班主任节的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的班主任节的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任节的演讲稿 篇1
亲爱的同学们，尊敬的各位家长：
你们好！首先请允许我代表二（5）班的全体同学感谢各位家长在百忙之中抽空来观看本次主次班队会。同学们，今天是你们的节日——一年一度的国际儿童节，有这么多的爸爸妈妈来看我们的节目，与你们一起共度儿童节，你们开心吗？借此节日之际曹老师代表二（5）班所有任课老师，祝同学们儿童节快乐。
转眼间，老师跟你们一起生活已经有三个多月了，时间虽短，但却收获很多。刚开学时，同学们对我这位新老师可能还有些陌生和不适应，但是经过这三个多月的相处和磨合，我们由陌生到熟悉，渐渐地建立了浓浓的师生情。有付出就有回报，你们看，开学至今，我们班就获得了11次星级班牌的骄人成绩，我不会忘记，课前一歌比赛上，同学们用嘹亮的歌声和甜美的笑容征服了所有的.评委，我更不会忘记，公开课上同学们那充满激情的朗读，充满童真和智慧的发言，赢得了各位老师和领导的一致好评。
刚才看了同学们的表演，听了两位朝天明星的发言，我不由得感慨你们真的长大了，也懂事了，相信你们的爸爸妈妈也会为你们而感到骄傲。在此，我也要感谢在座的各位家长，因为有了你们这些日子以来对我默默的理解与支持，我们的班级才会这样的蒸蒸日上。
在以后的学习和生活中，也许我们还会遇到很多困难，只要我们团结起来，我相信，我们一定会战胜所有的困难，取得胜利。同学们有信心吗？
最后老师预祝同学们在以后的学习中更快乐，更自信！在朝天这块沃土上，更加茁壮地成长，谢谢大家。
这篇发言稿没有什么优美的辞藻，也算不上矫情，但是却道出了我接手二（5）班以后的一些感受，这三个多月以来，曾为工作的繁杂而痛苦过，为学生的淘气而生气过，也为家长的不理解而苦恼过，更为工作上的失误而沮丧过，但是一路走过来，我发现自己收获了很多：有学生的爱，有家长的支持，有学校领导的关心，更有同事发自内心的帮助，这些是我能够一次又一次地战胜困难的动力。
班主任节的演讲稿 篇2
尊敬的谭校长、各位领导、各位老师：
大家好!今天是一个美好的日子，一个难忘的日子，我们满怀冲动迎来了玉泉教育系统的第一个班主任节。
首先请允许我代表玉泉中心小学二十四位班主任对谭校长能为我们班主任特设一个节日，表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。这个节日的设立，表达了领导对班主任的关心，更是领导对班主任工作的理解、支持和肯定。
从教数载，终于有了属于班主任自己的节日，所以，此时此刻，我们的内心除了感动还是感动。虽然已是初冬，天气日渐寒冷，但我们却感觉春天已向我们走来，领导的器重与关心似一缕春风，让我们的心里暖暖的，让我们倍感亲切。
多少载风霜雨雪，多少载苦辣酸甜，从没动摇我们对教育事业的追求，没有减少我们对学生的挚爱，没有削弱我们对知识的渴求。在平凡的岗位上履行着我们的职责，为玉小开展中奉献着我们的力量。
这就是我们玉泉中心小学所有班主任的共同心声。
玉泉中心小学是一所具有悠久历史的学校，走过百年的沧桑，一代又一代的教育工作者在这里默默耕耘，无私奉献着他们的青春和热血，爱岗敬业，团结协作，无怨无悔，已成为一种精神，在我校教师之间，在玉小的班主任之间传承着。
爱学生，我们全心全意
教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，而小学班主任那么是教师这个舞台上更为忙碌的.舞者。班主任与学生接触的时机最多，对学生的影响也最深，班主任的一言一行将对学生产生潜移默化的影响，身教胜于言教，班主任肩负着更为艰巨而神圣的职责。作为小学班主任，我们的身份具有多重性：不仅是老师，更是保姆、朋友、调解员、便衣警察，每天与这些天真无邪的孩子在一起，不仅要教给他们知识，帮他们树立学习的信心，教育他们如何与人相处，怎样做一个完美的人，更要负责他们的平安。小一点的孩子要带着上厕所；尿裤子、拉裤子的现象也时有发生，班主任就要给他换裤子、擦屁股；天冷了叮嘱孩子戴好帽子、穿好衣服；和孩子一起值日，一起擦玻璃；领着孩子一起做游戏；如此如此，我们要做的实在太多了，真的可以说苦乐掺半，幸福与辛劳同行。
小学教师的工作原本就琐碎复杂，学额大，学生小，每件事情老师都事无巨细，即使是在这样的情况下，我们依然乐此不疲地热爱着自己的事业，关心着自己的学生。班上有智障、残障学生的，班主任无形中就多了许多工作。除了要无微不至的关心他，还要教育班里的学生平等对待他，不歧视，不欺负，对他有爱心,更要鼓励他自强自立，做生活的主人；班上有留守儿童的，要多与他沟通，及时了解他的喜怒哀乐，为他排忧解难，做他的知心朋友；班级有学困生的，不打击挖苦，多鼓励，勤辅导，帮他树立自信，争取进步。
做教师，我们无怨无悔
无论严寒酷暑，无论晴天雨天，每个早晨，都会看到一个个匆匆的身影闪进校园，走进教室，开始一天忙碌而充实的工作。本来，学校的上班时间是7：50，没有早课，但我们的班主任教师都在早7：00就到校了，或者批改前一天的作业，或者辅导有疑问的学生，朗朗的读书声便会从教室里传出。毕业班的教师更是无偿的给教师加课到晚六点。
