我的小制作作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我的小制作作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的小制作作文1
我们想做一个小制作，做什么呢？忽然，我灵机一动想出来了——做一个“立体公园”，我回到家里找材料：一块比较厚的纸板、一把剪刀、一卷双面胶、一块跟纸板一样大的人工草皮（就是人造的塑料草皮）、一桶水彩笔、一打白纸。材料准备就绪后，我开始把一张白纸对折，用铅笔在一面画出人来，不只是把轮廓画出来就好了，还要把人的衣服、裤子、鞋子以及上面的`花纹都画起来，用水彩笔涂上各种颜色。注意，人的头一定得靠近对折后的白纸打不开的那一边，要不然剪出来的人就分开了。画好以后，用剪刀把人物剪下来，这样就有一个两面人了。
所有需要的小人都剪好以后，把人工草皮粘到纸板上，可以用剪刀在草皮上剪一条河出来，用蓝色卡纸粘在已经剪出来的小河上，一条蓝蓝的小河就做好了，仿佛还能听见水流动的声音呢。最后，用双面胶让漂亮的小人站在草坪上吧。这样一个立体公园就做好啦！
我仿佛看到了活生生的公园，公园里，有的人在跳长绳、有的人在野餐，有的人在吃冰激凌、还有的人在树阴下乘凉……多么美丽快乐的公园啊！
我的小制作作文2
看见了吗？有只威猛的龙在空中飞翔。其实那不是真的龙，是我的小制作——伸缩玩具龙。你知道我是怎么做的吗？
先准备好制作材料，主要有有：化妆品盒子、彩色硬卡纸、塑料图钉、笔和透明胶。准备好这些材料后，我就开始我的小制作了。
我先把妈妈的化妆品盒子剪成四根长条。其中两根长，两根短。再用四个图钉将这些长条固定成一个活动的菱形。注意哟，要将两根长一点的长条伸到菱形外面来，这就是龙的身体和嘴巴。接下来做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡纸上分别画上翅膀和尾巴，用剪刀剪下来，再粘在龙身体的两端和尾部，这样翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齿。这个很简单，用白色硬卡纸剪出两个小三角形，分别贴在嘴的两边就可以了。最后，我要画龙点睛啦！我用笔在龙的头部画了两只炯炯有神的`眼睛——一只威猛的龙就做好了。妈妈说这不像龙，像鸟，她哪知道这是我心目中的龙！
我拿着做好的玩具龙，玩了好一会儿了。一会儿夹纸，一会儿夹笔，都成功了，我好开心！
这真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯动脑，以后一定会做出更多、更好玩的玩具。
我的小制作作文3
我做过很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜欢的小制作就是—个不倒翁。
记得那是我九岁那年夏日里的一天，我突发奇想要制作一个不倒翁。我开始准备制作不倒翁的材料，有装满水的杯子、筷子、彩泥、大头针、鸡蛋。
我先将准备好的鸡蛋用大头针扎了一个像小拇指大小的洞，然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀，将鸡蛋黄倒了出来。我把里面的碎渣清洗干净，这时就只剩下一个空空的蛋壳了。我拿着准备好的材料来到楼下，把空空的蛋壳装些沙子，我又将准备好的彩泥给不倒翁做了一顶彩色的.小帽子。我左看看右看看，总觉得好像缺点什么，哦！差点忘了，我还要给它画上眼镜、鼻子和嘴巴……就这样一笔一笔将不倒翁画好了，这个不倒翁显得更加活泼可爱了。
我轻轻地把它摁倒了，可它又起来了，反复几个同样的动作，怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生气的样子，仿佛在嘲笑我说：“呵呵，你是摁不倒我的，小笨蛋。”我很生气地把蛋壳里的沙子倒了出来，一下子就把不倒翁摁倒了，它怎么也起不来了。看见它可怜的样子，好像在对它的小主人求饶：“小主人，放我一马吧！”看到它既可怜又可爱的样子，我又把沙子装了进去，它又恢复了那种活灵活现的神韵。
