（必备）书籍伴我成长
书籍伴我成长1
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。要我说，书籍也是人类通往成长的阶梯。什么是成长？成长包含了坚强，坚毅，善良，爱心，以及助人为乐。而这些东西，我们真的可以在书籍里面学到吗？答：可以。每一本书都或多或少的含着一些道理，有可能教你怎样帮助别人，有可能教你怎样保护自己，有可能教你遇到危险时怎样做，总之，每一本书都会有自己的真谛，就看你要怎么理解它，怎么去领悟它。
在我阅读了众多书当中，我印象最深刻的是海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》，这本书很使我感动。海伦本来是个健康活泼的小孩子，但是却因为一场病被夺去了视觉，听觉，还不能说话。刚开始，她也很烦躁，经常乱扔东西，乱发脾气，认为这个世界上没有希望了。但是，后来，海伦的爸爸妈妈帮海伦找到了一个老师——安妮沙利文。沙利文老师在春天领着海伦去感受春风，感受花朵的怒放；在夏天领着海伦感受太阳的热情，感受希望；在秋天领着海伦感受秋风的萧瑟，感受树叶的纹理；在冬天领着海伦感受雪花的美丽，感受刺骨的寒风。渐渐的，海伦对生活开始充满希望，不再暴跳如雷，也会和家人一起玩耍。在圣诞节的时候，她会和老师一起，给家人准备圣诞派对。她一直很努力的读书，后来，她考上了哈佛大学。由于先天的缺陷，她在学习上遇到了很多的困难，遭受很多人的冷嘲热讽，但她仍然很努力的学习，后来竟然学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。
从海伦凯勒的身上，我体会到了她的坚韧不拔，体会到了她的不放弃，更体会到了她学习的热情。想一想，她是一个先天缺陷多么大的人，但她还是跟我们一样学习，取得一样的成就，甚至成就比我们更大。再说，她遭受的压力，委屈，也不是我们一般人能比拟的。她听不见，看不见，也不能说话，唯一能和外界交流的方式除了盲文就只有她通过自己的手指敲打键盘来告诉外界的人。但就在这艰苦的条件下，她竟然还能学会五种语言！我相信这可能是一个正常人都没有办法达到的境界。虽然正常人能够做到的她都没有办法全部去完成，但她的学习劲头一定会比正常人还要足。我从她的.身上学到了坚强，学到了不要轻易放弃。如果轻易放弃，可能你的学业就会半途而废；如果轻易放弃，可能你就看不到明天太阳升起了；如果轻易放弃，可能你之前的努力全部都白费了。有人说过这样一句话：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但大多数人都死在明天而看不到后天美丽的日出了。是啊，如果能再多坚持那么一会儿，可能你就可以看到美好的日出了。
那么多的人物，那么多的故事，那么多的真理，你全都学会了吗？在书籍当中，我们能学到的不仅仅只有那么多，很可以延伸出更多的意思。书籍，伴我成长。
书籍伴我成长2
从小时候开始，我就在书的带领下走进了知识的海洋。那时候，妈妈给我买了许多图画书、故事书，还有唐诗、童话书。幼儿园时期的我，除了有时爱看动画片、爱画画之外，最喜欢的就是看家里的许多书了。
妈妈是做幼教的，很注重对我的早期教育。听妈妈说，在我还没出生时，妈妈就为我买了有关胎教和育儿方面的书籍，有时会读给我听，当我三个月时，妈妈就开始为我讲故事了，六个月时就陪我一起看书了。当我牙牙学语时，就会背一些唐诗和讲故事了。在书籍的陪伴下我也慢慢的长大了。
小学的时候，我开始大量的看书，特别是三到六年级时，我大量的阅读了许多中外名著。每周末妈妈会和我一起去书店，只要我想看的书妈妈都会给我买回来，家里的课外书也就越积越多了。记得那时的我，常常被书“牵”进去而无法自拔，有时看书入神往往会忘记吃饭。