做习惯了小学教师，对学校有了感情，对学生有了感情，所以教师无时无刻都在想着自己的工作。咽炎是老师的职业病，几年的教学生涯让原本清脆的嗓音多数都变得沙哑，我校有几位班主任老师的嗓子相继出现了不同程度的息肉结节，嗓子沙哑，说话很吃力，但是她们依然坚守在自己的讲台上，坚持上好每节课。即使去做了手术，由于牵挂着学生，也没有听从医生的告诫，没有渡过禁声期就又来到了班级。为了鼓励学生，自掏腰包给学生买奖品；孩子钱丢了，掏钱给孩子买饭吃；学生上网吧了，和家长一起去找；孩子出了毛病，受了伤，陪孩子一起去医院谁不爱孩子，孩子就不爱他。正是我们这些和孩子打交道的小学班主任，把爱无私的给了孩子，把微笑无私的给了我们的学生。
抓教学，我们兢兢业业
学校工作复杂而琐碎，小学的班主任承当数学、语文两个学科的教学工作，批阅小作文、大作文、数学、语文、写字等几种作业，每学期要备语文数学教案近200节。在上班期间班主任是没有时间备课的，大局部班主任都是回家备课。此外，有的教师还要拿作业回家去批，一批就批到深夜。而班主任从不丢一节课，从不落一节课，就是因为有了这样忘我工作的教师，我校的教学质量每年都有新的提高。上学年，就获得了阿城区大面积提高教学质量奖，李校长还曾代表学校做了经验交流。
班主任教师更是积极参加上级单位组织的各类活动，上学期，班主任在进修学校班主任沙龙中获得一等奖，获得多项单项奖；班主任数学、语文教研团队参加区教师素养大赛均获特等奖，均被评为哈市优秀教研团队，语文教研团队更是代表阿城区参加省uc课例研讨活动，获得好评。
我们的工作，赢得了家长的信任和认可，先后有家长来学校为一些班主任送锦旗，表达谢意。
做班主任是辛苦的，可也是快乐的。最初，他们是一个个幼稚无知的孩童，带着家长殷殷的希望走进我们的校园，走进我们的视线，经过六年，近20xx个日子的学习，成长，锻炼，蓦然回首时，他们已成翩翩少年。带着知识，带着对我们的不舍与留恋，带着师长的嘱托走出我们校门的刹那，我们会真切地感到，其实，我们真的很伟大；
当我们的学生成为一名初中生、高中生、大学生后又回到我们的校园，亲切的说，老师我来看你了，我们依然会真切的感到，其实，我们真的很伟大。
以往，人们总喜欢把教师比作蜡烛、比作春蚕，这些都是用生命做代价的，显得太沉重，现在我更加认为，教师应该是盏明灯，发光发热，而且自行充电，永远照亮学生的心灵，引导学生扬帆远航。
班主任队伍中的兄弟姐妹们，选择了班主任这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在了一起。过去的日子里，我们曾经用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮助学生，用微笑去面对学生，用人格去影响学生。未来的岁月中，我们将不辜负领导的厚爱，在教育教学工作中，不断努力，用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好，给学生一片美丽的天空，让他们在这片天空自由翱翔，让他们成为明天最美的太阳！
最后祝大家健健康康的生活，快快乐乐的工作。
谢谢！
班主任节的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师们：
我于1986年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，1999年赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20xx年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的`个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我只做了一个班主任该做的工作，但我却得到了学生太多回报，有几件事让我感动至今， 20xx年3月，我因患眼病，向学校请假三天，不知怎么让学生知道了，先后有160多位学生到我家探望，我以前教过的学生几乎全部来了，就连我从未教过的也有20多位来看望。上班后光对他们说谢谢就说了几个星期。今年的5月6号，我因长期的劳累终于支撑不住，下午上完两节课后感觉整个人散了架，考虑到还有晚自习，只好到学校医务室先输两瓶液，没想到被学生看见，两个班的学生100多人，先后来到医务室看我，挤满了医务室，学生的安慰就是良药，我的身体一下子轻松了许多。也就是从这天起，以后的20多天，不知是学生自发的还是有人组织，每天晚餐时间都有3、4人给我送晚饭，并看着我吃，我拒绝不了，只好在这一时段离开办公室，在教室或四楼平台辅导学生，他们又总是把买好的饭菜追着送过去。那一段时间，我感觉特别幸福。高二上学期期末，我发完成绩单，讲了要求，说了再见，回到办公室。没几分钟，班长朱威和学习委员陈建军就来找我，说教室还有件事需要我处理，我不知道发生了什么事，跟着他们刚走到教室门口，就见全班同学全体起立为我鼓掌，走进教室，只见黑板上四个大字“感谢老师”，讲台上放了一束鲜花，一套茶具和一个水晶的“NBA”工艺品标志。此时此刻，我百感交集，作为一名教师还有什么比获得学生的掌声和鲜花更值得骄傲和自豪的呢?
