[精]参观科技馆有感
当认真看完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的参观科技馆有感，希望能够帮助到大家。
参观科技馆有感1
20xx年10月11日，我班组织同学们参观了宁夏科技馆。同学们兴致勃勃地参观了科技的三层展区，展品涵盖了数学、物理、化学、天文、地理、生物、能源、材料、军事、海洋、农业、交通等多项学科，既有古时代的发明创造，也有当今的汽车模拟驾驶，既有生活中科学现象，也有数字科技的各种互动，既有宏观的世界宇宙，也有微观世界的微生物病菌，既有海洋中的各种生物，也有陆地上的花鸟石虫，等等。而且很多展品可以与观众产生对话互动，使同学切身体验科学的魅力，激发起同学们对科学知识的强烈兴趣，在这里我们可以学到在课堂上学不到的科学知识。
航天火箭就陈列在馆内一层最醒目的位置，硕大的箭头一直顶到了科技馆的第三层，好似冲向云霄，棒极了！还有太空车、返回舱、宇航服，宇宙中各种行星的运转模型等等感觉好像身处奇妙的太空世界。第二层有海洋中的各种鱼虾贝类，各种机械，消防的模型，人体知识等等让人感觉到身边的每一件不曾注意的生活方面的现象东西原来蕴含了这么多的科学知识。第三层的内容更是非富多彩，有让人感到头晕目眩的倾斜小屋，也有充满神奇力量的磁力秋千等等，在这一层让我们充分感受到了科学界的神奇，原来那些那些我们曾经感觉很神奇而不可思议现象原来都是有科学作为支撑的。
在不知不觉中，科技馆就要闭馆了，这意味着我们就要离开这个能够带给我们无限梦幻的地方了，我们只好依依不舍的离开。
通过此次活动，同学们不仅学到了很多科技知识，体会到了大自然的奇特和宇宙星系的.奥妙。更重要的意义在于加深了对科学的理解，感悟到整个世界发展使科学的力量在推动的，所以学习科学知识是十分重要的，希望学院能够再次组织这样有意义的活动，像这样的活动一定是多多益善的。
参观科技馆有感2
今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。
经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的'是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。
时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！
参观科技馆有感3
今天马原课与以往不同，整天憋在学校的我们终于有机会出去放风了。老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，南门集合后，我们坐车从学校出发，差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量。从外面看，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力，这让我们更迫不及待的想进去一睹为快了。进去后，不出所料，馆的内部构造别出心裁，给我们一种神秘感和莫名的吸引力。随后，在老师传达了相关事宜后，大家成群结队的拥入科学的怀抱。一走进去，最先看到的就是城市规划展厅，展厅非常大，在这里，我们可以对威海的城市规划一览无遗。五彩的灯光，精细的构造，完美的切换，不禁让人赞叹科学的力量真是伟大，也让我们对威海这座小城有了更深的认识和喜爱。在展厅中大家还观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，我们又看了一下地面上的威海城市一览图，不禁感觉到来到威海真是一种幸运，在这里，观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。这里已经不是原来的海角小镇了，而是新一代的山海之城。上楼，俯瞰威海全局图，感到城市规划的魅力，这是一种艺术的体现。看到别人的规划，不禁自己也想动手实践一下，左手边有一个自我实践的舞台，在这里我们可以自己去规划城市的.建筑，回想起高中的地理知识，我们就开始动手了。翻来覆去的试了三四次，最后的得分是九十分，自我感觉不错，原来我们也是有城市规划的潜力的，突然想起了一句话——每个人都是奇迹。
带着对威海全新的认识以及更多对科学的憧憬，我们从大厅乘坐电梯来到二楼的科学技术展厅。进去后，最先看到的就是一个名为“时光隧道”的东西。好奇感十足的我们进入了“时光隧道”。它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，忽然觉得眼花缭乱，ＬＥＤ上的色彩飞快地向自己扑来，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”，大家都觉得很神奇，开始讨论里面的玄妙，有的同学甚至反复的体验那种神奇的感觉。然后以旁观者的身份再回头看时，才知道其实一切都是自己的错觉，脚下的路一直都很平稳，是眼睛欺骗了自己，让人觉得脚下的路摇晃起来，才站立不稳的，回来后我经常想如果我闭着眼睛走，结果会如何呢？世界或许就是这样，亲眼所见的也不一定是真的，有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。
