制作风筝作文10篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的制作风筝作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
制作风筝作文 篇1
阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐正是放风筝的好时机。你们知道有哪些风筝吗？肯定知道的，那让我给你们说出几种来，比如：蝴蝶风筝、龙风筝、蜻蜓风筝、企鹅风筝、人头风筝……我现在做的是蝴蝶风筝。
俗话说地好：“万事开头难。”这是我第一次做风筝，我问同学怎么做，她在嘴上说，我用手来做，经过她的讲解我知道做风筝的时候，要准备硬木棒、像老人白发苍苍的`喧纸、剪刀、有粘性的双面胶、毛绒绒的毛线……我先用硬木棒摆成一个十字架形后，拿来喧纸在喧纸上画一只既美丽又可爱的蝴蝶；再拿来一根既有毛绒绒，又有舒服感得毛线在十字架上的中心点的四周上绕三四圈后打个结把每根木棒的角上打个死结；然后把做好的十字架放在白发苍苍的喧纸上，再把多余的喧纸往后折用双面胶贴上，这样能使喧纸不会松开来；最后用一根长一些的既毛绒绒，又舒服感的毛线绑上去，就是这样，一个风筝做好了。
我拿着风筝往空地上跑，啊！我的风筝虽然没有店里的好，但是我的风筝还是可以飞的。这是我第一次克服困难，是我最幸福的时刻。
制作风筝作文 篇2
一天，我和妈妈在家里做风筝。
我负责剪风筝的形状，妈妈负责涂颜色。我先把风筝的形状用铅笔画下来。我画了一个菱形的风筝，再小心翼翼地把风筝剪下来，接着画上各种各样的花纹，然后妈妈涂颜色，最后系好绳子，一个漂亮的.风筝做好了。
之后，我和妈妈去放风筝。我把风筝的线放长。哇！风筝飞起来了！我高兴地跳了起来！
多么愉快的一天啊！
制作风筝作文 篇3
这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。
第二天上午，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布，我们本来要用宣纸的，可是宣纸太脏了，所以我们就买了布。
我和妈妈买完之后就回家了，我们都不会做，但是大大她会做，于是，我就和妈妈一起做，而大大就在旁边指点我们。大大说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签，而我就摁着架子。
大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们，妈妈画的'不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，大大告诉我们，要想把五角星做好要想把角能出来，没错，如果没有角的话那就不是五角星了，妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星，把它们贴在一起，把多余的剪下来。
风筝做好了，真好看。
制作风筝作文 篇4
在一个阳光明媚的下午，我们语文杨老师给我们布置了一项特殊的'作业。这项作业就是做一个风车，然后在写一篇做风筝的日记。
我一回到家，我就开始写作业，我写了2个小时，我终于写完作业，大功告成了。我开始做风筝：我先找来了一根木棒，再找一些彩纸，这样材料就找好了。我有在彩纸上画了一个椭圆形，把它对折就这样，我连着做了四个。我接着又把做好的四个瓣粘在木棒上。就这样，风车就做好了。接着我又做了一个风车，一个小时过去了，在第二个小时刚要来临之前，我的两个风筝就做好了。
我跑下楼，拿着风车跑呀跑呀，两个风筝在风儿的吹动下不停地转来转去漂亮极了。
我爱我的风车，系望我有时间能再多做几个风车。
制作风筝作文 篇5
放学回家，我迫不及待地要求妈妈陪我准备材料。我们准备了竹棍子、宣纸、胶水、剪刀和绳子。
开始做风筝了，我先用两根竹棍子搭成一个十字形风筝的骨架，再用绳子系紧，接着在十字形骨架里制作一个菱形线架，接着用宣纸将它合二为一。最后粘上一条粉色，长长的.彩带，作为风筝的尾巴。我还在白色宣纸上画了一个可爱的小丑图案。这样一个可爱又美丽的风筝就做好了。
制作风筝作文 篇6
首先，老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了，既有长达10米长的立体风筝，还有形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。
