小制作作文

时间:2023-06-08 11:59:55 生活常识 我要投稿

【必备】小制作作文八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小制作作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小制作作文八篇

小制作作文 篇1

  下午,我和爸爸共同做了一个风车。我先拿了一张棕色的硬卡纸,把它剪成了一个正方形。然后,把沿着对角线对折。接着爸爸帮我沿着对折线把卡纸剪开到对折线的三分之二处。我在四个角上粘上了双面胶,在正方形的正中间也粘上了一张双面胶,我拿着剪下的角向正方形的.中心折,并固定到中间的双面胶上。爸爸找了一个大头针帮我把风车固定到了一个棍子上,一个漂亮的风车就做好了。

  我拿着风车,迎着风,跑了起来。风车飞快的旋转着,让我感受到了风的力量。

小制作作文 篇2

  老师布置作业制作快乐小制作,我先玩了华容道游戏,第一便可把我给绕糊涂了,可是第二遍就不一样了,我靠着第一遍的经验通过了关。接下来我只做了竹蜻蜓,竹蜻蜓材料是:吸管、订书机、硬卡纸,先把硬卡纸剪成蜻蜓翅膀的形状,留下一个长柄,把长柄插入吸管,用订书机固定起来,瞧!一个竹蜻蜓就做好了。放在手心里一转,就能飞了。可是我坐得还没有飞呢,翅膀就断了,我只好从新做一个,第二个翅膀很成功,一个玩美的.竹蜻蜓就做好了。

  我觉得老师布置的快乐小制作的作业很好玩,同学们也有很高的兴趣,也能提高同学们的动手能力,所以我很喜欢这项作业。

小制作作文 篇3

  昨天,我伴随着快乐的心情和妈妈一起来到了我们活动的集合点迎接我们家的小客人。参加我们组的活动的人有我、张榕莹、朱佳琪、黄浩然、李宣平、黄潮硕,大家都很快的到达了集合点。出发!我一声下令,我们就浩浩荡荡的来到了我家。我简单地带大家一起参观了我家,大家都说我家好大,呵呵。

  活动开始了!我们七手八脚的把材料拿了出来。先调发酵粉,一定要用温水调均匀,这样发酵粉就成了发酵水。再把雪白的面粉撒到铁盆里,浇上一些发酵水,开始揉面。大家争着要先揉面,突然xxx冒出一句"女士优先,男士靠边。"于是我们女生占了上风,先揉了面。我们先用拳头慢慢的压,到了最后把面当成以前欺负我们的.同学来打,解恨呗。女生揉好了面,到男生了。我们就先去剁馅,有肉馅、白菜、香菇和葱。我们主要剁的是白菜,我爸来斩其他的。

  我先来掰菜,朱佳琪和张榕莹来洗菜,我们轮流着来,这样每个人都能掰到菜、洗到菜。而男生们在那边揉了好久的面,他们都说手被揉爆了!现在就要等面发酵了,我们先学习了如何制作PPT,大家都简单的做了一个邀请函。可时间还久着呢,于是我们就玩起捉迷藏了。玩腻了,又到二楼大平台玩起猫捉老鼠,直到面发酵了才停了下来。准备做包子了,我们擀好了面皮开始包了。因为都是初学者(以前的都是爸爸包的,所以我也不会),我们个个包的烂不拉叽的,张榕莹提议就包怪包子吧,不漏馅就ok。

  大家都说举双手双脚同意!于是,大家包出了春卷形式的叠罗汉包、荷包蛋包,寺庙包、塔包、春卷包、巨无霸包、香肠包、派包、外面看似馒头,里面夹着肉的包子、四角包、八角包......我们包完了,准备蒸包子了。我们都盼望赶紧吃到自己包的包子,就先把自己包的包子放到了锅里。蒸熟了,我们就拿着自己做的包子合了一张影。我很高兴参加了这次的实践之旅,它带给我了许多快乐,我希望老师多举办这种活动!

小制作作文 篇4

  我很喜欢做手工。现在我教大家做个五角星。

  先请大家准备好一支红笔,一把剪刀,一张白纸。把准备好的纸对折,接着,以对折中线为点,再两边对折。中间三分之一要空位。然后把三部分重叠在一起,最后,用剪刀沿着对折处剪开,再打开对折。这样就成了五角星。

  哇!真美丽啊!快来试试折五角星吧!

小制作作文 篇5

  大家好,这是我拼的小房子和小鱼。

  我先用一个三角形当房子头,再用一个长方形做房子的身体,再用一个半圆形做房子的门,还用小正方形做房子的.窗户。

  我拼小金鱼时,先用大三角形做小金鱼的头,再用小三角形做小金鱼的尾巴,最后用铅笔画出小金鱼的眼睛!小金鱼真可爱。

小制作作文 篇6

  我有一个企鹅它叫“蛋蛋”,它是这样做的,我先在鸡蛋的一端打一个洞,把蛋清,蛋黄给倒出来,再用开水洗干净,晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色,做成企鹅胖胖的样子,剩下的`不涂颜色,作为企鹅的肚子。接着,我在蛋壳上画出企鹅的眼睛,再用卡纸剪成翅膀,贴在企鹅的背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部,当企鹅的小脚。

  这样,我的企鹅“蛋蛋”就做成了。

小制作作文 篇7

  综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。

  前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。

  第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。

  到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的'海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。

  下一次我要做出更精彩的作品。

小制作作文 篇8

  今天第三节是语文课,老师带我们做纸贴画。

  老师先让我们看各种各样的图片,有可爱的小兔,有胖乎乎的小猪,还有滑稽的小和尚......

  做小兔子了,我先用一个大大的半圆来做小兔子的身子,接着在左边贴上一个小小的圆圈就是它的尾巴。然后在身子右上方贴一个中等的'圆圈,当做小兔的头,用一个小小小点的红圆圈,小兔就有眼睛了。之后用两个扁点的长半圆贴在头上,小兔就有耳朵了。最后,贴上小兔的两只脚,兔子就完成了。

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