不只是这些比较玄妙的东西，展厅里还有很多纯科学的仪器，涉及到生命科学、物理化学、自然科学等方方面面的知识。像滚轮机械（一个滚球从一端运动到另一端，中间涉及到各种机械原理）、电磁理论基础设备（手摇发电机、人体导电、阻尼现象）、双曲隧道（一个斜直的长柱子绕中心点旋转，它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢？）、麦比乌斯圈的只有一个面的几何图形（应用于针式打印机色带、立交桥、道路、艺术设计等）、漩涡的形成（中间的水流速快，四周慢）等等，这些似乎难懂的理论却在生活中应用广泛，处处存在，服务于人类。我们在看到这些仪器后，尤其是在自己尝试着去触碰后，对科学也有了更浓厚的兴趣。
此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。当然最炫的还是常设展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能够让观众在观看影片的同时获得视觉、听觉、触觉、嗅觉等全方位的立体感受，可惜没有机会在科技馆感受一下4D电影的美妙感觉。
再往里走，好玩的东西就更多了。大家在几种能找出不同影像的镜子前不断的自拍，尤其是那个可以“瘦身”的镜子更是广受女生欢迎。另外，旁边的那间倾斜小屋也是让大家体会到了平常体会不到的感觉。有的同学还因为没有站稳，很搞笑的滑了下去，此时旁边的同学就会坏坏的用相机记录下这一瞬间。同时，最里面还有一个很神奇很好玩的东西，画面上的动画人物会跟你做同样的表情，这让大家都争相搞怪??
转眼间，时间已经到了。大家不舍的回到大厅集合，似乎还在回味着科学带给我们的快乐。但快乐的时光总是短暂的，饱览科学的魅力后，我们踏上了回校的车。在科技馆的这次游历让我们在收获快乐的同时也感叹自己知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。当然，我们还是觉得科学真的是很奇妙，可以制作出很多不可思议的东西，我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。只有这样我们才可以跟上时代的步伐，成为合格的当代大学生。也希望以后我们会有跟多机会集体出游，学到更多更丰富的东西！
参观科技馆有感4
到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的.，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!
科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!
参观科技馆有感5
科技馆的每一种物品都不得让我惊奇，让我对这个世界充满了各种各样的幻想。迈进科技馆就被里面的器材给迷住了，让我猛地发现在不久的将来会给人类带来更多的领悟——科技全面化。
我沉浸在科技馆里，来自动实验，随着银屏上的显示，我渐渐的熟悉了，有关实验的步骤，每做完一项实验，就惶然明白，在现实生活中到处也用着这样的原理。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的'原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。
在做完大部分的实验就惊奇的发现各种各样的实验的原理普及生活的各个方面，所以科学就是生活，任何科学技术都源于生活，而在生活中到处用着科学。
联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。
在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。
生活中每一个角落都融入了科学的观念，在我们的生活中到处都有科学。
在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。
作为中学生的我们要在互动中感受科学的魅力，在体验激发科学兴趣，在探秘中思考启迪智慧。
让我们共同撑起一片蓝天。
参观科技馆有感6
今天，老师带我们去郑州市科技馆。
伴着蒙蒙的细雨，坐在车中，望着窗外的风景，好不快活！
不一会儿，我们便来到了科技馆。一进门，我就被一种浓浓的气氛所吸引。
大门口放着许许多多的器官模型。不仅有这些，还有许多好玩的东西，特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了，今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。
通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区：有光学展示区，声学展示区，磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的'东东：《钉床》，他的操作方法是：人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是：钉子越多，支撑点也就越多，所以上面的人毫发无伤。
不知不觉时间过完了，这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我对学习科学的兴趣，我一定要好好学习科学，用科学知识充实自己的头脑，张大建设祖国！
参观科技馆有感7
这次的小记者活动是去参观科技园。在这次参观中我见到了许多新鲜的事物。
我们刚进入科技园，首先映入眼帘的是一个尚未启动的机器人。老师将它启动时，他突然动了起来，把我们吓了一跳。过了一会儿他就开始跳舞，而且边跳舞脸上边露出各种搞笑的表情，把同学们逗得哈哈大笑。
