我的小制作作文

时间:2023-08-03 16:20:30 生活常识 我要投稿

我的小制作作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的小制作作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小制作作文

我的小制作作文1

  又是阳光明媚的一天,今天,木工坊的老师来到了我们学校。她们要教我们怎样制作精美的`纸灯笼。

  首先,我们用四根木棍和八根小棒来做灯笼的框架;然后,用胶水把宣纸粘在上面;接着,我们把绳子拴到灯笼的框架上;最后,把电灯装到灯笼内。这样,一个人见人爱的精美灯笼就做好了!

  虽然,由于时间的关系,我们没能在课上完成作品,但是,我们班的同学都利用了课余时间完成了自己的小制作。通过这件事,我明白了一个道理。那就是做什么事情都要有始有终,坚持到底是我们每个人都理应学习与遵循的做事态度。若半途而废,则功亏一篑……

我的小制作作文2

  你知道我的小制作是什么吗,哈哈一辆自行车。

  我首先准备两个干净的光盘,这两个光盘是我千辛万苦从我家的光盘堆里挑选出来的。还有硬纸板、许多细的彩绳、双面胶、铁丝。

  接着我把铁丝从光盘中间的圆圈里穿进去又穿出来,牢牢的固定好,轮胎做好了。然后把以前药瓶的`量杯当篮子,把篮子上戳两个洞,把彩绳穿进一个空从另一个空穿出来,一个篮子做好了。还有座椅,把手……

  最后我想了许多办法去做脚踏,可是没有一个是好的。忽然一个z字母出现在我的脑海里,脚踏很快就做好了。

  这就是我的小制作——自行车。

我的小制作作文3

  这学期,宋老师要求我们提高学习主动性,每人自己设计奖励卡,让家长评价我们自己的学习表现。我就自己动手,设计制作了每月的学习评价卡,让妈妈给我每天的学习和完成作业情况打分。

  我做的学习评价卡包括点赞卡、奖励卡和免做作业卡。妈妈说,每5个优,换一个点赞卡,满足我一个小愿望,比如吃个冰激凌;每集齐5个点赞卡,或者5个优+,会得一张奖励卡,妈妈会给我奖励;每 5张奖励卡,会换一张免作业卡。这个作业,是妈妈如果额外加给我的`作业。不过妈妈总是鼓励我多运动,多娱乐,似乎这张卡,没多大用处。但妈妈说了,5张免作业卡可以满足我一个大大的愿望。我有个什么大大愿望好呢?得让我好好想想。

  现在执行快半个月了,我和妈妈都很开心。妈妈夸我学习主动性更强了,我让她越来越让省心了呢。

  宋老师真是想了一个妙招!

我的小制作作文4

  星期六的早上,我又要去上画画班,吃着香喷喷的五谷粥,忽听妈妈的手机发来短信,慌忙一看,高兴的我手舞足蹈!终于,上手工艺术课啦!耶耶耶!

  到了画画班,我兴高采烈地走进教室,坐在我的位子上,认真专心地听着老师讲课。

  老师说:“今天我们要学穿边。大家可要专心听哦!看谁做得最好!....”

  听完老师讲的.,就开始做了。第一步:把彩纸对折起来,自己再选一幅图形剪下来。第二步:再对折,把头留下来,下面的剪成条条备用。第三步:剪一些五颜六色的条条一个一个串上。第四步:再把你做的图形粘到一张又大又硬的彩纸上,再自己剪一些小图形装饰一下就ok啦!

  朋友们,你们喜欢我的精美小制作吗?喜欢的话就给我加油吧!

我的小制作作文5

  一个阳光灿烂的早上,我在家里做手工。我是用叶子、花瓣、胶水和一张白纸做成的。怎么样,够有意思吧?我先把小一些的'叶子当作一块草地,把花瓣当成一个太阳,太阳公公笑呵呵的,好像为了一件事而高兴。我把叶子当成了小河,小河哗哗的流着,好像在唱歌,我用小一点的叶子,做成了一棵大树,还有几只小鸟和几棵蒲公英,看:小鸟在唧唧喳喳的叫着,好像在说:“这里真美啊!”蒲公英飞呀飞,像一个个散花伞兵。我又把花瓣当成了蝴蝶,几只蝴蝶翩翩起舞,真像飞起来的蝴蝶花似的。我喜欢这幅图,更喜爱这五彩缤纷的世界!

