舞蹈教师管理制度

时间:2023-06-13 08:17:58 舞蹈 我要投稿

舞蹈教师管理制度汇编9篇

  在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用制度,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。拟定制度需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的舞蹈教师管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈教师管理制度汇编9篇

舞蹈教师管理制度1

  为加强舞蹈室管理,创造良好的学习环境,营造优越舒适的舞蹈氛围,特制订如下规章制度,请大家自觉遵守。

  1、学生进入舞蹈教室,必须换鞋入内,将鞋子放在指定地点,摆放整齐。

  2、学生及老师进入舞蹈室不得携带食物、饮料等和舞蹈学习无关的东西。

  3、保持舞蹈室内安静,不得大声喧哗。

  4、学生应遵守纪律,保持室内卫生,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,不乱丢纸屑等杂物做到地面净,镜子清。

  5、爱护公物,不得乱开音响设备,尤其不得坐在把杆上,违者造成损失,照价赔偿。

  6、教师训练时需注重科学指导,加强保护措施,防止学生扭伤、摔伤。

  7、舞蹈教室供老师和学生训练使用,无关人员不得擅自入内。

  8、离教室时教师需要关好门窗,关闭电器开关。

  学员学习要求

  1、“冰冻三尺,十年之功”。

  持之以恒地坚持基本功及舞蹈表演课和考级课的'学习和训练,不迟到早退、无故旷课;有特殊情况需提前请假。

  2、“量力而行、尽力而为”。

  在做好自我保护的前提下,在老师的指导下,用科学的舞蹈学习与训练方法,不断完成柔韧、力量、协调、表现、乐感的舞蹈综合技能提升,全力以赴地进行每一次的训练。

  发现美、鉴赏美、创造美。

  健康自信,舞动青春。

  持之以恒,舞出美丽人生

  放飞你的青春,奔洒你的热情美在这里诞生

舞蹈教师管理制度2

一、本舞蹈室由舞蹈辅导员负责管理。

  二、室内的设施、器材由使用本室的`辅导员负责保管,不许外借及挪动。如有自然损坏,应及时报告,人为损坏照价赔偿。

  三、学生进入后,要按规定位置就坐,摆好活动所需用品,静候辅导员来组织活动。室内不得高声喧哗、追逐打闹。

  四、耐心倾听辅导员的要求及讲解、认真观看辅导员的示范,留心注意事项,学员之间要相互帮助,团结合作,努力完成活动任务,提高活动质量。

  五、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱护室内仪器、模型,未经辅导员许可,不得搬动,更不得拿出室外。

  六、注意保持室内整洁,不准乱涂乱画、乱扔垃圾,课后应及时打扫卫生。

  七、授课结束后,清理好活动用具,辅导员要负责断开电器电源,整理存放好活动用品,关好门窗。

  八、本舞蹈室是专用场所,其它活动或人员未经许可不得进入本室。

  九、舞蹈室的活动人员必须遵守开放时间,不得随意要求提前或延长,寒暑假及特殊情况另行安排。

舞蹈教师管理制度3

  1、非教学和训练原因不得随意进入。

  2、进入舞蹈室,应穿软底鞋或舞蹈鞋,严禁穿硬底鞋入内。

  3、舞蹈室内严禁吸烟,不得随地吐痰,不得乱丢果皮纸屑。

  4、舞蹈室内不准打闹、追逐,运动时应注意他人所处位置,以免造成伤害事故。

  5、爱护室内一切设施设备,如有损坏,按学校物资管理规定罚款,对蓄意损坏者,除赔偿罚款外,应严肃处理。

  6、房室钥匙应由舞蹈室管理人员保管,舞蹈室使用必须做好登记,用后验收。

  7、使用部门使用完后,将器材设备恢复原状,并清除垃圾。

  8、离开时必须切断电源,关好门窗,如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗,则追究有关人员责任。