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
班主任节的演讲稿 篇4
同学们、老师们、班主任老师们：
大家好！人生的每一个日子本来都很平凡，但当它被赋予纪念符号时，就变得生动和有意义了。今天是20xx年12月8日，本应是一个平凡的日子，但是当我们将其与“第二届班主任节”联系起来时，这个平凡的日子就变得鲜活起来、可爱起来、神圣起来。在此，我真诚地祝全体班主任老师节日快乐！
班主任节是学校自己设立的节日。为什么要设立班主任节呢？我想，至少有以下两点意义：
一是肯定班主任工作的重要性。对班级来讲，班主任是班级工作的组织者，是班集体建设的指导者，是班级发展的总导演。对同学来讲，班主任是我们同学学习生活的好伙伴，是同学德智体美全面发展的引路人，是同学精神成长的人生导师。对学校来讲，班主任是学校德育工作的主要骨干，是家校沟通的主要桥梁，是学校发展的主要力量。班主任工作的好坏，很大程度上决定着学校的办学质量，影响着同学的卓越成长。高中时期是一个人自主发展、个性形成的关键时期，是一个人人生观、世界观和价值观形成的奠基时期。在这个人生的黄金时期，老师特别是班主任往往成为同学人生成长的“贵人”，成为“影响最重要的人”，影响同学三年乃至一生的生活。同学们说，班主任重要不重要？
二是营造班主任工作的好氛围。班主任工作非常重要，班主任是教师队伍里工作负荷最重、付出最多、工作压力最大的人。我们大家应该清醒地看到，学校的成功、同学的发展，其背后很多时候凝聚着我们班主任的大量付出和所承担的无形压力。班主任既是教学者，需要教好书、上好课；又是管理者，需要管好班、育好人。班主任工作繁琐细碎，日复一日，年复一年，其工作的艰辛性往往被人忽视。有时，班主任又当“婆婆妈妈”， “唱红脸”，其工作不一定马上被同学、家长所理解。因此，我们要重视班主任队伍建设，营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐教育氛围。
今天，在这个神圣而又欢快的`节日里，我们应该有鲜花与掌声。鲜花与掌声送给谁？送给今天的主角---我们的全体班主任老师。在这里，在此时，我可以自豪地告诉同学们：我们姚中的每一位班主任老师都是可亲、可爱、可敬的人！可亲，是因为我们的班主任老师爱生如子、和蔼可亲、平易近人。可爱，是因为我们的班主任老师不忘初心、永葆童心，与你们一样激扬文字、放飞梦想。可敬，是因为我们的班主任老师不计名利与得失，长期以来始终站在三尽讲台、一心扑在班主任工作岗位上。
今天，我们有47位班主任老师就站在我们中间，他们很平凡，但他们又不平凡，我相信我们每位班主任的身上都有一段感人的故事。由于时间关系，我不能一一述说他们的事迹。此时，我特别想提四位班主任老师的名字，他们是：
当了17年班主任、宁波市师德标兵、现高三（7）班班主任、真水无香的zz老师；担任20年班主任、市优秀教师、一年前中途接班现又做高一（7 ）班班主任、青春永驻的zz老师；已经担任25年班主任、连续接手四届实验班班主任、市师德标兵、现高二（5）班班主任、勇挑重担的zz老师；默默耕耘在班主任岗位上达26年、身体不太好又多次临危授命中途接班、市优秀教师、现高二（9）班班主任、宝刀不老的zz老师。上述四位班主任老师都是“60后”，都已经年过半百，但是，他们还依然坚守在班主任的岗位上。同学们、老师们，坚守的背后是什么？是一种奉献，是一种精神，是一种境界，是一种力量！上述四位老师是姚中班主任的优秀代表，是“大爱、大智、大气”姚中教师精神的写照，是姚中校园正能量的象征。有这样的班主任在，姚中学子怎能不安好！？有这样的老师在，我们姚中怎能不兴旺！？掌声响起来，献给他们--我们平凡而伟大的班主任！
同学们、老师们，班主任节的设定，不仅是向班主任说几句感激的话语，她应该还有更丰富的内涵。此时，我希望同学们能够将理解、尊重与感恩化为求学的动力，化为拼搏的力量，用卓越的表现来报答师恩，报答我们的班主任。我也希望我们的班主任老师在辛劳的同时，不断学习，提高师德，增长智慧，收获职业幸福，成为天底下最幸福的人！
向班主任致敬！
班主任节的演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
今年十月我们迎来了奋斗中学首届班主任节。在奋斗中学一步步走向辉煌的过程中，我们的班主任老师撒下过辛勤的汗水；做出过不可磨灭的贡献。在此，我谨代表全体同学向全校的班主任道一声：“你们辛苦了！”
班主任是教师队伍中有着特殊使命的优秀团队，是学校实现教育理想的播种人，更是帮助我们健康成长、少受外界不良因素侵扰的使者。正因如此，我们的班主任老师——一个和我们毫无血缘关系的人，才不辞辛苦、不求回报地坚守在自己的工作岗位上，引领着我们驶向正确的轨道。
但是很多情况下，班主任老师为我们默默的付出、无私奉献却被同学亿所误解。其实，老师批评我们、惩罚我们的出发点是为了让我们变得更加成熟、稳健，少走弯路，逐渐形成良好的生活、学习习惯，从而成为可塑之材。而我们却觉得老师管得宽，觉得老师刻意为难我们。大家静下心来仔细想想：如果班主任老师不管我们，那么高中阶段我们将如何进行自我完善？我们只会放任自流、荒废学业。到了而立之年仍碌碌无为时，后悔都没用了，到了那时，我们才会突然醒悟；老师当年不管我们，我们以为自己得到了自由、快乐，实际却是在将来的人生路上挖了一个深不见底的陷井。
在这个世界上，除了父母会因为我们犯错误而批评我们之外，就只有班主任老师会这样关心疼爱我们了。试想：一个不关心不爱我们的人又怎会因为我们犯错误而生气，并苦口婆心教育规劝、管理我们呢？我们的班主任老师在这过程中受了多少委屈，然而当他们再次回到工作岗位，却仍像我们的第二父母一样，继续呵护、教导我们！就只凭这一点，难道我们不该对班主任老师们怀有一份感恩的心吗？