我非常喜欢这个不倒翁，估计它早已把我这个小主人给忘记喽。
我的小制作作文4
星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制作。
我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。
我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的.小伙伴费力的把一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动的门，还在上面做了一朵精致的小花。
我发现这仓库没有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。我们几个齐心协力，把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。
一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板，做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷，让他招财进宝。一个监视器，可以监视小偷和田鼠的一举一动，如有来犯，立刻报警。红色的天窗，探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇，调节好室内温度，防止仓库内的物资变质。
我拿起我们精心制作的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验，我一定会研究出更科学、更漂亮的小制作。
我的小制作作文5
今天晚上我把书面作业写完了，我还有一个作业就是我的小制作。
我刚好想去哪里捡一些废弃物品，妈妈就打电话给我，说带我去玩，我兴高采烈的下楼，我告诉妈妈说，我还有一个作业没有写完，妈妈说：“什么作业呀”？我说：“老师叫我们做小制作，星期三要上作文课。”妈妈说：“我带你去玩，在路上也可以捡废弃用品呀！树上掉下来的树叶像蝴蝶飞了下来。
我和妈妈一起到了寿佛寺去捡树叶，我到了寿佛寺后，我看了看有许多从佛寺下面的文具店里买了双面胶、卡子。
我回到家里，开始做起来了自己的小制作，我准备好了树叶，有绿色的，有红色的，还有金色的，卡子对折，剪下来，用卡子的一半来做，先用剪刀把一种像扇子一样的叶子把根剪短一点，但是我剪的时候总是有时候剪得很短，有时候剪得很长，我垂头丧气的，但是我妈妈说：“要努力不要放弃，做什么事都是一样的”我听了妈妈的`话，又开始做起来了，我用绿色叶子做了鱼的身体，用像扇子的叶子做鱼的尾巴，一条多姿多彩的鱼就完成了。
从这次做小制作的事情上让我知道只要努力就能成功。
我的小制作作文6
星期五，老师布置了一个让我欣喜若狂的作业——小制作。这下我可以毫无顾虑地做我喜欢的事啦！
这可是老师布置的作业，一定要认真对待。我坐在我的书桌前，绞尽脑汁地思索着我该做什么呢？想做一个坦克，可是，我不会；想做一个大城堡，可惜我又没材料。正当我犯愁的时候，妈妈走了过来说：“你看了那么多的课外书，都是白看的吗？” 我突然灵感来了，昨晚我刚看过一篇《刺猬与狐狸的故事》，故事讲述的是一个农作高手刺猬和诡计多端的狐狸之间的故事，我要把它做出来。
我兴奋地拉着奶奶和我一起去采了很多五颜六色，形态各异的树叶，洗净，晒干。我先在纸上画了一个刺猬，然后再把它剪下来，我用红色尖尖的树叶贴在刺猬的背后，在用粘土给它做了个红鼻子，黑眼睛，一只可爱的刺猬就出现在我的.眼前。狐狸做起来很简单，头、前身，后身和尾巴，一共四片树叶组成。两个动物做好了，可我总觉得缺点什么。我又请妈妈来帮忙，妈妈走过来指着我的作品说：“刺猬是农作高手一定要配点果实，狐狸的狡猾一定要用眼睛和耳朵体现出来。”我赖皮地拉着妈妈帮我画龙点睛……