记得有一回，吃晚饭的时间到了，我还坐在那儿看书，妈妈叫了我一声，我“嗯”了一声继续看书，妈妈又叫了我一声：“邓梓涵，洗手吃饭了！”我“哦”了一声，还沉浸在书中的情境中，仍然没动。就这样催了一会儿，我仍然醉在书中目光继续停留在书本上，妈妈不耐烦了，于是对我大吼一声：“吃饭了！”我才恍如隔世地抬起头望望，赶紧跑去洗手了。
生活当中，这样的事很多，我常常一看书就忘了时间。我家里喜欢的书籍很多，最近在看的有《时间简史》、《几何原本》、《相对论》等。
现在我虽然刚上初中了，但每天中午依旧会抽出点时间去学校的图书馆看书。每次进入图书馆，都会觉得自己需要学习、阅读的书籍太多了，总会觉得自己很渺小。那么多书一本本的摆放在书架上，而书架又是一排排的摆放在图书馆里，这么打的.图书馆，里面很多各种类书籍，而我又认真地看过几本呢？
有的犹太人会在孩子出生不久，在《圣经》上，滴上一滴蜂蜜，让孩子去添从而让他知道书是甜的。我虽然没有舔过滴在书上的蜂蜜，但我也一样的坚信：书是甜的，吸引着我这只小蜜蜂去辛勤的采蜜。我会一直爱的采下去，因为我相信：采的花蜜越多，酿的蜂蜜也就会越甜。而我也越来越相信，在我的成长过程中，一定会有好书一直陪伴着我，这些书既是我的良师益友，也是我前进的指明灯。
书籍伴我成长3
成长，它是漫长的；成长，它是荆棘的；成长，它是未知的。在这段充满奥妙的路上，我选择书籍一路伴我成长。
书，是一种很神奇的东西。它可以给我们带来欢乐，带来知识。在默默的成长中，在痛苦与烦恼
的冲击下，是书这无声的挚友使我明白，读书可以使自己获得得更多知识，在这样的过程中我才会进步，然后不断充实自己。
当初读书，只为努力学习，捧回那张可以作资本炫耀的奖状而已，寻求一种心理上的满足。而现在，闲来无事，便爱读书，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，更不是为那一张荣誉书。书，已经成为我生命中不可缺少的一部分。无论坐还是卧，如果没有一本书作伴，就要心下茫然。
你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱，豁达的.人生；读周恩来的浓烈爱国之情；读朱自清那深沉的父爱……在书中实现心灵的对话，思想的交流。
好书在手，你会不自觉的被它吸引，难以割舍，屏息敛声，静下心来仔细阅读。你的情绪就会慢慢在意境中摇曳，波动。这种奇妙的感觉，是前所未有的。它是心灵的鸡汤，也是我们成长路上的挚友。
读书的时候，我可以把烦恼丢掉，读书的时候，我拥有了一片宁静。
书籍伴我成长4
我看了一本《美丽中国——我的中国梦》的小学生读本，这本书里面有很多课，其中第13课——“建设美丽中国”让我感受最深刻。为什么呢?因为美丽中国要靠你、我、他;只要我们中国每一个地方的人都用自己的实际行动来建设自己的家乡，那么，我们中国就会变得更美丽。
就拿我的家乡三水来说吧，以前我的.家乡下大暴雨的时候还会水浸街。可是现在家乡变化越来越大，自从建造水浸街工程，把水排到地下排水道后，大大改善水浸街的问题，还可以利用雨水发电呢!而且家乡还建设了许多公用、绿化的公园，许多大人和小孩在公园里散步、玩耍。
我的家乡还开发了许多的景点，如：荷花世界、森林公园、芦苞温泉……可好玩了!让我来告诉你怎样好玩。如：荷花世界里有许多荷花，还有机动游戏，玩累了还可以去看表演呢;森林公园里面有许多绿油油的树木，还有孔子的雕塑，还有卡丁车比赛，可好玩了;芦苞温泉的温泉区里有大小不一、各具特色的80个露天温泉池。每个人都根据自已适应度来选择不同水温的温泉池，每个池的名称和功效也不一样，泡在里面可舒服了!
