小制作的作文

时间:2023-08-09 11:33:56 生活常识 我要投稿

【精品】小制作的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小制作的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小制作的作文

小制作的作文 篇1

  前几天,我们的美术老师给我们留了一个这样的作业,就是让我们在家里自己动手做一份新颖的日历。

  做怎样的日历才算新颖呢?我在进行一番苦思冥想的时候,忽然,我的眼神在无意之中飘落在了窗外的一颗大树上面,我见那大树已经很枯萎了。经过了深秋的洗礼,初冬的介入,它那树冠上的叶子都掉落的差不多了。

  由这棵大树,我的灵感突然被激发出来。是啊,大树到了春天就泛起新绿,到了夏天就绿荫融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎萧条,这是什么,这不就是时间的见证吗?而时间,就是我们平日里一篇篇翻过去的日历,大树就是日历,是时间的见证,欧耶,灵感被激活了。

  我兴奋的叫了起来,我就做一个大树日历吧,那大树上的'一片片叶子恰恰不就是一篇篇的日历吗。

  敲定了初步的想法,我就开始制作起来,首先,我准备好材料,剪刀,彩纸,双面胶,彩笔,接着,我便埋头做了起来。

  我先是制作好了一个深褐色的树根,然后细心的剪裁好一片又一片绿色的叶子,一共剪下了十二片叶子,又认真的将每一片叶子上写满了十二个月份的每一天。

  最后一步是用双面胶粘牢树干与每一片树叶,这样,一根树日历便挺挺拔拔的以一副崭新的面孔出现在我的小小学习桌上。妈妈看见之后,也跟着兴奋的我高兴了好一阵子,还特意为我的树日历用手机拍了照片,发了自己的朋友圈。

  又到了美术课时间了,同学们都拿出了自己的美术作品,美术老师逐一进行了检查,她还说,若是哪一个同学做的棒的话,就可以提前下课去操场上玩,当检查到我的树日历时,美术老师经过一番查看之后,于是,对早已得意的不行的我说道:“赵雯悦,你可以下课了,因为你的作品在创意和制作方面都还是不错的。你自由了!”

  “哈哈哈,我自由了!”于是,听完老师的话之后,我带着开心的笑声,就像一只小鸟似的,转眼之间就飞出了教学大楼,在操场上尽情的玩耍起来……。

  我的新版日历,它是我生活中的意外惊喜!

  你好!树日历!

小制作的作文 篇2

  昨天,我做出了一个小茶杯.我用是用硬纸板,胶水,剪刀和彩色笔做成的.

  我先剪下一个长方形纸板,折四下再打开,用胶水在纸板的一头涂上一些.再对折,这样一个完美的身子就做成了.

  然后,我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条,放在瓶底做成一个十字形,在十字形纸板的上面粘些胶水,再用剪刀把纸板剪一个正方形,贴在十字形上面,这就是茶杯的'底了.

  最后,我在纸板上剪下一个手柄.在手柄上粘一些胶水,贴在纸板上.嘻,现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全OK了!

  做这样的手工活不只是让我们觉得好玩,而且还开发了我们的智力啊!

小制作的作文 篇3

  前一段时间,我们学校校领导让老师传达各班同学们,开动脑筋做出自己的科技小制作。我提前好几天就开始,想啊想!到底做个什么好呢?

  由于去年我的小制作没被评选上,所以我今年就绞尽脑汁去想做个更新颖的。还是求爸爸帮忙出个主意吧!于是我就去找爸爸咨询。爸爸问我:“你们学校让啥时候交上去啊?”我说两天后交。爸爸说:“你要做一个家里好找材料的,东西不一定很多,做出来简单又有创意就行了。”

  接着,爸爸给我拿出一本算是魔术的书,后面有科学的`原理和道理。让我看一下作参考。不过,那本书上有些复杂的我都看不懂。也不太适合我们做,不是东西不好找,就是做起来太复杂。

  我就把当天做毛毛虫剩下的卡纸拿来,左比划右比划地,想了想做个小人吧。可是,做个小人,谁不会呀!做一个能站起来的小人吧!但这就有点难度了。

  我在想怎样才能让她站起来,爸爸教我先拿广告纸剪剪看,我剪了一个又一个,终于,我的第一个能站小人起来的小人出世了!我开始在卡纸上画出她的大概长和宽,再剪。一开始站一会儿就东倒西歪的,经过多次修饰剪裁,才能站起来了。但还是只能站一下,后来,加了一根铁丝,再给她的手上加了两个螺丝帽,她终于能稳稳起来了。再也不会到了!可是,露着两个大螺丝帽实在是不雅观,我又给她的手上贴了两个小花上去,这样看起来好看多了。

  这个小人能站起来,是因为重心低于支点。我的能站起来的小人她叫“平衡小人”。

  我的小制作交上去好几天了,一天的下午,老师来到教室,说:“我来点一下上次《小制作》的获奖名单”。我仔细地听着,结果我的小人获得了第一名。我的心里好高兴啊!

小制作的作文 篇4

  今天,我在家里闷得慌,突然我突发奇想,想把家里的废纸空盒子利用起来。

  我准备了一个牙膏盒子,我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西,咦,就做火车吧!

  我首先把俩个牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的纸片割下来。然后贴在有空地方,我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下,然后我跑去问姐姐:“姐姐怎么做车头”?姐姐说:“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍,姐笑着说:“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折,然后贴青色的'彩纸。然后再贴到第一个车厢上面,最后用牙签把他们紧紧接在一起,就这样这个下火车就做成了。

  瞧!多好的制作,从这个小制作,我明白了,其实想做一件事情并不难。要看你仔不仔细了,你看我不就完成了吗?

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