还有两个着超真实的VR眼镜和座椅。当你戴上眼镜时就会发现身边什么东西都没有了。只有眼前的景象非常的逼真。这次我用VR眼镜体验了过山车。非常的'刺激，非常的逼真。
还有很多智能表智能的健身器材，跑步机还有处方机器人。我们一群人好奇地走到出智能厨房面前。研究开始给我们讲解厨房的各种先进的功能
通过一下我的参观，我学到了很多知识。不知不觉已到了回去的时间我们还意犹未尽呢。小朋友们，你们对科技园感兴趣吗？下次和我一起再来参观吧。
参观科技馆有感8
今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技馆滕州汉画像石馆的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么？我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师的陪伴下看得津津有味。 科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“益智动手”、有“机器人表演”、有“数字科技馆”等，我是那么稀奇，更让我大吃一惊！我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道： 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃等，这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中。那“电磁探秘”很神奇：一种是“神秘的磁力”，它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的`电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩！接着我又到了“声光体验”，室，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多
彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹。
通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。
参观科技馆有感9
在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的'逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
参观科技馆有感10
我们乘坐在开往中国科技馆的大巴车上，温暖的阳光洒在我们身上。同学们盼望已久的心愿就要实现，一路上欢歌笑语，车厢里热闹非凡。
到了科技馆，我们有序地下车了。首先映入眼帘的就是“中国科学技术馆”几个银光闪闪的大字。
走进科技馆内，第一个看见的现象就是奇妙的'银球。它们一会上，一会二下，一会儿上下联合，变换各种形状，真是有趣极了！
我们上了二层，李老师跟我们讲解科学原理，还让我们亲身体验。我看见了汽车、飞机、火车、轮船，还有其他有趣的东西：建桥、控制汽车、卸掉货物的机器等。
到了三层，这层的主题是：探索与发现。大家像离弦的箭一样飞奔而进，里面的项目真多呀！我试了 “与爱迪生讲话”、“宇宙奥秘”、“黑暗世界”、“恐龙灭绝”、“氧气”、“电流”、“喷水战”、“发动机”等。
我的愿望是当一名科学家，现在努力学习，实现愿望，用高科技回报祖国。
参观科技馆有感11
今天天气晴朗，我带着好奇心，和爸爸妈妈一起来到了杭州低碳科技馆。
走进大门，“哇噻，各种各样、千奇百态的科技产口马上映入我的眼帘”。突然我看见有一棵“地球树，”一颗高大坚固的地球，地球上播放着世界各地的各种灾难，“地球树”的旁边还有一个聪明机智的机器人，他会播放出各种各样的歌曲、古诗、故事，简直太棒了，科技馆里面还有机器人打乒乓球，镜子迷宫、不倒翁……
我印象最深的是：镜子迷宫、不倒翁、虚幻穿衣镜。
镜子迷宫一眼望过去全是透明的'镜子，会显示很多个我和爸爸，把我们搞得头晕眼花。随后我左摸摸、右摸摸，一步一步往前走，过了好一段时间，我才走出来，但是让我大吃一惊的是爸爸用了很短的时间竟然走出了迷宫，早在外面等着我了。我急急忙忙地问爸爸：“爸爸，你这么快出来，是怎么做到的呢？”爸爸带着我进入了迷宫，一边走一边告诉我：“装有镜子的一面地下都有一条边，这是不能通过的，没有边的，是可以通过的。”于是我照着爸爸的方法，一下子就从迷宫里出来了，这个游戏让我明白了一个道理，很难做的事情，只要你认真观察去发现，寻找规律，你就会成功。
不倒翁看起来有趣，玩起来刺激。我就大胆地坐上去系好安全带，突然，爸爸用脚用力一踢，我马上倒了过去，可是仍旧没倒下，哈哈，坐了一次还想坐第二次，第三次……到最后，我玩得头晕死了，其实不倒翁不是真正的不到翁，而是一个蛋了。
虚幻穿衣镜是在三楼，镜子里面有五个按键，分别是：试衣、颜色、上页、下页、取消，你只要站在地上的脚印上，就可以穿衣服了，随便穿什么都行的，太神奇了,现代的科技真是发达！
科技馆里还有许多关于低碳生活的资料，如果你去看这些资料，相信人人都会做到低碳生活。骑自行车就是低碳主题之一，自行车没有用能源，它是靠在轮轴的带动下前进的，它不仅能锻炼身体，而且更有利于身体的健康锻炼。坐公共汽车，虽然它也要不断地排放废汽，但比起一辆一辆的私家小汽车可要节约多了，我希望大家从今以后少开车，多骑自行车多乘公交车。当然还可以步行，我们大家一起走路，既不用排废汽，也不用坐车，还能加强身体锻炼，提高免疫力。
