模型制作作文

时间:2023-06-04 16:04:49 生活常识 我要投稿

关于模型制作作文合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的模型制作作文9篇,欢迎阅读与收藏。

关于模型制作作文合集7篇

模型制作作文 篇1

  今天,我们做纸飞机。我兴奋极了!一进教室,我就看到桌子上摆着三架纸飞机模型。“哇!真漂亮!原来老师已经在家做好样子了。”我心中感叹着走近一瞧,心想:“太简单了!”

  要开始做了!老师先发给我们每人两张印好图案的纸。我先剪下一个长方形,打算把它卷成细细的圆柱体,做机身。为了能做出一个光洁而挺直的机身,我小心翼翼地卷着,生怕卷坏了。卷完之后,为了固定,我就用了胶棒来粘接。胶要涂抹得均匀适当。因为胶抹多了容易使纸发皱,抹少了有的地方又粘不上。机身做好了,就要卷头锥了!做头锥的纸是扇形的,要把它卷成一个圆锥体。我用一只手捏着扇形纸的一条直边,然后另一只手提起另一条边向里窝后再轻轻地向里推。

  呀!一下子就松了!“哇哇,怎么这样?”我气愤得大叫!静下心来之后,我纠正了上次的错误。用左手托着扇形纸右手的大拇指先和食指配合,捏起一条边向里窝,然后通过大拇指和其余四指的配合,不断把这条窝向里侧的边往里推……哇!成功了!现在要做立体的机翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我们先把相应的材料剪下来,然后按照虚线朝着一定方向折,再粘好相应的部位。

  说起来简单,做起来还真难。因为粘的时候,必须确保翼型平展。而且,由于机翼和水平尾翼是分别对称的,不仅要求它们的平面外形对称,还要求它们的翼型高度也对称。这就要看粘的技巧了。做好之后,就把它们分别粘到机身上去。机翼粘在机身两侧,占据整个机身的中段。水平尾翼在机翼后面,机身的尾部。粘的.时候,同样要注意对称的关系,粘在机身两侧的位置要对称,水平尾翼和机翼间的距离要相等。垂直尾翼是粘在两个水平尾翼的中间位置,垂直于水平尾翼。最后,我又粘上了背鳍和机舱盖。

  大功告成了!我心里充满了成功的喜悦与收获的快乐。我喜欢做纸飞机!但是下次,我不再轻易下“简单”的结论了!看来,很多事,只有亲身体验了,才真正懂得。

模型制作作文 篇2

  模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动,在制作模型的过程中,同学们通过设计、加工、组装、上色不仅学会了机器的使用,掌握基本技能,了解日常材料的加工方法......更重要是,还可以让我们学到许多科学知识,培养我们善于动手动脑,克服困难和勇于进取的优良品质,为以后能更好的`学习木工、钳工、电工等技能打下坚实的基础。

  先导万能机床是安全型的组合式微型万能加工机床,它融合了机械、电子、电机、人工智能等技术,它功能十分强大。适用于各类学校的劳技课堂、模型制作教室、科技制作兴趣小组、工业设计、建筑艺术设计、珠宝加工、家庭、DIY制作等。可以任意组装成近10多种小巧适用的机床(锯床,车床,磨床,钻床,锣床,铣床)动力由12V直流变压器提供,并有特殊的安全设计,具有体积小,功能多,重量轻,加工材料广泛(木材、塑料、软金属等),占用空间小等特点。所有机床以铝合金和工程塑料为材料生产,体积小、安全稳定、轻便易携带。

  当然掌握技能并非一蹶而就,必须通过反复的练习。模型作品是外形美观协调、造型新颖别致、十分讲究制作质量的,因此,在学习过程中,首先,要有认真负责的精神,认真正确地制作好每一件小作品。第二,模型制作是一种创造性劳动,它通过构思、设计,制作出各种别出心裁的作品,大家要积极开动脑筋,举一反三,逐步培养丰富的想象能力和动手能力,发展自己的创造才能;第三,勇于思考,勇于探索,勇于实践。克服急躁、畏难、怕苦等情绪,要锲而不舍、脚踏实地地刻苦钻研。

  希望通过先导万能机床的学习,能够让你掌握木工模型制作的基本技能,成为一个心灵手巧的现代人。

模型制作作文 篇3

  “飞机模型,好漂亮。”在别人那句句赞扬中,我沉浸于其中。今天在学校的组织下,我们来到了少年宫模型世界。大家个个新奇不已,谁也没有想到自己触及到了飞机模型、橡皮筋、动力板。

