关于考试反思（经典12篇）
在社会一步步向前发展的今天，我们要有一流的课堂教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的关于考试反思，欢迎阅读与收藏。
关于考试反思 篇1
考试，是每个学生必定经历的事。然而，很多学生害怕考试，我却喜欢考试……
不知道大家是否做过弊，还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成绩不理想，又不希望自己的家人知道自己的成绩，所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力，孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为那些题目自己明明会做，却有懒劲儿，只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试，原因是可以知道自己近期学的怎么样，不足之处至少还可以“拯救”。
说考试好像战争，因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候，大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中，差两分就差了上百名。
考试有那么可怕吗？的确是呀！如果有一次考试失败，学校里老师的责骂，回到家爸爸妈妈的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我们。
虽然考试并不是战场，却胜是战场。战场上有生死存亡，谁活着，谁就是幸运者。考试前，同学们赶夜复习，有的`甚至多了一层厚厚的黑眼圈，为的也是做个幸运者。
把考试看的最严重的就是我们的父母，他们的手就好像猫爪子一样扯着我们不放：好好去复习。把那己经背的好像顺口溜一样的课文读了又读，看了又看。
考试中，我还是轻松的，因为不常失败，于是考试我都充满了自信。考试就好像无硝烟的战争，无论以前，还是今后，还会没完没了地惊险下去吗？
关于考试反思 篇2
今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。
老师开始发试卷了，可我心里好像十五个吊桶打水？七上八下的'，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我非常担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。
下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。
唉，考试！
关于考试反思 篇3
尊敬的xx：
作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的'优良传统
美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的
上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在上课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的上课堂上不遵守纪律了。检讨人：xx
关于考试反思 篇4
期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了，反思之后我发现失败的原因有很多。
首先，我的语文在阅读部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的.理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
有志者事竟成，失败乃成功之母，我要以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，我相信，在下次考试中一定能取得满意的成绩。
关于考试反思 篇5
上星期老师让我们做了一份卷纸，这不今天老师发了下来。
拿到了卷纸我没有去看自己的错题，而是去看自己扣了几分，一看我傻眼了，扣了9分，在看是哪些错了，一共错了7道小题。
我把小巷的巷字下面的“巳”字没封口扣了1分，阅读题画线的画错了扣了1分，把双重否定句改成肯定句少改了2个字扣了2分，把缩句少缩了2个字扣了2分，按古诗内容填地名扣了3分。
改为否定句的原句是：她自己也不知道为什么，但是觉得非这样做不可。这里面有两个否定词一个是“不”一个是“非”，正确的改法是把非改成必须，再把不可去掉。但我在改的时候没把不可去掉。我改成了“她自己也不知道为什么，但觉得必须这样做。我多加了一个否定词，所以老师给我打了个错。这道题完全是因为自己马虎、粗心，自己一定要把这两个坏毛病去掉，不能让它们成为我做错题扣分的理由。
阅读题就更不要说了，都是因为马虎、粗心，我才画错的，但我也有错，不是因为自己太粗心马虎自己会画错吗？以后一定要改掉这两个坏毛病，永远和他们说bye-bye
按古诗内容填地名这完全是因为我的课外知识少，那三道题自己完全不会，就放在那没做。自己考试的时候不会，也没有去查资料、问老师就一直放在哪没管它，结果上课老师在讲卷纸的时候让我回答，我就胡说了一个，老师问我我是不是考试的时候就填这个答案。我说，不是，我不会就没填。老师问，现在你会不会?我说，不会。老师又说，过了这么多天了你还不会，你就等着老师给你说的，这样学习在在初中成绩就会直线下滑。接着老师又说了几句，就罚我站着听课，我一直站到下课才坐回自己的座位上。这是一个教训，自己以后在考试上不会的'考完试一定查资料或问老师，一定要把这个问题解决了。而且自己在平常一定要多看课外书和古书丰富自己的课外知识。还要每次学完古诗后做到温故而知新。
看拼音写词语完全因为自己粗心，每次都写错，一定不能再粗心了，虽然只扣了1分，但是如果是高考这一分就无比重要，自己一定要把这1分握住不让它再丢。
缩句我少写了两个字，把句子的意思变了所以错了，扣了2分。很明显是自己对这类题掌握不好，自己以后一定要加强对缩句的练习，把这类题掌握好。
相信经过了我这次的反思和对卷纸上错题的分析自己下一次一定能考一个理想的好成绩。我还相信有了这次的反思和对卷纸上错题的分析自己的学习会越来越好。
关于考试反思 篇6
期末检测结束了，从学生的语文卷面来看，最使我欣慰的是，学生的写字有了很大进步，习作方面比期中也有了很大的提高，一学期的辛苦磨练，终于有了收获，也给我今后的教学树立了信心，我感谢我的学生。今后的路子还长，我在这里希望领导和老师们能给我鼓励，当然也感谢领导和老师们给我的支持。
不过从语文卷面上看还有很多不足的地方。比如：1、在阅读方面学生的分析问题和理解问题上还存在着很多的问题，问题最突出的是不能够很好的审题，没有按照题目的要求去做，题目要求摘录词语，学生却摘录的是句子；2、选做题目上要求“从《语文课外读本》，选择一篇你喜爱的文章：（1）写出文章的题目；（2）写出它的主要内容，结果学生把作文的题目写了上去，把作文的内容写了上去。从这点上看，学生对审题存在着不认真的`现象，凭着自己的“经验”上来就写，造成大片失分现象；3、习作上，题目要求写“个人总结”有些学生却把“个人总结”写成了“下学期的计划”；4、还有一项题是教学上的失误，阅读短文中有一题目要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思，结果学生对此题目非常的模糊，此题大部分学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒，在教句子的同时一定要注意把句子的结构讲清楚。
