的试卷给爸爸看时，爸爸笑了，满意地在试卷上签了名，并鼓励我再接再厉。这时，我觉得那个鲜红的95分是多么刺眼，好像在嘲笑我：“作弊的成绩并不光彩，不老实，骗老师！我才不属于那些不诚实的坏孩子！”我看着想着，真恨透了自己当时为什么要这样干……
这件事过去许久了，但一想起来，还历历在目。我终于明白了作假是天下最苦恼的事。经一事，长一智，从这以后，我再也不作弊了，我要用自己的劳动与汗水换取一个又一个的100分。
考试作弊作文 篇8
作为一个成绩优秀的学生，我经常得到老师的鼓励与表扬。然而，最令我难忘的却是考试作弊后，竟破天荒挨了老师的一顿训，这件事深深地烙在我的记忆中……
记得那是上五年级，我们换了一位新的英语老师——刘老师，她是一位年轻的女老师，有一次，英语老师布置家庭作业，说是好好复习第一单元的课文和单词。正巧，那天我的家庭作业特别多，当我把语文和数学作业做完时，我一看表，“哎呀，糟了！”我最爱看的动画片《喜羊羊和灰太郎》就要开始了，可我的英语作业……哎，管它呢！还是看动画片要紧，反正复习不复习都一样，明天又不考试，混一混就可以了，我一边收拾书包一边自我安慰道。
第二天，快上英语课了，老师抱了一大叠英语试卷走进教室，推了推她鼻梁上的眼镜说：“今天考试第一单元！”话音刚落，我的'心里就打起了鼓：坏了，今天考试，我可真是一个乌鸦嘴，可是我昨天没复习，今天怎么考试啊！我……哎，真倒霉！我愁眉苦脸了一会儿，“哎！对了！第一单元测试的答案不是在我手中吗？”我心里一阵窃喜，呵呵！一个我自认为完美的计划在头脑中形成。正当我浮想联翩，为自己的完美计划喝彩时，“叮铃铃……”上课铃响了。于是，我快速的从书包里拿出答案和一支红笔，以上厕所为由跑到一处隐蔽的草丛中抄答案。我先把答案用红笔抄在手腕上，再把衣袖拉下来，遮住答案，便若无其事地走进了教室。
考试结果不用说，我得了第一名，考出了100分的好成绩。下午读报时间刘老师发试卷了，当老师念出我的分数时，同学们露出了羡慕的神情，可我却高兴不起来，总觉得有种不是滋味的感觉，像个做错事的小孩子，低垂着头。
正所谓“法网恢恢，疏而不漏”。正当我伸手去接试卷时，我用红笔写在手腕上的答案露了出来，警惕性高的同学一下子就看到了着显眼的答案。打声嚷道：“你们快看呀！”同学们不约而同地朝我的手臂，我下意识的看了看手臂，一下子大惊失色，突然发现同学们用异样的眼光看着我，那眼神像针扎一样，刺得我难受极了！狠不得找个地洞钻进去，再也没有勇气抬起头来。
下课后，刘老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“不要小看了这次错误你耍的小聪明是害自己，你放松了对自己的要求，真正有上进心的学生，就要像挑山工那样，脚踏实地，步步踩实……”我的眼泪像断了线的珍珠，滴滴嗒嗒地落了下来。
这件事，我直到现在仍记忆有新，是这件事教会了我一个读书的哲理：“学习如逆水行舟，不进则退。”我将好好珍惜这次的教训，把这件事做为我学习的原动力，成为我不能骄傲的典列，同时也把这件时铭记在心，让我在骄傲声中能更好地把握，不要被胜利冲昏了头脑，更要深知：智慧加勤奋才是开启成功的大们的金钥匙！
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