亲爱的`班主任老师们，同时，我们也希望你们可以理解，高中阶段是我们形成人生观、价值观、世界观的重要阶段，对于很多道理我们还没有理解其真正内涵，并且我们正处于一个活力四射的年龄段，不愿意受到太多管束和限制，有一种叛逆心理。因此，犯错误、出问题是无法避免的。所以，你们千万别因为我们犯错误而影响心情，这样既耽误了工作效率，又影响身体健康。与其这样伤心劳神，还不如静下心来引导我们走出歧途。高中阶段我们需要有人呵护，有人管束，有人引导，而正是班主任老师们扮演着园丁的角色。你们既是我们的良师，又是我们的益友。在此，我代表那些还没有养成良好生活、学习习惯的同学们向你们道歉：“老师们，对不起！”
班主任的岗位是辛苦的。在这辛苦的岗位上，你们实现着民族振兴的梦想。在升华的灵魂里，闪耀着爱的光茫。一位哲人说：写在纸上的爱，一个早晨就可以读完：说在嘴上的爱，一转身就能忘记；而唯有班主任和母亲的爱，是写在大地和天空，会永远珍藏在心底的。你们对学生天生怀有一种责任感和使命感，对学生倾注着一种发自内心深处的关爱。学生是你们的牵挂，班级更是你们的另一个家。
你们是春雨，撒遍甘霖，滋润幼苗；你们是春蚕，生命不息，吐丝不止；你们是红烛，燃尽自己，照亮别人；你们是人梯，不求回报，无怨无悔。在此，我代表全校学生再次向各位辛勤工作的班主任老师表示衷心的感谢！
谢谢你们！你们辛苦了！
祝全校班主任老师们身体健康，工作如意！
班主任节的演讲稿 篇6
尊敬的各位同仁，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。
金色九月，秋高气爽，当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日—教师节。
同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在平顺中学的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我们的老师身体健康，万事如意！
老师，多么神圣的字眼！一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；可以自己制作一张贺卡，送给老师；或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写着"祝教师节快乐"的话，给老师一个惊喜；还可以撰写广播稿，让我校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的.背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！
当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。 比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重！
同仁们，教师节是属于我们的节日，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同为我们平顺中学谱写出新的篇章！我们也相信，平顺中学的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好！
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，在此，祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！
谢谢！我的发言完毕。
班主任节的演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是来自东关学校的班主任，名字叫xxx。今日我演讲的题目是“热汗化雨露，红心育英才。”
短短的十个字，是家长送给我的一面锦旗上写着的。家长送我的一面锦旗，既是对我工作的感谢，也是对我工作的确定，更是对我工作的激励。那是我在用爱心变化了特差生以后，家长特别感谢，给学校送来的。
翻开记忆的心扉，呈现难忘的经过。故事是这样的：我带三班级的时候，我们班从吕梁地区交口县转来一个叫文昌的同学，当时，他的学习基础特别差，学习习惯也不好，行为习惯更差。上课老师正讲课时，他就打开饮料瓶子喝饮料。同学做作业时，他就拿出小零食吃。老师不在时还吹口哨，坐姿歪歪扭扭，说话随随便便，行动无拘无束。由于他表现不好，又是外地口音，所以同学们就不理睬他，有的取笑于他。导致他没有了一点自信念。
面对此情此景我一方面找文昌谈心，一方面召开班委会议。我教育同学，每一个同学都是班级的一员，不管他来自哪里，都要团结互助，都要和顺相处，不能让一个同学掉队。班委们个个都是宣扬者，执行者，他们分组做同学们的.工作，很快的全班同学自动接近文昌，与他谈心，与他共处，不再冷落他了。文昌同学也终究感到了大家的热诚，同学的笑脸，班集体的暖和，他的行为管理方面一些不成熟的做法。
谢谢大家！
班主任节的演讲稿 篇8
各位同学们：
大家好！
又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有纪念意义的节日，九月十日——教师节。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，学校的晨曦中，清洁区上和你一道劳动的还有老师的身影；课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神，放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，但确实把整个心灵给你们，体现出了一种伟大的情怀。
那么在今天，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的'存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；你还可以为老师送上一杯茶……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。
我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
同学们，相信你们一定能用行动来诠释对老师的尊重。
班主任节的演讲稿 篇9
大家好!