看着自己把童话故事亲手制作出来，心里好有成就感啊！真是越看越喜欢。尤其是两只活灵活现的小动物，让我很有成就感。这次看似简单的小制作让我明白了，不管做什么事，只要勤于动手，善于动脑，就一定能做好。
我的小制作作文7
今天，我要完成一项特殊的作业——制作一个小制作。于是，我在仓库里左找右找，把一些不要的东西找出来，最终找到了一个可乐瓶和一个红色的纸杯。
到了家里，我拿了两个纸杯，又找来一对“兄弟”，它们分别是双面胶和透明胶。我又找到了一位“贵客”，那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿着红色的名牌衣服。
我开始做了。我首先把可乐瓶的底给剪掉。我刚开始一剪，就剪飞了。后来，我费了九牛二虎之力才把底剪掉。然后，我把纸杯剪成两半，把后面的底死劲一戳，把它戳了一个洞，洞越搞越大，最后通了。我把它装在可乐瓶上，面当装饰用的。我再把第二个纸杯的底也给剪了下来了。这回我剪得比较短，当瓶盖。我把刚才长的.当装饰用的纸杯戳了两个洞，我把礼盒的一根绳子给拔了出来，安在钱罐上，用来当拎的把手。最后把可乐瓶的盖子放在最上方，用作钱罐的盖子。做好了，可是我左看右看，总感觉少了什么？我灵机一动，在上面贴了一朵美丽的白花，好看极了！
这就是我亲手做的小钱罐。
我的小制作作文8
星期五，贺老师给我们布置了一项周末特殊作业——利用身边废弃的材料，自己动手做一个小制作，然后把制作过程写成周记。
星期六我就动起手来。我先从电脑上搜索了一个参考作品——小帆船，然后就开始准备材料，有：硬彩纸、白纸，三个空的塑料药瓶子，三支一次性竹筷，红色毛线，还有透明胶带纸、胶水、剪刀等制作工。
材料准备好了就动手制作吧。我先把三个空瓶子用透明胶带捆绑住，作为船身。哈哈，这三个空瓶子就变成了“桃园三兄弟”，生死不离。然后，我把两支竹筷粘在瓶子的两端做成船沿；接着在中间的空瓶子上扎了一个小孔，把剩下的一支竹筷子插入孔里做成桅杆；再拿出一个硬纸板剪成梯形，把裁成一条一条的彩纸贴上去，再用白纸贴在硬纸板的另一面就成了船帆。在船帆的.上方打个洞，穿进桅杆，用毛线把船沿和桅杆连起来，船帆就扯起来了。最后，我又在船身上贴了几朵小花，在桅杆上挂了一面小红旗，还在船上安排了一个小姑娘作船长，呵呵，那就是我。
“小帆船”制作好了，看着自己的“大作”，就仿佛觉得自己开着这条船，在大海中乘风破浪，驶向远方，真的成就感十足。
我的小制作作文9
有的东西注重的是过程，有的东西注重的是结果，我的小制作体现出了不仅仅是单方面的过程，更重要的也是成果的一种展现，让我觉得收获很大。
一件小小的东西体现出了一个不同寻常的价值，一件小小的东西往往能激发出一个人对成功的一种向往，一个成功的背后是努力，是研究和探索。
在平时的生活中就对好多东西非常的好奇，愿意研究和探索，喜欢交流成功和失败的经验。我喜欢变形金刚，总能在电视上看到他们的.身影。所有一心想要用自己的努力来做一个变形精钢，呕心沥血的攒了好多火柴盒，想要自己做一个变形精刚。我先构思了制作变形精钢的全部过程，按照脑子里的一步，一步的做，在开始的时候觉得应该挺容易的，但是到了细节的时候就会发现有些尴尬了。变形金刚的其他位置都很好制作，腿和胳臂挺难做的。遇到困难不能退缩，要想着怎么样的解决困难，怎么样的能让困难解决掉，想了好一阵才想好，要想把腿做的圆滑就要采用分解，把火柴盒分成一半一半的，这样腿就会更形象了。克服掉了这样的困难之后就大工告成了。一个形象的变形精钢就展现在了我的面前，我会给他弄了彩纸，包装了他的身躯使得更圆滑，更形象，更像是一个真正的机器人了。
从我的小制作能看到一种成功喜悦，从我的小制作中能看到做一件东西要多思考，用智慧战胜困难。