  一袋袋模型学具,如接力般传了下来,大家一拿到学具就喜笑颜开,心里有说不出的激动。按照说明书,从模型袋中取出两片机翼,用剪刀裁开,分为左翼、右翼。将其中一个翼片靠在桌面2cm处沿凹槽线压下,做成减速翼边,心中不断安慰自己小心,千万别弄破。接下来接前缘往上翻,翻为50°作为控制方向,把机翼翻转至底部用双面胶粘上定型片,贴至50°折角处,使其固定。第二片机翼也按此方法制作,将其两片机翼固定在翼台上方的中线处,用塑料片压下,捆绑上橡皮筋,手中犹如出现了一对焰红色的鸟翼。完成折翼后,揭开面纱的是那制作平衡尾翼。

  将单独尾片用双面胶粘住后翼架上,一定要以水平中线的方式固定,又将水平直线板翼以90°的垂直平行方式用胶水粘于后翼上方,正面一看活像一只鲸的大尾巴。突然,甲床传来一阵刺痛,不好了,原来是指甲用力过猛受伤了,一定是刚才装机翼时,我心想。我勉强试了试,还可以,就自我安慰开始了最后一步最关键的组装、全拼。

  先将翼台下方的.两个小孔穿过机身杆后3CM处的最佳位置,用螺旋桨的小洞用力插入,使其可以正常转动,在机身杆后部约2CM处。接着让尾翼架的小洞穿进机身,我仔仔细细地操作着,每一步都丝毫不敢大意。最后大功告成时可别忘把牛皮筋给挂上。拿在手上的那不在是零件而是触动人心般焰红色飞鸟的劳动成果,心中收获着创造的快乐。

  这次短暂而独具匠心的活动,让我们受益匪浅,模型本来就是我的向往,更加加深了我们对模型的认知。模型是事事物物的缩影;模型是种种成功的起点;模型更是那未来世界的蓝图。这次活动让我们不但收获了体验的快乐,也让我们的动手能力有所提高。

模型制作作文 篇4

  周一下午,我们班有一节科学课。学校有许多研究材料,同学们就把材料搬下来,开始了又一次实践操作。

  经过一番讨论,组长为组员分配任务,大家忙活起来啦!根据科学书的提示,选出合适的材料工具,用白乳胶将两根车梁黏在底板两侧,将两根圆木条分别插入两个带孔的木块,并用白乳胶将其粘在底板上,用泡棉胶将电池盒粘在底板上,用螺丝分别固定台针插座和电池底座,用泡棉胶将太阳能电池板粘在木块上,在电机上穿入小号皮带轮,并按颜色接好导线,在底板缺口处套上皮带和皮筋,并用铁轴穿过,然后安装后车轮。

  终于组装完成了,它的外形有些古怪。乍一看就有点像一个小型的.大棚车,只要让它在太阳下,太阳能板就可以发电,车子就可以跑了。我迫不及待地把它带到操场上,阳光洒满了整个校园。我选了一个合适的角度,把它放在地上,柔和的阳光射在太阳能板上,轮子稍稍动了几下,紧接着又转了几圈,然后越转越快。终于,它可以在地上行驶了!

  过了一会儿,它的底部一个非常细小的地方有些松动,我没有管它,想不到不久后,竟然因为这一个小细节,让车子翻车了,底部被重重摔了一下,全部都松散开了,唉!没办法,只得重新组装了,我真后悔当初没有把这个黏紧!

  通过半个小时的努力,终于又把车子组装好了。我们小心翼翼地把它拿到操场上,放到阳光充足的地方,它又动起来了,这次比上次速度还要快,还能在不太平坦的路上行驶。它从这边开向那边,又从那边开过来,我们都争着玩这个惹人喜爱的月球车。通过较长时间的辛苦努力,小组之间的互相鼓励,遇到困难想办法解决,有了这个小成就,心里真是开心!

  在制作中,我不仅找到了乐趣,还得到了一些启示:在生活中,做事一定要考虑周全,小心谨慎,不放过一点小漏洞,不然可能会酿成大错。遇到困难不退缩,只要你有解决问题的决心、恒心,就一定能成功。

  月球车是一项伟大发明,它给人类探索月球带来了方便,科学家在发明过程中肯定很快乐。在生活中,也许有些问题让你皱起眉头,但只要你想办法解决,你的眉头一定会舒展开来,那种喜悦和惬意是无法形容的!

  如果我能发明一种让几千只同样的昆虫,同时安全脱皮,那我爸爸一定很高兴,因为那样能给我家带来很多收入,也能帮助困难群众脱贫致富。

模型制作作文 篇5

  今天,老师组织我们上了一堂有趣的模型活动课,你想来看一看吗?

  首先,老师把全班同学分成四小组,每六人为一组,并拿出了材料分给我们:有各式各样的`冰棒棍、双面胶和白乳胶。装备齐全,我们就开始动手操作吧!

  活动开始时,有的同学抓耳挠腮,无从下手;有的同学正专心致志做他的小模型。那我要做什么呢?突然,我灵机一动,心想:要不就做一个飞机吧!