我是，今日很荣幸的能够参加这次的竞聘。通过这一年的工作，我有信念去挑战班主任这个工作。
在这一年里我跟着李老师到了很多东西。如：如何结合本班孩子实际情况进行有计划，目的的教育教学工。如何探究教育幼儿上课的方法，技巧，让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解并记牢。如何在日常生活中照料到每一位幼儿的生活琐事。耐性的面对每一个幼儿，用本身的耐性，爱心，责任心去教育他们，珍惜他们。
记得刚开学时，我们班有几位新生，其两个孩子最让人头疼，每天来学校从早哭到晚，回家后不想来幼儿园，就撒谎说老师在学校打她了。第二天早上，她的奶奶和妈妈来学校找我们吵架，李老师虽然很生气，但她却一直给家长解释，后来家长知道是孩子在撒谎就一直对我们致歉，经过一个月的耐性教育，这两个让人头疼的孩子终究不哭了。
虽然这件事情很一般，但让我从这一步开始去磨练我的耐性，爱心，责任心。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点点滴滴的小事构成，面对幼儿园的小伙伴，不能有丝毫的松懈，必需时刻保持高度的敬业精神和责任感，有科学的管理方法和足织本领。
在某一方面来讲，虽然我的阅历并不是很足但是我担负幼教工作一年来我跟着老老师积累了不少教育教学阅历与方法。以后更加强学习，提高素养，加强各方面学问的学习，向书本学习，向四周的各位同事学习，加强本身的阅历，投入到今后的工作中，开创将来的资源。
我爱我的`工作，每天和孩子在一起开快乐心的上课、玩。在孩子的身上可以看到纯真，看到幸福，看到欢声笑语。有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。如：萱萱小伙伴的家长说，萱萱回老家见到猪很新鲜，由于在城里没见过，晚上非要跟猪睡。
可爱的孩子们让我更加这份工作，我每天都生活在这群孩子的愉悦中，能从事这份工作是我的荣幸，我会好好的磨练本身，把本身精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。
班主任节的演讲稿 篇10
三年博文的日子，说长也短，说短也长，转眼就到了该挥手说再见的时候了。
致即将逝去的高中
你我皆凡人，难有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的洒脱与自信，更多的是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍和难过，更多的是“明年春草绿，王孙归不归”的思恋和牵盼。
此时此刻，我的内心百感交集，五味杂陈，一口难开。我无意和大家一起回顾我们一路的风雨兼程。毕竟，我们求学于博文，是为了一雪前耻，找回失落的自尊和信心。而今，三年已去，说什么都已经太晚，我们已经收拾好的行囊，或者空空如也，或者琳琅满目。
对于三年里，因为我的懒惰、懈怠和坏脾气给大家造成的伤害，我深表歉意（鞠躬）；如果可以重来一次，我愿意以高三全年的态度陪大家一起好好走完这三年。
雁过也，正伤心，叹离别……
致大学和将来
大学，万万不要再重复曾经岁月的伤逝。基于此，我想说：
珍惜大学课堂
不管你的大学时是本科还是专科，不同的大学，不同的系科，总会开设不一样的课程不一样的老师。你们在开始的时候，总会很新奇，上课的时候也会很认真，可是2个月之后，你很快就会发现，大学跟高中实在是有着太大的差别，没有了高中班主任神出鬼没的盯梢，没有了授课老师有时近似于变态的作业、考试和各种各样的任务要求，渐渐，你们会失去入学时的激情、抱负和热血。
所以，我奉劝大家，不要再眼高手低，不要再自命清高，而是倍加珍惜，大学毕业了，就直接是工作了，再没有别的港湾供你躲避了，总有一天你要独自面对生活中的各种困难和挫折，你唯一的资本是你的学识和能力。
英语考级证书等都是设定了目标就必须、一定要拿到的。至于教师资格证、会计师从业证等直接关乎就业的能力证明也是要尽最大努力拿到的。而且这里最大的意义不是就业技能和本领的获得，而是追求的过程，以及你努力实现目标中培养和显现出来的刻苦、执着和专研的品质，这才是你受益终生的。