我的小制作作文10
在废品小制作兴趣班上，老师教我们用光盘做了一个小闹钟。我看了看光盘，忽然发现光盘圆圆的，像肥肥的猫头鹰的肚子。我有了个主意。我可以用光盘做一只猫头鹰。
我准备了很多材料。有卡纸、彩纸、光盘、剪刀、双面胶和彩色小方块。
首先，我把亮晶晶的光盘贴在大卡纸上，这就是猫头鹰的身体。
然后来做猫头鹰的`眼睛。我用彩纸剪出4对大小不一的圆片。4对圆片分别是红色、黄色、黑色和白色的。黄圆片贴在最下面，红圆片贴在黄圆片的上面。
再在上面贴上白圆片。黑圆片贴在最上面。贴完后，一双炯炯有神的眼睛就做成了。
接下来做嘴巴。嘴巴很简单，就是从绿色的纸上剪下一个小三角。注意，小三角要剪得有弧度，因为猫头鹰的嘴巴就是弯弯的。再把它贴在眼睛的下面。
然后做衣服。用红卡纸剪成长长的斧子的形状，上面贴上亮晶晶的彩色小方块，衣服就做好了。做出来的衣服往身上一穿，嘿!别提多棒了，猫头鹰就好像穿上了漂亮的燕尾服。
最后做耳朵和脚爪。用粉色彩纸剪一对半圆形的耳朵。再剪一对脚爪，剪出的脚爪像刀一样锋利。一只漂亮的猫头鹰就完成了。
爷爷还在卡纸上贴了一根粗粗的树干和几片叶子，让猫头鹰可以站在上面，制作就完成了。
一只威风凛凛的猫头鹰站在树干上，眼睛望向远方，好像随时准备去抓老鼠。我看了看这只猫头鹰，心里非常开心。
我还可以用光盘做很多小制作，比如陀螺、自行车、小汽车等。只要动动脑筋，我们就能变废为宝。
我的小制作作文11
12月是我校一年一度的科技月，去年我和妈妈一起用铁线缠绕制作了一辆自行车，命名“我的宝马”获得了三等奖。今年我要做什么呢?放学回家我坐在写字桌上写作业，抬眼看到桌上的台灯，想法就有了,我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈非常赞同。于是全家立即行动起来，从分工准备材料、动手制作、外观的精心装饰，每一步我们都认真对待，耐心操作，最终在全家共同努力下我的“迷你小台灯”隆重登场啦!
准备材料(开始计划用一次性纸杯做灯罩，但在制作过程中发现杯口太小太直，然后东找找西找找，最终发现用于装橡皮泥废弃的'包装桶，这个桶口呈喇叭花状，配上真的很漂亮哦!)
基本上制作完成，只需要稍微修饰一下就好了，可惜在制作过程中全家人过于投入忘记拍照了。
我的迷你小台灯漂亮吗?
放在我的写字桌，晚上当作小夜灯使用还真是不错哦!
为了提倡环保，废物利用，这次我的DIY“迷你小台灯”全都是通过收集废旧材料制作完成，有照相机中废旧的电池、废旧手电筒内的灯珠、坏掉吹风机上卸下来的开关、月饼包装盒、文件夹的抽杆、装橡皮泥废弃的包装桶。
一分耕耘，一分收获!我的“迷你小台灯”获得了二等奖。而且我们班好多同学也都获得了奖，大家的小制作都非常新颖，有创意，同时祝贺我们班还获得了优秀科技班级!
我的小制作作文12
今天，在这里我要向你们介绍一种折小动物的方法。咱们要着什么呢？咱们就折小鸽子吧！
噢，我差点给忘了，折鸽子也要准备材料的呀。现在，请你们准备好一张正方形的纸和一支黑色的水彩笔。
材料准备就绪，现在开始做小鸽子吧！首先，把纸的角对折，接着把对折好的三角形又对折，看好了，现在手中拿的是一个两层的'等腰三角形。
请注意，到这里，难度最大了。用食指把上面一层纸中折。也就是说，用食指提起上层的一个角，接着用拇指把纸的左边往里折，右边也一样，把他折成一个小船两头尖的形状。另一个反面也同样折好后，把上下两层沿着两边的角往外这，再把他们分别分开，再把下面的两层往外折。现在，鸽子的外壳算是做好了。
到这里，折鸽子的过程已完成了三分之二了。接着把上面那两个角的三角形的纸的一边沿着中线往下折，再把折下去的这个角往上一拉，但不要完全把他拉上来，只要拉的露出一个小尖角来就行了，这便是小鸽子的嘴。还有一边便是小鸽子的尾巴，要玩时，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，轻轻抽一下，瞧，他那对美丽的双翅，就会扇动起来了，真有意思。