通过上述反思，我在下学期的语文教学上要改正不足之处，钻研语文教学，发扬优点，鼓励学生学好语文，让语文教学成为一种娱乐，让学生都喜欢上语文课。
关于考试反思 篇7
我叫xxx，在xx次考试中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分数比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。综合分析，此次考试存在以下问题：
第一：思想不重视。认为这次考试是小考，没有意义，对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错，在班里居中上游。 第二：从此次考试中，发现自己的基础知识不扎实。在基础知识项目被扣xx分，占全部被扣分数的xx%。原以为自己的.基础知识扎实，其实不然，给自己敲了警钟。
第三：从考试中，发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中，而自己没有听讲，所以不会。
由以上几点，我决定在今后的学习中，做到：
第一：重视每一次考试，当成练兵，积累自己的考试经验；
第二：平时加强自身的基础知识的学习，不可满足于现状；
第三：上课注意听讲，认真记笔记
我保证，在以后的语文考试中，一定要提高自己跌语文成绩，希望老师和同学们帮助我、监督我！
次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！ 语文考试反思600字范文五：
一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！
翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，"山岛竦峙"睁着大眼却写成了"山'鸟'竦峙"，更让人不可思议的是最后一个阅读题下有一个"6分"的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做些什么！
考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深......看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获？平常只是囫囵吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的！
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
关于考试反思 篇8
考试成绩发下来了，不光是语文，还有数学我以为考得很好的。可是你看两门成绩都考了八十八。我真是非常惊讶，不知所措。真是非常惭愧。
首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素；怎样评价你的学习态度是否端正呢？一是要看课堂上能否专心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。
其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是需要我们不断摸索、总结的，特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结。
其三是应试心理和技巧的反思。我没有带着平静的心情去应试，也是我这次没有考好的原因，因心理过度骄傲而导致考试发挥失常的情况有很多。我在考试后就需要对这些没有做一个全面的总结，避免再犯类似的'错误。
同学们，考后反思固然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点；找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学和我一样考试没有考到理想的分数，这时我们就知道知耻而后勇，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力。
关于考试反思 篇9
月底的政治考试感觉不太好， 考试结果直接显示了我学习的问题。
再说这次的试题，一开始觉得挺讨厌的 因为全是经济学的东西，居然非要生拉硬套用哲学理论，可是后来又一想，本来哲学就是一切具体科学的概括和总结，对具体科学是有指导作用的，所以发现这次的试题是很具有时效性的，重点是对个人能力的考察， 唉 ，悔恨啊！ 所以反省了一下，下一步我就是查漏补缺，重点是对基础知识。学习的兴趣是可以培养的！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先，造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差，上课思想开小差，觉得没事可做；不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，就影响了上课。我们只有认真反思，寻找错误后面的`深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律，影响了老师的工作，又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望……，在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 上课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！说明我没有很好的约束能力、自主学习能力！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怪自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导，我一定会吸取这次教训，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！ 我可是第一次写检讨啊。老师原谅我吧。
转眼间，我成为初一学生已一个学期了。回首这学期，心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路、 这次考试，我总结了以下的点滴：
在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。
合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。
此外，我要平时需要积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，我要努力。