珍惜图书馆
大学，闲暇的时光总是那么的多，我们可以和闺蜜一起逛街购物，跟室友打牌吹牛，和伴侣缠绵悱恻。可是，大学，其实也就那么几年，和博文高中的三年一样，一晃也就结束了。
古人说，宁静致远。大学之所以被称之为“象牙塔”，塔中之微妙恰在于“图书馆”，虽然现在已经是信息化时代，已经是电子媒体仿佛统治了我们的阅读的时代。然而，从古到今，任何时代，任何大师，无不与阅读紧密相连。雄鹰之所以展翅翱翔，没有坚强的翅膀是万万不能的，你要想在芸芸众生中脱颖而出，必须阅读；“腹有诗书气自华”，你要想拥有和别人迥异的气质，必须阅读。
个人表示我很怀恋我大学时的阅读：大部头，多门类，勤笔记，多交流。
珍惜班干和社团
倘有机会，请一定珍惜班干的职务，尝试从略高于自己生活状态的角度和别人打交道，你会有更多的收获和进步。人生从来如此：向强者学习，向对手学习，向弱者或者失败者学习。每个人身上总有你值得学习、借鉴的优势和经验教训。
倘你愿意，请一定多参加一些社团活动，和不同系科的人交流，努力拓宽自己的视野和眼界，提升自己的品味和情趣，也是给自己的将来留下一份美好和回忆。
珍惜伙伴和爱人
初中已经远去，高中正在结束，大学即将来临。新的室友、朋友将是你一生中又一笔可贵的财富，少些任性和自私，多些宽容和悦纳，你会发现自己成长的速度连你自己都佩服。
大学了，可以光明正大的恋爱的了，不必害怕老师，不必担心家长，可是，恋爱的方向应当是婚姻，多点思考多点理性。善待自己的同时也是在善待别人，珍惜自己的同时也是在珍惜别人。
就是现在，我们的同学，也还相信许许多多的东西都是天长地久的，可是很快你们就将发现没有什么是永恒的。毕竟“运动时物质的固有属性和存在方式”。接着，“及时行乐”“过一天是一天”的思想又会占领我们的头脑，请保持冷静，请保持理性。“认真生活”才是我们应有的状态。
珍惜亲人
渐渐的'，我们和亲人的空间距离越拉越大，心理距离也越拉越大。我，希望我们的同学不要因为岁月的流逝而渐远了和亲人们距离，事实上，我们越长大越懂得珍惜爸爸妈妈，也越来越懂得亲人的含义。就是爱情最后也化作了亲情，爱人最后也就成为了亲人。
可能的情况下，陪他们做一做家务，和他们一起拉一拉家常，关心他们的身体和健康，力所能及的减轻他们经济和精神上的压力和负担，他们终将渐渐老去。倾听他们的意见，并且尊重、遵从，因为这意见不光是一声叮咛，是一种爱、一种责任，更是一份岁月的经验。
致敬学生?结语
想说的话很多，但不一定要此时一次性说完。就像我们曾经走过的日子，一天一天的累积才有了今天的不舍和难过，就让想说的话，也一点点的慢慢在以后的日子里流淌。就让三年的相处时光累积的情感子啊以后的日子里慢慢发酵，酿程醇美幽香的美酒，以供一生回味和品尝。正所谓“念念不忘，必有回响”。
班主任节的演讲稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！今天是xx六中第六届班主任节启动仪式，我代表全校师生向我们最尊敬的班主任老师致以节日的祝福和诚挚的感谢：你们辛苦了！
班主任是学校最辛苦，最操劳的岗位，也是对学生影响最大，最能体现教师价值，最光荣的工作岗位。xx六中的“班主任节”全市首创，是xx六中专门为全体班主任老师设立的一个校园主题文化节日，表达了学校对班主任这个光荣岗位的尊敬，对从事班主任工作的老师们的敬意！
班主任工作是辛苦的。当班主任，很不容易。因为班主任工作，平凡又琐碎。班主任老师的付出也是全方位的，大到品德习惯的'培养，小到扫地、黑板报，样样都要操心。这个号称是全世界最小的主任，却担当着最全面的工作，班主任是学校教学工作最前沿的战斗员，也是同学们成长旅途中最重要的人之一。
近年来学校继续保持了快速稳定发展的态势。高考成绩持续跨越，教研水平的不断提升，国际化教育稳步推进，教师在各类比赛中屡获大奖、创新大赛保持高位发展。德育教育、学科竞赛、校本课程、科技创新等特色日渐鲜明，这些成绩，无不体现了六中人追求卓越、勇不止步的勇气，其中班主任所做贡献是最重要的因素之一。
