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五一劳动奖章主要事迹
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的五一劳动奖章主要事迹，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五一劳动奖章主要事迹1
赵新涛同志20xx年大学毕业,20xx年进入洛阳香江万基铝业有限公司，现任洛阳香江万基铝业有限公司溶出车间主任。9年来，从普通员工到车间主任他兢兢业业,尽心尽责。在工艺操作上精益求精，大胆进行技术改进25项，提高了生产效率，降低了能量消耗，为公司降低成本1400多万元。在工作中思路开阔、善于学习、勤于思考，培养了十几个生产骨干.20xx年12月18日公司三期溶出机组试车成功并投入生产，做为溶出车间主任，凭着积极、认真、负责的工作态度,摸索出了一系列行之有效的操作方法并附以实施，收到了良好的效果，为溶出三期机组在短时间内顺利达产达标做出了贡献.他的努力付出赢得了广大干部职工的赞誉，多次获得洛阳香江万基铝业有限公司“优秀员工"“先进个人”“安全生产管理者”等荣誉称号。
一、勤奋学习增强素质,开拓进取勇攀高峰
多年来，他始终把学习作为做好工作的首要条件，年复一年,日复一日，孜孜不倦。在氧化铝理论学习上，他坚持不懈、认真学习，一边理论自学，一边现场实践，20xx年撰写了《论溶出余热回收降低汽耗的措施》《论溶出空气氧化法脱硫技术》等多篇论文。在技术改进方面主要有调整汽水平衡降低新蒸汽消耗、技改脱硫流程降低系统中硫含量提高氧化铝质量、技改废酸管道保证提高送沉降洗水量、闪蒸过料管改为耐磨复合管道、压煮器
底部轴材质变更延长使用寿命、出料泵改造、压煮器减速机皮带轮改造、隔膜泵一端进料技改为两端进料、循环水回水过滤改造等等。在安全管理上，他制定了严格的考核制度，抓住一切可以利用的时间组织员工学习人的不安全行为、物的不安全状态，设备的安全操作等安全知识的学习。20xx年5月，荣获“新安县总工会社会主义核心价值体系主题教育活动演讲比赛"三等奖。
二、爱岗敬业力求卓越，坚守岗位尽职尽责
“在岗就要爱岗，爱岗就要敬业"。这是赵新涛同志牢固树立的职业理念。在9年的工作当中，他一心扑在事业上,兢兢业业，埋头苦于.香江万基溶出车间是氧化铝生产的“心脏”，他深知工作的重要性，在工作期间从不擅自离岗和请假。几年来，他坚持出满勤,连续几年放弃公休假，把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情,他都认认真真地去做，而且做得非常出色。他这种敬业精神受到了单位领导职工的广泛赞誉.20xx年2月7日早晨6点35分全厂突然停电，溶出车间一片漆黑，所有泵类、搅拌等用电设备全部跳停,若不采取断然措施，则必然造成槽罐溢流、管道料浆沉积、安全阀起跳、高温料浆蒸汽喷溅等严重后果，情况相当紧急。赵新涛临危不乱，在人员不足、通讯切断的情况下，指令班长、主操到现场操作，他独自一人在主控室指挥一二期同时停车闷罐，并马上向组织人员对搅拌装置攀车，防止料浆沉积.在他正确、及时、合理的指挥及车间成员的密切配合下，顺利的完成了对一二期机组的停车闷罐，阻止了事
故的发生,最大程度的保证了车间人员及生产设备的安全,把公司的损失降低至最低。在他心目中，工作、事业始终是第一位的,尽其所能作奉献,是他不懈的人生追求.
三、众志成城铸伟业,披肝沥胆洒热血
溶出车间是氧化铝生产核心环节,堪称氧化铝企业的心脏.其生产能力的'高低，代表整个氧化铝企业的技术水平。产能的高低主要取决于溶出系统是否能够连续稳定运行.他深感自己身上的担子重、责任大。明白要真正做到“指导、协调、监督、服务”八个字可不容易.他以身作则,每天深入生产现场一线，哪里有问题就有他的身影出现；坚持对车间重要设备管道运行情况进行巡检，发现问题及时解决，他说“我们不能等设备出现问题才着手解决，要把工作做到前头，工作重心前移，把问题消除在萌芽状态，变被动为主动”，他时刻用这句话来警示自己，也时时提醒自己的同事.有他起草制定了溶出车间设备维护和检修计划，是设备的故障率大大降低，同时严格要求各班组做好设备维护,并对巡检、点检情况进行监督，有力推动了车间对设备运行维护情况的主动掌控,组织召开每周、每月专题会，找出差距,进行总结，提出目标，督促完善。在他的带领下，20xx年机组运转率比年度计划提高了2。5%。
多年来,赵新涛同志为了铸造自己的事业,呕心沥血、摸爬滚打，苦干实干、无私奉献,他凭着对工作高度负责的态度和执着敬业的精神，深深的感染和激励着身边的每一位员工,起到了模范带头作用。他只是公司普通的一员，他的事迹也并非惊天动地,但平凡孕育高尚、细小昭示博大，他把对氧化铝事业的一片赤诚融于他的行动，在平凡的工作岗位上，做出了卓越的成绩，在他的身后，留下的是一串串坚实而闪光的足迹.
