我的老师作文

时间:2023-08-18 17:38:33 作文 我要投稿

(精品)我的老师作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

(精品)我的老师作文15篇

我的老师作文1

  宿老师,您是我校一位教学经验非常丰富的教师,您给我留下了难以磨灭的印象,我想对您说:我忘不了您。

  那是在您刚带我们班的时候,我的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们都举起了手。这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说;“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答的完全正确。你高兴地表扬了我。从此,同学们都积极的发言,即使我们答错了,您也从来不责怪我们。

  您是一位伟大的工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的.祖国未来的建设者。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您想粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

  我忘不了您,亲爱的宿老师。

我的老师作文2

  多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

  我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

  我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的`道路上开辟出一条光明的大道“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

  经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”

我的老师作文3

  教室中人声鼎沸,蓦然所有的声音消失殆尽,接着,教室门外迈进一只穿着粽色皮鞋的脚,然后,一个瘦弱的身影出现在同学们的视线中,他是我们的班主任——代老师。

  这个三十多岁的年轻教师富有管理经验,班级五十名同学无不对他尊敬有加,且每堂课的纪律也被保持得很好。我曾听到某老师评价班级同学时用了一个字——乖。这种形容词放到已经十四岁的我们身上显然是不太合理的,但也由此可以看出代老师的管理能力之强。但他让我印象最深刻的地方并不在于此。

  他是位英语老师,所以每堂课总是强调许多的知识点。讲重点时,他总会把声音放大一些,也许手上还会加些较夸张的动作,以此来吸引同学的注意力。若是知识点在黑板上,他会用左手来敲击黑板。这动作是很有特点的,代老师会面向同学,左手的食指和中指叠加在一起,然后发力,食指就会被中指弹到黑板上,发出“嘭”的一声。我似乎看到他腕上的`筋动了一下。我一直惊奇着:他那样的瘦弱怎么会有这么大力气?所以我的注意力每次都会被他的手带过去,落到黑板上,不知不觉就会了一个知识点。

  我很庆幸遇上这样一位老师,他让我得到了良好的教育,也让我能够懂得在适当的场合约束自己。谢谢,代老师!

我的老师作文4

  最使我难忘的是我们的副校长,也是我的语文老师——滕老师。

  滕老师已经有四十多岁了,他的脸上戴着一副眼镜,嘴角下面还有一颗黑豆一样大的痣。

  他是一个很有趣的'老师。有一次正在上课,滕老师看见有位同学正悄悄地玩玩具。滕老师立刻拿起一根又粗又长的竹鞭,走向那个同学。但令所有人都没有想到的是,滕老师却一不留神在过道上摔倒了。顿时滕老师“四脚朝天”地躺在地上,同学们都忍不住哈哈大笑起来,滕老师也尴尬地站起来,若无其事地回到讲台上继续上课。

  滕老师不仅有趣还很“粗心”。过完五一,大家回到学校时发现滕老师的手指上包了一个大纱布。于是我们好奇地问老师怎么回事?滕老师却说,这是他在家砍树的时候,不小心砍到了自己的手指。同学们都很关心滕老师的受伤情况,同时也觉得他真是太粗心了。滕老师却笑了笑说:“没关系,就算我的手受伤了,也不耽误给你们上课。”

  看,这就是我们有趣又粗心的滕老师。遇到了一个这样的老师,让我感到开心、感到幸运。

我的老师作文5

  我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  王老师是我们的语文老师,她用尽了心思,认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了很多生动活泼的课件。上课时,王老师讲得有声有色,我们听得津津有味。课后,谁有了不会的问题,王老师就会一遍遍地讲,直到同学们会了为止。在作业上,王老师对我们的要求更严格了,不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节,也要求我们认真改正。

  我们特别喜欢上作文课,有一次王老师让同学们写一篇风景作文,同学们一时都不知道从什么地方入笔,王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历,一边回忆,一边记录下来。不一会儿工夫,同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。

  王老师不但在学习上严格要求我们,还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时,由于对学校和同学都很陌生,上课不敢大胆发言。王老师发现后,就主动邀请我大胆发言,每当我发言时,她用鼓励的目光看着我,使我增加了勇气;每当我发言完毕,她还会用赞美的'语言激励我,使我更增强了自信。渐渐地,我变得越来越积极发言了。

  这就是我最尊敬最喜爱的老师!