我的小制作作文6

  放学后,同学们都在讨论老师布置的作业,老师让我们每个同学都做一件小制作,有的同学做小花蓝;有的同学做纸灯笼;有的同学做风车;有的同学做吸管自行车;还有的同学做小木屋等等。

  我的小制作是一个小花伞,要用的材料有:五根细铁线,一根粗铁线,和一个软的彩色卡纸,一张硬的彩色卡纸。首先把软的彩色卡纸用剪刀剪成一个圆形,把硬的彩色卡纸剪成一朵朵可爱的小花。把那些剪好的花朵用胶水把它贴在软卡纸上。然后,把粗线条的最底边,把它弄弯一点,这样小花伞的'把手就做好了。把细铁线底部围着粗铁线的顶部绕一圈,再把第二根,第三第四第五根也这样做,在细铁线的上面贴上胶水,最后把彩色卡纸贴上去做伞顶。一把精致、漂亮的小花伞就呈现在眼前。我把它放在客厅橱窗里,妈妈非常喜欢,说我的小制作是一件艺术品。

  怎么样?我的小花伞做得不错吧!只要我们多动手,多思考,就一定能制作出许许多多的作品来。

我的小制作作文7

  昨天,语文课上老师让我们做一个小制作,自己回家准备材料,每个同学都认真做了准备,我也不例外。

  我做了一只可爱的小白兔。材料有:两只手套、两张彩纸、一把剪刀、一个漂亮的头花。

  材料准备好了,我就着手做了。先把一只手套放到另一只手套里,露出两个手指,其他的塞进去,两只耳朵就做成了。再用彩纸剪四个小花,当头花。然后用剩下的彩纸做小兔的五官。最后,用头花,当装饰,戴在小兔的头上,很好看的.!

  虽然过程很简单,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!

  我给它取了个好听的名字就叫——洁洁兔。

我的小制作作文8

  老师布置了一项小制作的作业。经过激烈的讨论,我决定做一个水漏。因为这滴水声仿佛时光老人在说珍惜时间,这应该就是古人发明水钟的原因吧。

  我准备了一个550毫升的'雪碧瓶、一个330毫升的矿泉水瓶、一把剪刀和一支记号笔。首先用记号笔在瓶身上画了一圈,接着用剪刀绕着线剪了下来。再费了九牛二虎之力把矿泉水瓶盖钻了一个小孔,最后把矿泉水瓶里装了水倒放在水碧瓶里。我的水漏做成了。

  随着水漏里的水一滴一滴的滴下来,我也越来越兴奋。但好景不长,没滴几滴就堵住了。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,爸爸叫我钻两个孔,但还是没有成功。我想起我挂水的时候的瓶子,我眼睛一亮,拿来了一根吸管一插,水就哗啦哗啦的流下来了。

  同学们,你们知道是为什么吗?

我的小制作作文9

  今天下了雪,这让我想起了春节,又想起了春节要挂灯笼,于是,我就想做个灯笼,说做就做。

  我先用两根八号的铁丝围成两个直径大约是20厘米的圆,再拿出六个20厘米的八号铁丝,把铁丝的两头折弯,勾到两个圆圈上,用细铁丝固定住,这样一个圆柱体的骨架就做完了,然后用细铁丝把四根20厘米的粗铁丝分别交叉绑在骨架的上下两端,在一块5厘米见方的木板中间钉根钉子(插蜡烛用的),把木板绑在下面的交叉处,之后,我又把一根10厘米长的铁丝的一端折弯成勾,勾在上面的交叉处,用细铁丝固定,另一端也弯成勾(拎着或挂着时候用),再找些线,缠在外围的.铁丝上(这样能粘住红纸),买些红纸,用胶水粘在线上,在下面绑上穗,最后,插一只蜡烛,一个小灯笼儿就“诞生”了。

  晚上,在雪景下,小伙伴们用羡慕的眼光目不转睛的看着这个小灯笼,在它的照射下,雪闪着银色的光,我明白了:只要付出就有回报。

我的小制作作文10

  今天,我突发灵感,我想做一个机器人。

  材料:三个雪碧瓶一个小的,两瓶冰红茶瓶,三瓶果汁瓶。

  制作过程:我先把一个冰红茶瓶的上面那一部分剪去,把眼镜片贴在上面,用圆珠笔在镜片的中间画上一个圆圈。然后,把一个果汁瓶上面扎两个洞,拿出两个雪碧瓶,在每个瓶里装满水,把前面塞进果汁瓶的小洞里,然后,我把剩下的两个果汁瓶贴在一起,再和有小洞的.果汁瓶贴在一起,然后把可乐瓶和冰红茶瓶做为手,把他贴在果汁瓶的上面,最后,把剩下的头贴在果汁瓶的中间,这样就大功告成了。