走出低碳科技馆，让我想到的是我们一定要低碳生活，从我做起，从每个人做起！
参观科技馆有感12
今天，老师带领我们去了一中科技馆参观，我们高兴极了。虽然是步行去的，但一路上我们有说有笑，一点也不累。
来到一中科技馆，我们马上各自参观去了。科技馆里的东西可真不少，有魔术表演、科技发明、智力游戏……看得我眼花缭乱。
首先，我来到了哈哈镜前，顿时，我变得有时又高又瘦，有时又矮又胖，原来这是根据凸镜和凹镜对光的折射原理造的，真好笑啊;然后我又来到一个叫“看得见，摸不着”的物品前原来在盒子里有一只小鸟，我刚要伸手摸它，它却“不翼而飞”，怎么也摸不到;还有人体电流，两个人拉起手来，把另一只手放在铁球，玻璃的图案就因通电而闪闪发光，真是太神奇了;更让我印象深刻的是“笼中之鸟”，听着名字好像是鸟在笼子里，而事实是玻璃里面有一只鸟和一个笼子的图案，让它们快速旋转起来，就让人以为鸟在笼子里旋转似的……一路下来看得我目瞪口呆，赞叹不已。
时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的.离开了科技馆。在往回走的路上我想：我一定要好好学习，将来做出更棒的科技作品奉献给大家!
参观科技馆有感13
寒假里，我终于有充足的时间去玩耍，去哪呢？让我来想想吧！去儿童公园？NO，NO，NO，那儿太幼稚了；去城市广场？NO，NO，NO，那儿太无聊了；去逛街？NO，NO，NO，那儿就更NO，NO，NO了，那样太费时了。那去哪儿呢？对了，我们可以去——科技馆啊！放假第二天，1月19日下午我约了几个同学一起去了科技馆，科技馆很大，分为两层，我们先参观了一楼，这里最适合我们３～６年级同学参观了，因为大部分东西都是科学书中有的，比如：他让我们做一个实验，实验的目的是：让我们弄清到底是３Ｖ的电池威力大，还是６Ｖ的电池威力大？这就是在四年级的科学书中有的······很快我们来到了二楼，二楼分为三部分，第一部分是虚拟世界，第二部分是展览厅，第三部分是机器人世界．首先我们先来看看虚拟世界吧！你可以在科技馆打排球，这可能会让你大吃一惊，其实这就是虚拟排球啊······再展览厅，我们可以看到各式各样的工艺品，它们在一双双心灵手巧的孩子们的.手中脱颖而出，真是琳琅满目。再来瞧瞧机器人世界吧！你看，这个机器人在给我们作向导，那个在玩木偶······它们能和我们一起生活，真是高科技！
现在，我们的生活真是越来越好，科技越来越发达．发达的科技屈走了我们生活的困难，但是有些地方还是穷困潦倒，没有像我们这样能吃饱穿暖。
同学们，让我们好好学习，努力，努力，再努力的去学习，大家一起去拼搏，这样，我们长大一起建设祖国，让有困难地方解决困难。
让我们一起去奋斗！
参观科技馆有感14
"女儿，快过来看看，你还记得这些照片吗？"听到了妈妈的召唤，我放下手中的笔，接过她递过来的手机一看，原来是去年暑假时，在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片，照片中，我伴随着美妙的音乐旋律，在智能机器人的指挥下翩翩起舞，回想起当时的情景，我不由得"扑哧"一下笑出了声。
我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手操作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。
虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能体会到新奇的感觉，仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区，粗浅地懂得了光的反射和折射，在力学展示区，知道了什么是自由落体和地球引力，在点电学展示区，倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍，他们对待科学是那么的坚定，他们的精神是值得我们学习。
坐在球幕电影院里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。
科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下，我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的`科学家们。
在科技馆玩的时候，最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦，也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力，也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验，知道了贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力，改变了人们的生活。
老师说："科技就是生产力".我不懂什么是生产力，但是我深深地知道，科技可以改变我们的生活，会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习，掌握更多的文化知识，发明出好东西、有用的东西。
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