制作的作文

时间:2023-08-20 11:05:33 生活常识 我要投稿

实用的制作的作文大全[7篇]

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的制作的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的制作的作文大全[7篇]

制作的作文 篇1

  最近我学会了一个魔术,这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念,那么在我开始介绍这个魔术之前,先举个例子告诉你什么是“二进制”。

  抗战时期,一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡,而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员,他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是,如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时,村里来了一位数学家,村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想,让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上,并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

  “二进制”就是“逢二进一”,从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”,第二个火把则表示“2”,第三个火把表示“4”,那“3”怎么表示呢?,第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化,听不懂数学家说的“二进制”原理,但他们看到数学家画的火把上的数字,发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的2倍,也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字,点燃相应的火把,把扫荡的敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下,终于解决了如何向城里游击队员传递信息的难题。

  你现在已经明白“二进制”原理了吧,那么我可以正式介绍我学会的这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的'不同颜色的卡片:

  请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数,我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你,这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术,但这个魔术的原理很简单,就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字,红色和绿色卡片都含有“9”,而橙色、黄色和蓝色卡片都没有,红色卡片代表“1”,绿色卡片代表“8”,我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

  “二进制”是不是很神奇?你也来试试这个魔术吧!

制作的作文 篇2

  说起针线活,我也曾做过,不过在做出一个一点也不像袋子的袋子后,我便认为自己没有这种天分。今天偶然在书中看到一个“全民动手DIY”后又信心满满:瞧那小玩意儿多简单,我就不信自己做不出来!心动不如行动,我朝着放针线的盒子走去……

  我将准备好的材料放在一旁,深深地吸了口气,开始动手!我严格遵守书中的要求将纸样一一剪开,把小块布料放在碎布后面缝好,然后再将碎布拼成一块……

  我火热朝天地把小挂件做好了,时间已经过了四十多分钟了,不过成果还不错,蛮可爱的`。想到这里,我的心里就乐滋滋的。这时,奶奶进门问我在做什么,我把事情告诉她后,她笑道:“让我也试试。”不到十分钟,奶奶的手上就有一个比我刚刚做的更精致的小挂件出现了,我有点泄气。奶奶意味深长地说:“台上十分钟,台下十年功。”对啊,奶奶从小就学会针线活了,要不比我好,那就奇怪了。

  唉,一个小小的针线活都有如此奥妙,我若再不加一把劲,恐怕都是个庸人咯!

制作的作文 篇3

  今天,我已经按捺不住我想喝奶茶的心了。我已经有1?2?3?不对,已经N天没有喝奶茶了。今天我就要开造了。

  拿出我珍藏已久的红茶,用大拇指、食指和中指抓一小撮红茶放入小奶锅中(一定不要放多了),再加入一闪一闪的白砂糖。开火,火一下子在锅下紧紧地抱住奶锅的大长腿。随后,传来了一股麦芽糖、焦糖的味道。过了一会,麦芽糖、焦糖的香味与红茶的甘香融为一体了,香味充满了整个房间,每个角落都能闻见麦芽、焦糖与红茶融为一体的香味。

  下一步,开小火,加入一点点的热水,经过我多次失败的尝试,一定要加热水!不然会发生以下这个情况:放入冷水,一股焦香味儿已经成型了,变成了外面卖的'糖画的样子,一片片的,呃呃,还有点儿苦;这个情况千万不要发生。加完热水,热水就紧紧地抱住了糖浆。糖浆变稀了,没那么浓稠了。

  现在,我们就趁稀糖浆(稀的糖浆)还没反应过来赶紧开小火,等到没那么烫、热了的时候加牛奶。加的时候发现温温的糖浆变成了糖块。因为,冷热交替。开大火了,开完大火我就一直盯着锅,看锅中有没有小泡泡。不一会儿,锅里冒出了一颗一颗的小泡泡。我想等一会吧!不料,过了一会儿奶茶不愿意了。想要挣脱出来,冒起了大泡泡,我赶紧把火关了。可是,奶茶的脾气太暴躁了,气一下子像火山一样爆了出来。流了一大滩到灶上了,不过总体来说非常成功的。

  拿出一个杯子,把奶茶中的红茶滤出来。

  喝一口,嗯,不错不错!