  作用:这样即环保又美观,而且是用劳动换取的,真是太好了。

我的小制作作文11

  我家不用的塑料瓶子可多了。而妈妈又买不到我喜欢的储存罐。所以我决定自己做一个储存罐。连名字都想好了叫‘‘食钱的小姑娘。’’她的材料有空的塑料瓶,海绵纸,卡

  纸和塑料做的`蝴蝶,就开始做了。我把海绵纸和卡纸剪出装饰物放在一边,再有小刀在主嘴巴上面打出一个比硬币大的入口,在底部挖个洞做出口。用用白纸剪出眼睛,再把装饰物念上去,就完成了,我非常喜欢这个‘‘食钱的小姑娘’’,它是用钱也买不来的,因为是我亲手做的。

我的小制作作文12

  今天,我做了一幅豆画。这是一只可爱的的小闹钟,它的轮廓很像一台电视机,金黄的外套,绿盈盈的小脚,是不是很神气?我先做小闹钟的轮廓,先用铅笔在白纸上画出来。再仔细地沿着铅笔的.痕迹,涂上木胶,最后把一粒一粒地粘上去。闹钟的轮廓做好了,我又开始做小闹钟的时刻。

  同样地,我先用铅笔轻轻地画出时刻的位置,确定了12点、6点、3点、9点,其余的时刻也确定了,我又涂上木胶,粘上红豆,闹钟的时刻做好了,我又用一长一短的葵花子做好了时针和分针,最后用两蚕豆做小闹钟的脚。你喜欢我的小闹钟吗?

我的小制作作文13

  我的小制作是星星的家。

  我先把星星叠出来,再将瓶子洗干净,把一只筷子插在瓶盖中央,然后在瓶子外面包上紫色卡纸,再在卡纸和瓶盖上贴上几个小星星。

  接着,我找来旧纸壳剪成与瓶盖大小的两个圆形,再剪一个比纸壳稍大的圆形,用双面胶将纸壳与卡纸粘在一起,在将它们粘在筷子的顶部。

  然后把先前叠好的星星用彩线穿起来,再把他们一串串地缝在瓶盖边缘。

  最后,在筷子和瓶子周围都个贴几个贴画,这样,星星的`家就做成了。

我的小制作作文14

  周末,语文老师另外给我们布置了一个作业,做一件小制作,明天把自己做的东西在班级进行口语交际。

  我想来想去做什么好呢?花瓶?铅笔?突然我灵机一动,要不就做利用风来挡雨的.工具吧!我先到储藏室拿了9-10根塑料水管,接着把塑料水管连接起来,然后我再找来五片半圆形的铁片和一片圆形的铁片,从柜子里拿出双面胶,把半圆形铁片分别依次贴在圆形铁片的四周,整个造型看起来像一条盛开的花朵,漂亮极了!

  第一步完成后,我信心大增,接着再找来一块长方形塑料布和4根10厘米的木棍,用这些东西把塑料布撑了起来,这样就起到保护花儿不被雨淋的作用,好像帮花儿撑起了一座保护伞。就这样一件小制作就做好了。这小制作我是从《大头儿子小头爸爸》这部动画片中获取灵感的。所以小朋友们以后要多多动脑哦!

我的小制作作文15

  我有一个非常漂亮的风车,平时最喜欢看风车迎风转动了。可是这个风车被做客的表妹弄坏了,无奈我只好重新再做一个。

  制作风车需要的'材料有:正方形的卡纸两张、铅笔、尺子、剪刀、双面胶和铁钉。

  首先,在卡纸画上对角线,找到中心点,围点画圆,画花样线。再拿起剪刀,顺着角往中心花样线剪开4个角,第2张纸同样操作。

  接着用铁钉给卡纸的四角打眼。我刚一用力,铁钉就扎到了我的手,好痛啊!我忍着疼,还是坚持把眼打好了。

  然后把两张卡纸摆成8个角,用双面胶粘住中心,共有16个角。用钉子接一个穿一个,共穿8个角,风车就做好了。

  如此漂亮的风车,你不想拥有吗?喜欢的话,就快动手制作吧。

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