五一劳动奖章主要事迹2
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣……”可以说劳动创造世界，劳动无比光荣。
一个不会劳动的人就不是一个完美的人，劳动也分为多种，而朱一舒同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净，而这些都是举手之劳，却可以使周围的环境变得美丽。
在学校，她是一个热爱劳动的学生。一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福的体会，往往是检验这个人思想道德、意志品质的'有效标准。每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅摆整齐。打水把黑板擦干净，把地面拖干净。每当做这些事情的时候，她都感到很快乐，她说，因为用我的劳动创造了一个干净的环境，我很高兴。只有在这样的环境中，同学们才安心、能更专心、更开心的学习。她热爱班集体，把班集体当成了自己的家，常常为布置美化班级，献出自己的一份力量，窗台上漂亮的花盆，教室后面的评比表都有她的功劳。在学校的各项活动中都能发现她的身影，教室前面的花坛中长满了杂草，在铲除杂草的劳动中，她身先士卒，不怕脏，不怕累，草叶割伤了她的手，她没有停手;到处尘土飞扬，她也毫不动摇，在她的带动下，同学们干得热火朝天，十分卖力。在捡拾白色垃圾活动中，她跳进路边的沟里捡拾塑料袋，用竹竿挑下挂在树上的塑料袋，累得满头大汗也毫不在乎。
在家里，她是一个十分懂事的乖乖女，更是家人的得力助手，为父母分忧。高尔基曾经说过：“只有人的劳动才是神圣的”。她的爸爸、妈妈每天都有忙不完的工作，所以她就经常承担一些力所能及的家务活，擦桌子，拖地，洗碗，样样精通熟练，每到周末的时候，她都自己洗衣服，甚至有时连大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好帮手。
除此之外，她还在课余时间参加了多次环保义工活动，和大人们一起种植树木，清理草坪，帮助小树做支架。她在劳动之余也不忘学习，学习成绩在班级一直名列前茅，各项活动都能积极参与，并取得佳绩。
劳动在她看来是最质朴的词语，是最实际的行动，好多同学问她，学习这么紧张，哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。不光时间是这样，劳动也是这样的，只要你愿意，什么时候都可以帮助别人的，我们需要干的事情永远也干不完，但是只要你努力了，流下的汗珠充实了自己，帮助了别人，再苦再累也值得。劳动是最光荣，我们每个人都要劳动，劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会! 她常说让我们热爱劳动吧!因为劳动创造了我们的生活环境，劳动使我们的生活更美好，劳动使美好的生活更优越。完美的环境会因为每个人的努力劳动而更加干净、整洁。
她就是这样一个热爱劳动的孩子，在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事，帮助任何需要帮助的人，她坚信那句话，帮助别人，快乐自己，劳动最光荣，劳动最快乐!
五一劳动奖章主要事迹3
朱xx同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期，每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家，他都主动帮助大人干活。饭后，帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时，让太爷先吃，做到尊重老人。
一次过年，父母外出拜年，家里经过聚会变得乱糟糟的，他主动收拾了起来。他清洁了地面，收拾了垃圾，将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子，刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样，努力帮助父母做家务，尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时，他帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
在学校，他积极参加劳动，帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同爱护。做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的.劳动，擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
在学习上，他自主、独立，不用家长和老师操心，有良好的学习习惯，数学成绩尤为突出。
在生活中，他尊敬长辈，见人问好，讲文明，有礼貌。周六日时，他经常去探望长辈。与长辈交流时，恭恭敬敬，认真交流，不与长辈犟嘴，做到文明礼貌，与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动，给社区老人做花灯，不仅懂得了一些手工技巧，也学会了关爱老人，理解老人。
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