我的老师作文6

  我的班主任老师已经五十岁了,但他讲课的时候,声音很大,很有劲,像年轻了二十岁。

  我们喊老师“老长。”那是因为他姓张,那一次看见舒庆春的作文――就是“老舍,”因为“舒”去掉半就是“舍”,张老师的“张”去掉一半就是“长”,所以我们把张老师喊成了“老长”。

  老长已经和我们相处了三年了,在我上二年级的时候,有一次,老长闲着没事,吃了一个口香糖,连续吹了几个大泡泡。哇!他又吹了一个大泡泡。突然,那个大泡泡破了,弄了老长一脸,我们见了,个个都哈哈大笑起来。(这个细节抓得太好了,真切、可爱、亲切)

  可是,老长却说道:“你们别笑,这可是我新买的'黄箭面膜呀!你们不信也去试一试啊!”“嘿嘿嘿……!”我听了,偷偷地笑了起来。

  今年,老长不再教我们了,我很想让老长再来教我们呀!

  评语:细节描写太漂亮了,亦如一杯醇美的五粮液,初看无色无味,细品之却香味隽永,绵长久久!

我的老师作文7

  语文杨老师有着明亮的大眼睛,长长的头发总是披在肩上;还有一张滔滔不绝的巧嘴巴。语文杨老师是一位很关心、体贴、爱护同学的.好老师。她就像老师妈妈一样,呵护、守护着每一个学生。今天我要给你们好好夸夸我的语文杨老师,她可是我们全班同学最喜欢的好老师。

  课堂上,她严格要求每位同学,上课时要养成专心听讲的好习惯,认真记好笔记。下课时她还要一个一个检查同学们上课记得内容呢!她经常教育我们要好好学习,一笔一画认真书写,将来长大要为国家作贡献。

  课间时,她特别和蔼可亲,总是和同学们一起做着各种各样的游戏活动。还和我们在一起跳绳,一起拔河,一起诵读古诗;背《弟子规》时还教我们动作,来加强快速记忆。全班同学都认认真真的一边背诵一边做着优美的动作。最有趣的是,她拿着手机抓拍着同学们奇形怪状的动作,发到电子板上,逗得全班同学捧腹大笑,有的同学还笑出了眼泪呢!同学们:咱们的语文杨老师对咱们这么亲切、关心和爱护;我们一定要用好成绩来报答我们的语文杨老师吧!

我的老师作文8

  我们的科学老师眼睛算大的了。因为我们叫惯了,所以就叫姓“科”名“学”。我们一想到科学,就想到巨大的地球环绕的`守宙,还有那外星人,可我们的科学老师却是什么样的老师呢?

  我们一到科学课就特别紧张,甚至有同学一听科学课就鸡皮疙瘩掉下。这次科学课,科学老师刚走进来,对着我们微微一笑,我们打了一个寒战,这是世界标准笑里藏刀,世上无人能比!

  开始上课了,老师说:“开始上课!”科学老师叽叽喳喳的讲科学知识。不对,这哪是科学知识呀?明明是一堆鸟语呀!

  就在这时,一群同学在偷偷玩飞行棋,而且是用脚来玩的。他们用脚报色子,用脚移棋子,科学老师凑上去问:“好玩吗?”那位同学居然大声的说:“太好玩了!”他这句话惹得我们哄堂大笑!