关于考试反思 篇10
周三，我们进行了语文7、8单元考试，当我知道成绩的时候，我傻眼了，为什么我只考了98+10分呢，直到发了卷子，我才知道答案。我看了看我的卷子，简直不敢相信自己的眼睛，看到了两个鲜红的问号，我才如梦方醒，我真是粗心，失去了宝贵的2分，并且都是不应该错的，第一个扣分是“练习”一词的书写，因开始写的不太漂亮，用橡皮擦又未完全擦尽引起“练”字的最后一点成了两点；第二个扣分是画“蓝天白云”，我将“白云”四周用水彩笔涂的太宽了，“蓝天白云”成了蓝天中的“堰塞湖”，呵呵！真搞笑哈！
我感到真后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次教训，我一定要改掉粗心大意的这个坏毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的知识，这样才能防止错误的发生。我想，今后在学习上要特别注意以下三点：
1、首先克服粗心的毛病，要重视我要做的'事。对于一些自己认为不重要的事，也许不会认真去对待它，粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候，认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时，认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在写作业或考试的时候，就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我要重视“粗心”带来的危害，将其迅速改正。
2、养成认真检查的习惯。当我完成一件任务后，要认真检查一下我所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，考试之前检查一下考试要用的纸笔等等。
3、以良好的心态参加考试。首先，考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力，要正确对待考试的分数和名次，不要把任何一次考试都同自己的前途联系；其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。第三要训练自信心，自信心不足是考试紧张的重要原因，因此，不要视考场为畏途，要有必胜的信心。第四要注意在考试前劳逸结合，不要临考磨qiāng。
经过我的努力，我深信在今后的学习和考试就能向着我的目标一步一步前进。
关于考试反思 篇11
在这个学期里，在这个校园里，我度过了一个又一个星期，学习一个又一个单元，经历一次又一次考试。
6月25日终于来临了，这个学期最后一次严肃又紧张的考试----期末考试，在这两天里，我既开心又紧张，考试时我认为卷子十分简单，我写完后，我也认真地检查。考试结束后，我愉快地走出校门，胸有成竹地对妈妈说：“这次不出意外考300分”。而等到我的成绩单发下来后我傻眼了，语文98分、数学98分、英语95.5分。我最应该拿100分的英语差4.5分与100分失之交臂。看了试卷对数学和英语所错的题目，经过认真仔细的分析：
数学错的两道判断题，现在回想起来是因为对概念没有熟练掌握，造成判断错误。英语错的是按元音字母填写，我没有仔细看清题目就直接写，这就是粗心，就是能力差，学的不扎实的表现，以后一定会在做题目的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚，做完题目后要多检查几遍，做到细心、沉稳、脚踏实地。
在学习中我要多多加强自己的练习和复习，坚持不懈的.面对学习上的困难，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有凭借这种精神在平日学习中学会独立思考，迎难而上。虽然我这次考得不理想，但是我相信自己我要通过自己的努力下次一定考出好成绩。
关于考试反思 篇12
海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观，人生不拒绝遗憾的存在，才得以乐观。
——题记
这两句话我很喜欢，正和我这次考试一样，这次考试不是完美的，但现实中没有全是完美的，正如第一句现实生活中没有完美的人生，这次的失利不代表失败，一次的失败不代表永久的失败，这次的失败并不能说明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，这次的失败不是给下次的成功有了经验吗，有了失败才有成功，失败乃是成功之母嘛。而返回到前面说，人的一生不可能是一帆风顺的，哪能不经历点风风雨雨，"不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功"'，这句话说的不也就是吗。这次考试考完了就过去了，不要再去想，只要知道自己错在哪里，就是最好的，也可以说是一种进步，知道了哪里错还要去填补这快空缺，补得严严实实，缝不可透。第二句名句也是说不经历点挫折失败，哪能有成功胜利。
虽然刚才一直都在安慰自己，可是我还是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠总是在眼圈晃动，这回考试辜负了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很伤心，辜负了你们，对不起，真的对不起，辜负了你们的一片苦苦期望，爸爸妈妈。我的全家人。好友。y友。老师。都对我们寄予了很高的期望，可是我却。虽然老师对我的成绩十分满意，可就是让我数学再努努力，而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信，怎么才考这么点，怎么别的.时候不失礼，非要在这个时候失礼，这是多么重要的一次考试，但是我还是希望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好，可大姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的，深深地记住。爸爸也对我说，第一名只有一个。难道不是吗，虽然是普遍没考好，但也有考好的呀，我还是要象他们奋进，需要的则还是努力，假期里好好弥补自己的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就一定会有我的成功，只要我努力了，我能行。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。我到下次考试时一定不会再辜负你们了，争取升学考试时一鸣惊人。你们相信我吗。你们还会一如既往地鼓励我支持我吗。我在你们眼里还是个优等生吗。我希望还能象以前一样，你们还能鼓励我支持我相信我，好吗。在升学考试时我一定要给你们一个惊喜。
不再想了，过去就过去了，笑对人生，人生路上坎坎坷坷，这算什么。"风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。"抬起头扬起胸，以后的路还很长......
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