谁言寸草心，报得三春晖。“班主任节”不仅仅是向老师送上一束鲜花、不仅仅是向老师说几句感激的话语。班主任节是一种纪念，让每个学生记住成长路上的伴随者，感念他们一路上对学生的关心与呵护；班主任节是一份祝福，是学校、同事、学生和学生家长对全体班主任的真诚祝愿；班主任节也是一份期待，是学校对育人规格和质量的殷切期待。希望我们全体班主任老师以“班主任节”为契机，将良好的修养、崇高的境界、高尚的人格与班主任无私的关爱、仁慈的宽容、坚定的执着相融合，努力在教育这个大舞台上、在六中这个大家庭中，演奏出更加美妙的华章。
请让我们再一次向班主任致敬！把我们最热烈的掌声，将我们所有的赞美与祝福，呈献给我们敬爱的班主任老师们，祝愿他们身体健康，工作顺利，阖家幸福！
谢谢大家！
班主任节的演讲稿 篇12
各位老师、各位同学：
早上好！
本周五是9月10日，我们将迎来第26个教师节。国家大计，教育为本；教育大计，教师为本。老师是我们学习生活中必不可少的。韩愈在《师说》中说道，“师者，所以传道受业解惑也。”也就是说，老师是为我们传授道理，教授学业，解释疑难的人。老师，是一座知识的宝库，里面有让你望而生敬的人生财富，采撷一二，也许你就会顿悟人生，受益终身；老师，是一把探求真理的金钥匙，为你开启无边际的知识殿堂，让你遨游其中，其乐无穷；老师，是我们求知道路上的明灯，点点光辉，为迷失方向的我们照出光明大道。老师，是初春的雨水，滋润着我人生与成才们的心田；老师，是盛夏凉爽的清风，为我们驱走烦躁不安；老师，是金秋流动的浮云，为我们开敞心扉；老师，又是严冬傲立的雪梅，为我们送来丝丝暗香……
教书育人是老师的天职。我们向老师学到的第一个或许不是知识，而是做人的道理。老师教会我们真诚，引领我们以一颗善心待人待物待世；老师教会我们自信自强，“天行健，君子当自强不息” 。在挫折、困难和失败面前，是我们的老师谆谆地教诲我们不怨天不尤人，能生强敌者，先自胜者也。老师教会我们廉耻。知耻近于勇，一个人有了廉耻之心，才能临财不贪，临难不屈，才能谦和退让，取舍有度。总之，是老师教会了我们如何做人，如何处世。
我们北郊那些爱岗敬业的园丁们，不仅是我们的良师，更是我们的益友。一个生命需要另一个生命的指导与安慰。在人生旅途中，能与老师为友是我们莫大的幸福。玻璃与金子相会，便会有宝石的光泽，常人与智者接近，也会变得聪明。要交本文来自人生与成才网益友，交智友，那就与师者为友吧。为师者，积富于心，博学睿智，可求教，可切磋，智慧共享；师友一体，学问感情融合，乃是人生最大的.快乐。与师为友，会有内蕴的才富滋润你，足以在交流中获得力量与灵感。“一位好教师，胜过万本书”，与师为友，我们的生命之中就有了一轮太阳，那光，那热，温暖心灵，相伴人生；与师为友，转惑为智，即迷而悟，以他山之玉来攻石。“经师易求，人师难得”，与师为友，定要珍惜！
今年是我们高三同学在北郊与老师们一起度过的最后一个教师节。还记得两年前的今天，和现在的高一新生一样，我怀着激动的心情踏入了北郊这片神奇的土地。我认识了教我们数学的班主任韦老师，她热情豪爽和蔼可亲；我认识了教我们语文的陈老师，他文思泉涌幽默诙谐；我还认识了教我们政治的曹老师，他兢兢业业一丝不苟。一年前的此时，我步入高二，看到了老师在办公室认真批阅作业的身影，看到了老师一大早到班时眼角的那抹疲惫；看到了老师还没来人生与成才及吃晚饭，就为我们上课……面对此情此景，我们由衷的感激之情难言于表。而如今，升入高三即将面对明年六月的高考，我更深刻地体会到了老师的重要。他们不仅是教我们学习之师，也是关心我们生活之人，更是陪伴我们走过风风雨雨这一年的人生挚友！
我相信，我们北郊的所有老师，在教书育人的过程中，虽辛苦，但也快乐着。面对青春的脸庞，你们也一定感受到了天真纯朴的青春活力；面对渴望知识的眼神，你们也一定体验到了自己事业的伟大；面对专心致志的面孔，你们一定也感触到了本文来自人生与成才网自己工作的神圣。也许，如今的我们能给你们的仅仅是一声简单的问候，一张单薄的贺卡，还有满意的成绩；明年，我们能给的也许就是大红色的录取通知书。这就是我们北郊高三学子对你们的感激。等到多年以后，我们离开母校，步入社会，再次回想起这段时光，我们送上的是深深的敬意，还有那浓浓的怀念之情……
班主任节的演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好!