我美丽的家乡三水，只要人人都来爱护它，用勤劳的双手建设它，家乡就会越来越好。我相信每一个地方的中国人，都像我们热爱自己家乡一样，中国就会越来越美丽。
书籍伴我成长5
禾苗因为有了雨水而成长；鱼儿因为有了海水而成长；雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍，是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长，直到现在。可以说，它是我最好的朋友，每次我得到一本书，总是爱不释手，直到看了很多遍，才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书，看的都是图画、带拼音和文字的图画书，也是它们，让我从一字不识到牙牙学语。但是，我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的.漫画书、小人书。
直到我上了小学，我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著，读完后，我觉得很有意思，他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它，这样你才能勇往直前的道理，这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时，我都会仔细的阅读，直到能说出大概意思，分析了人物的性格后，才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以，书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言，我都很喜欢，因为它们能告诉我很多道理：看书要看好书，读的好书多了，写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍，要多读，读上很多遍，才能完全理解一本书，其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文，俗话说的好：“活到老，学到老！”。
这个伙伴会天天陪着我，每当我寂寞时，看一看书，就觉得有了一个伙伴，不寂寞了。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我永远不会忘记我成长的伙伴——书！
书籍伴我成长6
沏一盏清茶，点一盏心灯，伴一窗幽竹，持卷低吟。在书香的氤氲中一洗尘心，沉淀浮躁，远离喧哗。在成长的过程中，留下了我读书的痕迹，书籍伴我成长。
童话般的童年
小时候的我，酷爱幻想，于是开始阅读童话。
当我看到小人鱼为了得到王子的爱，而放弃自己的歌喉时，我为她那对爱的执着而感动，当我听到王子与邻国公主的阵阵欢笑时，我为小人鱼感到不值，真想上去扇王子一个巴掌。当天空出现那一轮火红的太阳时，小人鱼迅速化成一个个泡泡，飞去……，但我相信心中有爱虽不知道小人鱼最后是否升至天国的人永远不会孤独。
丑小鸭的故事让我坚信“风雨之后见彩虹”；我更愿意倾听夜莺如梧桐细雨般的歌唱……
有童话陪伴，童年永不孤单。
诗情画意般的.少年
雨天最是读古诗的日子。鉴开半亩方塘，拉上雨做的窗帘，便弥漫起古典的诗意，远离尘世喧嚣，走进属于自己的三味书屋，让看惯了凡世尘俗的双眼，在古诗的字眼里行间休憩。
于是有了客舍青柳，有溪桥，有蛙鸣；有杏树，有酒旗风；有巴山夜，有西窗烛。
于是又老杜春夜吟哦，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧志南仗过桥东。
沉醉其中，沉醉豪放之美中。“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”鹅毛扇摇出悠悠大蜀，摇出一份说不出的明智淡雅，自信从容。
书犹药也，善读之可以医愚。无论春天多么远，我亦心坦然；今生有书相伴，亦无怨，有书可读的每一天，生命对于你我都是恩赐。
书籍伴我成长。
书籍伴我成长7
书是我们的良师益友，是终生的伴侣，是智慧的启迪，正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读一本书，就是跨越时间和空间。我的成才过程，是书籍一路陪伴着我，它让我学到了知识与智慧。
我最早的读物就是连环画一类的小书，妈妈给我买了很多书， 什么《葫芦金刚》、《小小西游》、《狮子王》……在我幼小的心灵里留下了抹不去的回忆。好书犹如一叶轻舟，载着我去遨游那知识的海洋。渐渐地，我长大了，读书要求提高了，阅读也越来越广泛，我与书结成了好朋友。