  9、坚持卫生值日制度,保持室内一切设施的清洁卫生,由舞蹈室管理人员每天负责检查、落实。

舞蹈教师管理制度4

  舞蹈教室系学校主要专用教室,是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆,由体育组和音乐组共同负责管理。为加强教室的'管理、安全工作,确保教学活动的正常进行,请广大师生员工自觉遵守以下管理条例,服从相关人员的管理。

  1、按课程需要使用本教室,未经负责老师同意,任何人不准随意进入。

  2、学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐。

  3、爱护公物,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,乱开音响设备,不得坐在把杆上。

  4、严禁在舞蹈教室进食,不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。

  5、舞蹈教室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。

  6、必须保持舞蹈教室的清洁卫生,不乱丢纸屑等杂物。

  7、课程结束后,要关好门窗,切断电源。

  8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所,其它活动未经许可不得在本室进行。

  9、外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地,请与学校、体育组负责人联系,按规定办理相关手续后方可使用。

  10、违反上述规定,造成损失者,照价赔偿。不听劝告者,进行批评教育和处罚。情节严重者,校方给与相应的处分。

舞蹈教师管理制度5

一、舞蹈室是教学、训练场所,非教学和训练原因不得随意进入。

  二、舞蹈室在每周一至周五的正常上课时间内,用于幼师舞蹈专业的舞蹈课教学,其他课余时间用于学生训练。

  三、进入舞蹈室,应穿软底鞋或舞蹈鞋,严禁穿硬底鞋入内。

  四、舞蹈室内严禁吸烟,不得随地吐痰,不得乱丢果皮纸屑。

  五、舞蹈室内不准打闹、追逐,运动时应注意他人所处位置,以免造成伤害事故。

  六、请爱护室内一切设施设备,如有损坏,按学校物资管理规定罚款,对蓄意损坏者,除赔偿罚款外,送学生处严肃处理。

  七、舞蹈室的钥匙应由舞蹈老师保管,舞蹈室使用必须做好登记,用后验收。

  八、舞蹈实训室使用完后,请将器材设备恢复原状,并由使用本次舞蹈室的班级负责清除垃圾。

  九、离开时必须切断电源,关好门窗,如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗,则追究有关人员责任。

  十、坚持卫生值日制度,每天打扫教室,保持室内一切设施的清洁卫生,由舞蹈;老师每天负责检查、落实。

  以上条例由舞蹈室老师和艺术组共同负责监督检查,并负责查清造成公物损坏的责任人,造成公物损坏的责任人须按学校管理规定及时缴纳赔偿金,逾期不交者将予以严肃处理。

  舞蹈工作室规章制度会员卡片使用规则:

  1、上课前请到前台登记处刷卡登记,详细记录个人上课情况,会员卡只限持卡人本人使用不得转借他人。

  2、工作室所有类型的会员卡的`持卡人不得因任何个人原因请假。

  3、工作室不提供试课,如有特殊情况请事先与老师联系。

  课堂纪律规定:

  1、严禁迟到,迟到不仅是对老师的不尊重,也是对其他同学的不礼貌,更是对自己的不尊重。

  2、老师上课期间,须跟随老师练习。当老师在说话时,请不要与其他人交谈,否则会错过老师的讲解,也会妨碍其他学员上课。

  3、若您来时,工作室有别的课程在进行中,请勿大声喧哗,影响他人上课。

  4、上课期间请把会发声的装置调至静音或者振动,接电话或做其他任何会影响其他学员上课的事情,请到休息区。

  5、上课期间严禁吃零食,禁止随地丢垃圾。请爱护工作室环境。工作室内任何时段严禁抽烟,吐痰,乱扔杂物。

  6、任课老师若犯重大过失,学生有权向工作室投诉。查明属实会对老师进行处理。

  安全及卫生规则:

  1、为了您的身体健康与安全,进入工作室前请先换上干净的运动鞋或者软底鞋,请自备好方便运动的衣物。

  2、请每次使用完工作室的相关设备后,整理好放回原处。

  3、严禁惹事生非,无理取闹,起哄,散布谣言,消极怠课。

  4、请爱护更衣室环境,并请妥善保管好个人物品,如有损失,恕不负责。

  5、自觉维护工作室整体形象和信誉。爱护公共设施,损坏物品照价赔偿。

  6、在没有老师的指导下,禁止学员私自练习高难度危险动作,如发生任何意外后果自负,特别是钢管舞技巧等。

  7、身体有严重疾病不能过度运动者请自觉说明情况,否则后果自负。

  8、因工作室环境特殊,请带小孩来的学员看管好自己的孩子,如发生意外,恕不负责。

  以上章程请各会员自觉遵守。无故违反者视情节严重给予警告及开除处理,不退取任何费用。未尽事宜,另作规定。

舞蹈教师管理制度6

  第一条教师教学常规工作的基本要求

  教师教学工作基本环节包括课前备课、课堂上课、学生考勤、课后评语、定期培训五个方面。

  1.课前备课要求

  (1)严格按照本科目教学计划和进度进行教学工作;

  (2)明确当堂课教学内容及教学重点,从学生实际出发组织教材,并选择教法,精心设计教学程序;

  (3)坚持超前备课,并提前2天将教案发至教学主任邮箱。

  2.课堂上课要求

  (1)教学内容明确,符合教学计划的进度;

  (2)示范动作规范、标准、统一;

  (3)语言准确、生动、清晰,音高适度,速度适宜。

  3.学生考勤要求

  (1)任课教师应准备好本班的《浩沙国际舞蹈培训学校学员考勤表》,未完成工作者扣除100元;

  (2)任课教师每节课上课前应核对学生的考勤情况,做到课后与缺席学生家长取得联系并了解缺席原因,未完成考勤工作者扣除100元;

  (3)任课教师应在每周一及时在学校网站公布学员的考勤情况,并对上课表现突出的学员给予标注,未完成工作者扣除100元。

  (4)任课教师根据学员到课情况取得预定的课时费用,学员无故缺勤者,扣除任课老师相应比例的课时费用。

  4.课后评语要求

  任课教师每月对学员上课情况进行总结,并在每月的最后一天完成各学员的'评语上传工作,未及时完成上传工作者扣除100元。

  5.定期培训要求

  任课教师(专职教师)每周至少参加一次舞蹈学校内部的培训课程,不得请假,请假者扣除本周所有课程的课时费。

  第二条受聘教师的考勤、请假制度

  1.任课教师应认真遵守学校教师考勤制度,落实岗位责任制。

  2.任课教师至少要提前20分钟到达教室,并提前10分钟到达教室门口迎接本班学员,教师迟到1次扣除100元。

  3.任课教师应无条件接受舞蹈学校的调课、代课或其它有关工作调整,上课期间不得随便离开授课教室,有违反规定者扣除200元;

  4.任课教师无故不得请假,如遇紧急事情需向教学主任提前1天请假,并等待学校安排好代课教师方可离开,未请假或未等安排好课程离开者扣除本周所有课程的课时费。

  第三条受聘教师有下列情形之一者,可以解聘

  1.体罚、侮辱学生(包括语言、行为等);

  2.故意不完成工作任务并造成严重损失的;