我是大2班xxx小朋友的爸爸，我很荣幸地代表xx幼儿全体家长，真诚地祝小朋友们，节日快乐!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的xx幼儿园全体老师，致以最诚挚的感谢!向辛劳养育孩子的各位跟我一样的家长们说声辛苦了。孩子是我们的希望，也是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子拥有一
个健康快乐的童年。也希望在他们人生的一开始，就为他们找到好的起点，找到一条通向阳光灿烂人生路的起跑线。我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园：xx幼儿园。
在这里，我们的孩子得到了全面的启蒙教育。他们张开日渐丰盈的翅膀拥抱希望，健康快乐地成长起来。两年多的时间，孩子在语言、行为习惯、性格、知识积累等方面都有很大的改变和收获，同时在生活上也得到了老师们悉心的关心和照顾。孩子由原来的不听话、使性子、挑食厌食，变成现在的乖巧懂事、肯吃爱吃;孩子原来说不完一整句话，现在却常常自己去阅读图画故事，然后清晰准确地复述一个个小故事。更让我们高兴的是，从小衣来伸手饭来张口的他，现在主动穿衣、吃饭、洗澡、自己整理书包，而且帮妈妈做些力所能及的事情，成为一个懂事能干、自理能力很强的孩子。
在这里，我们的孩子得到了全面的道德教育。幼儿园的老师让孩子们从小懂得真善美，懂得明辨是非，养成良好的生活习惯;让孩子懂得感恩、懂得回报;让孩子生活健康快乐，培养孩子乐于与他人交往的习惯;让孩子敢说、敢问、敢想。作为家长,在与孩子相处中，我已经看到了收获，孩子的玩具、零食可以主动与小朋友们共享，平时他可以主动找陌生的小朋友玩,可以主动帮爸爸妈妈买东西,并且遇到什么新事物总喜欢问个为什么。
在这里，我们的孩子得到了全面的素质教育。xx幼儿园经常组织举办绘画、舞蹈、武术等兴趣活动，让孩子参与其中，经过许多历练，孩子的素质得到全面提高。同时让我们很快认准了孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。我们也欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、弹琴绘画、嬉戏玩耍，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我们欣慰，因为孩子正在回报我们的奔波，我们的劳作。孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。
在此请让我代表家长们，向xx幼儿园的所有老师真诚地说一声：您辛苦了，谢谢您对孩子的关心和教育，是您启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。
今天，我们的`孩子将在这里展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。也是孩子们在他们稚嫩的人生舞台上一次真诚的演绎。他们用一幕幕纯真的儿童剧，诠释一个个浅显易懂却又蕴含深远的人生哲理，也为他们正展开的人生留下美
丽的脚印。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油吧!
最后，祝小朋友们节日快乐、茁壮成长，祝全体老师工作愉快、身体健康，祝各位家长幸福安康、家庭各睦，祝钟楼幼儿园越办越好，让孩子们在这里的每一天都过得充实和快乐!
谢谢大家!
班主任节的演讲稿 篇14
亲爱的老师们、同学们：
大家好！今天迎来了我们二中第12个班主任节。此时此刻，我诚惶诚恐。感谢校领导的厚爱，同事们的信任和同学们的支持。
教书十几载，觉得教学生涯就像一锅粥，需要小火慢慢地“熬”，需要有不轻易放弃的信念，需要一辈子持续不断地努力，班主任工作更是如此。每个班主任的青春都在爱和责任中奉献着。青春是美好的，也是平凡的。在平凡的班主任工作岗位上，我们虽没有大禹三过家门而不入的执着，没有陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物化，但我们带着爱和责任，熬过了一届又一届。所幸的是，我们没有“新”劲儿一去，就失去了“熬”的能力。因为我们有信念。我们坚信爱是凡事包容，而不是纵容，爱学生就要做到“严中有爱”。我们坚信爱是凡事相信，面对渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的同学们，我们班主任可以给予挚信的爱。我们坚信爱是凡事盼望，盼望着我们大二中的学子们经过高考的洗礼后会焕然一新，从而实现各自美好的人生价值。我们坚信爱是凡事忍耐，班主任工作千头万绪，我们却把爱深深地埋在心底。我们坚信爱和责任相得益彰。正如歌德所说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。
想要成为一名好教师，耐住性子慢慢“熬”吧，灵感都是让失眠憋出来的'，学问都是在夜读里“熬”出来的。
教学本是一对矛盾。教师的幸福会写在学生认真的作业本上，会美在学生收获成功的喜悦中，会堆在家长充满谢意的脸上，所以只有师生同熬，才能一起走出明天，一起走出灿烂的前程。
因此，我把这一份“熬”出的感悟，也赠与在场的同学们，请耐住性子，坐牢冷板凳，“熬”出一个个学神学霸吧。翻开历史，凡成功的人，都是能“熬”得住的人。司马光、梁实秋、莫言、马尔克斯等等！慢慢地“熬”吧，永远保持美好的希望和憧憬，你就会成为一名优秀的学子。
最后用一首诗献给所有班主任们：
有一首歌最为动人，那就是师德；
有一种人生最为美丽，那就是教师；
有一道风景最为隽永，那就是师魂；
不要说我们一无所有，
我们拥有同学们纯真的世界，
我们拥有家长们满满的信任，
那么，就让我们在二中这片土地上
用爱和责任幸福地走下去！
愿你我都有个好心情！
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