我爱看的书很多，《西游记》、《水浒传》……给我留下印象最深的`书是《绿野仙踪》和《草房子》从书中我认识了善良小姑娘多萝茜，她被龙卷风刮倒了一个神奇的国家，在哪里，她遇到了“没有脑子的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆量的狮子”，他们结伴同行，一路上互相帮助，历尽艰险，最终完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。从书中让我懂得友谊可以给人力量，给人战胜困难的勇气。
读《草房子》我认识了聪明的男孩桑桑、杜小康、纸月……他们在桑桑生病的时候，照顾他，鼓励他，让桑桑有了信心，战胜了病魔，勇敢的活了下来。在油麻地小学我感受到了同学之间的那份真爱，遇到困难要勇敢坚强地去面对，战胜困难。
书是人类思想的结晶，也是一把开启智慧大门的钥匙，是人们精选出来的财富，也是我们的朋友，无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远是我的好朋友，是我的至爱，它让我拥有了一个快乐的童年，书给了我知识和力量，让我懂得了什么是善和恶，美与丑。一本书就像一扇扇窗囗，向我展示着知识的海洋，我爱你书。
书籍伴我成长8
这本书的主要内容是鲁滨逊第一次出海的时候就被冲到了一个孤岛上，不过，他利用自己的智慧克服了没有吃的、遇到了野蛮的土人等重重困境，最后他重返家园的故事。
他竟然独自生存了28年，这就说明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知识不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃就能克服任何困难。他还收留了一个土人为他效力，起名为星期五，如果没有星期五的帮助他也不会克服重重阻碍，回到家乡与亲人团聚，他利用自己的日记如实记录下这28年来的辛酸与艰苦，也谱写了内心深处的孤独与顽强。在他的'亲人们已经放弃希望的时候，他却奇迹般的在多年以后重返人类文明世界，这不能不使人讶异于人类无限的潜能。
鲁滨逊是个传奇而伟大的人物，这不仅仅是因为他独自一人在孤岛上度过了常人难以想象的生活，更是因为他在重返文明世界后，无私地将28年来植物园的全部收入奉献给了他的亲人、朋友、和那些帮助过他的人！在他的身上，我学到了做事要有恒心，遇到困难不能放弃，哪怕有一线希望都要坚持下去！
我们每个同学都应该具有这样的品质，所以我向大家推荐《鲁宾逊漂流记》这本书，相信大家都会受益匪浅的！
书籍伴我成长9
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”诗圣杜甫也有一句脍炙人口的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书籍给我带来的是精神上的成长，它将成为陪伴我一生的朋友！
在我很小的时候，父亲就给我买了一个书柜，里面装满了各种各样的图书。父亲曾教导我：“多看书，才能让自己的知识更加丰富，让自己的文采更加优美，让书籍去陪伴你一辈子吧！”
就这样，我把父亲教导的话铭记在心，努力读书，让自己的文笔写得更好！真是有志者事竟成。过了两个多月，书柜里至少有二十多本书全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未，我便到学校图书馆借阅书籍。就是因为我如醉如痴般的读书，我获得了大量的课外知识。从小学四年级开始，父母还给我报了国学阅读班。每当老师让我们把文言文翻译成白话句子时，我总会顺利的脱口而出，这难道不是阅读带给我的收获吗？
有一次，老师让我们以“春”为题目写一首五言绝句，大多数同学都写：“春过花儿红，风来柳飘飘。”这样写多没意思，真是千篇一律。我灵机一动，顺手提起笔来：“冬临春来报，莺歌燕舞迎。但有美酒在，只惜怀故乡。”果然，国学老师给这首诗评了个“优秀”，让我很有成就感。
我喜欢读书。在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的'教侮下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网与朋友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；锻炼在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。
没错，书籍陪伴我成长。它是世界的一扇窗，人们就是透过这许许多多窗口去认识世界，与书者交流。书就是一艘艘船，它将载着我们在知识的海洋中航行！
书籍伴我成长10
“读书破万卷,下笔如有神”。在茫茫的书海中，是否能寻找到一位真正的朋友、导师？ ——题记。
朴实的文字，看似平淡无趣，可在这字里行间中，总能体会出一种快乐，一种热情，一种豪放，一种使我无法自拔的梦幻空间。“书中自有黄金屋”，读书会使我的生活充实畅快，悠闲舒适。对书籍的挚爱和兴趣，使我的生活多姿多彩！
幼儿园时捧着彩图注音版的《水浒传》，指着黑体大字，一个个认读。
“妈妈，武松为什么会那么厉害？”
“妈妈，我要是有这种功夫就好啦！”