  3.严重违反舞蹈学校规章制度的。

舞蹈教师管理制度7

  1。老师走进教室干净整洁仪舞蹈培训中心教学管理制度器,头发结扎,需要穿鞋LianGongFu和杂技,注重学生的安全。

  2。老师应该提前20分钟到达教室,使课前准备,在教学过程中不要和教学问题,不要离开教室,不会客,别叫,确保类的时间和认真的学生出勤记录。

  3。教师应准备好他的课上课前,坚决杜绝类的自由。

  4。教师的教学目标必须是明确的',合理安排教学难点的密度、符合先进学习原则。可以是一个很好的教学任务完成阶段,目的的专业训练,使学生上课,来获得。

  5。教师必须注意到学生的全面发展,提高专业技能、综合能力和意志品质锻炼和思想道德修养,全面完成教学、教舞蹈培训中心教学管理制度育和开发任务。

  6。教学方法、教学和研究,研究方法,应该更科学、更有趣和有知识的为一体,使学生爱学舞蹈课,乐于学习,学得好,坚实的学习。

  7。从课堂教学结构,要考虑区别点的基本特征当然,符合区别的基础教学的法律课程:2、由易到难、由简到繁,通过一个单一的合并,由局部到整体,等等。

  8。教师应接受学校的教学管理工作检查和指导,相互学习与教师之间彼此互补,倾听并改进教学工作。

  9。教师请假,必须有交于学校管理人员、交接类认真负责。

  10。教师应确保舞蹈培训中心教学管理制度教育类,每月一次总结将讨论教学情况,提出改进的建议。

  11。教学工作,没有改善,谁应准许。

舞蹈教师管理制度8

  1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈兴趣训练专用,由舞蹈教师负责管理。

  2、学生进入舞蹈室上课或训练请先脱鞋,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐。

  3、爱护公物,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板。损坏公物照价赔偿。

  4、严禁在舞蹈室进食,不得携带食物和其它与学习无关的.东西进舞蹈室。

  5、请自觉保持舞蹈室的清洁卫生,乱丢纸屑等杂物抓到就是一顿炮拳飞脚。

  6、舞蹈室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。

  7、舞蹈课上完后,要关好门窗,切断电源。

  8、舞蹈教室是舞蹈教师对学生进行舞蹈教学的场所,其它活动未经许可不得在本室进行。

  9、每天最后一节,受课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗,锁好门。

  重点注意:

  1、学生之间在不经双方家长同意下,不允许在舞室发生超友谊行为。

  2、吸烟的同学和老师请自觉到吸烟区过瘾。

  3、按时上课,有事请假。酌情补课,逾期不予受理。

  4、由于个人原因中途退学,学费一概不予退还。

  5、定期对师资进行评价及课业验收,当月评出最佳老师冰予以口头奖励和大红花。

舞蹈教师管理制度9

  1、老师走进教室干净整洁仪舞蹈培训中心教学管理制度器,头发结扎,需要穿鞋LianGongFu和杂技,注重学生的安全。

  2、老师应该提前20分钟到达教室,使课前准备,在教学过程中不要和教学问题,不要离开教室,不会客,别叫,确保类的时间和认真的学生出勤记录。

  3、教师应准备好他的课上课前,坚决杜绝类的自由。

  4、教师的教学目标必须是明确的`,合理安排教学难点的密度、符合先进学习原则。可以是一个很好的教学任务完成阶段,目的的专业训练,使学生上课,来获得。

  5、教师必须注意到学生的全面发展,提高专业技能、综合能力和意志品质锻炼和思想道德修养,全面完成教学、教舞蹈培训中心教学管理制度育和开发任务。

  6、教学方法、教学和研究,研究方法,应该更科学、更有趣和有知识的为一体,使学生爱学舞蹈课,乐于学习,学得好,坚实的学习。

  7、从课堂教学结构,要考虑区别点的基本特征当然,符合区别的基础教学的法律课程:2、由易到难、由简到繁,通过一个单一的合并,由局部到整体,等等。

  8、教师应接受学校的教学管理工作检查和指导,相互学习与教师之间彼此互补,倾听并改进教学工作。

  9、教师请假,必须有交于学校管理人员、交接类认真负责。

  10、教师应确保舞蹈培训中心教学管理制度教育类,每月一次总结将讨论教学情况,提出改进的建议。

  11、教学工作,没有改善,谁应准许。

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