  这时,另一位同学在抽屉里偷偷的看漫画书,科学老师悄无声息的走到他旁边,突然,说时迟那时快,“嗖”的一声,漫画书就在老师手里了。我听到,老师悄悄地说:“又搞定一个。”

  我暗想:“这么厉害,为何不去当警察呢,连口头蝉都这么像警察,不当警察真是对不起你呀!”

  这就是我们可怕的科学老师。

我的老师作文9

  我很喜欢我的语、数、英老师。语文老师是我的班主任。我觉得她是在语文、数学、英语里面最温柔又最友好的老师,这位老师就是我们班的吕老师。有一次,其他小朋友问吕老师小时候有没有练字,吕老师回答练得可多了。这下我知道吕老师小时候有多勤奋。

  我的数学老师是胡老师。最近,我知道一件很神奇的事:有个小朋友问胡老师:“你以前数学成绩怎么样?”胡老师回答:“很好啊!只要我的妈妈打一顿我就可以考一百分。”我心想那她妈妈就是神仙了吧。这个胡老师给我讲了个道理就是严格的妈妈就可以教出一个厉害的孩子。

  我的英语老师是MISSlIU。我知道一件事是这样的:MISSLIU居然以前会说中文,而现在就不会说。MISSLIU告诉我是因为她的'英语太厉害了,所以她就不会说中文了。

  我很喜欢我的老师们。我也要谢谢我的吕老师,胡老师和MISSLIU,因为她们教会我了很多知识。

我的老师作文10

  我们的英语老师有着一个特别的称呼――仔。他姓黄而且又是我们学校最年轻的老师因此而得名仔。高高的个头(不过好像是我比他高一点点吧~~),瓜子脸,戴着一副黑框眼镜。如果某一天你在操场上看见仔“英姿飒爽”的打篮球,千万不要惊讶!虽然他上课时很严肃,但毕竟才20来岁,如果不爱打篮球那他就一定不正常了…

  也许是因为他年轻跟我们的爱好比较相近吧!我们班的同学很快就能和他打成一片。但是如此好的老师在临近期末的时候就被调离我们学校了,心里有些不舍。一同相处了差不多一年,突然之前就要挥手告别,心里又怎么会好受呢?听到这个消息后,全班陷入一片寂静。往时与仔相处的快乐时光又一幕幕浮现在眼前。

  在愚人节的`时候仔准备讲课我们会全班串通好无论仔说开始学习哪里我们都说昨天学完了。毫不在意愚人节的仔一下子便怔住了,但很快又反应过来“今天饭堂不开!”全班哄堂大笑起来。

我的老师作文11

  我在四年级的时候转入现在的班级,我的班主任是刘艳华。初识她让我感觉她不好相处,眉宇中不怒自威,但是我逐渐发现她是一个风度翩翩、温柔体贴的老师。

  记得有一次,我在操场上玩。突然一名同学跑过来把我撞倒,我说:“你干什么呀?把我撞倒也不说声对不起。”他说:“就不说,能怎么地吧,怎么看你不顺眼呢!”他把我惹怒了,于是我走到他面前狠狠地打了他一拳。我怕老师说我,就没敢说。这时候他们班的老师找上门来,那个同学认出我了。多亏老师替我解释,才没让矛盾升级。老师把我叫到办公室,我的心绷得紧紧的,我真害怕老师也会打我。我紧张地走到老师身边,小声地说:“老师,对不起,我错了,我不该打同学”。我做好挨打的准备,不敢看老师的`眼睛。感觉时间过了好久,好久,老师的巴掌一直没有打下来。不安中,只听老师温柔地说:“没关系,知道自己错哪了,而且改正了,就是好孩子。”我的心终于放下了,我慢慢的抬起头,看到的是老师温柔且充满期待的目光,在这样的关心的目光注视下,我离开的办公室,并在心里暗暗地想:老师,我一定会改的。

  这就是我的老师,一个温柔体贴的好老师,一个值得我永远敬爱的好老师!