制作的作文 篇4

  “上有天堂,下有苏杭”你是否有静心观察过苏式建筑。苏式建筑有着独特的魅力与文化,它不仅承载着古代人民智慧的结晶,如今还成为游客来苏旅游的重要景点之一。精致的镂空设计,斑驳的墙壁,整齐的瓦片,醒目的牌匾......都令人拍案叫绝。

  我是学校航模社团的一员。那时,大家都专注的为比赛做准备,其中大多数模型都是来源于苏州的名胜古迹。我制作的是一个庭院,看起来十分像古装电视剧中大户人家的房子。

  开始制作了,我先用胶水粘好了底座,目前来看很不错。接着就是难度很大的地方了——门的制作,我本以为就是把一个平面的长方形门竖起来用胶粘好就行了,没想到这门还需要粘凹槽、放柱子、开门缝......很是复杂。在这期间因为凹槽零件太小导致常常弄坏,胶水粘的满手都是,信心的火焰被扑灭了大半,好在最后在老师的指导帮助下也找到了技巧,完成了门的制作。

  柱子的制作也是个拦路虎,首先要十分有耐心的.把柱子切好打磨好,还要量好长度,多了少了都会影响美观。制作了很久才到下一个工程,极细的镂空设计,需要用镊子十分之小心的取下来,只要稍不小心就会一分为二。在几天里,我也陆陆续续的完成了接下来的制作,顿时有了满满的成就感。

  这次的制作让我在比赛场上有了更多的经验,避免了许多环节的拖拉。这离不开老师和同学们热情的帮助与指导,这次制作让我感受到了苏式建筑的魅力所在;让我更加敬佩古人的智慧与才华;让我感受到了动手制作的乐趣……

  你也想亲自动手感受苏式建筑之没来魅力所在吗?

制作的作文 篇5

  我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。

  今天中午放学的时候,我在地上看见一只很大的马蜂,个头比普通的.马蜂大2-3倍,翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊?我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢,我想给它保存下来。对了!我可以用滴胶做成标本,就可以保存的很久了,想想就开心。

  下午放学到家,我就先写作业,迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。

  我本来就有这些材料:滴胶AB,电子秤,模具和搅拌的木条。首先先调胶。胶分A、B两个,需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3:1。倒入容器搅拌8分钟左右,呈现没有气泡的状态,就是调好了。

  然后,我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人,就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的被蛰了,后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了,我急忙用镊子夹住它,把它按在模具里,赶紧把胶倒在它身上。不一会,蜂王好像热锅上的蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾,没几分钟它坚持不住,安静地躺在模具里了。

  这时候我可以随便摆弄了,因为它已经死了。我摆好造型,最后一步就是“等”了,需要9个小时才能干透。

  啊,太难熬了!闭眼睡觉!终于到早上,我又迫不及待赶紧去看我的蜂王标本。我把模具脱掉一看:简直太完美了!几乎没有气泡!太成功了!开心得我手舞足蹈。

  做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本,把它们永远的保留下来。

制作的作文 篇6

  昨天晚上,我和妈妈一起下楼买水果。我买的水果有猕猴桃、草莓、番茄枣和西瓜。

  回到家,我亲手洗水果。我和妈妈一起做。我们先剥猕猴桃的皮,再用刀把它切成一片一片的,然后把它摆成一个圈,再用西瓜皮做树,当中还摆放了许多番茄枣。看着自己做好的水果拼盘,我的心里美滋滋的。我就拿起照相机把我的'水果拼盘拍下来。我来尝尝水果的味道怎么样,我吃了一口猕猴桃,觉得猕猴桃是那么酸,那么可口!

制作的作文 篇7

  星期六的下午,我用橡皮泥捏了一个可爱的小人。

  我先切下一块比较大的做它的`头,把它揉啊揉,小人的头做好了。再给它刻上眉毛、眼睛、嘴巴,它的脸蛋做好了。

  接着,我用黑色的橡皮泥做他的头发。然后我切下一块比较小的红色橡皮泥捏它的红领巾。最后,我用黄色的和红色的橡皮泥捏出一顶帽子,用大一点的橡皮泥做它的身体。一个可爱的小人就做好了。

  你会做小人了吗?

【制作的作文】相关文章:

精选制作小制作的作文三篇04-06

制作小制作的作文3篇04-06

制作小制作的作文7篇04-03

制作小制作的作文4篇04-06

精选小制作的制作作文三篇03-28

小制作的制作作文三篇03-29

精选小制作的制作作文五篇04-03

【精选】小制作的制作作文9篇03-31

精选制作小制作的作文四篇03-31

小制作的制作作文(精选34篇)05-04