小时候的我，虽然不能完全读懂这本书，但也隐约感受到了正面人物的英勇和正直、负面人物的凶恶与狡诈。这种“要当好人”的理念渐渐在我心中扎下了根。
上了小学二年级后，我自愿读起来了没有拼音的《淘气包马小跳》，与主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起闹。在杨红樱阿姨笔下，完美展现了一个爱说爱笑，想象力丰富，有同情心的“问题学生”。令我敬佩，让我喜欢。
每当我翻开它时，我就会陶醉在其中，恨不得将那所有的时间都用来看书，畅游书海、细品五味。
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读！”五年级的我，开始真正接触到散文，杂文等各种文体。特别是当《草房子》出现时，这本书描写的一种看似平常却实则并不简单的生活。在并不大的油麻地里扑朔迷离的上演的生活使人放松、令人想往、给人震撼，有时还会催人泪下，作者在这本书添加了“悲悯”的'情怀，使我感受到一股强大的亲切感，一幅人与自然和谐共存的美丽画面。
少年时期的阅读只是我爱读书、好读书的开端。书是我必不可少的精神食粮，只要拿起自己喜爱的书，就好像推开了一扇窗，欣赏美丽的风景。风景或粗旷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴。让我忘记了学习的烦恼，徘徊在青山绿水中，体验生活的美好。
我们的心灵曾是一张白纸，我选择了书籍这些漂亮的画笔，给我的白纸上涂上了绚丽的色彩，让它美丽无比。“读万卷书，行万里路”，那么我相信：我，一直在路上！
书籍伴我成长11
“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”这是爱迪生严重的书。“仅次于选择益友，就是选择好书。”这是考尔德严重的书，而我眼中的书，确是一餐餐美食。
《假如给我三天光明》好比一杯苦咖啡，我惋惜作者的悲惨命运，但是作者的坚强，又深深的打动着我，苦中带着一丝丝的'甜味。
子曰：“知者乐水，仁者乐山。知着动，仁者静。知者乐，仁者寿。”……每日背诵一段论语，是我引以为乐的习惯。《论语》告诉我：做人要仁德、正直、守信、友好;做事要小心谨慎、为他人着想。他就像一块精牛肉，富含人体所需的蛋白质。
《红楼梦》一书中的人物命运常常使我牵肠挂肚；《水浒传》《西游记》《三国演义》给我启示：做事要持之以恒、有勇、有谋、有善。这些书是我生活中必备的白开水、牛奶、水果等等美食。
书，给我自信，给我乐趣，给我营养。我爱书，爱它的丰富多彩，爱它的博大精深。
书籍伴我成长12
书是我无声的老师，我崇敬它；书是我真诚的朋友，我喜欢它。我爱读书，它让我增长了智慧和才干，书陪伴我成长。
当我刚学会说话时，妈妈就对我进行教育，她想让我长大成为国家的栋梁。妈妈给我讲《女娲补天》的神话故事：女娲为人类做出了很多贡献。还有《女娲造人》的故事：女娲用泥做出了一个个小人，小泥人竟都活了，从而女娲创造了人类。在妈妈的影响下，我读了《盘古开天地》：盘古昏睡了几百年，有一天，盘古醒了，他用手和脚把天地分开了，可盘古牺牲了……从此书成了我的启蒙老师。
学会了拼音，我就读了许多注音童话，童话书让我在童话宇宙中翱翔，童话书让我在想象中长出了翅膀。《安徒生童话》让我知道了善与恶，美与丑。《白雪公主》让我懂了善有善报，恶有恶报。《丑小鸭》使我明白看人不光要看外表，要看它的内心。《灰姑娘》告诉我只要善良就会有好报。
随着年龄的增长，我开始读的'书更多了，还读了少年版四大名著，先说《西游记》吧，孙悟空有一双火眼金睛，降妖除魔。认识了《三国演义》中魏国的曹操，蜀国的刘备，吴国的孙权。
书籍伴我成长，高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书是人类最好的营养品！书是知识的源泉，书是打开知识大门的金钥匙，书能让我成为一个有用的人才。在读书中我们知道历史。我爱书，在书的知识的海洋中遨游，我不断增长知识，它将伴我走在求学的路上！
书籍伴我成长13
高尔基曾经说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”是的，成长中的我是无法离开书的。它们虽然是生活的调味品，但是没有这些调味品，生活就不会这么精彩了。
小时候，和很多小孩子一样，每天晚上都是听着那些美妙的故事入睡的。我对那些故事便留下了很深的印象。
渐渐我长大了些，会认汉语拼音和一些汉字，妈妈开始督促我多看书，我便也慢慢迷上了它们，许多书都是非常精彩的、引人入胜的，所以我常常会陶醉在其中，而忘记做其他事情。那时候非常喜欢看童话故事，我常常想象那些童话中漂亮的公主就是自己，便更加愿意看书。