参观完了展区，便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝，我便展开我的想象力，在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显的更有生机。随后，老师教我们剪出燕子图案，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的.，难度完全不亚于剪纸张，因为真丝非常的薄和软，一不小心就会剪破，要心灵手巧。于是我开始了挑战，一丝不苟地剪起来，生怕剪破一点点。
终于在我的努力下，一个可爱的小风筝成形了，抛到空中，犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。
最后等老师帮我们串了线，给我线板后，我便急不可待地冲了出去，在广场上放起了风筝。
今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝，还体验到了传统手工的乐趣。
制作风筝作文 篇7
今天的美术课，别具一格，老师让我们自己动手做一只小风筝。
我从工具袋中取出材料，分别是一张透明纸，三根竹签和一团棉线。我先把竹签固定成“十”字形，再用棉线绕上去，起到进一步固定的.作用，接着在“十”字上又加固了一根竹签，形成了一个“干”字形，风筝的架子就完成了。
做完架子，该做外壳了，我在透明纸上根据架子大小画了个轮廓，然后沿着边剪下来。接着，我把“干”字架和透明纸粘到了一起，并用多余的纸，剪出两道直条， 贴在透明纸上，这就是风筝的尾巴。然后我用棉线在竹签上打个死结，成了风筝线。穿上线团，这个就是风筝线，到时候要靠这条细细的长线把我的杰作送上蓝天。 最后，我用彩笔在透明纸上画了一只蝴蝶，染上色彩。这样我的蝴蝶风筝就诞生了。
小巧玲珑的蝴蝶风筝，急不可待地想飞向蓝天了。可惜下课铃声迟迟未响。
制作风筝作文 篇8
上个周五，张老师告诉我们这个星期一要做一只风筝，需要准备细竹丝、桃花纸、线轴、剪刀、胶水、颜料、毛笔等工具。同学们听了，忍不住高声欢呼起来。
盼呀盼呀，终于盼到了这天的到来。今天下午第二节课，张老师带我们来到了操场上，分别给每个小队固定了一个参赛地点，同学们纷纷坐在地上，迫不急待地做了起来。
首先，我拿出两根细竹丝，和龚薇用直尺认认真真地量起来，横条为37cm，竖条为50cm（cm=厘米），然后在距离为25cm的地方做个记号，绑上细线（注意：一定要把细线拉紧了，拉直了。）再把做好的底料放在桃花纸上相对称，把多余的部分用双面胶往里面贴。最后再给风筝上色，我们简单地用各种色彩的.颜料写上了四个醒目的大字：龙凤小队，还画了几只翩翩起舞地彩蝶，大功告成！不对，好像还缺点什么？哦，对了。牵脚线，做风筝“尾巴”上的彩带。于是，我们剪下一条绿色的绉纸绳，贴上双面胶后，小心的粘在风筝的“尾巴”上，然后在风筝的背后系上一个长三角，再打上死结，最后和线轴连接在一起，终于做好啦！再看看天上，另外同学们的风筝已经把天空点缀成了一个花花世界。我们也不甘示弱，马上拿起风筝，放了起来，可怎么放也放不起来，我们的心由激动变成了心灰意冷，好像冬天，早晨是太阳，可不一会儿就下起了蒙蒙的大雪，使整个世界变得模糊不清。最后，我们只好垂头丧气地回教室啦！
虽然我们小队的风筝没有放上天，但我们还是为另外几个成功的小队而感到高兴，“失败乃成功之母”，下次我们一定会成功的。
制作风筝作文 篇9
重庆市巴南区鱼洞二小三(1)班刘雁豪今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！
制作风筝作文 篇10
今天，我和爸爸妈妈一起去参加了一个活动。
刚进门，我就被那诱人的蛋糕所吸引，我和妈妈挑了一块，端着盘子朝后面走去。就在我吃的津津有味时，我和妈妈同时发现了一个牌子，上面写着“风筝DIY手工制作”。妈妈问：“想不想试一下？”我点了点头，妈妈带着我向牌子走去。
牌子后，坐着一位老爷爷，爷爷正在画风筝，我看了看颜料盒明白了，这个风筝只是一个空白的样子，让你在上面画画、染色！我坐了下来，爷爷给我了一个风筝。我握着画笔，看着那空白的风筝，呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我，这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓，我谢过爷爷后就拿起画笔，脑子里浮现出一只五颜六色的'大蝴蝶，我认真的个这只蝴蝶涂色，最后还在它下面画上小草和小花，看着漂亮的风筝我心里那个美呀，说也说不完！
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