最后，就用黑色的水彩笔在它的头部画上一对黑眼睛，那么，你手中的鸽子就不是更可爱了吗？
我的小制作作文13
今天中午，陆老师给我们布置了一项作业——每人做一个小制作。
我眼睛一直盯着天花板思索着该做什么，好像天花板上就有答案，正在我发愁的时候，我突然看到我们学校的校徽标志——一艘正要扬帆远航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。
我仔细观察并且大致想了一下帆船的结构，开始准备材料了。首先，我要准备蓝色、橘色、绿色三种颜色的卡纸各一张，还有双面胶一个、剪刀一把，这样，我把需要的材料就准备齐全了，下面我就要开始动手做我的`帆船了。
我先用一张绿色的卡纸折一个船底，船底是这样做的：先将长方形卡纸横着对折一下，然后再把两边分别对折一下，接着再把四个角分别对折两次，再把底下的横面对折，最后一撑开，一个小船底就做好了。
接下来，，我用蓝色卡纸卷成了一个筒状，做为船杆，接着我又用橘色卡纸一个椭圆形用双面胶牢牢地粘在了船杆上，又用双面胶把船杆牢牢地固定在船底上。
耶！一艘帆船做成功啦！可是我感觉这艘帆船有点歪，如果船在行驶的时候，肯定会翻船的，我仔细看了看船杆，原来船杆没有固定好，晃来晃去的，嗯，找到了原因，我赶快用一张橘色的卡纸把船杆支撑起来，这样，我的“致远号”就大功告成了。
我把我的小制作交给了陆老师，陆老师非常满意，并祝愿我的“致远号”扬帆远航
我的小制作作文14
今天，我准备做一张登陆卡，因为我们英语老师需要登记，所以，需要制作一张登陆卡。
首先，我先准备一张A4的大白纸，然后，再折成一张卡片的大小，第一步就完成了。第二步在上面写上卡的名称、登记教师、学生姓名、卡号和PassWord（密码），再画上装饰。 第三步就比较难了。既然这是仿真纸质卡，但是，我得找一张芯片贴在上面，这可怎么办呢？忽然，我想起我朋友他的爸爸是专门做芯片的，于是，到了第二天，没等我开口，她就送我了一张芯片，看来芯片是自动送上门儿来了，于是，我就把芯片贴到旁边，最终就大功告成了。
第三天，老师又布置了一个作业，说是把我们自己做的卡的背面给装饰一下，这该怎么办呢？我灵机一动，想出了一个好办法。
我再拿了一张纸，把上面对折成小“V”字，把V字贴在上面，再把底端给粘起来，这样，卡的背后就有一个“肚皮”了，然后，我在“肚皮”里装了一些加分卡和小短文的纸，这样，我的一个小制作就完成了。
这么好的东西，是给老师，还是自己留着？当然我很想自己留着这张可爱的登陆卡。可这张卡是老师布置的`作业！于是我还是把卡送给了老师。
整个过程让我体验到动手的乐趣，更感受到了“赠人玫瑰，手有余香”的喜悦。
我的小制作作文15
前几天看书的时候，我偶遇了一位“鸡蛋风铃先生”，看着他憨态可掬的样子，我喜欢极了，也想做一个。来吧，说干就干！
按照书上的制作说明，我先挑选了一个鸡蛋，看着被我选中的鸡蛋，我美滋滋的想：小鸡蛋你马上就要变成小鸟了，高不高兴？但是鸡蛋好像没有那么兴奋，仿佛在小声嘀咕：“我要变也是变成小鸡啊，怎么会变成小鸟呢，即使变成鸟，估计也是一只胖鸟吧！”先不管鸡蛋怎么想了，我要开始我的大作了。首先，爸爸在鸡蛋的底部敲了一个小孔，帮我把蛋液弄了出来，留下蛋壳备用。下面就看我的`了，我先用彩泥做出了小鸟的眼睛和嘴巴，再用彩纸剪出了小鸟的翅膀和鸡冠，并在上面画上了漂亮的花纹，把这些都粘在蛋壳后，一只胖嘟嘟的小鸟就呈现在我面前了。
然后，我又找来一个矿泉水瓶子和一个小木棍，把瓶子从中间剪开，变成一个小鸟笼，放上小鸟，用彩泥把小鸟固定在木棍上，又找来几根彩线，彩线的一头系在木棍上，一头绑上了几颗钢钉。哈哈哈大功告成！
“叮铃，叮铃”听着风铃清脆的声音，好好听啊！
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