读了小学二年级以后，妈妈说，现在要开始看更有意义的书了。她给我买了许多类似怎样做人的书籍，我也从其中学到了不少。渐渐懂得了一些或大或小的道理，对我的帮助是很大的。如今我喜欢看那些外国名著。在其中也可以得到不少的.人生领悟，我对法国作家雨果的作品——《悲惨世界》的感触尤其大，从中看出了社会的黑暗、残忍；而从《小公主》这本书中，也看出了某些人的势力，与社会的不公平、不公正。但在阅读名著的同时，我仍旧不放弃阅读一些哲学故事书，这些书里的故事同样吸引人的注意力，虽然它们短小精悍，却明确地表明了意思。
书籍给了我太多太多，它伴我成长。书籍可以给予我知识，书籍可以给予我快乐，书籍给予我哲理。在阅读中，我会感受到社会的黑暗不公；会感受到生活的美好幸福；会感受到这世界的丰富多彩。
书籍伴我成长14
如果问我，成长路上的好友是谁，那一定是书了。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”冰心老人说：“多读书，读好书，好读书。”唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”无数位名人都说过：“书，是人一生的挚友。”没错，伴我成长的，也是书。
在我三岁的时候，我就已“结识”了书。一个夏日的早晨，我一睁眼，就发现屋子里多了一个高高的书架，上面放着许许多多的绘本。从此，每次闲着无事，我都会踮着脚，从书架上取出几本绘本，坐在小沙发上津津有味地读着。妈妈看见了，总会夸奖我：“我家宝宝长大了，都会读书了呢！”随着日子的推移，我书架上的书越来越多，我也需要站在小板凳上才能够着。这些绘本让我学会分享，学会爱别人，更学会爱自己，是我成长路上最好的陪伴。
六岁时，我与书成了“好朋友”。一天，我放学回到家，看见妈妈把我的“好朋友”们放进一个大木箱里，顿时不开心了，说道：“你干什么丢我的绘本？”妈妈说：“你长大了，不能再看绘本了，要读这些有许多字的书了。”我看着这些“大块头”们，胆怯了，好久都没有碰过它们。一天，妈妈对我说：“你应该去读它们，文字，会把你带入另一个世界。”我从书架上抽出一本崭新的《安徒生童话》读起来，不一会儿就被生动曲折的.文字吸引了。这些文字，教会我善良，勇敢……
现在，书成了我的挚友。我迷上了儿童文学，妈妈便买来了一大箱书。一到休息日，妈妈总会腾出一天来陪我读书，从清晨，读到黄昏。我从《假如给我三天光明》学会了海伦·凯勒的坚强，从《昆虫记》了解了大自然的奥秘，从《爱的教育》懂得了爱是什么……
书教会我勇敢，让我坚强，教给我“爱”，让我善良。书，是我成长路上无声的老师！
书籍伴我成长15
对我来说，从书中得到乐趣无疑是最有效的捷径，或者说书对于我的重要性是无与伦比的。从书中，我不仅获得了知识，更获得了作者那充满酸甜苦辣的经历与思想，你自己也得到了欲望的满足。合上书，细细品味，通过你对书的见解，来了解作者的写作方式与它的思想，难道不是一件很有趣的事吗？
我之所以喜爱书，是因为我从小都在接触它、翻阅它、了解它。所以碰到自己所喜爱的书我都会阅读它，甚至读到废寝忘食。我看书不很注重人物，只注重那曲折的情节和事态的发展，所以常常书看到一半连主角的名字都记不起来。因此每当有人问我看的那本书中的主人公是谁，我常常都会尴尬的站在那里，一句也答不上来，像是很多年前读过一样。不过，如果问到书中的故事和我的见解，我可以不假思索的'告诉他，并说出我对这本书的理解与看法。
不仅如此，我看书也从不记作者的姓名，有人会很奇怪，不记作者的名字，下次还想看他的作品难道还一本本的找？可我觉得自己在图书馆里，只要找到与他书得类型相符的书架，上面或许有他的书，肯定还会有别人的书。不过，你只要了解你喜欢的作家风格，你只需要翻开书本，那字里行间便透漏着他的思想，只要你足够了解他，我敢肯定你一定会找到他写的书。从故事中猜到作者，是我最大的乐趣。
还记得，伴随我成长的第一本书便是幼儿园时妈妈买的《小公主》，那是一本外国名著，里面的故事，我现在已经记不清了。只记得那时不识字的我，用手指指着书跟妈妈依依呀呀读书的场景。那是我第一次读书，便喜欢上了书，妈妈也从不嫌累的陪我读，给我讲述其中蕴含的道理。妈妈那时说的话使我现在都深深受益。我还清晰的记得每次给我读完书后看我满足的样子，妈妈都很欣慰很开心。
从读完《小公主》后，我便开始接触外国名著《鲁滨逊漂流记》《茶花女》《红与黑》《格列佛游记》等这类书，总能让我如痴如醉。有时我还会把中国文学和外国文学相互比较，才发现两者几乎没有什么可比性，因为写作方式不同，观点不同，思想与主张也略有差异。
所以每本书都能给我足够的空间去想象，也许正是这样，我才能百看不厌的读同一本书，因为每一次读，我的感受都会不同。第一次读这本书只是肤浅的读完；而第二次读便从中有了自己的理解；当第三次捧起这本书读的时候，你仿佛与作者在面对面的进行心灵对话。
当然随着年龄的增长。对书的理解也逐渐不同，从那文字的背后，你能看见善与恶，你也能看到当时的种族歧视和社会的混乱，看书的类型也会从起初的一小部分扩大到全部。
书中的奥秘，也许只有真正的感悟它时，你才会真正的获知！
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