我的老师作文12

  “xxx你干什么呢!”一听到这声音,我就知道又是老师在教师后门“偷袭”了。

  我一扭头,果然,教室后门站着一个大概四十多岁的女人。她一身黑衣,头发在后面扎了一个整齐的马尾辫,脸圆饼状,带着一个黑红相间的眼镜,嘴的左上角还长着一颗“美人痣”。

  我们班立刻像来了杀神一般,全部回到座位上乖乖读书。老师迈着她那独有的脚步,走到了讲台上。她皱起眉头,那原本慈祥的目光,立马凌厉了起来。

  一讲上课,她的.目光又变得慈祥了,用她慈祥的目光打量着每一位同学,用她抑扬顿挫的声调教给我们一个又一个的知识点,用她那略微有点发福的身躯在讲台上来回走动。

  而一旦有人犯了错误,她会拿类似开玩笑的语气先说他一下,要是真把她给惹生气了,她就会把略短的胳膊一抬,脸上的皱纹立刻扭成一团,连“美人痣”都快变成了“凶人痣”,把那人骂的口服心服。

  我们老师虽然很容易生气,但实则“刀子嘴,豆腐心”!对我们很关爱。这样的一位老师,怎能不受到我们学生的爱戴呢?

我的老师作文13

  老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,杨老师就是这样一位对学生既像园丁又像母亲的人,给我留下了深刻而美好的记忆。

  有一次,我们班里的一个同学李金行很晚还没来,吓得老师的心加快速度砰砰直跳,并且反复向外张望,老师很担心他的安全,立刻叫我和她去找。老师下楼时,我能感觉到老师心里很急,她仿佛在想:快点,再快点。我走到三楼,学生已做到了二楼,可见那速度比飞还快。老师赶了电瓶车,让我坐到车上,,走了一会儿,我看见了李金行的影子,他正慢悠悠,我告诉了老师,这时,杨老师才如释重担,松了一口气说:“总算看到他了”。我告诉老师说我先走了,老师不放心我,跟我们一起回到了学校。

  每当我们搽玻璃时,杨老师反复嘱咐我们慢点,慢点,小心,别摔着。如果我们够不着,她就帮我们擦,有的学生站得高她还会抱我们呢?我们每个人的心里都在老师那温暖的关怀下很幸福。

  她对我们的'爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:杨老师,我爱您!

我的老师作文14

  生命中总会有些恩师,恩师是指路的灯塔;是殷勤的花匠;是生命中重要的帮扶。

  那还是几年前,我幼儿园中班。教我们的是一个年轻的大姐姐,二十四五岁,一双大眼镶嵌在纯洁的脸颊上;一条微微卷起的马尾自然的垂在腰间,与透亮的眼睛格外般配;鼻子虽不挺,却蕴含着一种雅致;殷红的嘴如花似的盛开在鼻子之下,仍是一脸稚气,没有其他老师那般拘谨。

  在一个阳光明媚,又刮起了几级阵风的中午,刚吃完饭的我们在玩着小朋友的游戏,就在这时,一个女生在跳花绳时,被花绳绊倒,从五六级的台阶上滚落,凄惨地叫了起来,那哭声如初来乍到的新雷,不知好歹的轰隆起来,使人们的`心不安宁,我来看时,只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口,嘴里念叨着什么,令人更深一些畏惧。

  老师冲进人群,看到了受伤的同学,便立马把手搭在她的腋下,另一种手扶着她的肩,又好似想起了什么,叫同学拿来木板和绷带。

  施救过程开始了,那老师娴熟的将木板夹在左侧,用绷带绕了几圈,整理后将她扶起带走了。她扶着同学走了,留下的是她帮扶的点滴。

我的老师作文15

  二年级的时候,刘老师一向是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更趣味,不断增长我们各个方面的知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的'动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们异常进取,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?可是刘老师十分像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎样样?这就是我的语文老师一位趣味而又关心我们的好“妈妈”!

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