  首先,我将5个小木棍用胶水合并在一起,做成飞机的底部。再用粗木棍横着一层层叠起来,接着用两根雪花片竖着放,然后再把一个木棍的两头剪下来用双面胶粘起来,粘在雪花片的中间,机翼制作完成,最后我又用其它材料把飞机装饰了一番。看着我的作品,我开心地笑了。我一回头,哇!教室里摆满了各种精美的模型,有青蛙,有蝴蝶……美丽极了。

  通过这节课,我懂得了团结就是力量这个道理。

模型制作作文 篇6

  学校安排了项亲子科技小制作,要求利用家里的闲置物品制作一个含有科学原理的科技作品。

  这对于还是小屁孩的我可是有点难度的哦。怎么办呢?咦,亲子制作?嗯,看来我还是得回家寻求爸爸妈妈的帮助了。

  当我回到家告诉了老爸这个事情时,他在家里走了走,眼睛不停的望向我的玩具堆。完蛋了他该不会是想把我心爱的玩具拆了来做吧?那可不太好哦!还好,最后他回到了桌子前坐下来了。他皱着眉头问我:“李辰恩,关于这次的科技小制作,你自己有什么想法?”我想了想说:“我想破头脑了,也没想到。这个作品的重点在于科技这两个字”“嗯,科技科技,那我们一起想吧”他点了点头说。于是我们父子两一起陷入了沉思!

  妈妈下班回来后看到我们两呆坐着,觉得很奇怪。我就向她说明了原因。接下来就是三人的沉思了。过了好一会,妈妈突然说到:“要不我们做一个关于肺部呼吸原理的模型?”“什么是肺部呼吸?”我好奇地问。妈妈是个医务工作者,她耐心地向我解释了关于我们每个人平时呼吸的原理。接下来就让我来告诉大家。

  每个人时时刻刻都在呼吸,普通的成人平均每分钟就需要呼入7-8升空气,一整天下来就要平均呼入1.1万升。那平时我们是怎么呼吸的呢?我们身体内的呼吸器官主要由呼吸道(鼻·咽·喉·气管·支气管)和肺组成。肺部本身并没有扩张或缩小的能力,是借由横膈膜与肋骨肌肉活动而持续地扩张和收缩,以达成呼吸的目的。

  接下来就是开始制作了,首先需要准备两根吸管,三个气球,一个带盖的空瓶子,手工刀,胶带,胶水。准备好材料之后,将空瓶子从中间裁开,然后将一根长吸管褶皱处削掉,将另外一支吸管剪出一个尖角,用胶布将它们粘结在一起。用透明胶带将两个气球分别固定在吸管上。在瓶盖上钻一个洞出来,将没有绑气球的`吸管那头透过裁掉一半的瓶子里朝瓶盖的洞钻出去。瓶盖与吸管之间用点胶水粘住以使瓶子内部密封。最后我们需要将剩下的那个气球剪去一半,套在空瓶子上,记得要用胶带固定牢哦!

  这样我们的模型就完成了。瓶子里的两个小气球代表我们的肺,吸管为呼吸道。一拉气球的尾巴,瓶子中的气球就会鼓起来,这是为什么呢?当我们拉动气球尾巴的时候,瓶子里的气压变小,外界的气压就把空气挤进瓶子里,气球就会鼓起来。

模型制作作文 篇7

  现在是21世纪,“模型船”早已是不少儿童爱不释手的一种玩具,我也不例外。

  今天中午,我闲着没事,找到两根导线,一个马达和一个电池夹,一对电池,一个长方形的泡沫,并拿来小刀、剪刀等工具,准备做“模型船”。

  找到这些材料后,我就认认真真地坐了起来。我先把长方形泡沫用小刀小心地裁成游艇的'形状,接着,我将马达和电池夹、电池、导线连接起来装进船的底部,可是装不进去,我急得像热锅上的蚂蚁直打转。

  我再三检查模型船,发现装马达和电池中央的位置不够大,于是我把位置掏大,把电池夹和马达连好了以后,一起装进船的底部。

  看!披着一身白色西服的游艇出现在港口,我放下船身,扭动开关,只见我的游艇拖着雪白的水浪线,像无声的箭一样向水池另一边开过去。

  啊!不好了,游艇开了一会儿便往下沉,我急忙把游艇拿上来,再查看资料后才知道,装马达时要斜着装,于是我把马达和电池夹拿出来,把马达侧着装了进去。

  我把重新改造后的模型船放下水,只见船像一条破浪的大鱼,分开水,在水面上奔驰着。

  看着我的模型船在水面上飞驰着,我高兴得眼睛眯成了一条缝,在这笑声中我感受到了苦中有乐的感觉。

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